特岗教师岗前培训学习心得.docx

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1、 特岗教师岗前培训学习心得 第一篇：特岗教师岗前培训学习心得 特岗教师岗前培训学习心得 我很荣幸能够参加到*市教师队伍，为期五天的岗前培训马上完毕了，短暂的教师培训使我受益匪浅，让我对教师这一行业有了更新的熟悉，就像培训教师说的，我们要把这份工作看做是一份事业，而不仅仅只是职业。同时，培训中教师们鲜活的实例和丰富的学问内涵，使我的教育观念进一步得到更新，下面就谈谈我对这次培训的点滴体会： 1、更加清晰地熟悉到教师这一职业的使命与责任。 所谓“师者，所以传道，授业，解惑也“，这就是说教师是文化的传递者，也就要求教师要不断的更新自己的学问，不断提升自己的素养，不断地完善自己，才能够给学生树立典范。

2、教好每一位学生，这是作为教师的责任与义务，也是社会各界赐予我们的盼望。所以，我们不能辜负社会，更不能辜负我们得意的学生，那一双双渴望求学习的眼睛，时刻提示着我们-我们是人民教师，阳光下最光芒的事业。 2、努力让自己成为一名合格的教师。 任何一个教师都有属于自己的成长的过程。作为一名新教师，首先，要端正自己的身份。随时虚心、慎重地向身边的有阅历的教师请教，吸取他们优秀的教学阅历，努力尽快让自己进入角色。要(更多请关注：)想成为一名合格的教师，就得取得学生的信任，感情和学习上的信任，这也是必不行少的。和学生建立感情，这是成为一个合格教师最根本的要求。合格的教师，不但要求会讲课，还要求会评课议课，这

3、就是通过对别人课堂教学的评价来提升自己教学方法，也是一种吸取教学阅历的有效途径。 3、加强专业学问的学习，在实践中提升自身素养。 在今后的教学中，我将努力学习，试图将新课改的教学要求灌入到教学当中，将自己的爱全身心的融入到学生中。在教学的过程中不断反思自己，以求更好的教学。教学是一个不断反思的过程，每一堂课完毕以后，都应当做一个反思笔记，不断的吸取阅历教训，这样才可以更好地成长，提升自身素养，让自己成为一名真正的教师，无愧于心，无愧于自己的事业。 4、信任前方会是阳光普照。 通过这次的培训，给我带来了许多许多以前从未有过的警醒与思索，使我深刻意识到：自己的学问，力量还有肯定的欠缺，但我信任，在

4、以后的教师生涯中，我会专心、用行动踏实的走好每一步，带来一片惊喜，让阳光普照。 我们要更加努力熟悉社会，熟悉自己的角色，要做一名终身学习型教师，做一名能够不断适应新学问新问题的教师，要对自己将来的工作布满信念，积极进取。 其次篇：特岗教师岗前培训心得体会 岗前培训心得体会 钟正彪 作为一名人民教师就要为祖国的教育事业奉献自己的青春年华,含辛茹苦,悄悄耕耘。要爱生如子,时时为学生着想,以学生的利益为重,到处用真情去打动学生。新时代的教师应具有高尚的师德,先进的理念,健全的人格,安康的心理素养,和比拟扎实的专业理论功夫和业务水平,有灵敏的思维和很强的语言表达力量和感召力。对学生要多说鼓舞的话,劝慰

5、的话,开导的话,实在的话；少说挖苦的话,冷淡的话,伤人的话,威逼的话。这些都是作为一名合格教师应具备的素养。 二 培训为我马上面临的实际工作供应了很多方法和策略。 在本次培训中,通过学科专业课培训,使我熟悉到要想成为一名优秀的教师,必需具备最根本的六仔细要求,即仔细备课,仔细上课,仔细布置批改作业,仔细辅导,仔细组织考试和仔细组织课外活动.备课是一项重要的组成局部,备课中要预备三方面,即备教材,备学生,备教法,要关注学生如何学,学到了多少东西.不仅要求教师课时备课,还要擅长在长期的教育教学中进展总结和积存,只有这样才能提高自己的业务水平.在教学上,应当懂得将教学艺术化,学会抓住学生的心理,引起

6、他们对学问的奇怪心,引导学生学会自主学习,转变传统的满堂灌的教学方法.教师应当从学问的传输者变为学问的引导者,这就更加要求教师要懂得授课的艺术性.特殊是在新课程改革的背景下,肯定要仔细地贯穿新的教学理念,以学生进展为本,以新的教学姿势迎接新的挑战.如何使自己能够有质量有效率有力量地教好这门课,使学生能够持续地从心灵深处承受我的教学,这就需要我努力地备课,努力地熬炼,努力地学习 三 培训使我对将来的工作布满了信念和动力. 在本次培训中,还贯穿一个中心,那就是对新教师的鼓舞.一是鼓舞我们要赶快适应新的教学环境,生活环境,人际关系环境等;二是鼓舞我们要更加理性地熟悉社会,熟悉自己的角色;三是鼓舞我们

7、要做一名终身学习型教师,做一名能够不断适应新学问新问题新环境的教师;四是鼓舞我们要坚持创新,在教学中发挥自己的聪慧和才智,争做教学进展的弄潮儿.这些鼓舞,使我对将来的工作布满了信念和动力.高尔基曾 经说过:只有满怀自信的人,才能在任何地方都怀有自信沉醉在生活中,并实现自己的意志.或许,对于我们新教师来说,只要有克制困难的信念,就能取得好的开端,而好的开端,便是胜利的一半. 第三篇：特岗教师岗前培训心得 岗前培训心得 201* 年盛夏，我于凯里学院马克思主义学院完成了我全部的大 学学业，顺当的拿到毕业证和学位证，开头走向社会大舞台。在大学 里，我学习了教育学和心理学等一些教师最根本的根底学问，通

8、过在 学校的初步实践和两个月的专业实习， 我初步把握了作为一名教师应 该具备的根本素养和技能， 这为我日后成为一名优秀的人民教师奠定 了根底。 从小我就幻想着长大了要当一名荣耀的人民教师， 立志把我所学 的全部学问传授给祖国的下一代， 为我国的共产主义事业奉献自己的 微薄之力。因此当特岗教师聘请网上报名开头的第一天，我便立刻到 网上进展了报名，通过细心的预备，我顺当的通过了说课面试进入体 检，直到顺当的签约的那一刻，我心里的石头才算是落了地。 我是从农村深山走出来的孩子， 我深知农村教育条件的艰难和不 易，但只有学问才能转变命运，我要让我的家乡人民更加的熟悉到知 识转变命运的力气是多么的宏大和

9、执着， 想必这也是每一个农村特岗 教师的自我使命吧。在平凡的岗位上作出不平凡的成绩，是我走向特 岗教师的力气之源。 通过这两天的岗前培训，我更加坚决了我的教师抱负，同时也认 识到我任务的艰难，但是困难决不能成为我的绊脚石，我意志坚决， 我信念十足。我会在新的人生舞台上开创我新的起点，不断学习，不 断进步，努力使自己成为一名合格的人民教师。 黔东南台江县农村特岗教师 张庭华 第四篇：特岗教师岗前培训心得体会 特岗教师岗前培训心得体会 当一名合格的人民教师 转瞬间，我在xx县的岗前培训时间已经完毕，虽说是短短的两天，可我却受益非浅。 刚来到这个生疏的地方时，我心中有一种莫明的慌恐。我在旅舍里休息了

10、一夜之后，来到了xx县教育局报到，这里的领导也是特别热忱的安排了我们的住处和吃饭问题，接着就是培训的内容、时间、地点。 给我们上课的教师有教育局里面的领导、有几所学校的校长，有些领导虽说看着年龄已经很老了，但是他们说话照旧是那么的青春、幽默。因此吸引了我的留意力，也引发了我的联想，我想到：对，就是这种精神风貌才是一个真正的教师形象，最简洁的，假如一个教师布满了阳光，也能带动自己的学生布满活力、想象力，也能给学生带来暖和的课堂、和谐的课堂气氛。这就是这些领导给我的第一印象。 其次就是这些教师使我深刻的理解了怎样当一名合格的人民教师。 虽说我们在学校的时候试讲过、实习过，我也在民办学校上过课过，但

11、是我们都只是去做好自己的本分、尽好自己的职责，但却从未仔细的想过这些问题。 听了这些教师的讲课之后，我才真正的意识到原来要想当好一名合格的人民教师真的不是那么简单。听了讲课之后我个人有以下一些浅薄的见解。 当好一名教师首先你要知道学生想要什么样的教师、家长想要什么样的教师：固然必需是盼望能有一个专业学问比拟扎实的教师，这样更能将更多的学问传授给自己的学生；除此还必需是教师的自身品德修养问题，俗话说“其身正，不令而为；其身不正，虽令不从。”其次就是作为一个教师的人际交往关系，教师除了要和学生搞好关系之外，还得和家长、和学校领导以及同事之间都必需得有很好的人际关系，这样会便于我们开展教学活动。再次

12、就是作为一个教师要每天思索一下自己的教法问题，备好学生、备好教材走一条属于自己的科学的、合理的、创新的教法之路，绘出自己的个人颜色。 另外就是作业安排质、量的合理化，课后辅导的工作也必需到位，每天还作好学生易错的记录，替学生查找一下缘由以及解决的方法。 第五篇：201*年特岗教师岗前培训心得体会 我是谁 依靠谁 为了谁 -201*年特岗教师岗前培训心得体会 我很荣幸地成为201*年农村义务阶段特岗教师队伍中的一员，开头自己人生中新的转折。县教育局为了使我们新教师尽快适应中小学的教学工作，特地对我们进展了为期一天的岗前培训。这次新教师培训的内容非常丰富，包括对教师职业道德修养，中小学班主任工作，

13、中小学教师教学工作常规，根底教育课程改革通识性以及怎样当好班主任等。通过此次培训，使我熟悉到自己所在的位置充分熟悉自己的职业。 首先，培训使我对教师这一职业有了更加清晰的熟悉。充分了解我是谁。 通过这次培训使我对特钢教师这一职业有了更深的思索和熟悉：首先，教师是文化的传递者。“师者，所以传道、授业、解惑也。”其次，教师是典范。“学高为师，身正为范“也正是这个意思；同时学生受教育的过程是人格完善的过程，教师的人格力气是无形的、不行估量的，教师要真正成为学生的引路人。第三，教师是治理者。教师要有较强的组织领导、治理协调力量，才能使教学更有效率，更能促进学生的进展。第四，教师是父母。作为一名教师，要

14、富有“爱心“，教师对学生的爱应是无私的、公平的，就像父母对待孩子，所以我们说教师是父母。并且，教师还要擅长发觉每一个学生的闪光点和进展需要。第五，教师是朋友。所谓“良师益友“，就是强调教师和学生要“交心“，师生之间的融洽度、亲和力要到达知心朋友一样。最终，教师是学生的心理辅导者。教师必需要懂教育学、心理学、安康心理学等，应了解不同学生的心理特点、心理困惑、心理压力等，以赐予准时的帮忙和排解，培育学生安康的心理品质。 其次，这次培训让我深深知道将来的教育依靠谁，进一步发挥自己的优势和弥补自身缺乏。 在培训中，几位从事教育多年、教学阅历丰富的老教师依据自己的实际阅历给我们介绍了一些当好教师的要点和

15、方法，给我留下了深刻的印象。在谈到教师的进展问题上，几位教研室教师都强调了适时调整和更新自身学问构造、终身学习的做法；在谈到面对困难如何克制的问题上，各位教师们还提出了如何加强教师之间团结合作的方法；在教学教法阅历方面，我们上了四堂绘声绘色的模拟课，通过这几次课，我们熟悉到教师在上课过程中要多加思索，适时改良教学方法和策略，以艺术的眼光去对待教学，争取精益求精。另外，众多培训指导教师一再强调，在新课程改革的背景下，各位教师肯定要仔细地贯穿新的教学理念，以学生进展为本，以新的教学姿势迎接新的挑战。如何使自己能够有质量有效率有力量地教好语文这门课，使学生能够持续地从心灵深处承受我的教学，这就需要我

16、努力地备课、努力地熬炼、努力地学习 固然这其中一个必不行少的条件就是多学习其他教师的教学方法。在这次培训中，各位领导和教师所叙述的一些方法，实际上就为我们新教师起到了“扬帆导航”的作用，我觉得包括我在内的全部新教师必需好好地汲取和接受。 再次，培训使我知道这一切为了谁。 对于刚刚走上教育事业的我们，对新的生活、新的责任、新的角色多少有些惶恐和害怕。甚至会无视自己的本质工作，而本次培训中，学校领导和培训指导教师也非常留意我们的这种心理的变化，他们的讲话，从头到尾始终贯穿一个中心，那就是“一切为了每一个学生的进展”；其二是鼓舞我们要更加理性地熟悉社会、熟悉自己的角色，并能很快投入自己的角色；其三是鼓舞我们要做一名终身学习型教师，要做有源头的水而不是一桶水 。在教学活动中以学生为核心，做到一切为了学生的进展，以学生作为动身点和最终的归宿。 县教育局这次岗前培训让我有了充分的信念和动力，使我坚信在条路上，我能 ，我行。