确定一元一次不等式组中参数的取值.ppt

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确定一元一次不等式组中参数的取值确定一元一次不等式组中参数的取值-数形结合数学思想的应用数形结合数学思想的应用焦作市人民中学焦作市人民中学 吴位娟吴位娟人民中学人民中学引入：引入：1 1、在数轴上表示以下解集：、在数轴上表示以下解集：（1 1）x3 (2)xx3 (2)x-2-22 2、不等式组的解集：各个不等式的解集、不等式组的解集：各个不等式的解集的的 .公共部分公共部分人民中学人民中学建模：建模：人民中学人民中学初试：初试：先在数轴上画出 ;判断a与-2的位置关系；确定a的范围。人民中学人民中学初试：初试：1.先在数轴上表示 ；2.判断a与3的位置关系；3.确定a的范围。人民中学人民中学初试：初试：人民中学人民中学初试：初试：a-2人民中学人民中学4.课堂小结：课堂小结：1.在确定不等式组中的参数的取值范围时的方法：2.用数形结合确定参数的范围时：(1)画已知解集；(2)取参数的范围；(3)确定端点数形结合数形结合人民中学人民中学5.作业作业课后作业：课后作业：结合本节课所学内容，出两道确定不等式结合本节课所学内容，出两道确定不等式组中参数取值范围的题目。（附答案）组中参数取值范围的题目。（附答案）14