班级活动策划模板九篇.docx
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1、 班级活动策划模板合集九篇 组织户外野炊活动仿佛班级同学的课余大学生活。比营造良好的班级气氛,个同学们供应一个沟通,制造欢乐,释放压力的时机。 二、活动方式及地点。 事植物园进展野炊活动 三、活动时间 1、班级同学宣传并组织人员确认报名。 2、按寝室为单位进展分组。 3、11月19日预备开头活动。 四、活动人员安排 1、组织委员与版主协商,确立可行方案,以寝室为单位,每寝室为一个组,选出组长,负责屋子的领取及安排 2、饮料:啤酒件数 养分快线件数 3、餐巾纸盒数 4、所需 油盐。肉类食物,蔬菜,及烧烤所需调料(详细分列与数量) 5、燃料:机制炭三箱 6、植物园进场门票的团购,需带学生证。 7、
2、屋子的按组安排后,包装与运送到场地(生活委员负责) 活动中期 1、活动当日,由班长干部成员通知班级同学在8点整到校门口集合,集合完毕后动身。 2、到达指定场地后,各组开头预备表演节目。 烧菜竞赛 对优秀组进展奖品发放 3、班长及主持人在互动环节带动同学们的积极互动的气氛。 4、活动完毕(集体返校) 活动后期(集体返校) 1、收集活动资料(照片等)传入微博里,和群相册,以表纪念 2、召开班会,对本次活动进展总结,翔同学们宣布本次活动的资金支出(尽量具体) 3、经费预算 物质选购 待定 车费 待定 竹屋园门票,凭学生证团购半价 待定 活动筹划组: 总筹划:刘可候(学习委员) 彭瀚(班长) 安全负责
3、人:彭瀚(班长) 朱亚贤(纪律委员) 宣传及组织: 宣传委员:刘皎阳 文娱委员:车毛敏 组织委员:蔡杨 组织委员:殷子怡 班级活动筹划 篇2 一、活动名称: 襄城三高首届七班“好声音” 二、活动主题: 1、生活多姿、人生多彩; 2、用音乐呈现新的幻想 用旋律谱出七班辉煌! 3、释放学生对于音乐表演的热忱; 4、在竞赛中,重新熟悉了胜利与失败,学会注意过程,不在意结果。 三、赛事口号: 1、七班好声音,没你真不行! 2、寻找真幻想 亮出好声音 3、大家的舞台 大家秀 4、你的金嗓子 七班的好声音 四、筹划主办:七班班委 五、赛事协办:七班班主任、音乐教师 六、赛事地点: 海选 音乐教室 复赛 音
4、乐教室 决赛 多媒体教室 七、赛事宣传 通过通知公告以及班内海报等多元化方式比照赛前期、中期、后期进展宣传。 (一) 竞赛前期: 班委进展赛前宣传,调动同学们的积极性。 (二) 竞赛中期: 准时公布每个阶段(海选、复赛、决赛)的竞赛结果。 (三) 竞赛后期: 复赛选出12;决赛选出冠亚季军。 八、赛事流程 (一) 海选 1、时间: 月 日 2、地点:音乐教室 3、竞赛评委设置 4、竞赛规章: (1)选手按报名挨次及上报歌曲进展清唱(限时2分钟,类型不限) ;唱好马上离场。 (2)每位评委在评比表内按非常制打分。 ( 不设小数点 共计 名评委。 (3)赛后评判组会将评委打分进展统计,按分数凹凸选
5、出晋级名单。 (二) 复赛 1.时间: 月 日 地点:音乐教室 2. 竞赛评委设置 共计6名 3.竞赛规章: 班级活动筹划 篇3 活动目的: 1.与外教沟通,促进师生感情和提高英语口语力量 2.了解西方文化与中国文化差异 3. 感受西方人的生活和消遣 活动时间:20xx-05-26 活动人数:英语3班全体人员 活动筹划: 1提前与外教商定访问时间 2组织班上同学选择精致礼物 3一同前往外教家 活动内容: 1. 外教教我们唱英文歌 2与外教玩纸牌嬉戏,猜谜语 3. 外教教师介绍西方房屋摆设,使家庭更加温馨 活动总结: 1. 外教教师热忱好客,同学们玩得很快乐 2外教教师介绍许多西方特色,同学们学
6、到了许多 班级活动2 3同学们与外教之间感情更加深厚,大家一起拍照班级活动2留念 4在沟通中,同学们踊跃发言,气氛活泼,完全到达活动目的 班级活动筹划 篇4 一、活动主题: 体验农家乐趣,分散班级力气 二、活动时间: xx年十一月一日 三、活动人员: XX级建工全体同学 四、活动地点: 湘潭XX农家乐 五、活动目的: 金秋十月 阳光明媚 气候相宜 为进一步加深同学间的了解 为增加班级分散力 表达团结友爱的班级精神,让班级在大一新学期中表达新的活力,以积极向上的面貌迎接新学期,我们班将在湘潭XXX农家乐开展活动,在走进富有乡土气息的农家乐时,让来自五湖四海的新同学有更多的熟悉。 六、活动安排 (
7、一)前期筹划预备工作 1、为保障同学们的利益与安全,由组织委员黄晋等人了解农家乐的具体状况。 2、与确定下来的农家乐做好充分的沟通工作,了解活动行程、价格,就相关的各类事项达成共识,并明确双方的责任,保障同学们的利益。 3、召开班会。为同学讲解农家乐活动当天的行程,让同学们对行程有大致的了解。同时提示同学们出行时应当留意的问题,例如不要私自离队独立行动,留意人身财产安全等。 4、完成活动当天工作人员的安排,维持活动当天的秩序。 5、与农家乐商定价格后,活动经费来源为由班费支出大局部然后 每位同学自费小局部 应征得同学认可同意,由生活委员易文俊等人统一收取。 6、生活委员易文俊应当提前了解有晕车
8、症的同学,并做好相应的措施预备。 7、由文娱委员朱智威等人协调预备出游过程的摄影工具,尽量预备多几台相机,并由体育委员周帆 文娱委员朱智威等四人进展或者安排流淌摄影的同学。 8、留意各项工作负责人需准时跟本活动负责人汇报各项工作的进程。 9、 将活动成员分成八个小组 每小组为十一人 并选出两名负责人 负责当天活动联系和预备工作 (二)活动当天事宜 1、活动时间:十月一日 7:30到指定地点学校喷泉广场集合,人员到位后即有秩序的集体乘车前往农家乐,留意确保各人员安全。 2、活动内容: 1)在前往景点的途中,可以让同学们在车上沟通共享曾经出游的经受,趣事;玩小嬉戏。同时再次提示同学们游玩时应当留意
9、的事项。 2)8点20左右抵达后,下车集合进展事项宣布和详细节目活动时间安排 3)九点 相关竞赛同学进展乒乓球 台球竞赛 其他同学可观战或者进展其他活动 4)十点半左右 各小组在组长带着下全组组员进展午餐食物预备 5)十二点半左右完毕午餐 同学可以自由活动 可以进展k歌 打麻将 打乒乓球 台球 垂钓 6)一点半准时开头进展k歌竞赛 7)三点半左右k歌完毕竞赛 公布三场竞赛结果 颁发奖品和述说获奖感言 由班主任致完毕词 宣布活动完毕 8)四点左右 集体拍照留念 上车返回学校 3、后期工作 (1)清点各自带的物品,确定人数; (2)了解同学们对本次活动的满足程度; (3)用本次活动的.照片和同学们
10、的感想制作成纪念册。 4、留意事项 (1)动身前由宣传委员朱曦 张雄同学做好有关出游安全方面的宣传,提示同学们不要私自离队,要集体行动。 (2)行为举止大方得体,不在农家乐里乱扔垃圾,破坏财物,破坏环境。 (3)在活动过程中,留意看护好自己所携带的物品,避开丧失或者损坏。 班级活动筹划 篇5 【筹划目的】 为了加强同学们之间的沟通与合作;提高班级的分散力。让1304班的小伙伴在学习与成长的路上有一个温馨有爱的后援营,特此制定本学期进展规划。 【指导思想】 积极营造深厚的学习、学术气氛和生动活泼、安康上进的良好风气,努力培育具有扎实的专业学问、良好的专业技能和明礼诚信、团结友爱、勤俭自强、敬业奉
11、献的根本道德标准,使同学们养成良好的道德品质和文明行为,促进思想道德素养和科学文化素养的协调进展。为同学们制造一个良好的学习环境. 【活动方案】 1 、加强班委会的建立,增加其工作力量与效力班委会成员同时也是班级成员,对班级事务的处理也具有肯定的局限性,所以需要不断的学习,来增加其业务水平,更好的、高效的为同学效劳;还应加强对班委会成员的思想教育,作为一个班级的治理者,其自身应当具有较高的思想觉悟,应不徇私,不越权,不作反面典型,同时,必需要以身作则,给其他班级成员起到较好的带头作用。 2 、加强班级制度的建立俗话说没有法规不成方圆,完备的班级制度,有利于班委会各项工作的开展,也让班级成员知道
12、,班委会做事情是对事不对人。 3 、每月组织一次班级集体活动,增加班级分散力活动的形式以户外拓展和集餐为主,视详细状况进展适当调整。在组织活动时应充分考虑班级成员的经济承受力量,力争每位班级成员都能参加,并留意出行的安全。 4 、开展各种文体活动,增加班级内部的帮助精神体育委员每学期负责组织一次以寝室为单位的球类大赛 5、积极组织班级成员参与学部学院的各类竞赛,增加班级成员集体主义 6 、催促全体班级成员留意寝室卫生,保持良好的寝室卫生环境。 注:本方案为班委会进展班风建立的指导方向,每位班级成员都应积极参加到方案开展的各项活动之中,全体班级成员一起创立本班良好学风。 【学务阶段目标】 第一阶
13、段:学风建立 、鼓舞全班同学积极参加晨读,主要包括英语单词、文章和美丽作文;、 、鼓舞同学们多去图书馆看书和借书,尽可能地扩大自己的学问掩盖面; 、每周进展屡次集体晚自习,促进同学间的沟通,催促同学们自主学习; 、由学习委员查看上课缺勤状况,把责任落实。 5、联合班委做好出勤散漫同学的思想工作。 预期效果:同学们根本建立起对学习的积极性,形成了良好的学习习惯及生活规律,并且目标明确,知道为自己努力学习。 其次阶段:学习规划 、在班内成立学习小组,该小组成员由各科成绩优异的同学组成,他们负责帮忙解答同学们的疑难问题; 、在各寝室内开展“一对一”帮扶,让成绩相对好的同学帮忙另一个成绩相对弱的同学;
14、 、让班委对那些爱玩的同学做思想工作,让他们意识到学习的重要性。 预期效果:减小成绩差距,让每个同学都能学得好,期末考试不要挂科。 第三阶段:思想建立 许多同学缺少了动力,对生活感到迷茫。有些同学在学习、个人素养提高以及一些活动方面表现的很松懈,沉迷上网,嬉戏,小说。 、开展一次发动班会,让同学们重新燃起盼望之火; 、让每个人都为自己制定一个每周 每天的具体作习时间表,并按此坚持实行下去; 、对于平常旷课,常常在宿舍打嬉戏的同学准时与他们沟通,催促他们学习或一起和他们上自习。 、积极参与一些心理培训,发觉问题准时与教师沟通,定期在班里进行心理询问活动 预期效果: 增加每个人对学习的自信念,形成
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