班主任主要工作计划（8篇）.docx

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1、 班主任主要工作计划（8篇）班主任主要工作规划1 一、班级根本状况： 我班共有学生61人，其中男生26人，女生35人。其中汪娜芬和李雪梅从外校转入，孙凯因伤休学。本班大多数学生学习根底良好，学习刻苦，进取心强，但也有数七八个学生学习懒散，进步不大，班级里存在两极分化的现象，因此，我要连续加强转化差生的工作。本学期，我班的根本目标是：进一步加强班干部队伍建立，使班干部的作用得到更充分的表达；培育学生良好的行为标准，争做文明礼貌的好学生；教育学生树立明确的学习目标，班内形成良好的学习风气。 二、详细工作措施： 1、做好转化差生的工作 对后进生，要多倾注些关怀和爱心，急躁辅导，谆谆善诱。给他们制造表

2、现时机，鼓舞他们的信念和士气。实行“一帮一”，“众帮一”等措施，给后进生制造一个暖和的集体气氛。对后进生常常进展家访，目的是取得家长的协作和支持把学生的在校表现告知家长，同时了解学生的在家表现。 2、加强安全教育 加强安全教育增加安全意识，提高自我防范力量，利用晨会，班会，组织学生学习中小学自我防范安全常识。利用班报刊出有关安全的学问，增加安全意识，提高自我防范力量。制定班级安全公约，教育学生不玩火，不放鞭炮，不能任凭到江河游泳，不做危急动作，上学和放学路过公路留意交通安全。特殊是新教学楼的建筑，时刻提示学生留意安全。 3、加强班干部队伍建立 进步完善班干部队伍，选拔品学兼优者充实班级，培育自

3、我治理和治理他人的力量，当好班主任的好帮手。每两星期召开班干部会议一次，严格要求。做到准时了解状况准时反应处理。 三、每月工作安排： 二月： 1、做好开学工作（报名、收费）； 2、做好校园环境卫生工作； 3、进展班级寒假状况调查，书写寒假小结； 4、上报中午就餐学生、乘车学生名单，并做好治理工作； 5、加强期初行为标准教育。 三月： 1、班报刊出； 2、开展“学雷锋、树新风”主题教育活动； 3、庆祝“三八”妇女节： 4、“五个十”系列教育活动之一； 5、建立后进生档案； 6、眼保健操培训 7、“五个十”系列教育活动之二。 四月： 1、校排球赛； 2、班报刊出； 3、做好期中考试工作。 五月：

4、1、庆祝“五一”劳动节； 2、期中考试总结； 3、“五个十”系列教育活动之三； 4、班报刊出； 5、计算过关。 六月： 1、“五个十”系列教育活动之三； 2、庆祝“六一”儿童节； 3、写字水平测试； 4、学生身体素养测试； 5、“五个十”系列教育活动之四； 6、期终考试工作； 7、做好学期完毕工作。 班主任主要工作规划2 一、本班状况分析： 我班总人数42人，男21人，女21人。本次美术统考过资格线人数为34人，8人低于188分。其中200分以上有20人;199分3人;198分2人;低于198分9人。学生的态度上比拟积极仔细，但由于上学期停课时间达5个月左右。因此，学生感到文化课学习压力大。

5、二、备考规划 为了有效的进展复习，到达我们的目标。为此，我们在以下几个方面进展安排： 1.加强纪律，确保高考备考顺当进展。 依据本班的实际状况，提出严格纪律的要求，制定的班级常规要求，严格把关。班级的学习纪律根本有了保障。班级纪律有改善，学习上形成你追我赶的良好风气，为高考取得较好的成绩奠定了根底。 2.开展心理辅导教育工作。 学生在每次模拟试中都消失不同的心理状况，依据学生不怜悯况开展定期和不定期开展心理辅导教育工作，使学生根本上克制了考试紧急的心理状况，为高考取得较好的成绩打下根底。课前、课后多与学生沟通、从关怀学生从平常开头;发动各科教师加强与重点学生进展沟通和心理辅导。 3.制定高考分

6、数目标规划。 要求每位学生依据自己的实际，制定高考分数目标，并努力为实现这个目标不懈努力，大多数学生实现了自己的抱负和目标。用目标来鼓励同学们奋勉向上，为了自己的大学，为自己的将来而努力，从而激发学生学习的积极性和主动性。 4.加强考勤治理 使每一个学生都能根据学校的作息时间进展高三的复习和备考，去除那种考试的幸运心理，去除那种不劳而获的想法，使他们意识到只有吃得苦中苦，方为人上人。 5.开展学习方法、复习方法指导。 以谈话的方式和班集体总结方式，正确指导和引导其学习方法和复习备考方法。并要求学生把压力转化为动力，在学习上永不满意现有的学问水平，并要求学生对自己提出高要求，只有不断地追求学问的

7、系统性和完备性，才能到达提高学习成绩的效果。只有多总结，才有进步。 6.深入了解学生的学习状况。 准时深入了解本班学生平常学习生活状况和自我评价，充分确定他们的学习方法，并提出一些新学习要求，使本班学生进入良好的高考复习备考工作。了解他们有哪些困惑，准时为他们排忧解难。 7.加强体育熬炼 好的身体是革命胜利的保证。学习也要好的身体做保证，没有好的身体学习时间和效率是无法保证的。 8.加强信息沟通 准时了解考试动态，考试信息，考试的技巧，为进一步效劳学生做预备。 总之，高三的一年是辛苦的一年。高三的一年是收获的一年。我们要从学生的前途着想，为了学生再苦再累也是值得的。 班主任主要工作规划3 一、

8、指导规划 为了提高优生的自主和自觉学习力量，进一步稳固并提高中等生的学习成绩，帮忙差生取得适当进步，让差生在教师的辅导和优生的帮忙下，逐步提高学习成绩，并培育较好的学习习惯，形成语文根本力量。培优规划要落到实处，开掘并培育一批语文尖子，挖掘他们的潜能，从培育语文力量入手，训练良好学习习惯，从而形成较扎实的根底和阅读写话力量，并能帮助教师进展辅差活动，提高整个班级的语文素养和语文成绩。 二、学生状况分析 二年级从上学期的学习状况及学问技能把握状况看，大局部学生学习积极性高，学习目的明确，上课仔细，各科作业能按时按量完成，且质量较好，如郭欣、郭山源等，且担当班干部能起到较好的榜样带头作用，但也有少

9、局部学生如李传旺、张有米等，根底学问薄弱，学习态度欠端正，书写较潦草，作业有时不能准时完成，因此本学期除在教学过程中要注意学生的个体差异外，我预备在提高学生学习兴趣上下功夫，通过培优辅潜的方式使优秀学生得到更好的进展，潜能生得到较大进步。 三、定内容： 培优主要是连续提高学生的阅读力量和写话力量。介绍或推举适量课外阅读，让优生扩大阅读面，摄取更多课外学问，尤其是习作方面，多给他们肯定的指导，提高写话水平，定时安排肯定难度的练习任务要求他们完成，全面提高语文力量。 辅差的内容是教会学生敢于做题，会做题，安排比拟根底的内容让他们把握，写话至少能写得出，可先布置他们摘抄。训练差生的口头表达力量，堂上

10、制造情境，让差生尝试说、敢于说、进而争取擅长说。 四、培优对象： 郭欣、郭山源、徐哲、李传花 五、辅差对象： 李传旺、张有米、张欣荣 六、主要措施： 1、仔细备好每一次培优辅潜教案，做好学习过程的趣味性和学问性相结合。 2、加强沟通，了解潜能生、优异生的家庭、学习的详细状况，尽量排解学习上遇到的困难。 3、搞好家访工作，准时了解学生家庭状况，沟通、听取建议意见。 4、沟通思想，切实解决潜能生在学习上的困难。 5、坚持辅潜工作，每周不少于一次。 6、采纳一优生带一差生的一帮一行动。 7、请优生介绍学习阅历，差生加以学习。 8、课堂上制造时机，用优生学习思维、方法来影响差生。 9、采纳鼓励机制，对

11、差生的每一点进步都赐予确定，并鼓舞其连续进取，在优生中树立典范，给时机表现，调动他们的学习积极性和胜利感。 10、充分了解差生现行学习方法，赐予正确引导，朝正确方向进展，保证差生改善目前学习差的状况，提高学习成绩。础和较强阅读、写作力量，计算和解决问题的力量，并能帮助教师进展辅差活动，提高学校学生整体成绩。 班主任主要工作规划4 全新的征程，全新的挑战。今年我担当八年级（1）班的班主任工作，八年级这一年对于学生来说是一个分水领，为了使学生能够在这一年时间里，学到更多的学问，进展自我的共性，提高个人的素养，我将尽我最大的努力，引导这批学生熟悉自我、提高自我。下头是我这学期的工作规划： 一、指导思

12、想 坚持以人为本、和谐进展的原则，在班级中提倡民主公平、团结协作、积极进取的精神，进一步加强班级的团队精神建立，增加团体的分散力。 二、工作目标： 由于新的教学改革，本学期我们班将采纳小组合作学习方式。虽然我们班学生根底较弱，但学生的学习热忱还算能够，所以，作为一名班主任，我将尽力让每一位学生尽快适应这种转变，帮助他们准时克制学习上和生活上的困难。 三、重点工作 1、安排班级活动 依据学校德育工作安排，引导学生开展各项实践活动。活动要加强对青少年思想品德教育和创新精神与实践本领的培育，面对全体学生，促进学生全面进展。活动之前要制定好规划，明确活动要求，设计好活动并扎扎实实地组织实施，力求取得主

13、题教育的最大效应。班主任与学生一齐确定好本学期各项活动的主题，组织和指导学生开展敏捷多样、富有情趣的课内外活动，如主题班队活动、社会实践活动等一些联谊活动。 2、营造向上气氛 依据八年级学生的年龄特点，努力营造公平、团结、和谐、进取、竞争的班级气氛。 （1）制定并修改班级公约、班规。 （2）布置教室环境，使学生在一个比拟舒心的环境中学习。 （3）让学生参加班级治理，培育学生的组织本领和职责心，使每个学生都有胜利的时机和成就感。培育学生的参加意识，供应显示学生才华的时机，在潜移默化中渐渐构成自理自治本领，表达学生的主体地位，开掘创新精神。 3、指导培育班委干部 班委干部是班主任的左右手。要仔细选

14、拔，同时要细心培育。 第一，帮助班委干部树立威信； 其次，鼓舞班委干部大胆工作，教导他们工作方法； 第三，严格要求班委干部在学问、本领上取得更大提高，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到榜样带头作用，亦即“以点带面”； 第四，培育干部团结协作的精神，要能够经过干部这个小团体建立正确、健全的舆论，带动整个班团体开展批判与自我批判，构成团体的组织性、纪律性和进取心。 4、做好安全防范工作 做好安全教育和防范工作，主要做好交通安全教育，确保不出安全事故。 总之，作为一名班主任，重在有爱、有才智、有方法。我将不断的学习，反复的实践，逐步提高自身素养和水平，以适应新要求，做一名精彩的班主任。 班主任

15、主要工作规划5 高三电(2)本学期进入了高三年级，面临着高考的到来，又进展了分班的调整，我班的学生整体成绩较差，缺乏尖子生，落后面交大。要在高考中取得好成绩，这学期对学生的治理更加重要，本学期预备做好以下几个方面的工作： 一、抓好纪律治理。 良好的纪律是保证取得成绩的法宝。在本学期要严格根据学校的治理方法及高三年级治理暂行规定来管好班上的纪律，做到不迟到、不缺席，如有违反严格根据规定处理。 二、抓好班风、学风建立。 良好的班风学风是作好一切工作的前途。只有班风好了，学风才会好，学风好了才能在高考中取得好的成绩。因而本学期要作好的第一件事是要抓好班风学风建立。集体措施是：在开学初召开分层同学会，

16、为每个同学分析存在的问题及要实行的方法，让每个学生知道自己的缺乏在那些方面，有一个努力的方向。其次是请班上复读的同学介绍以往的学习阅历也使同学们避开了他们所走的错误道路。再次组织好班上的各种辅导，抓好自习课的利用。利用班会课时间给学生看一些教学录象片，拓展事业，多开主题班会让学生在有益的主题中增长学问。 三、抓好学生的思想教育。 高三年级的学生思想比拟成熟，想的问题也比拟多。假如引导不好简单偏离了主线，因而本学期更要留意到学生的思想动态，发觉问题准时解决，让学生不要背着包袱前进而是要轻装前进，只有这样才能取得更好的成绩。 四、协作学校与年级组作好工作。 在做好班上的工作的同时还要协作好学校与年

17、级组作好相应的工作。 详细工作安排 九月： (1)抓考勤，养成学生良好的.出勤习惯，不迟到，不旷课。 (2)营造班级复习气氛，引导学生尽快进入高三的学习状态。 (3)连续做好与学生的谈心、沟通工作。 (4)召开主题班会，明确人生的第一个大目标，树立人生的高远抱负，建立高度的责任心。 十月： (1)利用班会加强对学生养成行为标准和良好学风的教育。 (2)结合月考成绩，分析学生状况，和任课教师亲密协作，做好学困生的思想工作和辅导工作。 (3)完善教室美化布置。 十一月： (1)期中考试发动。 (2)班会：班级优秀学生的学习方法沟通和报告。 (3)统计和分析期中考试成绩;期中家长会。 (4)局部学生

18、的考后座谈，知道反思学习。 (5)期中班委会，总结班级半学期的工作，明确下阶段目标。 十二月： (1)错题集的检查和沟通工作;学习小组的沟通活动。 (2)在班内评比。在班内树立好的典范让同学们取他人之长补己之短，养成良好的学习习惯。 班主任主要工作规划6 一、指导思想。 贯彻党和国家的教育方针，落实对儿童少年的素养教育，促进学生的全面进展，注意培育创新精神和实践力量。培育学生良好的道德品质。 因此，打算从以下几点入手： 1、充分利用班队会时间再次组织学生学习小学生日常行为标准和思想道德教育，使学生养成良好的学习和生活习惯，并进展总结，通过小组长的汇报，准时的表扬。对表现不够好的学生，准时进展点

19、拨，指导，加强教育。 2、利用升旗仪式，重大节日，加强学生的德育教育。使学生懂得做人的道理，培育其爱国主义情感。 3、对学生进展集体荣誉的教育，增加学生的荣誉感，使学生心中有他人，有集体。 4、对于学生的书写读的姿态，我将在课堂上随时提示与帮忙。 二、班级纪律 1、选拔培育好班干部，连续实行“班长轮值制”，发挥班干部的作用，帮助好教师治理好班级。每周的班会课利用非常钟小结他们的工作状况；表扬做得好的班干部；对一些做得不很抱负的班干部进展指导，教给他们的一些治理方法。 2、建立和健全完善的班级科学治理制度，凡写字仔细、劳动积极、卫生清洁、纪律好的同学在每周的班会课，用非常钟时间来总结与嘉奖。 三

20、、班级治理的详细措施： 1、重视养成教育养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的成进步步是非常必要的，良好的行为习惯使一个人的终生进展受益非浅。因此，在班级进展良好品德的养成教育是非常必要的。依据学生的思想实际状况，与学校的德育工作亲密协作，本学期，将结合学校的养成教育训练工程从不同的方面和角度对学生进展规律性的常规训练。重点落实好小学生日常行为标准，使学生逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和积极的学习态度，不使一个学生落伍。 2、准时了解学生状况精确把握学生对学问的把握，因材施教，在重点难点上下工夫，以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。要从关怀、爱惜学生的角度动身展状况。 3、家教结合常

21、常保持与学生家长联系，通过打电话、家访、开家长会等形式与家长取得沟通，使学校教育和家庭教育有机地结合起来。 了解和讨论学生是班主任工作的首要任务，包括了解和讨论学生个人；了解学生的群体关系；了解和讨论学生的学习和生活环境。 班主任内容和方法 了解学生的方法多种多样： 1、分析书面材料，即通过阅读学生的有关材料来了解学生，包括记载学生各种状况的登记表、统计表和学生活动成果记录表等； 2、调查法，即通过对学生本人或知情者的调查访问，从各个侧面间接地了解学生，包括谈话、问卷、座谈等； 3、观看法，即在自然条件下，有目的、有规划地对学生的各种行为表现进展观看的方法。 班主任主要工作规划7 一、指导思想

22、： 1、培育学生良好的学习、卫生、生活、做人习惯。利用班会、团队活动的时间，教育学生学习、卫生、生活、做人的好习惯，注意好习惯的养成教育，为学生的安康成长打下良好的根底。 2、坚持仔细学习，全面推动素养教育，加强班级治理，进一步提高学生的政治素养和科学素养。 3、坚持以人为本、和谐进展的原则，在班级中提倡民主公平、团结协作、积极进取的精神，进一步加强班级的团队精神建立，增加集体的分散力。 二、思想政治教育： 了解和讨论学生思想状况是做好班主任工作的前提。在抓好“一日常规”、和“中学生守则”的前提下，连续深入了解学生的思想状况，做学生的领路人，利用课间，课外活动时间加强对学生的观看与沟通，以便准

23、时把握学生的思想动态，将一些事情处理在萌芽状态，同时加强与学生家长的沟通与沟通工作，争取取得家长的协作与支持。详细将做到以下几个方面： 1.多与学生交谈。通过个别谈话、班干部会议等方式了解学生状况，增加师生感情，消退师生之间的隔膜。 2.家访、家长会。常常与家长保持电话联系，照实反映学生在校各方面表现状况，让学校教育与家庭教育同步。 三、班主任常规工作： 1.组织好周一升旗与跑操工作。每次准时到位组织监视纪律与出操状况。 2.组织好早读工作。文科学习需要朗读记忆，准时到场组织早读工作。 3.检查当天卫生值日工作。早读前检查教室卫生，做到早晨大扫、中午小扫，确保教室的洁净、干净。 4.每天检查学

24、生作业上交状况，如有不完成，准时催促，并与家长取得联系。 5.常常抽时间与任课教师沟通，准时了解学生上课，学习，作业状况。 6.做学生的贴心人。帮忙学生解决一些力所能及的事情，遇天气变化或其它特别状况，准时提示学生留意防范。 7.依旧注意培育学生的责任感和荣誉感。经过一年的努力，学生已经能够渐渐学会自己治理自己，并有局部同学能主动担当做一些力所能及的事情，但仍旧需要不断加强稳固。 8.班级实行民主治理。多以学生心态思索问题，把主动权、打算权交由学生自己。班主任只要供应建议方案供争论与参考，最终监视落实。 9.组建务实高效的班委会，实行班干部值周制度。让学生自己治理自己，争取做到教师在与不在一个

25、样。 10.注意后进生转化教育成立学习小组。选择学习较好，乐于助人的同学成立学习小组，以“一对一”的方法带动帮忙后进同学，营造学习气氛。原则上每两周召开一次会议，争论本班近期学习状况。同时，取得家长和任课教师的支持，共同做好后进生的工作。 班主任主要工作规划8 本学期，我连续担当XX班的班主任，上学期，在全体师生的共同努力下，XX班在各个方面都取得了很大进步。在新学期，盼望XX班同学能够发扬优点、克制缺点，形成一个积极向上、温馨团结的良好班风班貌，特拟定班级工作规划如下： 一、班级概况及工作目标 我班现有学生X人，其中女生X人，男生X人，其中X名学生住校，X名学生走读。经过一个学期的接触，根本

26、了解了每个学生的特点，其中宋某、张某、寿某两李在学习和自我约束力量方面比拟强，其他X位学生在学习、行为习惯方面还需要加强监视和指导。因此依据每个学生实际特点，明确学习目标，连续抓好日常行为标准教育，培育得力的班干部帮助教师治理班级工作，做好家校沟通等方面的工作，将是本学期班级工作的主要目标。 二、重点工作及详细措施 1、仔细迎接新学期，努力做好“开门红”评比内容的各项工作。首先让学生明白“开门红”工作的详细要求，然后根据要求去仔细去做，努力实现开门红。 2、连续开展“五个一”行为习惯养成教育。让学生的“五个一”行为习惯得到进一步熬炼。每周进展评比，并准时对各个方面优秀的学生进展物质和精神方面的

27、嘉奖。 3、抓好常规教育。利用晨会、班会等时间，根据六一班班规连续强调纪律、卫生、学习等方面的详细要求。让每位学生在学校的每时每刻都要严格遵守学校的各项制度和要求，养成良好的行为习惯。每周进展评比，并将评比结果，公布在“看，我最闪亮”的评比栏内。 4、开展丰富多彩的德育活动。利用清明祭扫、五四青年节、六一儿童节、助残日等重要节日开展一些富有特色的德育活动。让学生在活动中丰富自己的思想和文化，同时实现了寓教于乐。 5、对班干部定期进展培训。每月定期，对班干部开展培训工作，有针对性的进展指导，提高班干部的治理力量，促进班干部之间的协调与合作。 6、做好家校沟通工作。平常要多和学生谈心，关注其思想动态，准时疏导解决学生的问题，对学生在校表现通过校信通与家进步行随时联系、利用好每一次学生离返校时间，召开家长会，家校携手共同实现对学生全方位的教育。 7、做好后进生的转化工作。努力避开学生产生厌学心情，进一步做好后进生的转化工作，不卑视任何一名后进生。对后进生平常要多辅导、多鼓舞。 8、要多学习优秀班主任的治理阅历。 本学期，为了使XX班成为一个积极、文明、团结、向上的优秀班集体，我将连续通过网络、书籍等形式，学习一些优秀班主任的先进治理阅历，实践于自己的工作之中。