班主任工作心得:班主任“四要”.docx
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1、 班主任工作心得:班主任“四要” 班主任工作心得:班主任“四要” 一、为人师表,领先垂范 做班主任不简单,做一个好的班主任更难。我们要让学生从我们的言谈举止中看到我们的力量,从而自然而然的敬佩以致信服我们。班主任是学生的一面镜子,要求学生做到的,我们班主任首先自己要做到。班主任的工作影响着学生性格的培育、习惯的养成,可以说是与学生的安康成长息息相关。所以,班主任首先要对自己严格要求。时刻留意自己的言行举止,以师德标准条约来约束自己,为人师表。只有这样,才能在学生中树起威信,更好地约束学生,从而更好地治理班级。比方要求学生讲究卫生,班主任首先就要留意这些细节,顺手捡起教室内外的垃圾,以自己的言行
2、影响学生。要求学生按时到校,自己首先要做出表率,让他们谁迟到都没了理由。如此种种,都要从自我做起。 二、注意对学生的“情感投资” 班主任要以饱满的热忱真诚的真情来对待学生。亲其师,方能信其道。学生只有在感受到你的关爱之后,才会真正把你当成是朋友,向你放开心扉。简简洁单的一些话语,却能滋润学生的心田,给他们带来春天般的暖和。我们只有对学生生活中的细枝末节都能赐予关爱,才能打动学生的心灵,从而赢得学生的敬重与信任。 三、对学生严格要求,一视同仁 班级要制定严明的纪律,由于只有严明的纪律才能约束学生的思想、行为,才能使用班级稳定。“不以法规,不成方圆”。 我们还要公正对待每一位学生,不能给成绩好的同
3、学以特权,增加他们公平待人的意识,让他们明白自己的班主任决不是一个只以成绩论成败的一位教师,而是更看重对同学们思想品德的教育,更看重做人的教育。是把德育作为自己工作的动身点。我们尤其要给后进生以足够的关注,随时发觉他们身上的闪光点,给他们以足够的自信。从而促进和谐的班级气氛的形成。 四、随时留意增加学生的责任心和班级的分散力 无论班级的什么事,都要责任清楚,不吃大锅饭。比方值日,我们班级一天的全部值日任务全由一人完成。这就避开了局部学生的偷懒行为。让他们明确,要想得到别人的帮忙,自己首先得先抬手去帮忙别人,否则,到自己值日时,自己就成了孤家寡人。即使不吃饭不睡觉也不能按时完成任务,尽管辛苦,还
4、是免不了要挨批判。这就让学生从实践中明确了合作的重要性,也从肯定程度上增加了班级的分散力,促进了同学之间的融洽相处。可谓一举多得。 篇2:班主任工作心得:心有布满爱 班主任工作心得:心有布满爱 有人说:班主任是世界上最小的主任.也有人说:班主任是学校里最苦的岗位。在班主任工作中,我感受颇深,有几分劳累,几许收获。经受过一次次心灵的历程,我认为做班主任教师是不乏味的、是充实的。今日主要从以下几个方面,谈一谈我做班主任的一些做法和体会: 一、亲近学生、给学生暖和 “谁爱孩子,孩子就会爱他,只有用爱才能教育孩子!班主任要擅长接近学生,爱护并关怀孩子。小学低年级的孩子,身上或多或少都有些不良的习惯,有
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