特色教师节主题活动策划书.docx

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1、 特色教师节主题活动策划书特色教师节主题活动筹划书1 一、活动目标： 1.让幼儿了解9月10日是我们中国的教师节。 2.通过活动激发幼儿关怀关爱教师的情感。 3.进展幼儿的大胆表现力、语言表达力量和进展动手操作力量。 4.提高幼儿思维的灵敏性。 5.感受教师节欢快的气氛，一起欢庆节日。 二、活动预备： 1.多张教师平常教学活动和生活活动的照片，制成幻灯片，录音生日欢乐。 2.每人一个小盘子，各色皱纹纸一小块。 三、活动过程 1.说一说你身边最熟识的教师，长的什么样。 我们班有几位教师?谁能说一说咱们小国A班的教师都长的什么样?(请个别幼儿说) 2.看幻灯片，了解教师的劳动。 看看教师们每天都在

2、干什么呢?(逐一放幻灯片)教师们每天工作都很辛苦。 3.让幼儿说说怎么敬重教师的劳动，怎么关怀教师。 吃饭的时候不铺张粮食，活动的时候听教师的话等等。 4.讲解教师节的日期和第xx个教师节是1985年。 我们中国为了宣扬尊师重教，提高教师在社会中的地位，特意确立9月10日为教师节，1985年是我们教师的第一个节日，教师最终有了自己的节日。 5.做长寿面，庆祝教师节。(教师巡回指导) 我们全中国的教师都很快乐，9月10日这一天开展了丰富多彩的庆祝活动。教师过节了，我们也庆祝庆祝好不好?一般过生日、过节都吃什么?(蛋糕、长寿面)我们就做一碗长寿面送给在座的教师们好不好?咱们再在面里加上果汁蔬菜汁，

3、使长寿面更有养分，让咱们的教师们吃了以后身体棒棒的。 特色教师节主题活动筹划书2 庆祝教师节，在师生之间搭建沟通沟通的平台，在学校营造教师节的气氛，了解教师工作的辛苦，感受到教师的辛勤耕耘、无私奉献，由衷地向教师表示敬意，表达学生对教师的感谢之情，为教师们献上真诚的祝愿。 一、活动主题： “感谢师恩诉说心声” 二、活动背景： 我国第xx个教师节马上到来。教师被人们称为“园丁”、“人类灵魂的工程师”，是受到全社会敬重的一种职业，是是倍受社会敬重的人员。自1984年起，每年的9月10日被定位我国的教师节。今年是中华人民共和国成立xx周年，9月10日恰逢我国第xx个教师节。作为国家的有志青年，应当加

4、强敬重教师和爱国主义教育，熟悉人民教师在社会主义现代化建立中做出的巨大奉献，真正体会感悟到人民教师无私奉献的高尚师德。身为师范院校的师范生，则必需充分了解教师这个崇高的职业，在不断的学习中，提高自身的教师素养和品德，努力是自己成为一名优秀的祖国将来的人民教师。 三、活动时间： 20xx年xx月xxxx日 四、活动地点： 理科楼各办公室 五、活动对象： 信息工程系全体教师 六、资源需要： 1、卡纸或者随便贴若干。 2、向信息系各班同学征集“教师，我想对您说”最想对教师说的一句话 3、建议书、通知各打印4份 七、活动内容： 1、9月9日生活部带着学生会成员替教师清扫办公室卫生。 2、9月9日将手机

5、到的各班“最想对教师说的一句话”以及贺卡转交到教师的手中，提前送去节日的祝愿。 八、负责人： 信息工程系学生会学习部 九、主要参加者： 学生会全部成员 十、备注 1、全部经费开支需要有正规发票。 2、全部工作细节由各部门仔细负责，不得有误。 3、各部门必需相互协调，相互协作，努力把此次活动做好。 4、未尽事宜另行通知。 特色教师节主题活动筹划书3 活动时问： 20xx年9月10日早上9：40-10：30 活动地点： 幼儿园操场 活动人员： 全体教师、全体幼儿及家长。 活动过程： 1、主持人上场幼儿园教师节庆祝活动筹划方案筹划书。今日是教师的节日，我们一起庆祝，表达你对教师的爱吧。 2、升旗仪式

6、。 3、园长讲话。 4、家长代表发言。 5、小朋友代表发言。 6、小朋友给教师献花。对教师说：“感谢教师，您辛苦了!” 7、幼儿歌舞表演。 小班：儿歌教师本事大、幼儿园像我家、歌表演我的教师像妈妈。 中班：诗歌教师的手、歌表演我为教师唱首歌。 大班：舞蹈每当我走过教师的窗前、欢乐的童年。 8、教师歌表演最美的名字、舞蹈青春的旋律 9、幼儿向教师献画、献贺卡，并送上问候和祝愿：“教师，您辛苦了!”“教师，我爱你!”“教师，祝永久年轻!”“教师，祝您节日欢乐!” 10、建议中大班幼儿跟家长一起画一幅有关“教师节”的长卷画。 特色教师节主题活动筹划书4 活动目标： 1、知道9月10日是教师节。 2、

7、感受教师对自己的爱，能用恰当的方式表达对教师的爱。 活动预备： 1、教师和孩子们一起活动的照片。 2、制作小礼物的材料：彩纸、彩带、水彩笔、各种废旧材料等。 3、幼儿画册社会 活动重点： 知道9月10日是教师节，萌发幼儿喜爱教师的情感。 活动难点： 制作小礼物送给教师。 活动过程： (一)教师提问，请幼儿争论，引起幼儿学习兴趣 教师：小朋友你们知道6月1日是谁的节日吗?(是我们小朋友的”节日)，小朋友们过节日的时候欢乐吗?是谁给你们过的节日?那么你们知道吗?其实教师也有节日，你们知道教师的节日是哪一天吗?(9月10日是教师的节日)，教师很辛苦。小朋友都熟悉哪些教师呢?小班是那几个教师教过你，中

8、班是那几个教师教过你? (二)组织幼儿回忆从小班升到大班以来的一些难忘的往事，以及和教师们发生的难忘的故事，以此来激发幼儿喜爱教师的情感。 1、出示教师和幼儿一起活动的照片请幼儿观赏。 2、提问：这是什么时候照的照片?小朋友们在干什么?教师在做什么?你们的心情是怎么样的?为什么又快乐有欢乐? 3、小朋友现在有了那些本事?这些本事是跟谁学来的?教师为小朋友做了哪些事情? 4、除了班上的教师，幼儿园里还有哪些人关怀照看过你? (三)争论：教师把爱都给了小朋友们，小朋友们在教师的节日里应当给教师爱呢? 幼儿阅读画册给教师的爱后依据教师的提示进展争论： (1)教师怎么了?为什么会咳嗽? (2)小朋友想

9、出了什么方法帮忙教师?教师会怎么想? (3)你平常是怎样对待教师的? (四)制作小礼物表达对教师的爱并送上祝愿的话语 1、在教师节，我们应当怎样向教师表达爱呢?(说祝愿的话，送给教师小礼物) 2、幼儿制作小礼物，教师巡回指导并赐予肯定的帮忙 (五)幼儿赠送礼物，并与教师一起演唱歌曲祝愿教师节日欢乐。 特色教师节主题活动筹划书5 活动目标： 1.通过开展多种形式的系列庆祝活动，增进教师们之间的情感。 2.借助节日时机，进一步促进教职工的分散力。 3.提高教职工的职业道德思想，开展一次有意义的公益活动。 活动预备： 1、“互敬互爱”活动负责人：_ 2、“心系开幼”公益活动负责人：_ 3、“诉说心声

10、”教师座谈会活动负责人：年级组长 4、教师节活动新闻、拍照负责人：_、_ 参与对象：蔚斗分园全体教职工 活动时间：20xx年9月10日教师节前后 活动内容： 第1项活动：开展“互敬互爱”活动，以园长为首，组织教师、保育员和后勤工作人员，在教师节期间，进行“张张贺卡传真情、句句祝愿暖人心”的真情问候活动，让教职工之间的友情在这里释放，让我们1起思念，1起感谢，1起关注，1起祝愿!为自己崇高的幼儿教育事业喝彩。 其次项活动：开展“心系开幼”我为蔚斗新园所添彩的公益活动，组织全体教职工通过自己的双手来美化和装扮新园所，从而激发教职工的爱岗敬业、无私奉献的精神。 第三项活动：开展“诉说心声”的教师座谈会活动。蔚斗分园全体教职工一起喝茶谈天，买一些零食在幼儿园进展座谈。首先、让本学期新参加的教师进展自我介绍与才艺展现。其次，让全体教师在轻松愉悦的气氛中，边吃边自由畅谈、诉说心声，增进教师之间的情感沟通，促进下一步工作的有效开展。 活动经费： 以班级为单位确定数额，一个班级100元，共7个班级700元。