班主任第一学期的工作总结（5篇）.docx

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1、 班主任第一学期的工作总结（通用5篇）班主任第一学期的工作总结1 虽然从刚毕业就当了班主任，但现在已有十年没有再做班主任。这学期刚听说要我做班主任，我就很犯愁，家里小宝宝还小，班主任根本要全天耗在班里，哪会有时间照看自己的家人？尽管有许多的不愿意，还是接下了这份工作。依我的性格，既然接下了，就会全心全意地把它做好。做人究竟要有良心，近四十个孩子在自己手里呢，近四十个家庭的盼望在自己的手里呢，我们哪能有一丝的懈怠？ 尽管预备了很久，但第一次站在七（7）班38个少年的面前，我竟不知从哪一句说起，稳定下心情，还是先来个自我介绍吧，再让学生们进展一分钟自我介绍。略微熟识点，就抓紧立法规吧，不是说“没有

2、法规，不成方圆”嘛！嗯，要求不要太大、太多、太杂，否则孩子们很难记住，反而适得其反，不如分为学习、纪律、卫生等几大项，分别提几点特别明确可行的要求。 法规刚立下的头一个多月，我是如影随形般地跟在学生们后面，钉在教室里，随时催促、鼓舞、指导他们。要想效果好，还要做到奖惩清楚。学生的一点进步我都会大张旗鼓进展表扬，如高健朗、朱炜杰几个孩子早上入班就读书，张赫、谭明、徐文雅值日特殊认真，张志远、吴磊、徐启航因发言积极，被我封为“四大金刚”等等，我把他们的名字大大地写在黑板上，并画上颗五角星，还要记录在班级手册上，班会上、家长会上、素养报告书上都会再次表扬。别小看了这些表扬，它往往比批判效果更好，连心

3、思缜密的大人都渴望得到他人的认可，何况是一群孩子呢。不过惩处也是必需的，因个人行为影响到班级荣誉的，罚值日，罚钱充作班费（固然我会找一切理由让学生把钱再赚回去，比方成绩进步一名啦，哈，那么多学科，即使总名次没进步，单科成绩总会有进步的）。 短短一学期，让我觉得当班主任累并欢乐着。当看到学生特别亲热地涌向自己，当看到他们己慢慢养成良好的学习和生活习惯时，当看到他们欢乐安康地成长时早上6：30就到校的辛苦往往就烟消云散。 不过，我也很困惑，虽然学生们都有肯定的进步，但是其中的大多数学习都不够自觉，往往需要教师的催促，学习太被动了。怎样提高学生学习的主动性，使班里形成极为深厚的学习气氛，将是我下学期

4、工作的重点。我信任，只要有急躁和爱心，肯定会等来花开，哪怕是小小的一朵！ 班主任第一学期的工作总结2 我认为做好班主任工作的前提是具有高度责任心，同时还要有爱心，并讲究科学的治理方法。我在工作中主要从两方面着手： 第一方面是教师： 也就是与各任课教师协调好关系，充分发挥团队战斗力，常常与各科教师沟通，了解每个学生作业状况，听课状态，最近表现等，为了深入了解有时还随堂听课。每次开学初我都向学生介绍我班任课教师都有哪些优势，让学生仰慕教师并留下第一好印象，协调好学生与各科教师关系，这样为良好课堂纪律奠定根底。为了加强课堂纪律课代表要充分发挥作用，每科代表不仅协作教师布置并收发作业，而且负责课堂状况

5、记录，记录课堂表现积极同学，还有违反课堂纪律名单，每天放学前各课代表把本学科作业、课堂表现好、坏名单交给班主任，我再汇总找出特殊好的以及不好的典型，其次天早自习进展点评。这样一般在开学一个月左右班级治理工作就根本上路了。 其次方面是学生： 作为班主任，要公平对待学生、要有爱心是搞好工作的前提，而选好班干部是做好班级工作的关键。我既担当过试验班班主任也担当过一般班班主任，工作侧重点不一样，试验班抓成绩、一般班抓稳定，对于试验班学生纪律不成问题但要提高成绩难度较大，由于他们在小学只是中等偏上成绩，根底薄弱，方法不当，家庭条件较差，姊妹多，家长又忙，而花在孩子身上精力少，通过家访看到学生家庭境况有时

6、真是感到心寒又心疼。我常常利用思品课、班会课给学生讲励志故事，教育他们不与别人比父母，要与别人比明天，讲道理学生听不进去，哲理故事还能承受，不能讲一个两个，要常常讲反复讲，从内心激发学生求知欲望，变被动为主动，从要我学变为我要学，态度一转变其他工作就水到渠成。 对于一般班班主任花费精力更多，既要当教师又要当父母、警察、法官等不同角色，角色越多担当责任更多，比方今年我班35人，男生25人，女生才10人，连座位都不好排，纪律难管，又加上好几个特顽皮学生，更是雪上加霜，对于学习力量差的学生，我本着这个原则，智商不行抓情商，我侧重点培育学生良好道德品质，讲诚信，知耻辱、要有爱心，同时鼓舞他们做好事，养

7、成爱劳动习惯，知道为集体争光，同时学会感恩，感恩父母、感恩教师、回报社会。我给他们讲疯娘故事，我告知他们这样道理：从小贪玩、长大没法玩，老来看人玩。情商提高了，学生也变得懂事多了，工作起来才能得心应手。 初三，是初中阶段学习关键的一年。创立一个良好的学习生活气氛，将有助于学生们以后的升学和生活。在多年的班主任工作中，我总结出以下三点： 首先，让学生自己来治理自己，让全部的学生都参加到自己的班级治理中，让他们明白班级是每一个人的，任何一个学生都不是在别人的治理下学习。我在班上培育了两位精干的班干部，制定了切实可行的“班级考评制度”。班干部为了证明他们的力量，尽其所能，把工作做得特别到位，这样也给

8、我有更多的时间和精力来考虑其他事情。 就拿麻烦的排座位来说吧，班里的纪律委员张梦云说了算。我当着全班同学的面说过：纪律委员肯定要遵守公正、公开、公正的原则，假如大家觉得哪次不够公正，私下可以来找我。至今，从来没有学生在座位问题上闹过心情。 其次，引导学生自觉地将“欢乐学习”理念融入到学习中，让学生自己喜爱学习，喜爱超越别人。我一向反对死看着学生，恐吓学生去听讲，去完成作业。试想，每天在教师的看管下，学生的学习动力能坚持多久呢？我让孩子们专心感受课堂上的“欢乐”，品尝到学习的欢乐。但是，欢乐学习的前提必需是对每一位教师、每一门学科感兴趣。我常常利用班会课，让学生们谈谈我们的任课教师，固然最终要渐

9、渐引导他们感受教师的辛苦，并更多地看到教师的优点，他们喜爱教师了，才能喜爱这门功课，自觉地听好课。 第三，教学生学会做人。我传达给学生这样的信息：教师评价一个好学生不是看你考试成绩的好坏，而是看你是否诚恳正直、努力上进、喜爱班级。我常在历史课、班会课上讲一些伟人的故事，抛砖引玉后让学生进展争论，争论中他们就能总结出最根本的做人道理，做事原则。所以，我们班的学生，无论是成绩优劣，家境贫富，他们根本都能做到公平的、友好的交往。 现在我们的班级在教师和学生的共同治理下，比过去已有了很大的进步，根本能做到：没有教师的课堂，学生也能主动学习；对于学校的集体活动，学生能踊跃参加；区运动会上，我们班王晨、苗

10、杰两位同学分别取得跳远、800米第一名的好成绩，为学校为班级赢得了荣誉！ 班主任第一学期的工作总结3 20xx20xx学年度第一学期是紧急而充实的一个学期，以迎接11月份的本科合格评估为契机，加强班级学分与班风建立，本人主要从以下几方面抓起： 第一，坚持“三早”活动。在本学期为了催促和鼓舞学生参与“三早”活动，我每周坚持3次查早读。为了带动大家的学习积极性，我鼓舞和发动大家报考国家英语四级和校三级，以考促学。有了目标就有了动力，局部同学都能坚持早读，从不中断，给班级树立了很好的学习典范。 其次，参与班会等活动。根本上是每月参与一次班会，在传达学校精神的同时，也了解班上同学的学习生活状况。班会有

11、时候会变成发动会，在大家懈怠的时候，时不时给他们打打气，接下来的一周早读、到课状况就有所好转。 第三，沟通。沟通是了解的最好渠道，可以通过查寝、谈心、网络等方式进展。这学期的两访两创工作大局部是在查寝过程中完成的。走进寝室跟他们谈天，不管是学习上还是生活上的，或者是班级建立，都会谈到。到了大二，许多人就开头考虑以后要从事什么样的工作，或者是否要连续深造的问题，这是大学生所面临的最直接的问题。戴芬是我们班上成绩最好的学生，上学年度获得了“校级三好学生”的荣耀称号，在开学初她始终纠结要不要套读本科，向我征求意见。通过了解，她的真实想法是想在有限的大学时间里多学点专业学问，但是又担忧经济上的压力，我

12、就说首先上好每一节课，其次是好好利用图书馆和网络，自学也能成才。她课余时间常常泡在图书馆，好几个周末我都遇到她去图书馆自习。 这学期变化最大的是张林，上学期根本上什么课都不上，白天睡觉，晚上失眠，整个学期都在浑浑噩噩中度过。上学期期末跟他谈了一次心，他或许诺大二肯定“痛改前非”。开学初的确见到了变化，坚持早读，按时上课，不迟到，不早退。大家都见证了他的“改正自新”。 除了面对面的沟通外，网络也给我们供应了沟通的便利。许多同学共性害羞，胆小，不敢面对面很自然的跟教师沟通，但是他们可以通过畅所欲言。所以有时候真实的想法需要通过这虚拟的屏障加以呈现。有些不便利的交谈，或者不擅长言谈的学生就可以采纳这

13、种方式加深了解，得悉近况。 这学期我也担当本班专业课花卉学的教学，对于班上同学的到课状况和课堂表现都比拟了解。局部同学还是很有学习兴趣的，课间有同学会把拍摄的植物照片给我认，课后也会发邮件跟我争论花卉学问，这点还比拟欣慰。而且还有同学自己去购进局部盆花回来销售，既丰富自己的专业学问，又熬炼自己的动手力量。 担当班主任以来，始终尽职尽责，在学习和生活上不时赐予同学们引导和关怀，与他们相处融洽，能相互交心。也盼望在以后的学习生活中与他们共同进步。 班主任第一学期的工作总结4 上学期，我担当高38班班主任通过努力以及各科任教师和学生的协作，班级治理正越入正轨，学生思想面貌一新，我主要是从以下九方面来

14、抓： 1、抓好思想教育方面工作：在政教处的领导下，有规划、有步骤地对学生进展思想政治教育，维护学生的身心安康，帮忙学生树立正确的人生观和世界观。学期开头建立班规，每月初依据学校规章制度以及政规按要求评出德育量化评分以催促学生严格要求自己。不定时请学生谈话，订正错误。 2、出勤方面：按学校的规定，每周组织一次班会，每月一次班委会，按时组织升旗及两操活动。按组织劳动卫生，准时到学生宿舍了解状况。 3、学习方面：教育学生明确学习目的，端正学习态度，邀请高年级同学介绍学习方法，并利用班会时间让同学们沟通学习阅历，使之把握正确的学习方法，按质完成学习任务，提高学习成绩。对成绩较差的学生作为重点指导，并落

15、实“一帮一”活动。 4、精神文明方面：教育学生遵守守则和标准，对学生的缺点违纪从不包庇并准时通知家长，帮忙学生准时改正错误。培育学生“先学会做人再学会求知”的好品德。 除此以外还做了以下工作： 1、1999年9月4日12日，协作政教处组织学生参与军训，并填写军训总结及心得体会。 2、学习上：组织学生参与建国50周年的征活动，综合学问竞赛并有同学获奖，语文学问竞赛，英语学问竞赛，贺新年征文活动。 3、体育方面：组织学生的排球赛及第十三届冬运会。 4、组织学生参与“迎澳门回归”歌咏竞赛及迎新世纪文艺汇演及澳门回归活动。其次届“丰收杯”篮球运动会开幕式。 5、在总务处的领导下，对住校生的人助金及特困

16、生助学金落实及发放。通过一年的工作，班级无任何重大违纪现象，但也无功，所以在下学期的工作中不求最好但求更好。 班主任第一学期的工作总结5 转瞬间这个学期又要过去了，又到了写总结的时候了。虽然这总结年年都在写，但这每一年的景况也并不是一成不变，所以还是很有写一点什么的必要。回首这一学期的工作，虽然仍以奉将令居多，但也颇有些创意。现逐一总结如下： 1、开学工作。催促学生按时缴费注册。 2、贫困生资助治理工作。经过和陶然教师协同努力，在全体08级同学的参加下，修订了本年级国家奖学金、国家励志奖学金的评定方案。该方案获全票通过，今年的相关嘉奖的评定更加顺当。 建立贫困生档案。根据相关程序，建了两批次贫

17、困生档案。对家庭经济贫困的学生予以准时关注。 3、鼓舞同学们考研。分班召开了座谈会，详解考研政策，针对同学们的实际状况提出合理化建议。 4、建立了班级群。通过这个群准时通报有关信息，特殊是有关考研方面的；答复学生的询问；与学生坦诚沟通以了解他们的思想状况。通过这个群还可以实时了解同学们的上课状况，如有的同学上课不仔细听讲，在上谈天，我会实时提示并勒令下线。 5、就业指导。就业指导始终都是我的工作重点之一。我班的同学大局部来自农村，读个大学不简单。所以我随时向他们敲就业的警钟，催促他们学好本事，以便在残酷的竞争中胜人一筹。 6、固然还有有关部门安排的五花八门的工作，我都按质按量按时完成了。这里就不多说了。