神经认知障碍的诊断思路.ppt
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1、神经认知障碍诊断思路刘远青岛第二疗养院门诊部神经认知障碍 Neurocognitive disorder(NCD)u脑结构或功能异常导致的认知障碍u不包括精神疾病导致的认知障碍u分类:谵妄(delirium)轻度神经认知障碍(Minor NCD)=MCI显著神经认知障碍(Major NCD)=痴呆2谵妄Deliriumu意识和注意紊乱,导致注意控制、集中、保持和转换障碍;u定向障碍突出,夜间明显;u急性起病,症状明显波动u老年人及认知功能减退患者容易发生u全身性因素更常见。Delirium与NCDNCDDelirium起病大多慢性急性意识水平一般正常下降病情经过慢性,逐渐加重波动性认知障碍注意
2、紊乱不明显环境认识保留注意障碍定向障碍明显二便失禁晚期才会出现早期出现自主神经症状无明显治疗效果不明显明显好转4神经认知障碍分级 Minor NCD轻度认知功能减退Major NCD痴呆MCI标准痴呆标准危险状态临床前期病例简介6u刘玉琳,女,65岁,中专文化程度,退休教师u记忆力减退3年2013年起反复问同一问题,做饭忘关煤气,烧菜忘放盐。2014年找不到自己家门2015年手里拿着东西仍在寻找,裤子当上衣穿,穿鞋不分左右,不会打电话,对家里的事和人漠不关心2016年开始不认识熟人,说话不完整,情绪失控,易哭。吃饭不主动夹菜,有时大便弄脏衣服和地板诊断思路u有无神经认知障碍u神经认知障碍程度u
3、神经认知障碍的原因NCD临床表现神经心理测查排除其它原因诊断依据81、认知功能障碍的表现认知功能:u较前明显下降u低于同龄正常人依据u病史u神经心理测查排除其他情况抑郁正常老化认知功能障碍病史病史询问重点认知改变:与以前比,与同龄人比,哪些表现首发症状和突出表现起病形式、进展形式、伴随症状精神行为改变、日常生活能力既往史、家族史、受教育情况应向知情者、照料者询问病史病史问卷可帮助痴呆早期发现102、神经心理测查u整体认知功能:MMSE、MoCAu学习记忆:听觉学习试验、自由回忆、线索回忆u执行功能:图片分类试验、Stroop试验、连线u复杂注意:敲击试验、分配注意u语言:命名、语言流畅性、语义
4、流畅性u视空间和结构功能:积木试验、图形复制u运用:失用症检查u社会认知:错误信念、决策认知、骰子游戏123、排除其他情况老年性健忘老年性健忘NCD记忆障碍形式识记障碍为主识记障碍并回忆困难记忆障碍表现一时不能想起,事后可能想起完全遗忘,不能想起线索提示有助于回忆对回忆帮助不大学习能力保留减退进展很少进展逐渐加重3、排除其他情况抑郁症14抑郁症NCD抑郁症状明显,持续较轻,波动认知障碍特征夸大,波动性否认,持续性认知障碍表现记忆减退,反应迟钝,注意力不集中,鼓励或提示可改善多项认知损害,注意力保留,鼓励或提示不能改善抗抑郁治疗症状明显好转无明显效果诊断思路u有无神经认知障碍u神经认知障碍程度u
5、神经认知障碍的原因1、Minor NCD=MCIu认知功能较前明显下降u认知功能低于同龄正常人u认知损害未达到痴呆的程度u日常生活能力正常u介于正常和痴呆之间16MCI的表现u遗忘型海马型遗忘u非遗忘型u一个认知域轻度损害u多个认知域轻度损害MCI诊断标准u患者或知情者报告,或临床医师发现认知损害u有认知损害的客观证据(来自认知测验)u复杂的工具性生活能力可以轻微损害,但保持独立的日常生活能力uGDS=2-3级,或CDR=0.5分u尚未达到痴呆的诊断标准182、Major NCD=Dementiau获得性、持续性认知障碍综合征u认知损害显著影响患者的社会和职业功能u下列认知域中至少2项损害:记
6、忆、语言、视空间功能、执行功能、复杂注意、社会认知等。(1)痴呆的特征u意识清楚与谵妄不同u以脑器质性损害为基础与假性痴呆不同u获得性智能衰退与精神发育不全不同u多项认知功能障碍与局灶脑损害不同u认知障碍影响工作、生活与正常老化不同u持续性半年以上与一过性认知障碍不同20(2)痴呆的表现:ABC症状认知功能减退Cognition精神行为异常Behavior生活能力下降Activity(3)痴呆诊断标准常用标准uNIA-AAuDSM-uDSM-uICD-10核心要求u认知功能较前明显下降u至少2项认知域损害u影响工作或日常活动u排除其它原因22NIA-AA痴呆诊断标准A.具有下列特征的认知或行为
7、症状:u影响工作或日常活动;u认知功能较前明显下降;u不能用谵妄或重型精神病解释;u认知障碍可结合患者及知情者提供的病史、认知功能评估做出判定。Guy M.McKhann,et al.Alzheimers&Dementia2011;1-7.NIA痴呆诊断标准B.认知或行为障碍至少累及下述两个方面:u学习或记忆新信息能力减退;u推理、处理复杂事情能力减退,判断力减退;u视空间功能障碍;u语言功能(听、说、读、写)障碍;u人格、行为或举止改变。Guy M.McKhann,et al.Alzheimers&Dementia2011;1-7.243、Minor vs Major NCDMinor NC
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