环境保护专业的大学生实习鉴定范文.docx

《环境保护专业的大学生实习鉴定范文.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《环境保护专业的大学生实习鉴定范文.docx（6页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、 环境保护专业的大学生实习鉴定范文_大学生环境保护活动总结 自然环境是和我们生活质量息息相关的自然因素，而现在由于工业高速进展，造成对自然的破坏，特殊是一些不良企业甚至以破坏环境的代价来猎取利益。在这个背景下，我们到*森林做一个实习，从而分析该地区的环境爱护质量，下面就是我们的实习鉴定。 首先我们先了解对地区的自然环境特征。地处盆地西部边缘山地闻名的华西雨屏带的中北段。全山有36座山峰，诸峰围绕状如城廓，山上树木茂密，终年青翠。区内气候温柔潮湿，属亚热带温湿型气候，年平均温度15.2，最热月极端温度34.2，最冷月极端温度一7.1;平均相对湿度81%;年降水量1225.1mm;土壤类型主要为山

2、地黄壤，母岩为侏罗纪紫色砂岩、泥岩和砾岩的坡积物。 其次调查植被概况。植被可以分为2个植被型5个群系。常绿阔叶林类型根本处于稳定阶段，尽管个别样地受人为影响，一些阳生性的落叶成分侵入林内，使群落具有明显的次生性质。但是，目前常绿树种发育良好，落叶成分缺乏更新幼苗。而常绿阔叶树种在群落中发育良好。据此可以断定，群落中杉木的地位将会被常绿阔叶树种替代，暖性针叶林将演替为常绿阔叶林。 最终分析森林植被种间联结的特点。森林植被乔木层和灌木层常见种群的联结关系大多数未到达显著程度，种对问的独立性较强，种间联结存在明显的松散性。可以猜测，随着植被的进展，群落内物种之间的关系会变得更加简单，对生境有一样或相

3、像反响的物种之间，可以利用群落中的共同资源而形成极显著的正联结 总的来说，森林植被的物种多样性各种测度指标根本表现一样的趋势。各森林地的物种多样性大小依次为灌木层，乔木层，草本层。不同植被类型的群落的物种多样性大小为常绿阔叶林大于暖性针叶林。植被类型一样的群落，其物种多样性指数接近，植被类型不同的群落，其物种多样性指数不同。因此，物种多样性能反映出植物群落的种类组成、构造等的差异。除环境因子影响青城山森林植被的物种多样性外，人为因素的干扰也对物种多样性的大。因此，加强森林爱护，削减人为干扰能有效地爱护生物多样性。 关于环境爱护专业的大学生实习鉴定 自然环境是和我们生活质量息息相关的自然因素，而

4、现在由于工业高速进展，造成对自然的破坏，特殊是一些不良企业甚至以破坏环境的代价来猎取利益。在这个背景下，我们到*森林做一个实习，从而分析该地区的环境爱护质量，下面就是我们的实习鉴定。 首先我们先了解对地区的自然环境特征。地处盆地西部边缘山地闻名的“华西雨屏带”的中北段。全山有36座山峰，诸峰围绕状如城廓，山上树木茂密，终年青翠。区内气候温柔潮湿，属亚热带温湿型气候，年平均温度15.2，最热月极端温度34.2，最冷月极端温度一7.1；平均相对湿度81%；年降水量 1225.1mm；土壤类型主要为山地黄壤，母岩为侏罗纪紫色砂岩、泥岩和砾岩的坡积物。 其次调查植被概况。植被可以分为2个植被型5个群系

5、。常绿阔叶林类型根本处于稳定阶段，尽管个别样地受人为影响，一些阳生性的落叶成分侵入林内，使群落具有明显的次生性质。但是，目前常绿树种发育良好，落叶成分缺乏更新幼苗。而常绿阔叶树种在群落中发育良好。据此可以断定，群落中杉木的地位将会被常绿阔叶树种替代，暖性针叶林将演替为常绿阔叶林。 最终分析森林植被种间联结的特点。森林植被乔木层和灌木层常见种群的联结关系大多数未到达显著程度，种对问的独立性较强，种间联结存在明显的松散性。可以猜测，随着植被的进展，群落内物种之间的关系会变得更加简单，对生境有一样或相像反响的物种之间，可以利用群落中的共同资源而形成极显著的正联结 总的来说，森林植被的物种多样性各种测

6、度指标根本表现一样的趋势。各森林地的物种多样性大小依次为灌木层，乔木层，草本层。不同植被类型的群落的物种多样性大小为常绿阔叶林大于暖性针叶林。植被类型一样的群落，其物种多样性指数接近，植被类型不同的群落，其物种多样性指数不同。因此，物种多样性能反映出植物群落的种类组成、构造等的差异。除环境因子影响青城山森林植被的物种多样性外，人为因素的干扰也对物种多样性的大。因此，加强森林爱护，削减人为干扰能有效地爱护生物多样性。 周记 环境爱护专业学生的自我鉴定 下面就一起来共享一则关于一名环境爱护专业的学生的自我鉴定范文，仅供参考： 暮然回首，一切都成了过往，毕业在即，回忆这三年，学习力量有了进一步的提高

7、，自我约束力量也有明显的增加，生活的自主力量也有了进一步提高，并且对人生观，价值观，世界观都有了更深的熟悉。在环院的学习与生活中，我始终有那么一颗永恒的心环保人忠于环保。这也是我的为人之道以诚待人，待事、坚持信念行动制造价值、自我创新。 为此，我为自己三年的学习成果在这马上毕业的时刻，做自我鉴定如下： 在环院的日子里，生活中布满阳光，人与人之间都坦诚相待。同学之间的情如同亲情但更胜亲情，朋友之间的情如同手足之情，环院事我都很是关怀，就这样我爱上了环院的每个人，每件事物。同时独立自主的生活在我的美妙的大学三年中也就这样成熟了起来，我也就体会到了大学独立自主的生活是我们进入社会的生活的根本。 在思

8、想方面，我经过班级的初选，到系审核，再到院的批准，我成了XX环境爱护职业技术学院第九期入积极分子党培训中的一员，并经过学习与考核，成绩合格成为了入党积极分子。我就由一个对我们党了解一点到了解了我们党的人。 在学习方面，自我进环院的第一天起，我就没有遗忘我来环院的目的学好学问，学会做人。在环院，我以拿到奖学金为短期目标连获学院丙等奖学金两次;我以学习更多学问为目标参与了全国长线自考并已过多门。虽然我在有些方面得到了确定，但我真正实现自我价值还需要更加努力，读到到老，学到老也就成了我最根本的思想。 在工作方面，本人在学生会工作的日子里，我学会了为人处事。在协会的实践中我知道了事业的宏大和一个人的付出与成就。在大学生的社会实践活动中我得到了找工作比拟难的启发,启发我要克制困难勇于直前。 三年的大学学习生活，让我成为不仅有学问还有这一颗永久求真求实的心的有志青年，让我能够去制造我的价值并去仔细实现自我的价值，信任我所学的学问会对接下来的找工作面试中发挥到作用，让以后工作和生活都布满阳光。我会连续努力，爱拼才能赢得更精彩。 欢送大家连续扫瞄自我鉴定的以下文章： 高中的学习生涯自我鉴定 高中学生毕业的自我鉴定 专业理论学问学习的自我鉴定