班主任论坛学习心得体会.docx

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1、 班主任论坛学习心得体会 有一位同样担当英语教学和班主任的教师，说了这样一句话，让我感受到她的仔细与执着：假如你是金子，我就是镜子，让你更加光荣夺目；假如你是沙子，我就是蚌，让你成为灿烂的珍宝。被学生称呼为“Miss liu（迷死牛）”的年轻女教师，给我们叙述了作为班主任的爱之苦、爱之甜、爱的真谛、爱的力气，爱之责任是激情与才智。所思：被学生作为崇拜性的人物，始终用爱心、责任、激情与才智浇灌和滋润这些孩子们是多么的珍贵。 让寻常的日子多些回味给别人以阳光，首先自己要布满阳光转变自己，转变自己才能转变他人，转变我们能够转变的，适应我们所不能转变的，努力我们能够努力的新的学生观，天生其才必有才，天

2、生其才必有用，人人有才，人无全才，扬长避短，人人成才这是来自德育专家王一凡的教师的报告，他不仅有着丰富的理论学问，而且亲自到乡村学校当志愿教师，将实践教学结合起来，这样的亲身经受，他的报告更能打动我们、促动人。所思：多学多思，在思想上不断丰富自我，做一人有思想的教育者，让自己所做的事情有理所居，班主任教育上升到一个更高的理论层次，自己做的每一件事会觉得更有意义、让寻常的日子多些回味。 我思故我在。马教师就已形成了一套自己的班主任思路，把学生培育为“社会人”，首先身体是革命的本钱，身体安康最重要，做“刘三好”那样的人，学习成绩要好。说的多好呀，作为班主任不就是始终朝着这个目标在做吗。她和学生、家

3、长自发为灾区的孩子捐款捐物；班级里建立跳蚤市场等，这都是要学习的。 十二位班主任的报告中，虽然只有资格颇深的几位班主任已形成了自己的工作理念和思路，但是每位班主任的一线的工作方法和阅历，就是最值得借鉴的直接阅历。班主任的成长过程，不就是从摸索中总结，由直接阅历上升为理论框架，从而有理论支撑自己的教育教学。比方，有一位班主任每天晨读时间，和学生一起做一种“加油站”的活动，学生在音乐的伴奏下，一起做简洁的律动，早晨学生的手和脑得到了活动，这无疑是很好的方式，当学生早上刚到校精神不佳的时候，这样的韵律活动是很值得借鉴的。班级内外随处都是习惯的标语，让班级的墙面都成“说话”，成为学生耳濡目染的学习渠道

4、，让教室成为一本书。同样还有一位吸引人的班主任，她的主题是，沐浴书香，走进文化，班级里建立了“我是小书虫”的图书角，每月更新图书，通过视频我看到图书角洁净干净，真正起到了图书角的作用。“班主任简介、寄语、班级照片”，班报的承办，都为自己的班级治理增色不少。 爱心启迪了才智，才智促进了成长，成长中打造文化。总的来说，成天的学习活动促动人去思索，促进我想照着这些方式去做。 在你问我答的环节，我提了一个锋利而现实的问题，“班级德育治理当然重要，一天中我需要处理学生冲突、排演活动等等，可是又忽视了教学工作，比方现场就有教师边听报告边改作文本和备课，班主任应如何权衡班级治理工作和教学工作？”有教师的答复

5、是：你要学会如何去做班主任工作，有的教师说要挤时间、见缝插针，有专家说德育是一体的，教育教学不行分开谈之。或许这个问题就是自己需要去不断思考和改良的方向。 班主任论坛学习心得体会2 会议由学校工会陈涛主席主持，第一个环节是左加峰校长讲话，左校长言简意赅的讲了三项内容： 1、教师要重视本次活动，珍惜学习的时机。 2、教师要高看自己的位置，明确家长对教师的要求。 3、教师工作要做到三勤：眼勤、嘴勤、腿勤。 会议其次项，参观各班教室，其中重点的参观了我们一年级一班“缔造完善教室“的成果。初次尝试这件事情，虽然谈不上胜利，却得到了学校领导的大力支持，这坚决了我要在教育上尝试创新的步伐。其他各班教室也是

6、各有特色，许多教师以不同的.形式，不同的方法展现着自己卓越的治理方式，都值得我们学习。 第三项是教师汇报活动，其中王亚琴教师和付艺伟教师对在市里参与的辅导员培训学习做了相关的汇报，让我们了解一些少先队近期的相关活动；我关于上次参与的“缔造完善教室“活动做了一个短的总结；然后各个级部的优秀班主任代表：黄丽娜教师、宋兴华教师、袁翠萍教师、杨树莲教师和胡欣教师跟大家共享了他们关于班主任工作治理的阅历。几位优秀班主任仔细严谨的工作态度，独特卓越的治理方式都给我留下了深刻的印象，在今后的工作中，我肯定会博采众长，把学到的阅历落实到详细的班级治理当中。 论坛第四项由少先队赵为通辅导员做了学校创城德育工作的详细安排，赵辅导员将详细的德育工作安排到各个班级，要求班主任仔细讨论各自负责的德育课题，集思广益，到达既有创新，又有时效的活动目的。 最终，陈主席跟大家反应了参观各班教室的状况，给本次论坛做了简明扼要的总结，告知我们班主任工作中没有小事，任何一件事情，都要仔细细致对待。 通过这次培训，让我更加明确了班主任工作的重要性，我会努力把学到的阅历、方法都运用到班主任工作实践中去。扎实而有效地做好班级工作，不断地反思，不断地总结，不断地进展创新。力争做一个学生喜爱，家长满足，领导认可的称职班主任。