班主任下半年开学工作计划.docx
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1、 班主任下半年开学工作计划_班主任开学工作计划 在上半年的工作中,我作为班主任,在一学期的工作中做的不错,上半年完毕时的测试中,学生的成绩都取得了不错的进步,只有个别学生的成绩消失了滑坡,在下学期的教学中,我会重点帮忙他们,让他们的成绩恢复过来。在不断的学习中,许多的同学都建立了很好的同学关系,这是我所期盼的! 本学期我连续担当高二(3)班的班级治理工作。在前两个学期不断的流生后,本学期我班共有34位学生,女生7人,男生27人。学生有了一年半的学校生活后,根本上已经适应学校的治理方式。大局部学生在行为习惯方面有很大的改善,但同时却发觉大局部学生没有养成良好的学习习惯。其实他们想学好、想做好,但
2、都明显地缺乏自制、缺乏急躁、缺乏激情,自信念缺乏、自尊心不强,但逆反心强、自我意识强。其中固然也存在一些在某些方面顽固不化的“不良分子”。这些都给班主任的工作带来了很大的困难。但幸好在一年半的工作中,与学生建立了良好的信任关系,学生也承受、习惯了班主任的治理方式。令人可喜的是,班里也间续消失了一些品学兼优的榜样生,时时在无声的引领全班的学习和各方面的行为。为了让全班学生能养成良好学习习惯和思想行为习惯,学会自我治理,树立明确的人生目标,力争进展自己,顺当的过完本学期生活,我依照开学初的规划绽开工作,现规划如下: 一、通过个别谈话,鼓励优生,鼓舞差生。 在利用班会课进展集体心理辅导和行为订正,学
3、习指导之外,更多的学生问题都是个人问题,更应当注意通过个人谈话来解决。通过与学生面对面的谈话,让学生有被重视或被留意的感觉;通过谈话,可以更好的因人施教,让学生明白自己的优缺点,更好发挥自己的优点,弥补自己的缺点,改正自己的劣迹。在谈话中我努力做到让学生多讲,自己少讲,让学生说出心理话,提出自己的想法,让后加以引导。 二、严密联系家长,作好家访工作。 学生的教育应当是学校和家庭的共同事业。与家长建立严密的联系,有利于双方全面的熟悉学生,做到真正的因材施教。我主要通过主动与家长电话联系,请个别家长来校帮助处理个别学生问题,走进学生家庭这几种方式与家长取得沟通,相互沟通学生在校在家的状况以及学生的
4、教育问题。 三、选拔和培育一批自愿并有力量的学生参加治理班级工作。 1、培育自己的心腹 同学中相处的时间多,可能有时有些状况学生比我们班主任更加了解,所以我要培育一些你信任他,他也敢说话的人,我班的许多问题都是靠这些人向我反映,使我能够尽快的发觉并处理。此外,我还对学生进展抽查谈话,了解班级状况。 2、依据学生的特长和力量,选好班干部(特殊是十位值日班长),: 有了与学生一年多的相处,对学生的力量也有肯定的了解,再结合班级的现状。对班级第四届班干部进展公开民主的筛选,调配,从一般学生中选入公认的有力量的学生参加班干部队伍。并从班干部中再精选10名学生担当值日班长,治理班级全天的大小事务。 3、
5、加强班干部、团干部的工作指导 首先、给足信任、给足权利。班干部最重要的盼望能得到班主任、学生的信任。所以班干部的一切工作都透亮化,细化。班级里学生的违纪处分、撤销处分等都通过班干部会议进展决议。 其次、发挥班干部工作的积极性。通过班会或班干部会议让学生治理者是不行的。一个学期组织一次班干部外出活动。 最终、通过班干部会议进展专项工作指导。如班干部如何开展工作、班干部如何治理班级的纪律和学习,值日班长如何等级值日表格,指导班干部对自己的工作进展检查、总结。 四、开展多样式的主题班会,标准行为、树立学风,进展团体思想心理教育 1、开展有效的思想心理辅导工作。处于高二阶段的学生有特别的心理状态,比方
6、陈年旧习难改;承受新学问的压力;人际交往的苦恼;家庭的压力;再加上青春期的心理特征,很简单让学生对学习生活产生畏惧心理或厌烦心理。所以我利用班会课里开展了一系列主题班会,如“找出缺点,完善自己”,养成良好的学习习惯,我的价值,谁动了我的“乳酪”,感恩,远离烟酒等主题班会。 此外、为了培育学生的爱国思想和卫生保洁意识,我班团支部还组织了扫墓和狮山保洁活动,收到不少的效果。 2、连续利用班会课强化行为标准教育,尤其是文明礼仪、三大高压线。带着学生连续解读中学生行为标准金乡职业学校学分暂行规定,并以之教育、约束学生,努力促成学生形成标准意识,实行学生自我治理。在实际操作上成立了标准的学分考核小组,十
7、位值日班长治理制度,对全班同学的行为进展监视评价。 3、协作学校政教处德育中心工作,有步骤、分阶段地开展塑造学生美妙心灵的工作。如文明礼仪教育、交通安全教育、爱心教育、感恩教育、”你丢我拣”卫生保洁意识等。积极参与学校班会课设计工作。 五、重抓学习,提高学习效率和成绩 职高学生最明显的是对学习无兴趣,学习积极性不高,主动性差,留意力散,但我始终主见以学养德,学生为什么连续消失各种问题,就是他们没事可干,不学习,只要把学生的留意力转移到与学习有关的事上,学生的行为也会有所改善。所以在学习上,我实行了以下的措施: 1、要求学生上课肯定要动手,记笔记,并进展定期检查和不定期的抽查,这样可以避开学生上
8、课无聊说话,睡觉等。这在我班已经连续了两年,效果很好。 2、加强早读制度。由四个领读生轮番,语文读10分钟,中途休息非常钟,英语非常钟。并由值日班进步行早读状况登记。 3、实行严格的作业收交制度,要求学生当天的作业当天完成,晚自修第三节课后收作业,并检查无缺交才统一放学。 4、强调考试复习、抓会考。在期中考、期末考、会考前强化学生复习,成立学习监视小组并安排进展全班检查。组织好学生在考试期间进展复习。 5、在班里建立成绩荣耀榜、制造学习竞争气氛,建立学习优秀和学习进步嘉奖制度。表彰成绩优秀,成绩进步显著的学生,树立三个思想安康、成绩优秀的学生为班级楷模。小学下半年班主任工作规划 一、要做好学生
9、思想上的工作。 培育其学生良好的道德的品质,做到净化学生的心灵,努力的去培育学生成为德智体全面进展的人才。 做好学生的思想工作是要从两方面来入手,一是重视其班会,开好班会,一是重视与学生的思想沟通,多与学生谈心。重视班会,开好班会,为的是在班中能够形成正确的舆论导向,形成良好的班风学风,为学生供应一个向好的大环境,重视的是学生的共性。 协作学校各项工作,我们班开展了很多有益于学生身心安康进展的活动,让学生在活动中明事理、长见识。小学的孩子都有肯定推断事物的力量了了,许多道理都明白,但自尊心也很强,直接的批判换回来的可能是思想的叛逆,利用班会课对学生进展思想教育的好处,就是避开单调重复的批判说教
10、而引起学生的反感,简单为学生承受,能切实帮忙学生澄清思想上的模糊熟悉,提高学生的思想境地。开班会不肯定要等一节完整的课,利用一些零碎的又不影响学科学习的时间开短小精干的班会也能取得良好的效果。不必长篇大论,班主任把准时发觉的不良思想的苗头一针见血地指出来,对事不对人,进展警示性的引导教育,往往能把一些影响班风、学风的不良思想毁灭在萌芽阶段。 重视与学生的思想沟通,多与学生谈心,注意的是学生的共性和因材施教。我常利用课余时间和学生促膝谈心,准时对学生进展针对性的教育。 在这个时候,我就是他们的好朋友,尽量为他们排忧解难,也正因如此,我得到了班上大多数学生的宠爱和信任。为了更多的了解学生的心理活动
11、,我每星期布置一篇周记,字数不限,内容不限,但必需是自己心理的真实想法和感受。每篇周记我都自己阅读,并且写好批语。既不给学生增加负担,有能了解学生。看到学生认真阅读我的批语,我感到特别地满意。 二、 充分利用宣传阵地 黑板报是宣传的最有效、最直接的途径.我把板报交给学生,组织一批有力量并喜爱宣传工作的学生,教会他们发扬各自特长,合理安排布局,把板报办好。我们知道,一味地说教并不能起到更好的效果。我经常引导学生从身边的事情说开去,让他们自己分析对与错,自己解决消失的冲突.更多的时候,我利用班会要求学生讲故事,讲具有传统美德的历史人物的故事,在潜移默化中,使学生得到教育。 三、 培育学生良好的行为
12、习惯 尊师守纪是我们的传统美德.怎样尊师见到教师问好,固然不错。但仅仅如此是远远不够的,我们需要培育学生有正确的尊师观念,如:上课积极发言,开动脑筋,作业仔细完成,不懂就问,格式正确,布局设计合理,关怀班级卫生,爱惜身边的财物等。这里包括了各方面的好习惯的培育。守纪也不是仅限于坐端正,而是能紧跟着上课的节奏,思路清楚,准时回答下列问题。我还喜爱学生插嘴,在适当的时候插嘴也能收到预期效果。不随地丢东西,走楼梯留意文明,不大声喧哗,良好的行为标准,是每个人必需遵守的,这一些我都认为是尊师守纪的表现。 四、发挥小助手的力量 在我的班里,小助手特殊多,每个同学都有自己帮忙班级,帮忙教师的力量,于是各尽
13、所能,学生找到适合自己的岗位,做好一份为他人带来便利,为班级带来荣誉的事。班级分散力也因此更强了。假如,我有事不在学校,课代表就会组织同学学习,布置作业,有时还能批改其中的一局部,使学习井然有序。每次班里消失不良现象,班干部能主动调查,开会商讨,提出解决的方法。自己治理自己,发挥力量是我们班的班风。小学生,独立自主的力量还不是很强了,假如什么都为他们预备好,什么都安排好的话,孩子们会失去原有的奇怪,失去激情和探究精神。因此,只有放开手脚,他们才会进取,才会创新。 五、把握谈心的尺度 我知道,孩子需要鼓舞,需要信念。我经常在不经意的时候,发觉会由于我的一句赞美而表现精彩。相比拟一下,每个学生都是
14、家中的宝,他们需要爱,需要鼓励,需要赞美,我不会吝啬自己的赞美声,于是我大方的把赞美送给每一位学生,哪怕他是班里学习最差的。 总而言之,盼望在上一学期的根底之上,在全体同学的努力之下,我的班级能在各方面都更上一层楼。 下半年班主任工作规划汇编 本文是小编为大家整理的下半年班主任工作规划汇编的文章,盼望大家能够喜爱! 下半年班主任工作规划汇编 一、指导思想: 以*理论和*同志“三个代表”重要思想为指导,紧扣素养教育主题,以学校德育工作指导思想为基准,坚持以学生进展为本,重视学生的养成教育。加强青少年学生的思想道德教育,整合社会资源,运用各种教育载体,进一步推动学生的素养教育,帮忙学生逐步养成良好
15、的学习习惯和行为习惯,培育 学生喜爱集体,关怀他人,促使身心安康进展,形成健全的人格,为创立一个团结、进取、积极、文明、向上的班集体而努力。二、班级概况: 本班共有学生41名,其中男名,学生年纪小,思想较单纯,多数学生共性较强,布满爱心,具有和善、怜悯别人、喜爱集体、敬重老人、孝敬父母等良好的思想品质。多数学生积极要求上进,思想活泼,具有主动的参加意识,喜爱吸取新的东西。但全班的思想水平参差不齐,还有个别学生对集体活动态度冷淡,思想境地有待提高,更甚者有的表现出了自私自利,有的学生自控力较差,自理力量较差。学生学习状况:班级整体学习成绩一般,消失了两极分化的趋势。优生能积极主动的学习,但不够敏
16、捷,差生根底不扎实,总体上分析,全班学习态度还比拟端正。另外,局部学生体质较差,有患近视的学生,多数学生身体素养较好,但还要加强熬炼。三、本学期工作重点:1、抓好学生的一日行为标准,促进良好班风的建立。2、重视班集体建立,开展探究性活动,使每一个学生在探究实践活动中得到更多地熬炼和提高,引导班级治理走向科学化、自动化。3、抓好心理安康教育、法制教育、公民良好道德教育等4、做好学生的家访工作,形成家校合力,共同做好对学生的教育工作。5、连续做好学习型家庭的创立工作,重视学生良好学习习惯的养成教育。6、积极参加学校的各项活动并结合班级特点有针对性地开展丰富多彩的少先队活动。四、详细工作目标及要求1
17、、以十六大提出的“仔细贯彻公民道德建立实施纲要”,加强少年儿童的道德建立为依据,努力把少年儿童思想道德教育和公民道德建立有机连接起来,以体验教育为载体,结合队员生活实际,从微小处入手,通过丰富多彩的活动,宣传根本道德学问、道德标准,使少年儿童在亲身实践的体验中把做人做事的道理内化为安康的心理品行,转化为良好的行为习惯,为“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自爱、敬业奉献”的根本道德标准的养成奠定坚实的根底。2、组织学生仔细学习新中小学生守则、小学生日常行为标准、长江小学安全十大禁令,加强行为标准的养成教育与训练,并将行为标准的养成与创行规示范班级、行规示范学生活动有机结合,从而引导学生“对己讲
18、仪表,对人讲礼貌,学习讲勤奋,社会讲公德,在家讲孝顺”。3、突出“民族精神代代传”活动重点,引导少先队员做好三件事:一是查找一个人,即从历史人物和熟识的人身上查找和发觉民族精神;二是挖掘一件事,即从历史大事和亲身经受的大事中查找和发觉民族精神;三是做一件能表达民族精神的事。从而教育引导少年儿童了解民族精神的丰富内涵,逐步树立民族自尊心、骄傲感,为长大实现中华民族的宏大复兴奉献力气奠定根底。4、加强小干部队伍建立,加强对干部的教育与培育,充分发挥其监视和示范作用,加强日常行为习惯的检查监视,提高值日、值周质量,严格执行流淌红旗竞赛,引导学生养成良好的行为习惯,促进我校精神文明建立。5、在行为标准
19、方面详细做到:在校园里不吃零食和饮料,人人节省零用钱;讲究环境卫生,在教室里、校园内、校门口看到任何废纸杂物都有责任和义务捡起来放进垃圾箱,教室里要做到绿化、美化、艺术化;同学间团结友爱不打架骂人;推广礼貌用语与一般话,“对不起、您好、感谢、没关系、教师好、同学们好”是师生、学生之间沟通的主题字汇。做到“三别”即“向粗鲁告辞、向陋俗告辞、向坏事告辞”;“四带”即把“礼仪带进校园、把微笑带给同学、把孝敬带给长辈、把谦让带向社会”;“五无”即“地面无痰迹、室内无纸屑、桌凳无刻画、墙壁无脚印、出言无脏话”。6、坚持“每月校园明星学生”评比制度。由学生自己评比,培育学生力量。五、每月工作安排:九月份:
20、1、恢复常规工作,制订好新学期中队规划,调整中队组织;2、“师恩颂”感恩语征集活动;3、布置看看咱们班、黑板报、队角;4、“文明礼仪”教育活动;5、开展“爱心捐助”活动;6、进行“安全学问竞赛”活动;7、开展“不老的常青藤”主题队会。十月份:1、出版一期庆祝“国庆节”黑板报,进行一次“愿中华巨龙永久腾飞”主题联欢会;2、大队部组织建队节活动,预备年级组合唱竞赛;3、利用重阳节,连续深化“孝心教育”;4、我画国旗、我画国徽竞赛(低年级),“爱国英雄”故事赛,“祖国在我心中”演讲竞赛(高年级);5、队学问、队礼姿态培训(由大队委负责);6、迎小学班主任下半年工作规划 新的一学期开头了,为了让这47
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