王亚平太空授课观后感800字范文（5篇）.docx

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1、 王亚平太空授课观后感800字范文（5篇）王亚平太空授课观后感800字范文1 自3名航天员于6月13日进驻天宫一号后，多项空间科学试验和技术试验间续开展。其中，马上进展的首次太空授课受到广泛关注。 神舟十号放射胜利了，这次，神舟十号依旧带了一名女宇航员上天，还首次进展了一次太空授课。 我们看到奇妙的外表张力，好玩的水膜，剔透的水球。太空，制造特别妙的现象，真让人耳目一新。 小球会做圆周运动，而不是我们地面上看到的钟摆一样的摇摆;小陀螺会翻着跟斗前行，而当它自身旋转不停时，它又会定向的转，跟头自然停顿翻滚，地球就是这样走的吧;一滴水，露珠的状态，太空像个大大的荷叶，可以接住露珠。 失重的试验，地

2、球上也能做，可在太空眼见着变化，那种奇异感便更加直观。太空照片观察了，太空对话实现了，太空生活也看得见，天地间太空讲课沟通竟然也实现了!赞叹! 我们都用心的看着神舟十号的航天员王亚平在进展在轨讲解和试验演示，最终还与地面师生双向互动沟通。我觉得这是我上过最好玩的的课，这次太空授课让我学习到了特别多的学问，我觉得特别的快乐。 王亚平太空授课观后感800字范文2 今日，我们在学校观看了一部太空授课的视频。所谓太空授课，就是在神舟十号载人飞船里给小朋友们上课。接下来，我就为大家叙述一下这堂课吧。 首先，我们熟悉了三位正在飞船里的教师，太空授课的主讲人为女航天员王亚平。由聂海胜帮助王亚平教师讲课。张晓

3、光担当摄像师。他们一起做了5个试验，下面我就来讲一讲这些好玩的试验吧。 第一个是质量测量。聂海胜教师亲自测了一下自己的体重。那是靠一个装置把自己固定再测量体重的方法。 其次个是单摆运动演示。只见王亚平教师把一个小球系在一根绳子上，然后把小球放在某个位置上，然后放手，在地面上会来回摇摆，但是在太空中竟然飘了起来！同学们都忍不住啧啧称奇。 第三个试验是陀螺演示。先把一个高速旋转的和一个不转的陀螺拿稳，然后放开，一个外面的在转，一个只有中间在转，这个问题同学们对太空又了解多了一点。 最终两个是我最喜爱的试验，那就是-水膜和水球。王亚平教师先把一个吹泡泡的东西放进了一个饮用水袋。过了一会儿，王亚平教师

4、把那个东西拿出来以后，竟然形成了一个水膜！王亚平教师又往上面加水，渐渐地形成了一个水球，并且没有任何东西包起来。看起来晶莹剔透，还在那个东西上动着，王亚平教师又用针筒把里面的小泡泡都吸了，又放了几个大泡泡进去，虽然会撞到，但从不会合为一体。然后，王亚平教师又用针筒注射了红水进去。红水一点点把水球占满了，所以它又变成了红水球。 看完后我始终在想，全部的人类什么时候才能都登上太空呢？会不会发觉外星人呢？会不会有在太空发觉的陨石群呢？这一切都让我们想要连续探究下去。 王亚平太空授课观后感800字范文3 我们每个人都会有一个漂亮的幻想，有小幻想，也有大幻想。而我们中国也有一个幻想，一个漂亮的飞天梦。

5、而如今，我们中国的飞天梦已经实现，从2023年的第一艘载人火箭放射升空，到2023年的神舟十号的圆满胜利，我国向神奇的太空放射了数余搜火箭，其中有载人的，有不载人的。但每一艘都分散了我们中华民族上百人的心血，每一艘都分散了我们中华民族上百人的才智！ 而如今，随着科技的快速兴旺，我们中国也大胆的开头尝试在太空中进展地面上的工作，其中最为精彩的，要数太空授课了。太空授课就是指航天员在天空中教课。而由于太空中不存在引力的原因，航天员可以在太空中进展一系列在地面上无法进展的的试验。而在今年放射的神舟十号中，王亚平教师就为我们上了一次生动的“太空课”。 在这次太空授课中，王亚平教师为我们表演了“太空中的

6、单摆运动”、“在太空中制作水球”等内容。其中最令人喊绝的，就是“在太空中制作水球”了。 水球制作，一听这个名字，同学们或许会很惊讶，究竟在地面上是无法制作的。()可是在太空中这可不算什么：首先，王亚平教师先把一个带着铁环的类似渔网的工具伸进饮水袋里，然后再渐渐的抽出来。假如在地面上，水确定会由于“万有引力”而洒落在地上。可这是在太空，没有“万有引力”这一说，所以抽出来后，水就自然形成了一面水膜。 随后，王亚平教师把这面水膜给固定在展现台上，然后去住一个挤压式的饮水袋，通过挤压，一点一点的把饮水袋里的水“挤”到那面水膜里去。这时，奇迹消失了，被加水的水膜不但没有被撑破，反而一点一点的膨胀起来，并

7、渐渐变圆，最终行成了一个晶莹剔透的水球实在是太美丽了。 通过这次观看太空授课，我知道并了解了很多课本上学不到的学问，又学到了很多寻常想都不敢想的试验，令我受益匪浅。最重要的是，我深深地了解到了航天员们工作的艰辛。将来我们也肯定要好好学习，说不定在将来的某一天，我们也会搭上一艘火箭去探究那神奇的宇宙呢。 最终，祝我们中华民族能够再创佳绩，圆满的完成我们梦寐以求的太空空间站！ 王亚平太空授课观后感800字范文4 6月20日这一天中午我早早地守候在电视机前等待观演。本想着学校今日上午会让我们观演，可等待了一上午，却落了一场空。 开头了，开头了。亚平教师的讲台是用太空自行车改造而成，而在她的脚下，用两

8、个东西在固定着她的脚，使她可以站着为我们讲课，否则她可能就得飘在船舱里为我们讲课了！ 身为“神十”指令长的聂海胜，在刚开头就为我们表演了“空中打坐”。只见聂海胜同志正享受大家的掌声时，亚平教师轻轻一推，聂叔叔就从这一头飘到了那一头，姿态滑稽得很，令人忍俊不禁。 讲课正式开头了，第一个试验就是怎样在空中测质量？亚平教师首先提问了，在地球上我们是如何测质量的呢？同学们踊跃答复，有的说是可以用天平测量，有的说是可以用电子称来测量，还有的说是可以用曹冲称象的方法来测量 可这些在失重太空中，统统都不行行。在太空中假如宇航员们想知道自己的体重，要怎么办呢？接着亚平教师就演示了在太空中测聂叔叔的质量。只见聂

9、叔叔牢牢地握住了一个仪器，亚平教师把他和仪器用劲往后拉了一下，接着聂叔叔就重重地撞了一下，仪器显示出聂叔叔的体重74公斤。这其实主要是利用了太空专用质量测量仪和一个能测出物体加速度的系统。然后依据物体受到的力，等于它的质量乘以加速度这个原理，从而算出聂叔叔的体重来。 亚平教师接下来还为我们演示：单摆运动、陀螺，以及与水等液体有关的演示。 在这几个演示中，我最喜爱的就是单摆运动了。只见聂叔叔递给了亚平教师一个小支架，亚平教师将支架上用线连接柱的一个小球拿在手里，并且转动轴，渐渐松手，结果小球不仅没有往下掉落，反而往上走了，而且到了肯定高度就静止不动。若挪动小球的位置到肯定高度再松手，小黄球就会左

10、右摇摆了，但速度很慢。而且，最终的结果都是到肯定高度就静止。亚平教师突然推了一下小球，这次小球就利落地上下摇摆了起来，而且不会像在地面上试验的那样转几圈就落下来。真是不行思议啊！ 此次太空授课很奇异，虽然我现在还只是初二的准学生，没有接触过物理，但这次太空授课提早带着我进入奇异的物理学世界！ 记得在录制时有同学问亚平教师他们喝的水可以循环再利用吗？当时亚平教师的答复是否认的。可我信任科技在不断的进步，等若干年后，水肯定可以循环再利用的！让我们一起期盼，一起努力，成就我的梦、中国梦！ 王亚平太空授课观后感800字范文5 今日，我幸运地通过电视上了一节太空授课。这节特别的太空课由“神十”的三名宇航

11、员指导教学，我通过这堂太空课学到了不少关于太空的学问。 在那失重的太空中，能做很多在地球上做不到的事，比方说：在太空舱中随便漂移，在那里，翻多少个跟头对于他们来说都不成问题。而宇航员王亚平阿姨也给我们演示了不少好玩的“嬉戏”。她能用一个小钢丝圈套一个水膜，那一层厚厚的水膜，便镶篏在其中，然后，宇航员又向水膜中注水，那水膜不仅没有轻易地碎掉，反而在注水中变得越来越多，最终便形成一个大大透亮水球，可谓是晶莹剔透，让我不禁赞叹!固然，这其中也包含了不少的物理学问，这种种奇异真令人艳羡啊， 真盼望，不久地将来，我也能象宏大的三位宇航员一样，飞上太空! 中国首次太空授课活动20日上午胜利进行，神舟十号航

12、天员在天宫一号展现了失重环境下的物理现象。 太空授课的主讲人为女航天员王亚平。聂海胜帮助授课，张晓光担当摄像师。 在大约40分钟的授课中，航天员通过质量测量、单摆运动、陀螺运动、水膜和水球等5个根底物理试验，展现了失重环境下物体运动特性、液体外表张力特性等物理现象。他们讲解了试验背后的物理原理，并通过视频通话与地面课堂师生进展互动沟通。 地面课堂设在位于北京市海淀区的中国人民大学附属中学。包括少数民族学生、进城务工人员随迁子女及港澳台地区学生代表在内的330余名中小学生参与了地面课堂活动，全国8万余所中学6000余万名师生通过电视直播同步收看。 这次太空授课活动由中国载人航天工程办公室、教育部

13、、中国科协共同主办。有关专家说，太空授课活动是我国载人航天飞行中首次开展的教育类应用任务，表达了载人航天工程直接为国民教育效劳的理念，必将进一步激发广阔青少年崇尚科学、喜爱航天、探究未知的热忱与幻想。 奇妙的太空授课完毕了，教师让我们写一篇关于太空授课观后感的作文。 其实这次太空授课给了我无限的启迪，也增加了我对失重环境的重新熟悉，在这堂太空物理试验课上让我感觉到了时间的短暂，我还意犹未尽“天宫课堂”就完毕了。 “太空授课”之称体重试验，用两根一样的弹簧，弹簧的底端分别固定了两个质量不一样的物体，假如在地球上，由于两个物体质量不同，两根弹簧伸长的长度确定不一样，而在太空中两根弹簧却是一样的，接

14、着，王亚平姐姐还向我们展现了太空中特地的质量测量仪，特殊的奇异。 “太空授课”之单摆运动试验，地面常见的单摆运动在太空中不再呈现往复的单摆运动，而假如给单摆一个很小的力，单摆在太空中就可以做圆周运动，这在地面上是实现不了的。 “太空授课”之陀螺运动试验，陀螺在高速旋转下会消失“定轴”现象，在太空中高速旋转的陀螺一样会有这种现象。 “太空授课”之水膜和水球试验，一个水滴在太空会变成圆圆小水球，并不会落到地面上，接着王亚平姐姐直接“吃”了一口水。王亚平姐姐将一般的水可以固定在钢丝圆环上形成了比拟牢固的水膜，往水膜里不断加水，会形成一个大的水球;将水球里注入两个气泡，气泡并不会融合在一起;接着将水球里注入红色液体，整个水球就变成了特别美丽的“红球”。 通过视频通话在“天宫一号”授课的王亚平姐姐还和地面课堂的师生进展了互动沟通，这次“太空授课”激发了我对宇宙空间的憧憬、对学习科技学问的热忱，使我走近航天、了解航天、喜爱航天。