班会30个主题班会设计方案三篇.docx

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1、 班会30个主题班会设计方案三篇 目标：通过这次主题班会的开展，培育学生的集体荣誉感，形成班级分散力，从而团结同学，仔细学习，勇于创新，勇于开拓，共创辉煌，努力争创优秀班集体。 一、朗读我爱我班 （周）我们来自四周八方 （包）我们有着不同的共性 （周）我们是应着一种缘分走到了一起 （包）组成了一个团结友爱的大家庭 （周）请听诗朗读我爱我班 二、小品 （包）年少的我们，渴盼长大 （周）但总是掩饰不了一些稚嫩 （包）我们热忱似火 （周）但有时也会迷失方向 （包）请看下面一组小品，然后对其中的人物行为作出分析 三、争论小品中的人物行为 要求：给三分钟时间争论，然后进展沟通 四、班徽设计竞赛 （包）“

2、汗水点燃盼望，信念成就幻想”，这是我们的班级格言 （周）“勇于拼搏，敢于创新，奥运精神，一（2）发扬”是我们的口号 （包）挥洒我们手中的彩笔，来为我们的班级设计一个班徽 （周）请参与班徽设计竞赛的同学展现你们的作品，并说明设计理念，我们将评出最正确班徽。 五、男女生对唱同桌的你 （包）初中三年，我们将携手走过 （周）同欢快、共甘苦，我们将谱写友情的乐章 （包）我们是兄弟姐妹 （周）我们是亲切伙伴 （包）若干年后，当我们回首往事时，将倍感温馨； （周）若干年后，我们会想起亲爱的同学，想起我们的同桌。请听歌曲同桌的你 六、发言：同学之间应如何交往 （周）一首同桌的你让我们感到友情的珍贵。 （包）在

3、我们平常的相处中，同学之间有时不免会产生一些冲突。 （周）下面请大家谈谈，同学之间应如何交往？ （过程略） （包）马克思说：“人的生活离不开友情，但要得到真正的友情是不简单的。友情需要忠诚去播种，用热忱去浇灌，用谅解去护理。” （周）苏霍姆林斯基说过，只有敬重别人的人，才有权受人敬重。 （包）与人相处不能只想自己，要想到别人；与人相处要以诚相待，学会谅解 （周）营造温馨、和谐的人际关系，要靠我们大家共同的努力 （包）温馨、和谐的人际关系给人的感觉是美妙的 七、才艺大比拼水果拼盘 （周）世界上不是缺少美，而是缺少发觉美的眼睛 （包）用我们的眼睛去发觉美，用我们的心灵去感受美，用我们的双手去制造美

4、 （周）下面，我们来个才艺大比拼做水果拼盘 （包）男女生各做一盘，进展竞赛。评委将评出冠亚军，我们想请教师们担当一下评委 （过程略） （包）请参赛选手说明创意 八、背诵圆周率 （周）人们的制造力是不行估量的，人的才智是惊人的 （包）有时它会让我们感到不行思议 （周）接下来我们来听孙仪哲同学背诵的一首诗歌，大家猜猜看，这是一首什么诗？ （包）我们班的黄梦茜同学还能背诵圆周率小数点后面一百多位呢，不信，我们一起来听听？ 九、优秀学生介绍学习方法 （周）看了刚刚两位同学的表演，真让我们感到佩服 （包）它呈现了我们当代中学生的风采，呈现了我们的才智 （周）从小努力学习，长大报效祖国 （包）为此，我们全

5、体同学手拉手，心连心，共同制造辉煌成绩 （周）为了帮忙学习困难的同学，我们班除了开展“结对子”活动外，我们还常常请学习优异的同学介绍学习阅历，他们总是毫无保存地介绍他们胜利的秘诀。 （包）现在我们请几个成绩优秀的同学介绍一下他们的好的学习方法 （周）语文：许梦婷数学：惠晓莉英语：黄梦茜 十、舞蹈 （包）听了她们的介绍，我们深受启发，与其感动，不如行动 （周）用我们的热血谱写无悔的青春 （包）青春，有人憧憬，有人拥有，有人却已失去。 （周）经受着青春的人们是幸福的 （包）我们应当庆幸，由于我们正值青春 （周）正由于我们青春，所以我们傲慢，四季的芳香我们一起保藏。 （周）我们用舞姿诠释我们的青春

6、（包）我们用舞姿表达我们对生活、对教师、对同学、对班级的爱 （周）请观赏舞蹈青春的旋律 十一、大家谈：怎样为班集体添光荣？ （包）我们的班级是一个生命体，我们就是其中鲜活的血液，我们要不断地为这个生命体输送养分，让她安康成长。 （周）请大家谈谈：怎样为我们的班集体添光荣。 过程（略） （包）活泼是我班的特点，也是我班的特长 （周）这是青年人的活力的表达，是人的聪慧才智的表露。 （包）欢乐学习，每天拥有一个好心情，你的学习效率会高效。 （周）但不相宜的活泼也会影响我们的学习，有损我班的形象，因此我们必需把握好一个度 （包）“同船过渡，八百年修行”，相聚是缘分。 （周）全班一心，众志成城，期盼着我

7、班更上一层楼。 （包）下面我们请班主任杨教师讲话 十二、班主任寄语 十三、完毕语 （周）带着千奇百怪的共性，我们聚合在一起。 （包）为了共同的愿望，我们聚合在一起。 （周）四十一双眼睛，悄悄地求索， （包）四十一颗跳动的心，鸣奏着一个声音真诚。 （周）真诚对人，真诚对已。我们徜徉在学问的海洋中， （包）激流勇进，我们飞翔在才智的蓝天里 （周、包）畅想将来，我们将拥有美妙的明天！我爱我班主题班会到此完毕。 班会30个主题班会设计方案二篇 活动目的及意义： 不管是言语上还是身体上的攻击，都是校园凌辱，校园暴力行为。在校园暴力凌辱发生的时候，我们该如何抵抗呢？我们应当爱护自己，应对暴力，临危不乱，准

8、时报告，以法维权。让学生熟悉到任何形式的凌辱行为都是不行承受的，由于凌辱对受伤者造成损害外，对凌辱者和旁观者同样造成损害。凌辱者长期欺侮别人，会很自我中心，对同学缺少同理心等等，而旁观者会由于帮不到受害者而感到内疚，担心等等。同时间也会影响到学校的整体纪律和风气。所以，凌辱是学校须正视并加以制止及预防的问题。但同学和家长的合作也很重要的。 活动预备： 1、每人预备说一件有关校园凌辱的事情。 2、播放几则校园凌辱记实录像片。 3、由电脑高手制作smart课件。 4、预备一句反凌辱口号。 活动过程： 1、开场白。 校园凌辱是指同学间欺侮弱小的行为，校园凌辱多发生在中小学，由于许多国家实行多是九年制

9、的义务教育制度，受害者会长期受到凌辱。凌辱过程，隐藏著一个简单的互动状态，欺侮同学会对同学构成心理问题，影响安康，甚至影响人格进展。 2、下面请每个同学都来说一说你对校园凌辱最深的一件事情。（略） 3、大家说了许多凌辱大事，下面我们来看看一些真实的校园凌辱大事。（播放校园凌辱记实片） 4、看了这部记实片，大家有什么看法呢？（同学意见略） 5、我们将怎样用实际行动来反凌辱？，请大家说说想法。 6、请胡悦悦同学带着大家读口号。 7、活动完毕，请班主任教师讲话。 班会效果： 鼓舞学校对校园凌辱实行全校范围的干预措施，如制定课堂规章，对学生行为进展限制，组建教师职业进展小组，与学生开展有关同辈关系与行

10、为的班会活动，为凌辱者、受害者及其家长供应心理询问等。 班会30个主题班会设计方案三篇 可以通过心理主题班会让广阔同学了解安康心理的新概念;提高大学生对心理安康问题重要性的熟悉,让同学们熟悉到关爱的力气、帮助的力气;同时，让同学们在轻松的气氛下调整身心，提高同学们的心理保健意识,以及如何保持一个良好的心理状况,使我们同学都能有一颗安康积极的心态去过好大学最终一年的时间。 一、活动背景： 从进入大学到现在，随着学习、工作等各方面压力的不断增大，有些同学们的心理有了肯定的变化，摆正心态，迎接新的挑战，已经成为我们班当下不行无视的问题。有必要开展一节心理主题班会，增加同学们的心理安康意识，提高同学们

11、心理安康水平。 二、活动目的及意义： 通过活动让同学们了解安康心理的新概念;让同学们熟悉到关爱的力气、帮助的力气;同时，让同学们在轻松的气氛下调整身心，提高班级分散力，构建和谐的10平面设计二班。 三、活动主题： 摆正心态，圆我大学梦 四、活动对象： xx级平面设计2班全体学生 五、活动时间： 1#203 六、活动地点： 12月1日 七、活动所需物品： 精致礼品、音响等 八、活动流程： (一)活动前期工作：申请教室、购置活动所需要的物品，安排等“海报制作”各班干详细的工作。 (二)活动开头： (1)支持人讲话，请班主任为这次活动做重要讲话，宣布活动开头。 (2)请我们班的k王-同学高歌一曲。 (3)文字接龙。以宿舍为单位分组，进展语言传达。让同学在集体中感受到欢乐，增加集体观念。熟悉到将来的社会合作的重要性。 (4)听音乐猜歌名接歌曲a.由主持人放出音乐，用抢答的形式猜出这首歌的名字或者接唱歌曲;b.让猜对唱曲名字或者接上歌曲的同学，可以获得班委预备的精致礼品一份，猜错歌曲名字或者接不上歌曲的同学也可以获得班委预备的精致礼品一份同时需要表演一个节目【例如：学小猫、小狗等小动物叫，唱歌，跳舞等】 (5)请我们班的廖俊英同学为我们唱歌。 (三)心理测验：(心理安康测试表另外附件) (四)请班主任对我们的这次班会进行评点和总结 九、活动经费预算： 约35元。