电子技术基础课程设计.docx
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1、电子技术课程设计论文题目:功率放大及数模转换器学院:电气工程及自动化学院专业:自动化专业班级:10-4 班姓名:李凤超学号:3110080010132023年六月名目摘要3关键词 :3第一章绪论41.1 选题意义41.2 课程设计的动机和作用4其次章作品元件及整体效果52.1 作品仿真图52.1.1 用数模转换及八位led 仿真示意图:52.2 作品局部实物图:62.3 元件介绍62.3.1 元件清单列表6第三章作品原理图及元件介绍73.1用 Altium Designer 6 画出的作品原理图:73.2.1 LM358 集成双运放介绍93.2.2 LM386 功率放大器介绍93.2.3 LM
2、555 定时器介绍93.2.4 ADC0809 模数转换器简介:10第四章存在的问题及解决12参考文献12附录一课程设计论文报告1310/ 13摘要用 LM358 和 LM386 构成音频功率放大器,用 ADC0809 和 555 构成的数模转换电路, 用 8 位 led 灯实现随着音乐的led 灯闪耀。由于 ADC0809 需要两个时钟所以使用了两个555 构成了两个时钟电路。关键词 :LM358LM386ADC0809555 音频放大模数转换第一章绪论随着时代的前进,科技技术的不断进步和社会人文的不断进展;时代的理工科学生不仅要求具有扎实的理论功底,还要求有超强的动手力量。在学习完成电路理
3、论、模拟电子技术根底和数字电子技术根底之后,我们有力量依据所学做一些成品出来。这样做, 一是可以熬炼自己的动手力量,提高以后工作中处理问题、解决问题的力量;二是可以加强对学过的学问的理解和应用。1.1 选题意义电路理论作为电类专业根底课,讲解了很多必需的根底学问;学习了电路才能学习后面的课程。模拟电子技术主要讲信号的处理,关键是信号的放大。数字电子技术主要讲数字芯片的原理和应用,譬如 74 系列。在这三门科的根底上,我完成了这样一个“功率放大及数模转换器”的课程设计。1.2 课程设计的动机和作用“功率放大及注墨转换器”应用了电路、模拟电子技术、数字电子技术中的诸多 学问。一方面熬炼动手力量,更
4、加娴熟了万能板、电烙铁等电子开发的工具的应用;另一方面对我所学习的学问有了更深入的把握,对信号的处理有了实质性的生疏;而且,通过自己 设计、制作的工程对Altium Designer 6、multisim10.0、proteus 等工具软件有了进一步的生疏和了解,对以后自己动手开发、设计都有启蒙性的影响。其次章作品元件及整体效果2.1 作品仿真图2.1.1 用数模转换及八位 led 仿真示意图:图 2-2图 2-12.1.2 用 LM358和 LM386构 成 的 音 频 功 率 放 大 电 路 仿 真 图 :2.2 作品局部实物图:图 2-32.3 元件介绍2.3.1元件清单列表表 2.1元
5、器件清单元件名称使用个数LM3581LM3861ADC08091LM555P20.3W 喇叭1LED9自锁按键120k 电阻210k 电阻48k 电阻12k 电阻15k 电阻210电阻110uf 电容3330uf 电容1104 电容1473 电容1103 电容2USB 公头1排线假设干第三章作品原理图及元件介绍3.1 用 Altium Designer 6 画出的作品原理图:图 3-1图 3-2图 3-3图 3-43.2 主要元件资料介绍3.2.1 LM358 集成双运放介绍LM358 里面包括有两个高增益、独立的、内部功率补偿的双运放,适用于电压范围很宽的单电源。它的应用范围包括传感放大器、
6、直流增益模块和其他全部可用单电源供电的使 用运放的地方使用。它具有内部功率补偿、低输入偏流、低输入失调电压和失调电流、共模输入电流范围宽包括接地、差模输入电压范围宽等于电源电压范围、直流电压增益宽、 单位增益频带宽、电源电压范围宽3-15v、低功耗电流等诸多优点。其中,8 号引脚是电源输入端,4 号为接地端,2 号引脚是运放 1 的反相输入端,3 号引脚为运放 1 的同相输入端,1 号引脚是运放 1 的输出端;5 号和 6 号引脚分别是运放 2 的同相和反相输入端,7 号引脚为运放 2 的输出端。图 3-5LM386 是美国国家半导体公司生产的音频3.2.2 LM386 功率放大器介绍功率放大
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