班级工作年度计划1500字左右(七篇).docx

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1、 班级工作年度计划1500字左右(七篇)班级工作年度规划1500字左右篇一 我班有学生32人，男生20人，女生12人。大局部学生活泼开朗，思维灵敏，有剧烈的求知欲和上进心，他们兴趣比拟广泛，有一局部同学在美术和写字、表达等方面极具潜力。但他们的自制力不够强，自我约束力量差，对学习缺乏自信念和主动性，学习方法有待改良和提高。 本学期，我班将依据当前小学教育的培育目标，切实协作落实市教委和学区的各项工作布署，竭力推动新课程标准的实施，深入素养教育，以培育学生的良好行为标准、创新精神和实践力量为重点，努力营造布满朝气，蓬勃上进，守纪自主又富制造精神和求异思维的特别而优良的班风。从本班实际动身，力求把

2、我班学生培育成有抱负、有道德、有文化、有纪律、有进取心、力量强的社会主义建立者和接班人。 1、本学期将连续开展“喜爱读书”活动，平均每两周读一本课外书，要求全体同学读书时，要养成一边读一边想的习惯，留下读书的记号（只要是自己的书），遇到生字查字典，凡好的词语、认为写得精彩处、重要处，划上波浪线，在旁边写上自己的感想（即简洁批注），把喜爱的佳句名段背诵下来。家长认为孩子读得很仔细，再在阅读书目上签字证明，教师将在每两周的周二予以嘉奖。如读满5本书，将获得“读书大王”表扬信。最终在期末家长会上将对全班同学的读书状况进展总结。 2、本学期将连续进展“朗读小明星”的评比。要求先把不熟悉的字标出拼音，画

3、诞生字新词，再标出平翘舌，画出自然段，屡次练习到达流利后再录音，假如能有感情地朗读就更棒了。如积存5张成绩为98分以上（包括98分）的录音检查表，即可换“朗读小明星”表扬信。 3、本学期将连续开展“家庭表现反应活动”，内容包括：敬重孝敬帮忙长辈，每天早晚和家长一起收听收看新闻，自己的事情自己做，自主学习、课外阅读，每天看电视不超过半小时等方面。 1、依据学校的教育目标，制定规划； 2、进展常规教育； 3、做好收旧利废工作。 1、开展文明礼貌月活动。 2、学习雷锋活动（各小队共同完成） 3、进行朗读竞赛。 4、组织“班级文化月”的活动 1、组织春游； 2、开展“学雷锋，树新风”活动； 3、开展学

4、习革命先烈事迹读书活动；故事会。 4、进展常规教育，小结学生的学习、纪律、卫生、两操方面的状况。 1、进行钢笔字竞赛。 2、为庆六一排练节目。 1、庆六一（才艺展现） 2、六月五日“世界环境日”召开争论会。（爱护环境作奉献） 3、做好各项工作总结。 1、组织好重大节日及周一升旗活动。 2、仔细组织各项评比。 3、加强与家长的联系。 4、坚持放学站队，保证学生安全。 5、平常加强对学生礼貌、守纪、卫生等方面教育。 6、每月办好一期黑板报。 班级工作年度规划1500字左右篇二 工作规划是行政活动中使用范围很广的重要公文。机关、团体、企事业单位的各级机构，对肯定时期的工作预先作出安排和准备时，都要制

5、定工作规划。工作规划实际上有很多不同种类，它们不仅有时间长短之分，而且有范围大小之别。 以下是工作规划频道为大家整理的二年级班级工作规划指导思想，供大家参考。更多阅读请查看本站工作规划频道。 以“儿童为本，道德为先”为指导，以育人为中心，以实践为途径，以社会化为方向，切实加强少年儿童思想道德建立，树立小仆人翁精神。 本班共有学生49人，男生28人,女生21人。每个孩子,活泼得意。其中学习自觉,思维灵敏的学生有,也有反响慢,习惯差的。所以本学期连续以抓学生的行为学习习惯和文明礼仪教育为主,让小朋友安康成长。同时协作好少先队的“十小在行动，绿色环保小家园，”等一系列常规活动，与各任课教师亲密协作，

6、相互帮助，取各班的特长,争取把班级建立成为活泼、好学、文明的班级。 1. 思想教育方面 (1) 抓好学校、家庭、社会这“三教”，加强对学生家访，并做好家访记录。 (2) 创设诚信气氛，强化文明礼仪。 (3) 连续强化对学生行为标准的养成教育。 2、教学方面 (1) 端正教学思想，依据儿童的生理、心理特点，创设良好的环境，使孩子在德智体美劳各方面得到和谐进展。 (2) 教给学生应重视保健和体育熬炼，增加体质，培育良好的卫生习惯和对体育活动的兴趣。以孩子实际动身，培育良好的品德和加强对学生进展五爱教育。联系品德与生活和孩子思想动态，潜移默化地进展思想教育。 (3) 培育良好的文明行为习惯。 3、

7、文体卫生方面 (1) 做好两操（播送操和眼保健操），依据体育组的竞赛要求，提高学生做操的整齐性，依据学生的心理特征,开设各类有兴趣的活动。班内设立个人卫生记载本。 (2) 结合“五项竞赛”，对本班的卫生状况进展强化，提高本班得卫生状况，争取可以得到“优秀班级”。 4、 劳动教育方面 (1) 培育孩子的生活自理力量和劳动习惯，培育他们的自信念,自制力和 不怕困难的精神，为父母做些力所能及的事。 (2) 班内开展各种小型自我效劳劳动。 二月份 1、做好寒假总结评比工作，表扬好人好事。 2、始业教育、安全教育、文明礼仪教育。 3、“压岁钱怎么花”的教育。 4、布置恢复各项常规工作。 5、刊出“新学期

8、的班报”。 三月份： 1、“学雷锋、树新风”主题教育活动 2、庆祝“三八”妇女节 3、班报刊出 4、3.8开展“我为妈妈做家务”活动 5、3.12开展“美化我们的校园”活动 6、五个十系列活动之一观看爱国影片 四月份： 1、排球自垫 2、班报刊出 3、班级口算过关 4、“人人讲诚信”读书教育活动 5、五个十系列活动之二读十本优秀图书 五月份： 1、朗读测试 2、班报刊出 3、写字水平测试 4、学生身体素养测试 5、各中队庆祝“五、一”国际劳动节 6、五个十系列活动之三唱十首优秀少儿歌曲 7、五个十系列活动之四讲十个道德故事 8、做好“六一”节庆祝预备工作 六月份： 1、庆祝“六一”国际儿童节

9、2、五个十系列活动之五评十佳道德之星 3、期末考试 4、休业式 班级工作年度规划1500字左右篇三 一年已经过去，转瞬就大二了，为了工作的顺当开展，班级的更好进展，对上学年的总结和新的一年规划如下： （一）问题： 从上学期末测试的状况归纳，班级存在的主要问题是： 学生为实现目标而努力的程度不够。 对学生干部的满足程度不够 班级学生遵守纪律不够。 一些学生学习态度不够端正，方法不够科学。 （二）缘由： 学生对集体目标治理的参加度不够：（）以前当过，而今未当主要干部者有失落感、自卑感；（）学生参加治理的胜利体验不够。 学生干部以身作则不够。 自律程度不够：（）科任教师纪律要求宽严不全都，课堂纪律表

10、现不一；（）有些学生视学习为“交作业账“，上课时赶做其他作业，自修课又感到无事可做，不仔细自修；（）学有余力者自修完成作业后不抓紧时间复习、预习，也放松纪律；（）有的学生尊师不够。 学习方法不够科学，一些学生缺乏追求巧学的思想，预、复习工作较差。 一些学生不能刻苦磨炼自己的思想和意志：（）学习满意于完成作业，完成作业后就不仔细自修和复习、预习；（）熬炼耐力时怕苦畏难，训练不够。 任课教师在纪律要求、预习、复习和作业布置等方面协调不够。 班级工作年度规划1500字左右篇四 在本学年，我们班将以全面提高学生素养为目标，以培育学生的各种力量为宗旨，以学生常规落实为前提，对学生进展习惯养成教育，激发学

11、生自我学习、自我治理的积极性，为全面提高班级教育教学质量打下坚实的根底。总而言之，为了使孩子更好地成长，裴教师特此制定以下班级规划及班级治理规定： 本学年的常规评比，分为三个方面：学习，纪律，卫生。 （一）学习 各种作业本上，只要是得到了“优+”，就可以自己在学习栏中画一颗红星；假如有同学作业得到了“良”、有错题三天之内还未改正被发觉、消失有意不完成作业的状况等，必需自己在学习栏中画一颗黑星。 （二）纪律 无论在上课、做眼操、走路队、大课间站队等各种场合，只要得到了教师的表扬，就可以自己在纪律栏中画一颗红星；假如不遵守纪律，得到了教师的批判，必需自己在纪律栏中画一颗黑星。 （三）卫生 每天下午

12、放学后，裴教师会进展卫生检查，假如同学桌椅摆放整齐、抽屉洞里无杂物、桌子下面洁净干净，那么在其次天早读时间裴教师会对这些同学进展表扬。得到表扬的同学可以在卫生栏上画一颗红星；假如有同学桌椅摆放特殊不整齐、抽屉洞里很乱、桌子下面很脏，那么在其次天早读时间裴教师会对这些同学进展批判，得到批判的同学必需自己在卫生评比栏上画一颗“黑星”。 （四）嘉奖制度 假如有同学得到了15颗红星，即可获得裴教师颁发的“喜报”一张；假如得到了25颗红星，即可获得“幸运大抽奖”时机一次（奖品已给同学展现）。但请特殊留意：假如评比栏有一颗黑星，那么在计算时，一颗黑星将去掉两颗红星。 （五）惩处措施 在评比中，假如有同学在

13、得到教师批判后没有主动画上黑星，经教师发觉或同学举报后，将得到五颗黑星的惩处！未经教师批准或未到达评比要求，自己擅自多画红星者，经教师发觉或同学举报后，将要得到十颗黑星的惩处！ （设立常规评比，画红星是为了增加孩子们各方面学习的积极性，画黑星则是为了提示孩子时刻留意自己的行为。让孩子自己画红星黑星则是给他们肯定的信任。但是请家长肯定给孩子说明，人与人之间相互之间都会有信任关系，但是这种信任一旦被破坏后，想再恢复的话那么会特别特别的难。上学期徐教师就发觉有孩子自己擅自多画星星。假如裴教师发觉，肯定会严惩不贷！我们教师和家长从小就要教育孩子诚恳守信，这对孩子以后的学习、工作和与人交往方面都特别重要

14、。） 本学年的班干部治理制度和上学年根本全都，但是在要求上有所提高。 （一）班干部嘉奖 同学在一天内，连续得到各科教师表扬15次，无一次批判，且表现得到当日全部任课教师认可后，可以获得班干部嘉奖。一般同学获得一道杠，一道杠获得两道杠。得到班干部嘉奖后，可以在纪律评比栏中画三颗红星。 （二）班干部惩处 假如有同学在一天之内得到了三次批判，或者当日表现特殊差，消失与同学打闹、争吵、扰乱课堂秩序等违纪状况，两道杠降为一道杠，一道杠被没收。而且自己需要在纪律评比栏中画三个黑星。 （三）班干部职责 在佩戴了一道杠和两道杠成为班干部之后，就要更加严格的要求自己，并且帮助教师治理好班级。有同学消失上课说话、

15、站队说话、下课打闹等现象时，班干部在自己做好的同时，应准时对以上现象予以制止，起到班干部的带头作用。假如有在各方面没有起到带头作用，或是对同学的违纪行为不加以制止，那么两道杠降为一道杠，一道杠被没收。不需要在评比栏画黑星 （设立班干部制度，一是增加孩子的竞争意识，二是让孩子体会到什么是责任感。上学年我们的班干部制度对孩子是一个鼓舞和嘉奖。现在孩子们成为了二年级的学生，要让他知道自己身为班干部，佩戴了一道杠和两道杠之后，自己身上还肩负着很重的责任。而且通过班干部评比制度，还可以熬炼孩子们的竞争意识。我们不要求孩子去争名夺利或是怎样，而是盼望孩子通过加强自己的竞争意识来熬炼自己、增加自己的自信念，

16、并且适应现代社会的进展趋势。） （一）爱心许愿树 在班级后面的大树，叫“爱心许愿树”。每位同学需要在心形卡片上写上自己的短期目标，如：我要在一个星期内学会自己穿衣服刷牙；我在一个星期内要个爸爸妈妈学习炒一个菜；我在两个星期内要读完一本厚厚的书；我在一天之内要争取10次发言时机；我要主动去别的班向一位不熟悉的同学介绍我自己并且和他成为朋友等。每当同学到达一个愿望时，可以从爱心许愿树上摘下自己的许愿卡，然后在早读时间向全班同学大声读出自己的愿望，然后放到许愿盒中，到了学期末，比比谁达成的愿望最多而且最有价值。 同学们愿望的设立需要和家长协商，经家长的指导后确定自己的短期目标，并且努力实现。 （此活

17、动为了增加同学们的自信念，并且鼓励同学们达成自己的愿望。更重要的是和家长之间的沟通。现在有些孩子回家之后不主动和家长沟通学校里发生的事情和自己的状况，或者家长工作繁忙，没有许多时间和孩子进展沟通，在家只是一位家长主要管孩子，另一位则对孩子的关注过少。通过这个活动，给了孩子主动和家长沟通的时机，而且教师也盼望那些由于工作繁忙而不常和孩子沟通的家长，可以一起帮忙孩子制定自己的愿望和目标，使孩子感受到家长对孩子的关注。） （二）自由涂鸦墙 在班里，教师会找一处空墙，在上面贴上大白纸让孩子们自由的进展绘画创作。大家在上面想怎么画就怎么画，也可以大家商议好，每个人画一块地方，然后大家一起创作一幅完整的画

18、。整个过程教师不指导、不参加，全凭孩子自由发挥。 （此活动一是为了培育孩子的团结协作意识，二是给孩子一个自由发挥的空间。在现代这个社会下，像这种可以依据孩子自己的思想来办的事情是越来越少了。什么事情都要听教师和家长的，虽然教师和家长说的是对的，但是我们也要给他们一个时机。一个不受束缚，不受约束的空间。） （三）其它活动 针对班级状况，我们班还会进行其它活动。到时会给同学和家进步行通知。 在二年级升三年级之前，二年级一班有两个终极目标： （一）举办面对全校的诵读诗会。（包括古诗、现代诗、古文等的诵读。 （二）举办面对全校的班级书画展。（包括硬笔书法、毛笔书法、简笔画、水粉画、国画等。） 达成这两

19、项终极目标，需要二年级一班全部同学、家长、以及教师的努力！让我们为了能让孩子们更好地成长，为了二年级一班的明天更加辉煌，一起努力吧！ 班级工作年度规划1500字左右篇五 1、对学生进展思想品德教育 对学生进展思想品德教育是班主任工作的主要任务，也是班级工作的重点。首先要关怀、爱惜学生，对每一个学生必需要一视同仁，再对学生进展思想品德教育。教育他们喜爱祖国，树立为振兴中华而奋勉向上的思想。增加集体观念，培育高尚的情操，形成一个遵守纪律、团结向上、朝气蓬勃的集体。在向学生进展思想品德教育时，根据德育方法和原则，动之以情，晓之以理，导之以行，持之以恒。利用好每个星期一班会时间，针对上周发生的事情做总

20、结，表现好的学生赐予表扬，表现缺乏的学生指出批判，并私下做思想品德教育工作。 2、重视班级班风建立 班级是学生在校学习、生活和交往的地方，要想把班级建立成一个生动、活泼、安康向上的班级，除了班主任尽心尽力外，班干部的选择和培育非常重要。班干部的好坏直接关系到整个班的质量。一方面我常常教育他们树立为集体效劳的荣耀感和责任感，要求他们努力学习，团结同学，以身作则，鼓舞他们大胆开展工作，又要严格要求，留意工作方法。教会他们如何辨别是非，准时阻挡同学中的不良行为。而对班干部在班级中的不良行为，决不姑息。另一方面：增加班级的分散力，学习上优生带动差生；纪律上相互提示；劳动生活上相互帮忙。这样既能在班干部

21、的纪律及常规上起到明显的效果，又能使同学之间也能因此养成团结友爱的习惯，在班级中孕育团结友爱的风气，使班级成为一个大家庭。 3、教育学生努力学习，关怀学生身心安康 学生的主要任务是学习，教育学生要有明确的学习目标，端正学习态度，遵守学习纪律，指导学生制定好适合自己的学习方法，提高学生学习的自觉性，养成良好的学习习惯，提高学习成绩的同时，要对学生全面负责，不仅要关怀学生的课业学习，而且要引导他们开展有益的活动，及社会实践活动。以培育他们的劳动观念和为人民效劳的思想，养成良好习惯，增加社会学问，把握肯定的生产学问和技能，增长实际才能，在严格要求的同时，尽量多鼓舞他们，多表扬他们，让他们感受到胜利，

22、感受到学习的乐趣，形成良好性循环。 当班主任工作很累，事情许多，很操劳，有的时候会很心烦，这都是免不了的，但是，当你走上讲台，看到那一双双纯洁的眼睛，当你看到你的学生在你教育下有很大的转变，当你被学生围着欢乐的谈笑，当学生把你当成最好的朋友，那欢乐是无可言语的。 班主任工作是很有挑战性的工作，每一个学生都是一个世界，要想成为每一个学生的朋友，要想得到每一个学生的信任，需要付出许多的心血。专心去沟通，用观赏的眼光查找学生身上的每一处闪光点是很高的要求。 我信任，只要关爱学生，敬重学生，宽容学生，我们就能找到开启学生心灵的钥匙。 由于没有更多的时间用来与学生沟通，有些学生消失不良行为时，虽能赐予准

23、时提示、教育，但对于自制力较差的学生依旧不能完全遏制那不良的苗头 带班以来，虽然从各方面都特别留意，力求以严、以勤、以爱治班，但是在班级上还是消失了一些意想不到的事情，学生当中仍旧还有局部厌学，或淘气捣蛋的也时有发生。 1、加强班干部队伍的建立，培育出一批负责能干的班干部。 2、抓尖子生的培育，树优等生为典范，让他们发挥带头作用。连续辅导学困生。 3、关注中等生，充分挖掘他们的潜力，提高他们的学习兴趣，帮忙他们改善学习方法，形成一大批乐学好学的群体。 4、进一步完善班级治理制度，做到进一步细化量化。 本学期，我班同学在我和班干部们的共同带着下，德、智、体各方面都取得明显的进步，但还是有许多缺乏

24、的地方。我将在今后的班主任工作中多向有阅历的班主任学习，总结阅历，使班级治理工作的水平不断跃上新台阶。 班级工作年度规划1500字左右篇六 、学习方面 （）连续加强识字和写字，争取在一年级完毕时能将写字姿态和习惯根本养成； （）连续加强阅读习惯的培育。争取在本学期末大局部学生能养成每日必读的好习惯，能积存背诵日有所诵古诗首弟子规三字经。 （）连续加强作业的监控。盼望孩子能在对待作业的态度、情感方面得到稳固。 （）连续加强早读、午读的纪律和效果。 、关于班级治理 （）连续加强班干部的培育，全面撒网，重点关注，提升孩子的仆人翁意识和责任感。 （）狠抓四项评比活动及值日生工作职责的落实。 （）从“学

25、习习惯和文明礼仪”两方面着手，落实每周评比机制，力求营造“激流勇进”“你争我赶”的百花齐放大局。 （）开展形式多样的节日、纪念日班队活动，丰富孩子的学习生活，熬炼孩子的各方面力量。 （）加强孩子的体育熬炼，炼好体能，增加体质。争取能在下一届校园体育节上有所突破，进入年段前三。 （一）学习方面 、关于作业 （）做好作业的过程性监控。 一年级是学习的起步阶段，养成良好的作业习惯，对今后的学习将起到事半功倍的效果。这学期还是要求家长必需对孩子的作业进展每每签评，依据孩子完成作业的态度、时间、学问把握的状况及写字姿态等进展评价，以利于教师对孩子进展有针对性的辅导；假如是朗读或背诵等口头作业，请家长严格

26、按教师的要求去落实。作业的完成状况，每天都会在信息中进展反应。盼望在协作中，孩子能尽早习得好习惯。 、关于阅读 （）必需要求孩子每天挤出至少半小时的时间阅读，读日有所诵等诗文时要求大声朗读，并背诵下来；读课外读物时，要求轻声指读。 （）要求两个星期能读一本书，这个学期下来能读本。（绘本除外） （）要仔细对待学校“小书迷成长脚印卡”，读完本书后，由校长亲自签名，并得到一份由校长送出的小礼物。 （）探讨是否共读一本书，以给孩子更明确更详细的阅读方法。 、关于班级的常规学习活动。 （）每周一（写字竞赛）；每周三（写话竞赛）；每周四（识字方法沟通及学问点小测；课外阅读指导）；每周五（单元内容拓展、绕口

27、令）； （）晨读 （）周五进展学生在校表现互评（学校与班级）。 （二）班级治理 、班级干部的培育原则 让每个孩子都能在起跑线上得到同等时机，本学期的班级各项岗位还是遵遁“百花齐放”的原则，让每个孩子都参加班级治理，在治理中查找自信，得到力量与责任的熬炼。 、班干部治理方法 赐予班长、副班长、中队长、副中队长特别的职责和权力，每个同学在自己的职责范围内应做好提示监视的作用，并给每人分发一枝不同颜色的笔，给表现不好的同学每人扣分。利于教师更直接地了解孩子扣分的缘由。 、班级文化建立 努力营造班级文化气氛，定期补充班级图书，鼓舞孩子带书交换阅读，定期更换学习园地内容，与孩子共同养好花、鱼，为班级学习

28、气氛增加情趣，利于身心安康。同时增加一面“广告栏”，准时地将班级好人好事、重点通知等宣布。 、狠抓“四项评比”“值日生工作” （）落实“四项评比”的负责人（文明守纪：中队长、班长；环境卫生：值日生、大组长、副班长；集会两操：中队长；仪表形象：副中队长、大组长）每周为流淌红旗“争二保一”。 （）每天确定一名值日组长，由值日组长点名，并在值日完毕后再点名；假如发觉早退、遗忘两次以上，则取消评优资格。（期末评比“卫生楷模”的主要参照） 、班级评优方案 （）关于班级文化墙“红旗”的评比。 首先是“学习习惯”，本学期开头，每周给每个孩子分的根底分，主要从作业方面去处理，做得相当好的加分，做得不太抱负的扣

29、分；到周五累计分数，假如到达分以上，则嘉奖一面红旗和一份小奖品。假如已被扣分，则要通过写日记或下次作业争取展现才能再加分；在每周的“写字、写话、单元小测”中表现优秀的也可加分。（期末评比“作业楷模”主主要依据） 其次是“文明礼仪”，方法同上，内容主要从“个人卫生、课间表现、课堂表现、值日生工作、课前预备”等方面去评，假如不满分，平常可以通过做好人好事来争取分数；同时小组一周得分可参加统分。（第一名每人加分；其次、三名每人加分）；每周五的互评得全优者加分。（期末评比“文明标兵”的主要依据） （）关于期末学校及班级各项评优活动。 仔细落实每周五的学校、班级互评活动，原则上“值日生不仔细负责”两次以

30、上将取消评比资格；学校各项评优与班级评优名单不重复。（每期评优状况将作业期末评比“班级榜样生”的主要依据。其中“评优方案”参考上学期评优细则）另班级互评条例。 、班级开展的节日、纪念日等活动。 （）协作学校开展“叙述一本书”活动。（详细按班级周历表） （）本学期拟开展“我为妈妈献枝花三八妇女节”活动、“端午粽飘香剪贴报竞赛”、六一游园等活动。 、健全班级博客，充分发挥平台的互动功能，增进学校、家庭二位一体的沟通情感。 、整理本学期孩子的成长档案袋（将每单元语、数试卷；写字单、绘画作品等装入）（添置“书橱”） 、探讨“班级口号、班歌、班训、班徽”及“培育目标”。（五好少年） 班级工作年度规划15

31、00字左右篇七 我们班共有63名学生，其中男生34名，女生29名。总体上来说人数比拟多，治理上受到的考验更多一些。经过一个学期的相处与磨合，孩子们能认得班级的同学，根本能叫知名字，并开头在班级里拥有伙伴，建立友情。 在班集体形成方面，依托班级授课制，孩子们形成了一个大的学习共同体，能根据要求参与各种群体活动，并根据要求为班级分担清扫卫生、收发作业等事情。家长正在形成一个团结协作的联盟，对班级工作很支持，能在多方面给班级做事情。 存在的问题是班级建立只是初步成型，离着稳定坚固的班级模式还有很大的距离，许多看似比拟好的习惯其实很脆弱，简单发生倒退现象。个别家庭不重视教育，对孩子的学习几乎不管不问，

32、孩子在多方面落后。 1、进展爱校、爱家庭教育。引导学生了解学校，了解父母，激发学生对学校、家庭的爱。 2、进展集体主义教育。强化学生的班级意识，喜爱集体，树立集体荣誉感。 3、学习班级纪律和学校纪律，懂得遵守纪律的重要性，进一步加强自我约束。 4、学习学校课程安排，仔细参加课堂学习，适应班级授课制度。 5、参加学校组织的各项集体活动，在活动中态度仔细、遵守秩序、好好表现。 6、敬重教师，对教师有礼貌。团结同学，关怀同学，帮忙同学。建立良好的人际关系秩序。 7、树立爱惜卫生的意识，把握根本的劳动技能，明确值日分工，仔细清扫卫生。 8、争当班级小公仆，依据自己的特长为班级效劳，为班级做奉献。 9、

33、熟识放学路队安排，根据秩序站队回家。 10、建立初步的小组学习模式，初步适应小组学习方式。 11、家长协作学校工作，建立畅通的家校沟通渠道，形成教育合力。 1、增加在校园里的开心体验，爱惜各项设施和处室，激发喜爱学校的感情。 2、借助学校量化治理制度，促使学生关注班级量化考核状况，增加集体荣誉感。 3、逐步学习班级和学校各项规定，严格要求，强化训练，建立良好的班级秩序。 4、建立班级集体行动的各项制度，逐步培育学生适应统一进度、统一活动、统一学习和训练内容等特点，学会很好地融入集体生活。 5、依据期末成绩、高矮个、性格脾气、男女生比例等分成16个小组，设置小组长、大组长，进一步细化小组合作策略，更多地开展小组合作活动。