电子工艺实习报告范文3000字.docx

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1、 电子工艺实习报告范文3000字 1熟识手工焊接的常用工具的使用及其维护与修理 2根本把握手工电烙铁的焊接技术，能够独立的完成简洁电子产品安装与焊接。熟识电子产品的安装工艺的生产流程。 3熟识印制电路板设计步骤和方法，熟识手工制作印制电路板的工艺流程，能够依据电路原理图，元器件实物设计并制作印制电路板。 4熟识常用电子元器件的类别，符号，规格，性能及其使用范围，能查阅有关的电子器件图书。 5能够正确识别和选用常用的电子器件，并且能够娴熟使用一般万用表和数字万用表。 6了解电子产品的焊接，调试与修理方法。 二：实习要求 1要求学生熟识常用的电子元器件的识别，测试方法。 2要求学生练习和把握正确的

2、焊接方法。 3要求学生练习和把握电子工艺的根本要求，了解电子产品的生产的工艺文件，对比电路原理图，能看懂接线图，理解图上的符号及图注并与实物能一一对比。 4仔细阅读有关的工艺图纸以及文件，并据此细心独立的进展安装，连焊，并记录有关的.心得，阅历和体会。 5依据文件调试，会利用仪器和工对机芯进展调试，学会排解故障，使整机到达指标要求， 6依据工艺文件的指导，独立封装整机外壳，完成一件正式的产品。 三、实习内容： 1 把握焊接的操作方法和留意事项; 2 练习焊接 3 分发与清点元件。 4 了解收音机的工作原理及其分类; 5 了解收音机元器件的类别、型号、使用范围和方法以及如何正确选择元器件。 6

3、把握如何使用工具测试元器件 7 组装、焊接与调试收音机，检测充电器的性能。 8 将焊接产品交给教师评分，整理桌面，清扫卫生。 四、对焊接实习的感受： 在两周的实习过程中最挑战我动手力量的一项训练就是焊接。焊接是金属加工的根本方法之一。其根本操作“五步法”?预备施焊，加热焊件，熔化焊料，移开焊锡，移开烙铁(又“三步法”)?看似简单，实则需要长时间练习才能把握。刚开头的焊点只能用“丑不忍睹”这四个字来形容，但焊接考核逼迫我们用仅仅一天的时间完成考核目标，可以说是必需要有质的飞跃。于是我耐下心思，戒骄戒躁，渐渐来。在不断挑战自我的过程中，我拿着烙铁的手不抖了，送焊锡的手根本能把握用量了，焊接技术日趋

4、成熟。当我最终能用最短时间完成一个合格焊点时，对焊接的恐惊早已消散，取而代之的是对自己动手力量的信念。在这一过程当中深深的感觉到，看似简洁的，实际上可能并非如此。在对焊接实习的过程中我学到了很多以前我不知道的东西，比方，像实习前我只知道有电烙铁，不知道它还有好多种类，有单用式、两用式、调温式、恒温式、直热式、感应式、内热式和外热式，种类这么多。还有就是在挂锡以前不能用松香去擦拭电烙铁，这样会加快它的腐蚀并且削减空气污染，等等。但是我也遇到了许多不明白的地方，1.为什么要对焊接物进展挂锡，是为了防止氧化吗，只要我将被焊接元件的外表清洗洁净不就可以了吗，不明白;2.待电烙铁加热完全后，究竟是先涂助

5、焊剂还是先挂锡，我采纳后者，有人采纳前者。都焊出来了，但我在焊接的过程中常常消失焊不化的状况，而采纳后者不是加快它的腐蚀并且削减空气污染吗，不明白。 七、多用充电器的组装与检测实习的感受 以前常常使用充电器，但是我对他的内部构造却知道的很少，虽然也有时机将其拆卸讨论，但其中的原理并不知晓，更别提组装制作一个充电器了。刚开头应为焊接技术的不过关，我焊接的电路板有许多的错误，这对初学者来说无疑是一个巨大的打击。但是，经过我的仔细学习和反复练习之后，我渐渐把握了焊接技术。最终在我的艰辛工作和教师的细致指导下完成了充电器的组装。经过检测，虽然电路板的焊接工艺不是太好，但是其性能良好。这无疑给我以后的专

6、业课的学习增加了无比巨大的信念。 五、晶体管超外差式收音机的组装与调试实习的感受 经过充电器的焊接与组装，我对焊接技术有了肯定的熟悉。这让我信念百倍的投入到收音机的组装制作实习过程中。这个实习是我最感兴趣的实习，同时实习过程中也有诸多缺乏。这一次，我焊点的焊接工艺有了很大的进步，这让我欣喜若狂。我按着教师的要求的步骤，一步一步的开头焊接，并且在下一步焊接之前检验前一步焊接的质量。在焊接的三天之中，我遇到无法解决的问题时，就像同学和教师请教，左中在独立工作和局部协作中，我的收音机就顺当地焊接完成了。而且经过调试和检测，收音机的性能良好。可以说我到达了我实习的目的。在这个过程中，我明白了很多道理，

7、其中最重要的是虚心和合作。有很多同学不跟着教师的步骤，自己想固然做，结果他们百分之九十焊接组装的都很失败，究其缘由，不虚心是根本。所以无论干什么事，仔细虚心的精神是不行或缺的。还有，在焊接连接A电路板和B电路板的导线时，假如一个人操作，很不便利，必需有两个人合作才能快速完成。所以说在现代社会没有合作是不行的。 六、总结 总的来说，我对这门课是热忱高涨的。第一，我从小就对这种小制作很感兴趣，那时不懂焊接，却喜爱把东西给拆来装去，但这样一来，这东西就给废了。现在电工电子实习课正是学习如何把东西“装回去”。每次完成一个步骤，我都有一种成就感。其次，电工电子实习，是以学生自己动手，把握肯定操作技能并亲自设计、制作、组装与调试为特色的。它将根本技能训练，根本工艺学问和创新启蒙有机结合，培育我们的实践力量和创新精神，。作为信息时代的大学生，作为国家重点培育的高技能人才，仅会操作鼠标是不够的，根本的动手力量是一切工作和制造的根底和必要条件。