班级保育员心得体会4篇.docx
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1、 班级保育员心得体会4篇班级保育员心得体会共享篇1 我班的各项工作在园领导的指导和班上教师的亲密协作下,根本上都能如期开展。班上的_位宝宝除了有时有个别由于生病有请几天假外,其余幼儿都能进取来园,并快乐的参加各项活动。 一、教育教学方面 因我班幼儿年龄层次不一,幼儿的行为习惯、生活常规都不样。所以我班将_月份的工作重点放在了对培育较小幼儿的一日常规和较大幼儿习惯上。经过找朋友我是好孩子等嬉戏活动,让新生了解了自我生活用品和生活环境。请你跟我这样做等则初步培育了幼儿听指令活动的习惯;儿歌好朋友等让幼儿初步明白了该如何去与小朋友相处。 弟子规礼仪教育等活动则教育了幼儿要做个有礼貌的好孩子,激发了幼
2、儿的自信念。另经过不断的反复的训练和肢体动作,让幼儿娴熟地把握所学。 与此同时,我们还将幼儿园的教育理念贯彻落实到了我们的一日教学活动中。首先是将字卡溶入贯穿至了整个活动之中,经过加强幼儿对字型字音的熟识,从而稳固了幼儿对字词本身的记忆,丰富了幼儿的词汇量的。另几乎全部的活动都以嬉戏形式进展,让幼儿在嬉戏中学,学中玩,寓教于乐,激发幼儿对学习的兴趣。 二、卫生保健方面 为了确保班上每一位宝宝的身体安康,我班教师分工合作,相互协作,严格执行幼儿园的各项规章制度,对班级卫生做到了一日一小扫,每星期一大扫。 幼儿的口杯、毛巾坚持每一天放学后用消毒水浸泡半小时,清洗洁净后再放消毒柜消毒。饭后擦嘴的毛巾
3、更是做到了用一次消毒一次。玩具每星期五消毒一次,班上每晚坚持开紫外线消毒灯消毒1小时。 幼儿的被子每两星期带回家翻洗晾晒一次。确保了班级的洁净干净,为幼儿营造了一个温馨舒适的学习、嬉戏环境。 三、家园联系方面 开学至今,为了让家长更加安心,我们坚持每一天都给一名宝宝家去电话,准时向她们反应宝宝一日在园情景。亲自接送的家长,我们也是利用晚上来接宝宝的时间,准时向家长汇报宝宝一日在园表现。待家长和宝宝的心情渐渐稳定后,我们则改为不定时的进展电访。 同时每2周都会按时发放家园联系手册,反应宝宝一周在园表现。如当天宝宝在园有什么特别的表现,我们也会写上一张小便条放在书包带回家,便于家长了解,做到真正的
4、家园共育。 在下一个月里,我班需要进一步加强的是:对宝宝的安全教育工作,从各方面提高宝宝的自我防患意识。同时也要连续加强对幼儿的学习常规培育。 #501709 班级保育员心得体会共享篇2 看着已经入园一个月的豆豆班小朋友见全神贯注的在听明教师讲故事,现在豆豆班的小朋友可能干了。我想到习惯的重要性。 他们刚来那会儿,对一切都很生疏。教师不熟悉、小朋友不熟识,每天嘴里念着要妈妈,眼泪在脸上挂着。我们班的君雅小朋友,刚来的前两天只有她一个女孩子,她妈妈说女孩子是娇气一些,她每天根本上都把嗓子哭哑,转瞬一个月过去了,现在从门口走再也听不到前段时间的哭喊声了,让我感觉到突然他们都长大了,可是时间来过了一
5、个月,一个月的适应期他们都习惯了。 他们习惯了每天的各个环节,早上一到九点多的时候尤仁航就会走过来问教师:“教师,喝牛奶了!”逗得我们哈哈大笑。孩子们都是聪慧的孩子,现在不知不觉小朋友都可以自己提裤子了,睡午觉的时候他们也会告知我们我自己睡,我不自己拍。 假如孩子做事总是依靠大人,那么,他们会缺乏独立性,进而影响孩子良好习惯的形成。所以我们应当让孩子做他们力所能及的事情,在吃饭的问题上,是家长们关怀的话题,都纷纷告知教师:“他不喜爱吃饭!”“他不吃饭吃零食,他要人喂。”可是在幼儿园,我们让幼儿自己吃,学会自己吃饭了,我们只在旁边帮忙他们,我们班的“蹦蹦”到吃饭的时候喜爱下位乱蹦,后来一到吃饭的
6、时候我们就有一个教师陪着他吃,坐在他旁边,他就习惯了自己坐在位子上吃,教他们脱鞋子、等技能,临时不会可以渐渐练。 每天学,每天练,教师必需有急躁,孩子也要有急躁。 #501711 班级保育员心得体会共享篇3 秋去冬来,暑去寒来。一年又在孩子们欢歌笑语中度过了。又到我们为一年工作做鉴定的时候了。时间过得真快,我担当_班保育工作也一个学期了。虽然工作阅历较少,可是我都很仔细的对待每一项工作;在遇到不懂的地方准时的请教保健医生和有丰富阅历的老教师。在工作中发觉缺乏的地方准时的订正。把卫生工作做好的同时,做好幼儿日常护理工作,协作班中教师培育幼儿的日常生活常规。利用午休时间组织梨园部保育员手拉手学习各
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