班主任教学计划一年级班主任教学计划四年级(14篇).docx

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1、 班主任教学计划一年级班主任教学计划四年级(14篇)班主任教学规划一年级 班主任教学规划四年级篇一 1、 召开班主任教师工作阅历沟通会 为促进各位班主任教师取长补短、相互学习沟通，按上级要求，我校打算于开学其次周召开班主任教师阅历沟通会，首先由班主任教师写出沟通材料，由上学期班级考核上游的班主任教师介绍阅历，然后提出问题，共同讨论解决，最终由各位班主任教师制定出切实可行的班级考核方法。 2、 连续围绕班主任教师评估方法及学生奖惩条例进展班级治理。 班级考核常抓不懈，依据考核状况，每月对班级进展表彰。 每月卫生全优班，授予“月卫生先进班级”荣誉称号； 每月考核年级第一班，授予“月文明班级”荣誉称

2、号。 坚持并完善文明监视岗。 要求各班从严要求，保证学生早、午到及课间操的自觉性。 各种检查严格落实。 坚持每周卫生至少大检查一次（由z教师牵头）； 坚持每周至少查校服一次（由z教师牵头）； 坚持每周查班会、家访、学生干部会议记录一次（由z教师牵头）； 1、 加强信息技术培训，提升教师的信息化应用水平。 坚持每周同一内容培训两次，并定期考核，考核成绩纳入教师个人考核。 培训内容主要以使用、下载、简洁制作课件及网络教研为主（由z教师负责）。 2、 加大远教资源的使用率。 结合培训，要求教师通过多媒体手段，使用远教资源，同时纳入教师个人考核（由z教师负责）。 3、 充实校园资源库。 本学期，我们将

3、连续实行统一购置、网上下载、教师自制相结合的方法，充实我校资源库（由z教师负责）。 我信任，在学校委会一班人的正确领导、全体教师的共同努力下，本学期我们刘村一中肯定会取得更大的成绩！ 班主任教学规划一年级 班主任教学规划四年级篇二 新的学期开头了，为了让班级布满活力与创新，班主任教学规划。为了能更好地塑造孩子们的新心灵，让他们得到全面的进展，让为了使新学期班机上能有更新的气息，特制定规划如下： 我班共有学生29人，其中男生10人，女生19人。女生人数约是男生人数的2倍，其中2名女生和2名男生为智障生。这是一群聪慧、活泼的孩子，因此也是一群活泼好动的小精灵。经过一个学期的学校生活，学生对于学校的

4、日常生活和学习已经初步适应，对于学校纪律有了肯定的了解。能够按时上学，班内学风较好，取得了抱负的成绩。但也存在一些自控力量较差的学生，不能够遵守纪律，不能够按时完成作业。行为习惯、学习习惯都较欠缺，我将力争让孩子们保持良好的学习势头，并使他们形成各种良好的习惯。建立一支有进取心的、力量较强的班干部队伍，全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的地学习风气；培育学生良好的行为标准，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。在新学期中要不断努力，争取不断进步，取得更好的成绩，使学生的综合素养进一步得到提高。 1、向学生进展思想品德教育，使其端正学习态度，明确学习目的。提高学生学习兴趣，使学生主动学

5、习，提高学习成绩，加强学风建立，培育学习兴趣，明确学习重要性，注意学法指导，提高学习效率。 2、贯彻执行小学生日常行为标准，向学生进展行为习惯培育教育，使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好青年，从而抓好班级的纪律。 3、积极参与学校各项活动，在活动中中培育学生的力量。 4、注意学生的进步，做到“辅优补差”，面对全体学生，注意学生素养进展。 5、培育一群可以帮忙教师做事的小干部，并争取让全班的同学都有当班干部的经受。 1、充分利用晨会的时间向学生进展思想教育。向学生了解小学生日常行为标准，并要求学生遵守其中的规章制度，对学生进展行为习惯教育。让学生之间友好相处，不打架，不吵架，增加班级分

6、散力。合理利用升旗仪式，重大节日，加强学生的德育教育。使学生懂得做人的道理，培育其爱国主义情感。同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增加学生的荣誉感，使学生心中有他人，有集体。 2、利用早读和午休时间，协作辅优补差规划，对后进生进展辅导，尽可能提高他们的学习成绩，提高他们的学习水平。正确对待后进生。在生活上、学习上从“爱动身”。主动接近，真诚、公平对待，深入了解他们落后的缘由，帮忙他们解决困难，还要擅长发觉后进生身上的闪光点，努力培育他们对学习的兴趣。 3、发挥班干部的作用，师生共同治理班级。由于年龄特点，教师要告知小干部他们要做的事情，要每天

7、了解班干部的工作状况，并在小干部治理消失问题是准时赐予解决，要树立小干部的威信，以便小干部可以更好的帮忙教师治理班级的纪律。 4、注意个体的进展，在各项活动中挖掘各种人才给学生的潜力，使班上的每个学生都能在某一方面得到进一步的进展。在班级连续开各项活动，促进学生德、智、体、美、劳五育均衡进展的根底上，进展学生的一种特长，培育其共性和兴趣爱好。进一步改良德育工作的方式、方法，寓德育工作与学科教学之中，加强德育与学生生活和社会实践的联系。针对新形势下青少年成长的特点，加强学生的心理安康教育，培育学生坚韧不拔的意志，艰难奋斗的精神，增加青少年适应生活的力量。尽可能给每个学生树立“班级仆人翁思想”，让

8、每个学生知道班级就是自己的家，让每个学生自动遵守班级纪律，所以要尽量让每个学生都有可能治理班级，成为一个小教师，让班里学生尽量能做到各有安排，人尽其用，每个人都在班集体里找到自己的角色，对班集体有剧烈的责任感和归属感。 5、树立安康第一的指导思想，切实加强体育工作，使学生把握根本的运动技能，养成坚持熬炼身体的良好习惯。仔细抓好卫生宣传，做好预防为主的学生保健，进一步健全包干区几个人清洁检查制度。“安全第一”始终是班级头等大事，时时刻刻提示孩子们上学放学过公路时不在中间打闹、上下楼梯不追赶玩耍、在公路边行走看车辆、横穿公路让家长伴随、不跟生疏人去搭话、安安全全回到家等。还要对学生加强安全教育的同

9、时，上好每周的安全教育课，对学生进展适当的防火、防电、防水和防震教育，防患于未然。 6、在学校联系方面，做好家访工作，做到准时联系。积极引导家长参加“创立学习型家活动动努力使其成为教育的有益助手。 家长是孩子们的第一任教师，他们的一言一行影响着孩子的共性进展，因此只有家庭、学校、社会共同协作才能使孩子们更加进步。定期与学生谈心沟通，了解学生的思想动态，准时疏导解决学生的问题，需要联系家长的问题要准时联系家长。详细工作安排： 9月份 1、清扫校园环境卫生。 2、暑假小结。 3、定好各种规划，迎接新学期的到来。 4、加强新学期行为标准教育。 5、流感h1n1学问及积极预防措施的教育。 10月份 1

10、、庆祝国庆六十周年主题教育。 2、“尊老敬老”主题教育活动。 3、“牵手两代”亲子共成长教育活动。 11月份 1、教学质量抽测、反应。 2、写字教学月评比。 3、古诗、课文背诵竞赛。 12月份 1、写字教学月评比。 2、二年级语文学问积存竞赛。 1月份 1、庆祝元旦。 2、期末学习检测。 3、各类评比活动。 班主任教学规划一年级 班主任教学规划四年级篇三 本班在全体师生的齐心协力下，班级现状为：学生思想安康向上，但个别学生怕苦怕累，并对班级有消极影响；能有序地完成每日常规，但主动性还不够，同时也表现在学习上，重理偏文的现象较以前明显，个别学生不能合理安排学习时间，导致学习吃力，甚至失去信念。

11、本学期将面临中考的压力，学生思想上会有波动，因此要做好心理疏导，努力建立一个具有责任意识、忧患意识且积极向上的班集体。进一步完善班级治理制度，建立良好班级集体，形成学生思想进步，相互团结友爱，树立良好的班风，班貌，真正成为抱负的班集体，为高一级中学输送优秀人才。 （一）帮忙学生树立远大的人生抱负：帮忙学生分析自已的潜在优势，让他看到盼望，让盼望燃烧起光明，照亮他人生的路。 （二）树立典范： 1、个人修养的典范，学习刻苦终成大器的典范，敢于拼搏的典范，成绩先居劣势后最终赶上来了，取得了好成绩的典范，从身边的典范进展鼓励。 2、实事求是地指出学生的优缺点，帮忙他树立目标，取长补短。 3、面对挫折实

12、事求是地分析失败的缘由，指出胜利的道路，和他这时具备的优势条件，并鼓舞他的斗志，强调人不应只重视一城一地的得失，而应着眼于人生的全局；讲清一时的努力不会换来立时的好成绩，必需长期努力。 （三）培育学生正确的学习方法，加强中下生的辅导转化工作、，注意对学生的学法指导。 （四）加强班级治理 1、加强学生沟通，把握每个学生的思想，学习，生活的动态。 2、严格纪律要求，班级治理要制度化。 3、抓好教学质量，确保及格率的根底上提高优秀率，在此同时亲密协作科任教师的工作，和其他任课教师进展准时沟通使班级成绩稳步上升。 （五）加强与家长的亲密联系 对学生在校的一些状况准时和家长取得联系，结合学生的心理问题和

13、学习状况与家长一起制定有效的教育方法，使学生能以良好的精神状态投入到这个四个月的紧急学习中。 总而言之，本学期班主任工作要从思想教育入手，以提高学习力量为核心，纪律治理为手段，全方位调动积极性。 班主任教学规划一年级 班主任教学规划四年级篇四 本学期，我班工作将从学校工作重点，爱国主义，文明礼仪为常规，为主线。重点以学生的养成教育，常规活动为突破口，充分发挥班干部和课堂主渠道作用，标准学生评价，激发学生连续开展好“比学习、比纪律、比卫生”争星活动，同时利用重大节日和纪念日开展好丰富多彩的品德教育。法制安全教育，文体艺术教育等活动，使全体学生具备良好身心安康品质。 1、开学第一天通过民主选举会，

14、选举新一轮班委，同时招开新干部会。明确工作职责，指导培训工作方法，使其以饱满的热忱投入到班级治理工作中去。 2、 通过班干部表决心，谈准备切实调动其他同学自主治理的积极性。 1、实行卫生包干制 2、学习包干制 3、纪律包干制(周评月结，嘉奖“三星”) 通过“三比”活动，全面调动每个学生在集体中的作用，并帮忙学生善始善终。最终使学生能在体验中查找到欢乐。 1、利用重大节日和主题月活动，仔细组织升旗只值周工作，使全体学生逐步增加集体观念和爱国、爱校情感。 2、充分发挥德育课程在班务工作中 的主渠道作用。除了上好班队会和品德、社会课外，积极开展好“学标准、学守则、学公约”活动。使本班学生一日常规行为

15、习惯得到进一步标准。 3、坚固树立“我为奥运添光荣”的自信念和骄傲感，通过实践体验活动，准时开展评比活动，力争在学校组织开展的各项系列活动中再现我班风貌，从而激发学生爱国主义情感。 4、建立与家长联系制度，即准时做好差生的转化工作。 总之，我班工作将随着温暖的春风，在学校德育这块领域里充分发挥各种教育合力，使我班的工作不断深入推向更高水平。 班主任教学规划一年级 班主任教学规划四年级篇五 1、坚持以人为本、和谐进展的原则，在班级中提倡民主公平、团结协作、积极进取的精神，进一步加强班级的团队精神建立，增加集体的分散力。 2、坚持德育科研，以心理安康教育为重点，深入讨论班级中的典型案例，撰写出有价

16、值的德育论文，提高德育的实效型。 本班原有36人，本学期转出一人,现有男生20人，女生15人,共有35人。 在过去的一年中，我班同学已经根本适应了初中的学习生活，日常行为标准也日渐走向正轨。大多数同学都养成了良好的学习、卫生和生活习惯。班风正，学风好。在上一个学年中连续两学期被评为校级“文明班级”，在校常规、板报、卫生等方面均的检查评比中均获得年级第一的好成绩。在上学期期末考试中，我班的语文和英语处于年级领先地位，数学稍显薄弱，但和别班差距不大，特殊是我们处在年级前面的学生人数较为领先。但由于学习根底、家庭状况以及个人因素等各种缘由，学生的成绩存在着明显的差异，并有连续扩展的趋势。个别学生已经

17、产生严峻的厌学心情，并在平常的学习中有所表现，如不按时交作业、作业质量数量不过关等，更有甚者，周末沉迷网吧的”电脑嬉戏，极大地损坏了身心安康。 由于新的教学改革，本学期我们班将采纳小组合作学习方式。虽然我们班学生根底较好，学生的学习热忱还算可以，但适应总是需要一个过程的，只不过是长短而已。因此，作为一名班主任，我将尽力让每一位学生尽快适应这种转变，帮忙他们准时克制学习上和生活上的困难。 (1)抓好每一次班会。提出班级的总体奋斗目标，以班训为指针，使同学们兴奋精神，共同为班级的将来努力奋斗，形成“我以班级为荣，班级以我为傲慢”的良好气氛，进一步增加班集体的分散力。 (2)结合实际状况，给学生讲解

18、心理调整的重要性及如何进展心理调试，如：遇到挫折时要冷静分析，从主客观找缘由，实行补救措施;使学生学会化压力为动力，体会“自古英雄多磨难”的内涵;教会学生把握辨证的挫折观，常常保持自信和乐观的态度;向学生推举心理与成才、伟人的历程、名人胜利录等书籍，沟通读书心得等。同时针对平常成绩较好，考试成绩常常不抱负的学生进展心理辅导，依据不同学科，邀请科任教师与其沟通。 (3)意充分利用班会讲解自信念的建立与实现，并结合学生的事例现身说法，使学生明确：自信是胜利的首要条件，但自信的根底是自己要有肯定的实力，而实力要靠付出和努力。 (4)首先从小事做起，让学生从小事中熟悉自我，评价自我。开学初要求每人制定

19、学习规划，并要求在日常生活中无论遇到什么困难都要坚持，只要坚持就是成功，并在期中期末进展总结。 (5)充分发挥班干部的主动性，调动全班同学的积极性，以学生为主体，教师为主导，参加校、班各项活动。如：学校的各项活动向班委会、团支部招标，班级的班会、活动向同学招标。 (6)加强值日干部的职责，给值日干部肯定的自主权。连续坚持每天一名值日干部制，以便给他们更多的时间、时机参加治理。 八年级班主任规划 八年级三班本学期共xx人，其中男生xx人，女生xx人，留守儿童xx人，校外住宿生xx人，而且留守儿童和校外住宿生相对较缺乏上进心，自制力量差，上课时爱任凭说话或者做小动作，课后无家长看管，时常不能掌握自

20、己，简单学坏。而且男生多，有些学生过于活泼，在治理方面也有肯定的难度。 1.情感道德目标： 在学习过程中 培育学生的爱国主义精神，激发学生喜爱祖国，喜爱生活，喜爱学习的感情 培育学生的良好的心理素养和思想品质 开拓视野，进展智力，培育学生开拓创新精神和制造力量 进展共性，逐步形成健全人格 提高学生的文化品位，培育安康的审美情趣 培育学生团结互助、遵纪守法、有爱心。 培育学生的崇高抱负和责任感。 2.学问力量目标： 、培育学生德、智、体、美、劳全面进展。 、培育学生协作、团结的精神和力量。 、培育学生探究问题的力量。 、培育学生开拓创新的力量。 、培育学生独立学习、独立生活、独立工作的力量 3.

21、成绩目标： 、尖子生要到达15；平均70分以上者35；平均60分者达75 、培育的尖子生：xxx等学生。 、注意对学困生、后进生的提高：xx等人。 、提高的中等生有：xx等。 1.搞好开校初的常规工作（1-2周） 、搞好入校的报名工作。 、搞好与学生家长的联系工作。 、搞好安全卫生教育,特殊是男女生公寓的安全卫生的养成习惯。 、调整座位，搞好学生的养成教育。 、搞好内务和清洁工作。 、学生自己制定学习规划和目标，对生地会考要提前预备。 、强调和制定、更改班规，注意纪律的养成。 2、搞好平常的治理工作（310周） 、搞好学生平常的学习习惯和方法的指导。 、搞好学校交给的工作任务。 、做好该班的各

22、科任教师的协调工作，作到大家齐抓共管，并作好学生学习的辅导工作。 、每周搞一个主题班会，以熬炼学生的力量。 、迎接半期考试。 、放假时，通过劳动熬炼，使学生喜爱劳动，珍惜劳动成果。让学生懂得：只有付出了劳动的艰辛，才有收获的喜悦。 、教育学生积极熬炼身体，加强安全教育，杜绝学生私自下塘、河洗澡。 3、搞好后半期的稳定工作（1118周） 、搞好后进生的心情稳定工作。引导他们正确对待自己的缺点，发扬自己的优点。 、搞好学习中带帐的学生的辅导工作，帮忙他们查漏补缺，争取在后期迎头赶上。 、完成学校交给的各项工作。 、多开展课外活动。加强安全教育。 、发动学生复习，预备迎接考试。 、抓好尖子生的提高工

23、作。 、月考 4、搞好期末的扫尾工作。（19周） 、仔细组织期末考试。 、做好学生离校时的财产治理工作。 、搞好最终一次清洁工作。 、提示学生在假期里多看书看报，多学习，多参与社会实践活动，以熬炼他们的力量。 班主任教学规划一年级 班主任教学规划四年级篇六 我班将仔细贯彻好幼儿园的工作规划，把保育工作做得更科学，更详细，使每个幼儿都有进步，在教学上，仔细抓好每各项活动，向活动要质量，让幼儿在“玩中学”，提高幼儿的学习兴趣，并进一步加强班级的常规治理，培育幼儿良好的生活和学习习惯。 经过小班上学期的学习与生活，大局部幼儿都有良好的卫生生活习惯，都有肯定的独立力量和自我效劳力量，能主动表达自己的意

24、愿，乐于参与教学活动，对英语、绘画有很大兴趣，动手力量普遍有了很大的提高，绘画涂色过程中都能独立完成，会帮教师和同伴做一些力所能及的事情等。 通过上个学期总结，我班还存在问题： 1、安全状况存在隐患，所以这学期本班教师应当连续把幼儿安全放到首位，把事故降到最地点，时刻给自己敲警钟； 2、区角制造不够完善，在区角创设中我们会修改去年的缺乏，依据幼儿年龄特点，创设出更适合本班幼儿进展的区角活动。 班级治理幼儿园工作是很严谨的，不允许我们有一点点的过失。因此，严格要求自己是我们最根本的工作要求，仔细备课上课，细心制作教具，把每一节课当公开课上，确保幼儿获得更丰富的科学、社会常识，更好的促进幼儿安康健

25、壮成长。坚持每周定时、随机开展班级会议，总结本周的工作与缺乏，并制定好下周工作规划，同时做好家长工作，亲密家园联系，促进家园合作，使家长满意、放心、快乐。只有我们团结一条心做个有心人，我们信任我们的保育工作将会更加令人满足。 仔细学习纲要，结合园务规划，努力提高保教水平，本学期我们将连续做好保育工作，提高幼儿自我效劳力量并有选择地授予幼儿一些自我爱护力量的方法，保证幼儿的安全，在教育方面，我们将纲要内容贯彻到实际教育教学活动中去，保证每节课质量，从各方面综合的促进幼儿进展我们教师将严格执行各项教育常规要求，英语教师要加大力度对孩子常常用英语沟通，使孩子对英语这一语言的刺激要大大增加，通过各种各

26、样的表演活动使孩子得到更好的时机去展现自己，潜移默化地可得这一语言，养成孩子主悦耳说英语的好习惯，营造良好的英语环境使幼儿的英语有进一步的提高，并把英语课“玩中学， 学中玩”的教育模式应用到其他教育教学活动中去。本学期的幼儿活动比拟繁多，所以我们打算提早做预备早准备，不到临零临尾抱佛脚，平常严加练习，把孩子最优秀最好的成绩展现出来。 幼儿园环境创设是幼儿园课程的一局部，在创设幼儿园环境时要考虑它们教育性及符不符合本班幼儿年龄特点应使环境创设的目标与幼儿园教育目标及幼儿年龄特点相全都。开年班上三位教师总结了一下去年班级创设的缺乏，觉得本班墙面设计比拟精彩、有特点，但是活动区的玩具比拟单调，没有考

27、虑到幼儿年龄特点的进展及实际运用，而且没有利用废旧物品，我们打算修补活动区弥补上学期的缺乏，主要以废旧物品为主，把废旧物品利用起来，然后深挖掘，要与日常生活教育教学相互联系起来。 安全是幼儿园的第一生命线，新的学期新的开头，为了使以后的工作顺当进展，使幼儿的身心得到更好的进展，我们将提高幼儿的自我爱护力量与消防学问培训及演示，加强幼儿防火意识，让幼儿在有安全意识的根底上又学会了一样新的学问，时时提示自己和他们留意安全。严格做到仔细填写交接班记录准时清点人数，与交接班教师交代清晰，并加强常规方面治理做到井然有序，有组织的让幼 儿自觉进展活动，坚持每天对幼儿进展晨检，对锐器及担心全的物品准时没收，

28、保证幼儿不到危急物品入园。每天保证教师通风洁净并做到每日紫外线消毒，保证区角的安全卫生，定期对教玩具清洗消毒，细心观看幼儿的精神状态，严格治理物品，杜绝吃错药的事情发生，时刻做到“以人为本，安全第一”，把幼儿的安全放到首位，保证幼儿安康成长。 家长工作是我们工作开展的重要一环，本学期我们将应用定期、随机家访，电话等多种形式保持家园联系，让家长了解幼儿在园状况，让教师了解幼儿在家状况，双方沟通思想，征求建议，每月仔细照实的填写家园联系手册准时与家长沟通沟通。在本班门口设好家园联系栏，每周更换家园联系栏，随机与家长面谈沟通让家长主动协作本班的工作，并积极参与幼儿园组织的各项活动。本学期三月份的家长

29、会上鼓舞家长大胆发言，说出自己的教育心得，使家长更多了解我们教师对幼儿教育、教学，宣传我园的教育改革和先进教育模式，同与家长的教育思想保持共识。 班主任教学规划一年级 班主任教学规划四年级篇七 上学期，在我们全体师生的共同努力下，我们高三9班克制了种种困难，取得了一个又一个进步和辉煌。 犹记得，我们的第一次月考，平均分年级第13名，有效人数缺乏平均数30人。语文、数学、英语、物理、化学、生物几科成绩全部年级倒数。 期中考试前，我们实行了种种措施，全体师生尽了最大努力，最终取得了平均分年级第6，语文年级第一，英语、化学、生物均取得了重大突破。期末考试中，我班进入年级前760的人数已到达35人，平

30、均分居前级部第5，年级第6。 似乎以上成绩，算不上什么辉煌。不过，有个前提是，高三重新分班，名单上分入我班的其次名未进班，第九名因身体缘由未参与考试。我班专业学习的同学中，文管9人，体育4人，音乐2人，美术3人。 考虑到种种因素，以上成绩的取得，是相当不易的。 下学期工作较为紧急，从今日算起距高考92日，三个月。 从现在起到3月21日为一模备战阶段，三月底五一前为二轮复习阶段，五一高考前为模拟和强化训练阶段。 回扣一轮复习的内容，全力备战市一模考试。此间，强化学习气氛，弘扬刻苦学习意识，明确高考目标和分解突破目标，填写个人奋斗规划书。 以一模为抓手，强调标准和根底意识，在寒假刷题的根底上，进一

31、步催促同学们完成查补缺漏规划，进一步标准审题、答题意识。 （1）强化理综学习意识，重点强调理综学科在高考中的重要地位。以四个小组为单位，亲自抓理综科目的学习，在每次理综考试之后，催促完成试题的总结、新题的稳固、学问网络的构建。 （2）学问网络的构建。此阶段，指导同学们完成科目的学问网络构建，以求弥补学问缺陷和漏洞，肯定不能苟且。 （3）重点突破，学问迁移。无论对于那个层次的同学，重点的突破和学问迁移力量的培育都应是二轮复习中的着重要解决的问题。 考前模拟阶段，高度重视士气的培育，鼓舞同学们奋斗的热忱，满怀信念地训练自己的考试技能，提升自身的心理素养爱。 高三下学期，时间紧，任务重，学生心态上的

32、波动在所难免。往届，都有因心态上极度紧急而影响学习的同学。 这时，教师的关爱尤显重要。一个善意的提示，一次时机的赐予，一句安慰的话语都能使精神高度紧急的学子获得春风般暖和的感受，从而缓解内心的压力，大大提升备考的效率。 俗话说，良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。多么地令人警醒啊。人都是感情的动物，当学生生活、学习中遇到困难时，教师的关怀和指导，往往令其很长时间难以忘记。 独行近，众行远。下学期，应以学习小组和行政小组为抓手，更加重视研讨、研修制度，连续上学期优秀的研讨制度、讲题制度，为学生搭建学习成长共同体。 分阶段找班内或它班的一些优秀同学介绍自己的优秀学习方法，给同学们进展学法指导，点拨局部

33、方法失当的同学。 不同阶段的班会中，也应以此为指导，放手学生让他们之间相互学习、反思、批判指导，已达共同进步的目标。 不同的同学需要得到的指导是不能一样的。诚如学习优等生需要我们严格地关爱，以985、211为目标；中等生需要我们博爱，以优秀本科院校为冲击目标；后进生需要我们偏爱，以能考取本科为追求。 依据生活、学习的实际，对学生加以个别指导，点拨其生活、学习中的缺乏，为其指出解决问题的道路，实现促进其快速成长的目标。 需要着重指出的是，边缘生、专业生同学是需要班主任重点指导的，由于这局部同学普遍存在信念缺乏、偏科严峻、习惯叫差、毅力偏弱的缺陷。若班主任不能时时催促、适时重点指导，最终将使得这两

34、局部同学抱憾终生。 高三，因其背后承载的对人生的重大意义而显得沉重。高三学子的心理负担打算了高三学习气氛的凝重，这在高三最终阶段尤其明显。这个时候，我们班主任这条“鲶鱼”的重要作用便凸显出来了。我们要适时、视势开展不同的教育活动，绷紧或松弛同学们的神经，使高三最终阶段张弛有度地稳定度过，使每个学生实现最好的自己。 宣誓以聚精神、养正气，唱歌以驰情怀、抒理想。在有可能的状况下，每两周要学一首歌曲。 一模之后，开启幻想学府我来谈的每日主题演讲，激发同学们为自己的抱负而奋斗的无限热忱。 二模之后到高考前，为激发士气的需要，选择底气较足的同学领誓，带着同学宣读自己的信念和抱负。 依据下学期不同阶段的需

35、要，适时绿化班级，充实班级药箱，关爱特别同学，做一些让大家留下念想的活动，为别离后留下一份难忘的记忆。 略里啰嗦地说了这么多，总的一句话，教育就是为了让每一个孩子成为最好的自己。我们班主任时刻都要以这个理念来指导自己的教育治理实践，以能实现学生的终身可持续进展为工作的准绳。如此，即便工作做不最优秀，也肯定会很精彩。最起码的，会留下一颗颗滚烫的红心和弟子们不时的问候。 班主任教学规划一年级 班主任教学规划四年级篇八 一、坚决不移地按校委会指令办事，尽最大努力做好本年级的各项工作。 二、强化师德教育，增加教师的责任感、爱心和工作纪律观念，特殊是要求我们的教师仔细辅导，敢抓敢管，勇于担当责任。 三、

36、强化学生的行为标准、生活习惯教育。仔细抓好学生的到班率、在班率，抓好学生的就餐就寝纪律。 四、仔细抓好安全教育，杜绝打架斗殴现象，杜绝擅自外消失象。要求我们的教师做细致工作，防患于未然。 五、连续抓好教师学生结对帮扶的“一帮一”活动，做好谈心交心活动，最大限度转化“问题生”。 六、强化1/2/9/14班的教育教学治理工作，制定好奋斗目标，并切实实行有效措施提高教育质量。 七、开展丰富多彩的课外活动，如读书活动、各种竞赛活动、各种兴趣活动、各种文体活动，丰富学生的学习生活，提高学生的学习兴趣。 八、抓好稳生控流工作，保持安定和谐的良好局面。 班主任教学规划一年级 班主任教学规划四年级篇九 本班共

37、有61名学生。应当说，这个班级的学生都很聪慧，很活泼，但是，也相当淘气。课堂上爱做小动作，发言不够积极，不愿动脑筋思索问题；而下课又喜爱打闹，是学校出了名的班级。所以，为了转变现状，让他们能养成良好的日常行为习惯，我制定了以下工作规划。 1、要求学生严格遵守学校以及班级的规章制度，端正学习态度，明确目的。提高学习兴趣，使学生主动学习，提高学习成绩。班内有一局部同学平常对自己放松要求，在学习方面不抓紧，导致期末考试成绩不抱负。针对上学期期末的考试成绩，要求成绩差的学生进一步端正学习态度，多问、多做、多看，向优秀生学习；日常表现差的同学，起初确立目标，并努力到达要求。 2、鼓舞学生大胆创新，勇于表

38、现自己，多参与学校、班级的活动，如绘画、作文片段写作等竞赛。我班有几位同学在朗读方面比拟突出，鼓舞他们在学好功课的同时，多参与校内外活动，把班级气氛搞的更活泼。 3、开掘学生特长，培育多方面的人才，熬炼学生动手、动口力量，为他们不久要进入中学就读打好根底。这方面预备在这学期开展主题班会，班级系列活动，如演讲竞赛、绘画竞赛、手抄报竞赛等。 4、培育学生良好的行为习惯，做到有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生。在校内要敬重教师，主动打招呼；在公共场合留意班级面貌，保持宁静，遵守纪律。 5、班级治理光靠班主任一人来治理是不够的，而班干部却是班级治理的小助手。这学期我在大稳定不动摇的前提下，将实行班干部轮番

39、制（以4人为单位，以2天为一个工作周期，自由分工：班长、学习委员、文体委员、劳卫委员），使班级治理再上新台阶，让每个学生都能熬炼自己的胆识，充分挖掘自己的潜能，从而培育出有共性的人，使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会治理。 6、做好弱势学生工作。我班弱势学生主要对象是对学习不重视和爱淘气捣蛋的学生，在这方面我预备多与他们进展沟通沟通。 1、抓好班级一日常规，杜绝迟到旷课现象，抓好自修课纪律，提高效率。 2、提高板报、墙报、手抄报质量，营造良好的学习气氛，构建良好的班级文化。 3、利用班级书刊对学生进展思想教育，发挥学生的主观能动性，鼓励学生。 4、卫生方面以监视为主方向，实行“无扫帚”

40、策略。 5、通过组织班级活动培育学生的集体观念，增加班级分散力。 6、定期开展学习活动，培育学生良好的学习态度和方法。 7、开展有益的文体活动，促使学生的身心安康进展。 8、组织学生积极参加学校的各项活动，力争在各项活动中取得好成绩。 9、定期与学生谈心沟通，了解学生的思想动态，准时疏导解决学生的问题。 九月：9月12日报名注册 清扫校园教室环境卫生 制定班级工作规划 加强期初标准教育 创办小小图书角 “教师节”板报 建立差生治理档案，制定、转化措施 十月：迎“十一”黑板报 庆祝“十一”国庆节 “我爱集体”系列活动汇报 十一月：“学会生活”列活动汇报 “我与书”沟通会 期中质量检查 十二月：评

41、比行为达标优秀生 朗读测试 作文片段竞赛 一月：“元旦”手抄报竞赛 古诗积存竞赛 期末复习沟通 期末考试 假期安排 以上是我拟定的本学期班主任工作规划，我会尽我最大的努力，重点抓好学生的日常治理工作，抓好学生的学习工作，争取在本学期不出过失，把好每一关，使班级具有良好的班风与学风！ 班主任教学规划一年级 班主任教学规划四年级篇十 完毕了劳碌的工作，放假之后最终可以做点自己想做的事真好。闲适了一阵之后，未雨绸缪般的想着我下学期的工作，于是又有些烦躁，该来的总会来的，今日我就把我的班主任工作规划一下。 通过上学期的工作，我最终明白了，一个班，没有良好的纪律作为保证是无论如何也不能取得好成绩的。所以

42、下个学期我准备先从纪律入手。我们班的男生虽然少，但是每个人都特别的活泼，拎出一个就是个捣蛋鬼，不行否认，他们都特别的聪慧，但是假如没有纪律约束他们，再聪慧又有什么用呢？ 如何让这些淘气捣蛋的孩子听我的话，我觉得最好的方法就是和家长联合，学生们最怕的就是见家长，所以我只能拿找家长来应付他们了。写到这里，我真是觉得我这个班主任无能。罢了，无能就无能把，只要学生们能遵守纪律，安心学习我就知足了。接下来，我制定的很多的政策都与家校合作有关。 1.将班级内破坏纪律的孩子安排给每个班干部，当他们违反纪律时，班干部做好记录。当纪律满五条时，通知家长，严峻教育。 2.开学之后大幅度调位，把成天未在一起说话的学

43、生分散开来，并制定小组进步行看管。 3.每周对不听话的学生发家长通知书，写上最近表现及建议，家长回复意见签名由学生带回。 4.做一个严峻一些的教师（学生们反映我不严峻，同事门说我把学生惯坏了） 5.将班级工作细化，并且严格执行！（比方积分嘉奖制等） 6.关注意点学生（比方王伟业，聪慧，但是纪律、学习一塌糊涂，英语能考优，考了不及格，真是开玩笑，现在已经倒数了。） 卫生方面照常方案执行。 其他我也想了一些方案试行： 1.推行每日一言，将优秀的语句公布群，朋友圈，技能让学生懂得感受生活，又能提高他们的表达力量， 2.积存本连续实行，今年准备往统一的生活积存上写。 3.转变自己（那个无条件宽容的班主

44、任是纵容学生） 今日先写这么多，日后想起什么再补充，最厌烦这些总结规划啥的，但还是要先写，先写这些吧，还有半小时值班完毕，预备回家。 班主任教学规划一年级 班主任教学规划四年级篇十一 有人说:一个好班主任就是一个好班集体.假如说每个孩子都是一颗小星星,我愿用真诚,热忱为他们撑起一片挚爱的晴空,让他们各自闪耀出最绚烂,最动人的光芒!为了让班级布满活力与创新,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的进展,也为了使新学期班级上能有更新的气息,特制定班主任规划如下: 行为习惯方面：学生能根据一日行为标准来做，但由于年龄太小，因此自觉性还有待提高，尤其是男孩子在这方面的养成习惯做得还不够，下课会有奔驰现象消失，常常要教师同学提示。 学习状况：大局部学生较聪慧，思维活泼，作业能仔细完成，有肯定的相互竞争意识。但也有少数学生没有很好的学习习惯。 品德状况：学生爱集体，爱劳动，爱师长，爱同学，有较强的集体荣誉感。但由于是独生子女的关系，会消失自私、虚荣心、盲目自满的思想 为了搞