2023年春季四年级数学教师家长会发言稿.docx

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1、 2023年春季四年级数学教师家长会发言稿 2023年春季四年级数学教师家长会发言稿 敬重的各位家长： 首先，特别感谢各位家长长期以来对我数学教学工作的关怀与支持，我们深深知道,孩子们那一张张绚烂得意的笑脸都承载着各位家长的殷切盼望和美妙向往,作为四年级的数学教师,我始终在探究,如何尽己所能,使枯燥的数学课变得生动活泼,让孩子愿意学数学,感受到数学的多姿多彩,激起探究的欲望,享受胜利的喜悦，为你的孩子的终身学习打好根底。今日,我想谈三个问题，和大家一同探讨如何使孩子的数学学得更好些。 一、 本期学生的学习状况以及后段时间的教学工作准备 本期，我还是把主要精力放在课堂教学，盼望学生能在课堂上把学

2、问点学懂、真正理解并能敏捷运用。应当说经过教师在课堂上的反复教学，绝大多数学生都能根本到达教师的要求。现在的问题是学生对所学学问的记忆、稳固问题。我觉得只完成书上的作业还是太少了，而本期的数学练习册来的很迟、且与每节课、每个学问点的针对性不是很强，下期我准备要求学生买一本课课过关的练习，也盼望能得到各位家长的支持。本期后段时间我会写在黑板上让学生多做练习。 本次半期考试试卷大家都已经看了，成绩不太抱负，主要缘由是：1、试题是育才学校的，题目较难且题量较大，学生难以适应；2、考前我没有进展任何复习也没有进展任何强调。我的想法是学生半期考试考得不好不要紧，这样会引起他的重视，同时也盼望家长给与足够

3、的重视。好的成绩不是随任凭便可以捡来的，是需要教师、学生、家长的共同努力，相互协作支持。接下来的时间我会尽己所能、尽最大努力搞好学生的期末复习工作，我信任在各位家长的支持协作下，学生的期末考试肯定能打个翻身仗，肯定会有较大进步。 二、盼望家长能帮忙学生养成良好的学习习惯. 一些习惯的培育,最正确时期都在小学阶段，也是最简单形成差异的一个阶段.孩子年纪小,培育的开头应带有肯定的强制性,即详细要求,详细催促,详细检查.有的家长要求一大堆,却不仔细检查落实.时间长了,孩子摸透了家长的脾气,进而钻了家长空子.只有对孩子要求详细,检查仔细,才能使孩子感觉家长要求的严厉性,进而约束自己把要求化为行动.实践

4、证明,对孩子的学习只要能坚持正确要求,好的学习习惯是肯定能够养成的,学习成绩也会快速地得到提高.良好的学习习惯,包括: 1、教育孩子上课仔细听讲. 听讲:一般认为听教师讲,这是很不全面的.上课仔细听讲,既要听教师讲,更要听同学讲,同学和你在同一起跑线,他怎么想的,我是怎么想的,他对不对,和我想的同不同.学会听取别人的意见是学会合作的前提.进入信息社会以来,没有人们的共同参加,相互合作,任何重大创造制造都是不行能的.所以合作意识与合作力量已经成为人们生存进展的重要品质.今日我们的孩子不是不会竞争而是太不会合作了,家长应当鼓舞孩子多与同伴合作而不是只是一味地强化竞争,成天把“你要与某某某比一比“挂

5、在嘴边.让孩子在与别人的合作交往中,学会沟通,学会互助,学会共享,既能够敬重别人,理解他人,观赏他人,同时也能使自己更好地得到他人的敬重,理解与观赏. 2、养成独立思索,不怕困难的习惯. 孩子在遇到稍难的题目,有些畏惧,或遇到一点点困难就寻求帮忙,这对培育独立思索的习惯特别不利.家长当孩子寻求帮忙,不会做时,不应直接教而应和孩子一起分析,帮忙他,教会分析分析问题的方法,渐渐过渡到让他自己也能把握这种分析方法从而独立思索.敢于思索,擅长思索,才能有“标新立异“,“异想天开“.生活中的重大突破都是来自于全新的发觉,来自于挑战现状.因而培育孩子独立思索,不怕困难的习惯对于训练孩子的思维力量,培育孩子

6、的创新精神,都是非常重要的. 3、仔细负责的习惯. 从我们多年教学的状况看,不少家长反映许多孩子作业是仔细做的,做完便往爸爸,妈妈那儿一放,“请你帮我检查一下“.孩子的复查习惯肯定要培育,家长不能包办代替,对孩子进展很不利,应让孩子自己查.假如每次作业,都替孩子检查,就让他养成不负责任的态度:做不做是我的事,对不对是你家长的事,我没责任.所以,这一点也特别重要. 4、最根本的一些习惯. 比方,正确的书写姿态,书写工整,清晰,格式标准,仔细读题审题,这些习惯是最根本的,也是每一个孩子必需具备的. 三、家长要引导孩子把握解决问题的方法. 我们不要过分注意学习的结果,解题的结果,要注意学习的过程,解

7、题的方法.以前许多家长反映:小孩子一年级,二年级时数学考起来不是90几就是100分,都很不错,但中高年级明显下降,只能考80几分甚至70几.固然成绩下降的缘由很简单,因人而异.但有一个重要缘由是一样的:那就是成绩始终保持得很好的学生,学习方法科学.成绩下降的同学可能学习方法上不及那些学习方法好的同学.固然,另一个缘由,教材越来越难,你没有适合的方法,就不能适应难度的提高.因此,家长在辅导时不能就题论题,要从题目中归纳出常用的数学方法,把方法渗透给孩子.固然你不肯定说出方法的名称,但可以把这些思想渗透给学生. 各位家长,“一切为了孩子”是我作为教师的最大心愿.但是每个孩子都是一个独一无二的世界,因此很难找到一个适合全部家庭、全部孩子的教育模式,以上所谈的一些建议,也仅供参考而已.不当之处还请批判指正. “父母是孩子一生的教师”，您对孩子的关注直接关系到孩子的将来。我信任，你们的到来，你们的努力将会使孩子们的学习成绩更上一层楼。 感谢大家！ 2023年5月