《让世界充满爱》观后感（优秀3篇）.docx

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1、让世界充满爱观后感（优秀3篇）让世界充满爱观后感 篇一 当我看完这个教育片时，我的心情没有办法可以说出，这个不是感谢，这不是激动，而是可以让启迪一生的惊奇 当邹老师问到，你爱你的老师吗？我想回答的是不爱，因为我不爱学习，我不想听老师的唠叨，可是当我听过他讲述的故事后，我的心彻底震撼了，原来一位老师的背后有着这样让人敬佩的勇气，有着这样一付热血的身躯，有着这样一个钢铁般的毅力，我想到了大山里的丁香花，虽然平凡，你却散发着一身的香气，老师何尝不是如此吗？雪花飘飘，飘白了老师的黑发，飘老了熟悉的面孔，飘瘦了老师的身躯，可是飘不坏老师对工作的热心，对学生的忠心 因此，我想到了以前不该发生的一件事 某某

2、中学一男学生，近日心情不好，上课在课桌上趴着睡觉，这位老师也许就是碰了他一下，提醒他认真听课一个刀片，断送了老师的生命一个刀片，断送了老师的青春一个刀片几乎断送了他的一生一瞬间的冲动，造成了终生的遗憾该学生后来也后悔了可是后悔有什么用呢？后悔老师就不会死了吗？ 这一段话令人心寒，令人心碎，老师就是那么渺小，而又那么伟大 我以前也对老师的感觉不怎么友好可是，在那一瞬间，我知道了老师的用意，我理解了老师一次又一次的找家长，现在我也要努力学习以后答应我这些一生都报答不完的老师们，在这里我要向数学老师道歉，我不应该在她的课上那么随便，我会用我的成绩来回报您的努力的！ 在这里，我要向教过我的老师，以及全

3、中国的老师一声；老师，您辛苦了老师您太累了 让世界充满爱观后感 篇二 今天，我妈妈和我看了一段让我们非常兴奋的视频。围绕着“爱祖国，爱老师，爱父母，爱自己”的主线，我们观看了邹教授（z而不是u1）的演讲视频，这让我们的生活充满了爱。这个讲座非常成功。它的成功在于摆脱了简单而苍白的说教，但结合日常生活中一些感人的细节，它让我无意识地意识到这一点，然后被深深地感动了。在演讲的过程中，一些真实的感受和互动被穿插其中，这是最后的润色。 首先，热爱祖国。邹越教授主要告诉我们热爱祖国的国歌和国旗。告诉我们国歌和国旗是什么意思。最让我感动的是一个非洲男孩来参加马拉松。当一个黑人队走进体育场时，所有的人都投以

4、轻蔑的目光，在组委会的巨大压力下，他们与该队讨论选择一名运动员。邹越教授讲述了一个黑人运动员的故事，他以生命为代价，为他的国家赢得了全世界人民的尊敬。当国歌响起，国旗升起时，我们应该站起来看国旗。让我们用行动来感受它。 接下来，爱老师。邹越教授给我们讲了一个又一个感人的故事，老师不容易，老师做的一切都是为了我们。他给我们讲了一个寓言，告诉我们：在这样的年龄，你不能在学校好好学习，有一天你会成为这个故事的主角。在我们今天的社会里，有多少成年人已经成为这个故事的主要人物。当你在学校学习的时候，当你打开练习本的时候，当你做作业的时候，当你学习的时候，一个声音一直在你耳边回响。那是你父母的声音，那是你

5、老师的声音，那是每个爱你的人的声音。他们说同样的话：“孩子们，好好读书，将来会有用的。”有时我会说老师的教学不好，因为我没有看到老师的伟大。 第三篇文章是关于慈爱的父母。“你记得他们的生日吗？”“你洗过你父母的手了吗？“我记得最多的是邹越教授给母亲洗脚和捶打父亲后背的故事。后来，他教我们如何表达爱。通过邹越教授的演讲，我明白父母养育我们并不容易。我们必须理解他们，回报他们对我们的爱。听了这篇演讲后，我想：当我年轻的时候，我是如此无知，总是不服从。我甚至哭了我妈妈几次。现在我想那时我是多么无知！爱隐藏在世界的每一个角落，取决于你是否找到它并给予他人。每个人都需要爱，让这个世界充满爱，我们的生活会

6、更好！ 最后一个是爱你自己。通过邹越教授的讲话，我了解到我们现在正处于培养良好习惯的重要阶段。我们必须培养良好的学习习惯和生活习惯。为了能够照顾好自己，一个人不能事事依赖父母。生活不能光着身子来，然后光着身子走，一个人必须在生活中做点什么才能实现人生的更大价值。我有时在学习中遇到困难，甚至没有考虑就放弃了。然而，在士兵的突然袭击中，我应该学习并把许三多的话运用到我的生活中：“不要放弃，不要放弃，做一些有意义的事情”。 看完演讲后，我真的受益匪浅。让生活充满爱，让我接受爱的教育和洗礼。我想下定决心：不放弃，不放弃，积极进取，共同努力，不辜负父母、老师和学校的期望，用自己的努力创造明天的辉煌！ 让

7、世界充满爱观后感 篇三 这次老师让我们去多媒体教室看一部叫让世界充满爱的的影片，听说要去看影片，大家一个个都兴高采烈的，可是回来时却都痛哭流涕。 这个影片是邹越老师演讲的，主要是说了爱祖国，爱父母，爱老师三个部分。邹老师用几个感人肺腑的故事使我们明白了如何去爱祖国，爱父母，爱老师。 当黑人小选手正为了自己的祖国而拼命向前冲刺的时候，突然扔进了一个罐头瓶子，小黑人倒下了，当他有自己的指甲抠着地板正艰难地向前爬时，他的心中装的是他的祖国呀！当他对一位过来搀扶他的白人教练说：“你不要碰我，我是一名选手，你一碰我，我就犯规了！ ”这时，他心中装的是他的祖国呀！当他终于到达终点倒下的一刹那，他转过头来，

8、看着自己国家的国旗，说：“祖国妈妈，我做到了！”这时，他心中装的更是他的祖国呀！在这里，我向黑人选手致敬，我向扔瓶子的白人感到耻辱！ 邹老师在说他长那么大了，就没有为母亲洗过一次手。我在质问自己：“我有吗？”我长那么大了，可以得到一个肯定的答案，没有！父母给我的无私、深沉的爱太多太多。而我却没有为父母做过一件事情。拿起妈妈的手，我发现上面已经太粗糙了，摸上去都会很疼。妈妈呀，您为什么把重担都自己扛，然而，妈妈在为我忙碌的时候，而不懂事的我却在电脑前玩游戏！当我突发奇想，要洗碗时，她总是说我还小，可是我哪知道那凉水的刺骨！望着爸爸的黑眼圈，我知道爸爸肯定又熬夜了。他这样，是为了我呀！ 老师是无私的，当我们正在操场上嬉戏时，老师却坐在办公室里备课；当我们进入梦乡时，老师却在批改着作业。 这部特殊的影片使我懂得了许多，让我仿佛看到了一颗颗正在跃动而着的心，爱国的，感恩的，在无数人的胸膛里跳动。当国旗伴随着激动人心的国歌冉冉上升是，我们都在第一时间站起来向国旗敬礼。妈妈要为我穿上外套时，我摇头说：“不，我自己来！”当爸爸在努力工作时，我为他端去一杯热茶：“爸爸，休息休息，喝杯茶吧！”当期末考试时，我们以优异的成绩告诉老师：“您的辛苦没有白费，我们谢谢您！” 这时，祖国妈妈笑了，妈妈笑了，爸爸笑了，老师也笑了，他们对我说：“你长大了！”5