班主任工作总结新版.docx
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1、 班主任工作总结新版 精品班主任工作总结新版多篇,但愿对你的学习工作能带来参考借鉴作用。 优秀班主任工作总结怎么写?虽然我班的学生各方面的根底不好,但有了这些指导思想,通过一年的努力,学生在寝室这一块也做得越来越好了。共同阅读优秀班主任工作总结最新5篇精选,请您阅读! 优秀班主任工作总结1 做为一名班主任,我始终在积极思索如何做好班主任工作,盼望自己成为一名优秀的班主任教师,在2022年的学校工作中,我时刻留意自身修养,加强教学业务上的学习,努力将自己所带班级做到年级中最好的,我深知班主任工作是治理人的工作。班主任所面对的是朝气蓬勃、有思想、有感情、自我表现欲较强的学生群体。因此,班主任在工作
2、中既要有宏观的群体治理,又要有微观的共性进展指导。班主任在教育教学实践中,应有效地把学生的自作主见、别出心裁、标新立异等制造型人才的自然特点变为制造与胜利的起点,培育一代制造型人才,下面是我作为班班主任的工作总结。 一、争当文明班级 自开学以来,我努力与学生沟通,通过各种渠道:例如:班会、课下谈心、电话沟通、放学路上等等让学生明白“爱,就是共同感受,共同共享,共同成长。”在学校组织的各种班级评比活动中,我们都力争做到最好,无论是在艰难的训练中,还是在平常的学习中,我们都有一个共同的信念:做最好的自己,创最好的集体。“一分耕耘,一分收获”,我们获得了连续两个月优胜班集体的称号,自开学以来,我们班
3、无一例违纪现象。而且,在学校进行的秋季运动会中取得了第三名的好成绩(我们班没有运发动),在素描竞赛中取得了初三级部第三名的成绩。 二、创特色班级 我认为,成人比成材更重要,在教育学生的同时,让学生首先做到正直、和善、才智、安康。只有这样进展下去,学生才能成为社会的有用人才。我设计并在班里开展了“五心”活动:忠心给祖国、爱心给社会、诚意给朋友、孝心给父母、信念给自己。班级的名义和我们每一个人有着亲密的联系,爱班级,就要从身边的每一件小事做起:捡起地上的一片纸屑,不闯红灯,帮忙同学,遵守纪律,爱惜集体等等。通过这样的教育,同学们的思想觉悟有了很大的提高。例如:在班内教师上课由于画图没有尺子,王健同
4、学主动从家中带来两把三角板放在班内供教师使用。再如:班内的朱勤学同学想兑换韩币,带了一百元钱,可到了晚间钱便丢了。得知了这个消息以后,我便在班内晓之以情动之以理得给于开通。在其次天早晨钱便回来了。我不失时机的给于了表扬。这件事,使我很感动。在运动会完毕的时候,同学们看到运动场上有许多矿泉水瓶和一次性棍子,就主动要留下来捡,全班同学都自觉的参与了这次活动。 三、有较强的组织纪律性 (1)标准自习课的纪律 自习课:要求学生必需准时到位安宁静静的上自习,不准说话,对于违纪的学生处理要严,等学生养成了好习惯就可以放手让班干部治理了。 (2)力争在升旗仪式,课间操和学校的各种大型活动中表现突出。 在升旗
5、的时候,要求同学们站队要快、静、齐、要站挺、站直,要有饱满的热忱和向上的精神。在课间操的时候,要求同学们每次都要争取第一个站好队,要求动作整齐、标准。我们已经许多次的受到体育教师的表扬了。现在同学们已经养成了到处争第一的习惯了。在学校组织的各种活动中,我们都力争做得最好,同学们心里都有一个信念:我要为集体争光。 (3)狠抓课堂纪律,养成良好的学习习惯 要求学生“学会倾听”,在课堂上,敬重教师的劳动,敬重学问,也遵守了纪律。要求学生要放得开,收得住。要协作教师上好每一节课。由班长每天总结当天的纪律状况。 四、注意力量的培育和熬炼 期中考试后,为了培育同学们的竞争意识,为了给更多的同学熬炼的时机,
6、我们进展了其次次班干部竞选,组成了新的班委会,由于孙颖辉同学学习不错,可担当班级卫生委员却不到位。发觉以后,我准时给于调整,让班内最有责任心的陈小飞担当。孙颖辉由于在班内威信好便担当班长。调整以后,各负其职,工作干的有声有色。班干部的工作很尽心,很仔细,很负责任。我把课余时间让给班干部,让他们组织,治理。这样,既熬炼了力量,又树立了威信。 五、注意师生的情感沟通 没有沟通,就没有教育,就没有感悟,就没有情感。走近学生,和每一个学生成为朋友,让他们敬重我,喜爱我,理解我。利用放学后的时间和学生同路谈心、沟通;从中能知道班内好多不简单发觉的问题。准时劝阻,准时解决。学生打架了,我会静下心来了解状况
7、,把事情教给学生自己处理,往往会有意想不到的效果;用照片来记录下我们的每一次活动。 六、和家长成为朋友 我认为和家长的沟通是很重要的,究竟,学生是自己的,孩子是家长的。这血缘,这爱是无法代替的,但是,在工作中,并不是遇到困难后把问题都推给家长,把孩子也茫然的推给家长。由于通过多年的教育工作使我懂得了,学生最瞧不起找家长的教师。把问题交给家长,学生的工作往往更被动,与家长交朋友是由于我们家长落后了,不了解孩子的心理,没有和孩子成为真正的朋友。每一个家长都是很爱自己的孩子的,但爱的方式不同就能导致好多的弊端,给我们的工作造成很大的麻烦。我要求家长和孩子定一个共同成长的规划:让家长给班主任介绍孩子成
8、长的经受,谈谈对孩子的教育期望。以帮忙我更多的了解孩子,使我的教育工作做得更详细,更到位。 七、班主任随想 当班主任工作很累,事情许多,很操劳,有的时候会很心烦,这都是免不了的,但是,当你的工作取得了成绩,看到自己的学生取得了进步,看到那一双双求知的眼睛,当你看到你的学生在你教育下有很大的转变,当你被学生围着欢乐的谈笑,当学生把你当成最好的朋友,当家长打电话来告知你,孩子变了,变的懂事听话了那欢乐是从心里往外涌的。 班主任要用个人的魅力制服学生,要用自己的热忱和朝气去感染学生,无论是服装还是言谈,都会对学生产生很大的影响。 班主任工作是很有挑战性的工作,每一个学生都是一个世界,要想成为每一个学
9、生的朋友,要想得到每一个学生的信任,需要付出许多的心血。但是,这一切都很值得,由于,你得到的将是一个漂亮的世界!工作着是漂亮的! 在以后的工作中,我将不断摸索,不断进步。 优秀班主任工作总结2 各位教师: 大家好!本人担当班主任的时间短、阅历浅,在座的教师们都有自己一套独特的治理方法和治理阅历,是值得我学习的。今日,我就自己担当806班班主任以来的详细做法跟大家沟通一下。盼望在座的教师们能给我提出珍贵的意见。现结合我担当806班班主任工作的实际做法谈几点: 一、德育工作 我对本班的思想教育工作是围绕以下几点绽开的:1、教会学生如何做人;(如何做人是教育的根本,要求学生要做有道德、有抱负、文明守
10、纪、诚恳守信、乐于助人、积极进取、尊老爱幼、孝敬双亲之人。)2、教会学生如何生活;(要求学生从小事做起、从点滴做起、从个人卫生、个人理财、饮食起居等做起,逐步培育学生独立生活力量。)3、教会学生如何学习。(培育学生独立学习、创新学习的力量,指导学生的学习方法、讨论方法,鼓舞学生独立讨论,积极探究、勇于创新。) 二、班级治理 加强班级治理,培育优秀的学风、班风,深入了解学生。一方面,通过各种方式,指导学生进展自我教育,让学生在自我意识的根底上产生进取心,渐渐形成良好的思想行为品质。一方面,我有效地利用班会课开展一些专题性的活动。例如:人生观教育、意志教育、学习阅历沟通会、辩论会、习惯养成教育等等
11、,这些活动大大地促进良好的学风、班风的形成。一方面,我针对本班的详细状况,制订了一套班规。对学生在校的日常行为标准提出了明确的规定。如:仪容仪表、遵守课堂纪律、早读午写到校时间、分学习小组等等。采纳量化分制,每周评比出文明组(竞赛到期末哪组获红旗最多),由值日班干部负责登记并评比。学生可自由查阅登记本。一方面,培育得力的助手。如:依据学生学科优秀者、民主选举选出科代表、学习小组组长、班长、学习委员、纪律委员等。由学生民主争论、班干部制订班级治理制度:如1、座位轮换制2、卫生工作责任制3、早读带读者自愿制4、课外学习小组自愿制5、班干值日制6、每月班干部开会一次,总结本月份的工作状况。 三、后进
12、生的转化工作 在这方面,我作为班主任首先做到以正确的态度对待他们,深入调查摸底,搞清晰他们之所以成为差生的缘由,做到了因材施教,对他们到处真诚相待,时时急躁相帮,真正做他们的知心、最信任的朋友,准时对后进生加强心理疏导,帮忙他们消退或减轻种种心理担忧,让他们熟悉到自己的价值。但我觉得光靠这些做法是不够的,对待某些学生,必需做到“软硬”兼施,要有“爱心、诚意、宽容心、急躁、怜悯心、细心、狠心”七心相结合,做到有效地治班。 本班在级中属较好的班级,但问题学生还是蛮多的。班上,有接近10多人学习不仔细,淘气,常惹是生非的学生。如:男同学的有敏佳、一灿、文生、泽钦、灿旺、秋鹏等,女同学也有一两个不爱学
13、习,贪玩者。举几个案例讲讲,如灿旺他是一个插班生,刚来到这个班级的时候,表现特别差,于是我常常与他沟通,做好他的思想工作。同时联系他的家长,相互协作教育。但由于他自身的性格关系与同学之间相处得不开心,有了一些小冲突,就消失打架大事。针对他这样的状况,我还是悉心地多与他沟通,多鼓舞他,多挖掘他身上的闪光点,我觉察他的朗读水平较好,平常课上多邀请他来朗读课文,久着,他也喜爱上我的课,课上也表现得较好。 现在的他不再爱惹事了,变成一个文雅的学生,虽然他的成绩仍旧进步不大,但是现在的他已不再是以前的他了。(班主任)不过,对于他我还是不敢掉以轻心,还有待连续观看。如:一女同学杨梅丽,上学期开学初表现较好
14、,乐于为班集体做好事,身为班里的劳动委员,劳动积极仔细、不怕脏不怕累。惋惜,下半学期就完全变了个样,消失厌学现象,还预备辍学去打工,搞得整个班级乱轰轰的。针对她这一状况,首先我与家长取得联系,了解家里的状况,再经过多方面的调查,得知她要辍学的缘由。 于是,我屡次找她谈话,刚开头采纳“软”教育(就是谈心做说服教育),但她特殊倔,所以我就实行“硬”教育。那天下午班里的几个女同学跑来向我请假,缘由就是要为梅丽送行。结果,我一个都不准假,还让她们去叫梅丽来我办公室,这一次的谈话,她哭了,也放弃辍学的念头。但从今之后的日子,她每天来学校上课都是心不在焉的,始终持续到学期完毕。本学期注册她没来注册,于是,
15、我找到她的父亲,和她父亲的一段对话后,使我更了解她了。我打了好几次电话才找到她,始终劝她来上学,最终,她被我的真诚打动了。 回学校来上课了,学期初,她仍消失厌学的现象。但我仍急躁地与她多沟通,多鼓舞她,组织班干相互帮忙她。目前,有些好转,她前阵子写了封信给我,从中我得知她已经慢慢对学习有兴趣了。对于她的教育工作有待连续。再讲一个案例是最令我头疼的,敏佳同学平常在班里表现较为低调,但是,惹起事来,却是出乎意料的。他好旷课、好违反纪律、好顶嘴、好狡辩、好强、好斗狠,小气之类的。 每次惹事都有他的份,有时候他的父亲也拿他没法。,对于他这样的学生,的确是令我头疼,但是仍必需对他加强教育,除了我所说的“
16、七心”“软硬”兼施的方法外,每天仍得不断地对他进展教育,或隔期找他谈话,表现好时,表扬他,鼓舞他。盼望我教育,对他能有所转变。期盼着 四、重视对优等生的教育 对待优等生的教育我把着力点放在他们学习的动机上,正确的引导他们积极进取,擅长激发优等生的制造才能,使其制造力充分发挥出来。 五、积极开展好各项体育活动,做好课间操,增加学生的体质,提高学习的效率 六、积极主动地和各科教师联系,协调学校个方面的教育力气,发挥好纽带作用 以上是我担当806班班主任工作以来的实际做法,虽然取得了肯定的成绩,但仍存在缺乏之处。今后,我会更加努力,争取做到最好! 感谢! 优秀班主任工作总结3 时间飞逝,20_至20
17、_学年已接近尾声。回忆这一年的班主任工作,我深切地熟悉到该工作是一项简单艰辛且急需制造性的工作.相比第一年的工作而言,我渐渐发觉,作为一名大学班主任,不能事无巨细都去管,而应当培育学生的自主治理力量.我试着将班级治理的工作交还给班上的每一位学生,让他们充分地意识到自己是大家庭中的一员,学会去关怀集体,关怀他人,关怀自己.只有实行全员治理,才能充分发挥整体的力气.正如我在班会时常说的那样,大家好才是真的好. 相比第一学年而言,同学们的课业更加繁重,整个班选修课的门类和时间也很难统一,因此我将班会次数进展了肯定的缩减,主要通过班干部,学生群以及专业课任课教师了解他们的各方面状况.总体而言,这一年的
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