班主任开学第一个月的工作总结范文.docx

《班主任开学第一个月的工作总结范文.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《班主任开学第一个月的工作总结范文.docx（29页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、 班主任开学第一个月的工作总结范文（10篇）班主任开学第一个月的工作总结 篇1 暑假马上完毕，我们又迎来了新的学期、新的征程。俗话说：万事开头难。但阅历又告知我们，开好这个头就意味着离胜利不远。作为一名班主任，新学期伊始，刚接手一个新班，面对一群布满活力但不肯定个个都守法规的学生时，我们的内心总会五味杂陈，既欣喜于他们的活泼得意，又皱眉于他们的没有法规，同时还有自己的壮志雄心：肯定要把这个班管好。但说着简单做着难，要建立良好的班风，需要有一系列切实可行的班级制度，要狠抓学生的养成教育，更要有正确的思想意识的培育。这就像一个浩大的工程，需要我们一步一步去建筑。 一、重视思想意识的培育。 每学期开

2、学，从我们接手一个新班开头，班主任就必需使学生关注你、接纳你，不仅接纳你这个人，更重要的是接纳你的思想和观念，由于观念是行动的先导，只有学生接纳了你的观念，他们的行为才不会偏离你的方向。每年开学初，我都要给学生不厌其烦地灌输五重意识： 1、团队意识班集体就像一个大家庭，全体同学和教师要共同维护家庭的形象和利益。以我们的实际行动为这个团队增光添彩。而有了团队意识班集体就会产生分散力。 2、责任意识-学生在校既要学习学问也要学习做人，学习是一种责任，做人也是一种责任。有了责任意识，他们自然会遵规守纪。 3、竞争意识没有竞争就没有进步，有了竞争意识就有了班集体进步的动力。比方学校的各种活动是竞争，考

3、试是竞争，班级中设置的荣耀榜是竞争，同学间的比学赶帮超也是竞争。 4、效率意识无论做什么事，效率是关键，而方法又是提高效率的关键。学习同样要讲究方法，方法不肯定是最好的但肯定要是有效的。 5、荣辱意识无论什么时候，每个人心中都应当明白为集体为他人有付出是荣耀的，而损人利己、违规违纪是可耻的，班荣我荣，班耻我耻。学生一旦真正承受了这五种意识，也就为我们的后续治理奠定了根底，铺平了道路。并且这些观念只要形成就会表现在做事的整个过程中。记得应当是前年吧，学校在五一前进行演讲竞赛。当时，我们班选派的是赵文、庞雅丽两名同学参赛，但其他同学并没有把自己置身于外，而是利用课余时间主动帮两名同学选材、组稿，定

4、稿后又共同协商该用什么样的表情、什么样的动作、什么样的语气等等。这样群策群力，集大家的才智为一体，短短的三四天时间，这两名选手已做好了充分的预备，并且在竞赛中一举夺得好成绩。小小一件事可以看出，五种意识在每个人的心中的确起到了作用。 二、指导好习惯的养成。 多年的班主任工作告知我：好习惯才能带出好班级。好习惯包括的有许多，如纪律观念、卫生习惯、学习习惯等。对于一个班集体要想使各项工作顺当开展，纪律应当是一切的保障，因此，首先要求学生要有较强的纪律观念，其次要想尽方法提高学习的积极性，养成良好的学习习惯。比方，开学就要告知学生：我们的任务就是学习，只要走进教室，全部的心思就要集中到学习上。从思想

5、上对他们进展引导。再如，每次过星期天离校日，许多学生都坐不住，这时我们同样要抓住时机进展行为习惯的培育，我的做法是要求学生在等待家长来接的过程中必需保持教室宁静，可以写作业，可以看书，除此之外不允许有其他活动。在动中求静，磨练性格，培育习惯。再次，还要有良好的卫生、生活习惯，包括在宿舍的早晚洗刷、换衣服、剪指甲、值日清扫卫生等方方面面的事。这需要我们开学的时候就辛苦一点，嘴勤，多提示；腿勤，多走动；眼勤，多观察。每天如此，一段时间之后，他们的习惯养成了，我们也就不必那么辛苦了。 三、仔细做好四个“第一”。 “第一次”是示范，有了第一次的示范，后面的一次次就可以向“第一次”借鉴；第一次是法规，有

6、了第一次的法规，后面的一次次就可以沿第一次连续。针对小学生的特点，开学第一个月我们要抓好如下四个“第一”： 1、第一次对学生讲话要仔细预备。学生报到的当天晚上，班主任要给学生讲话，这次讲话要让学生对你产生良好印象，这关系着学生对你的“佩服度”。讲话前要充分预备。讲话时要有艺术，语言生动，精炼，切合实际，言之有物，思路要清晰，让学生初步感到你的口才很好；讲话要表现出你的虚心，礼貌，但讲到纪律时也要透露出一点严峻，使学生感到你是“严父慈母”，以后捣乱不得；讲话要赞扬班级的优势，让学生对学校、对班级布满信念，使他们树立爱校、爱班的思想。 2、第一个月的纪律要严格。第一个月的纪律管好了，第一学期的纪律

7、就好管了，一学年的纪律就省心了。管纪律要抓住两方面：一面抓教室，一面抓寝室。对教室，要制定相应的班规班约，如：教室无教师时不允许争论问题等，目的是让教室保持宁静有序。教师有意识地实行弹性坐班，对你初次不坐班时说话、捣乱的学生最好追究到人，以警示今后，否则，以后你离开教室，秩序就难以保持。对寝室，同样要有纪律约束，由于学生各方面的纪律习惯都是相互影响的，我们可准时与生活教师联系或调查学生，找出违规的学生并严厉处理，这样教育三次五次，学生就会遵守寝规了。 3、第一周的卫生要每天抓。学生的卫生习惯主要是从第一周开头的。要求学生保持自己座位四周清洁，每节课间都检查；劳开工具要摆放整齐，不许乱扔；个人卫

8、生更要严格把关。刚开头，你的要求可能学生做不到，所以第一周的卫生最好做到每天总结，这样才能让学生长“记性”。 4、第一次批判教育学生要显示班主任的权威。第一次批判教育的效果如何，对今后的影响很大。第一次的批判教育要能震慑学生，假如学生对你的批判满不在乎，那么以后再批判他就会无效。特殊是要留意不能让学生顶嘴，假如学生心里不服与你顶嘴，以后会有许多学生效仿，那状况就更糟了。第一次批判肯定要抓准学生的错处，先让学生成认或默认犯错存在，然后再批判，学生就不会顶嘴，教育效果就会好。 开学第一个月，要想快速形成良好的班风，不肯定仅限于以上的几方面，做到这些只是迈好了第一步，更重要的是要持之以恒。对学生的德

9、育教育是一个潜移默化的过程，“随风潜入夜，润物细无声”，只要平常的工作做实了、做细了，信任我们的班级是肯定能管好的。我在这里班门弄斧了，不当之处还请各位同仁多多批判指正，感谢大家。 班主任开学第一个月的工作总结 篇2 新学期，新起点。我依据县教育局文件精神，高度重视春季开学工作，做到早规划、巧安排、抓落实、重督导、抓安全、防隐患、抓生源、保质量、抓教学、促常规，立足实际，细心安排。由于预备工作扎实细致，各项工作有条不紊，教学秩序快速稳定，呈现出良好的开端。现将我开学工作状况汇报如下： 一、根本状况 开学前我召开了办公会，通过了春季工作思路，讨论了人事、招生、报名、收费、安全、宣传、设施设备等开

10、各项预备工作及详细日程安排。开学初召开了全教职工大会，明确提出工作目标： (一)争创县级先进 (二)加强教队伍建立。并对教职员在新学期提出了五个要求： 1、立足岗位，不断实现自我超越。 2、抓纲务本，努力夯实常规保教工作。 3、团结协作，倾力倾情付出。 4、改革创新，切实一些难题。 5、加强学习，与共同进步成长。工作目标指明白进展方向和思路，兴奋和鼓舞了教师工作激情。会后，各岗各班依据安排，各就各位、各负其责，快速投入到开学预备工作中。 二、开学预备工作扎实细致 组织教师提前报到,对开学工作作出具体的部署。学习了教师职业道德标准、教育指导纲要、春季各种传染病预防常识等。至开学之日，做到环境净化

11、、美化，卫生消毒、清扫到位，教参发放到位，工作规划制订到位，集体备课组织到位,安全隐患排查、整改到位，保证了新学期教学工作的正常开展。 三、师生到状况良好 开学以来，我仔细履行请销假制度，不存在无故缺岗现象，到岗教师均以崭新的面貌快速投入到了新学期的工作中，表现了良好的组织纪律观念和对本职工作的喜爱。 四、收费工作标准公开 在收费工作中，做到严格执行上级教育、物价部门关于收费工作的有关规定，统一使用财政部门发放的票据，一人一票，填写标准，无违规收费行为，提前公布收费标准和举报电话，主动承受家长监视，取得家长的理解与支持。 五、日常治理工作有序 我统一制定了一日作息时间表、教育教学常规要求，标准

12、教师的教学行为。我们建立了常规工作的常规化、定期化检查、反应制度，并将它作为我常规治理的首要内容、教学监视的重要手段、反应工作意见与要求的主要途径来实施。而且，落实每日巡查制度，通过巡查，标准了一日活动的组织治理和教师的日常教学行为，到达相互沟通和共同提高的目的;领导不定期进展检查，常常与教师沟通，做到检查有记载、有反应、有评价。后勤积极为教育教学供应物质保障。 六、安全工作扎实开展。 在开学期间对舍、水电、教学设施等进展重点排查，准时整改、消退安全卫生隐患。健全了安全工作应急预案、安全事故报告制度、安全定期检查通报制度等，开展了安全教育和培训，做到了安全隐患排查制度化、常常化，职责明确，责任

13、到人。我再次强调要将安全工作摆在首要位置，消退一切安全隐患，杜绝安全事故的发生。要求教师： 1、精神饱满地带班，保证不出安全事故。 2、要求各班玩具、用具严格消毒，把好卫生安全关。 3、严格留意饮食安全，食品的选购、食物的保管严格遵守有关制度，防止食物安全事故发生，把好饮食安全关。 4、在教学和嬉戏中加强对进展安全教育，学习把握有关交通安全、消防安全、防溺水、防火灾等安全学问，培育的自我爱护力量,与家长亲密协作,加强防范意识,让在有安全意识的根底上,时时提示自己或他人留意安全。 5、保证教室的通风、洁净，保证区角材料的安全、卫生。 6、仔细执行家长接送签到制度，按时填写交接班记录，准时清点人数

14、，并与接班教师交代清晰。 7、坚持每天晨、午检。对锐器及担心全物品准时查收，保证不带危急物品入，细心观看其精神状态，做到有特别早发觉、早处理。 一年之计在于春。我在教育局的正确领导下，开学以来的工作，效果是明显的，成效是可喜的，为本学期工作制造了良好开端，我将以此为契机，再接再厉，调动一切积极因素，脚踏实地地开展工作。 班主任开学第一个月的工作总结 篇3 第一学期军训完毕之后，辅导员召开班会。在大家未了解其他人的状况下，班委、团委由辅导员依据全部同学在中学时期的任职经受及在军训过程中的表现，推举产生。至此，本班第一任班级干部组产生； 其次学期开学之初，召开班会。由辅导员主持会议，根据全班同学无

15、记名投票的方式推举班委、团委成员，充分表达了公正、公正、公平的原则。同时，以这种方式产生班级干部成员。由于得到全班同学的普遍认可，更有利于以后各项班级工作的开展。 一、班级工作主旨 为了感谢全班同学的信任和支持以及辅导员教师的认可，全体班级干部决心以全心全意为班级效劳为主旨，相互合作，努力做好各自本职工作，为打造团结、向上、优秀的班集体奉献力气。 二、班级工作内容概述 1、以全体同学表决的形式打算班费收取数额并由班委成员争论打算班费治理、使用、监视制度。班费的形成保证了以后各项班级活动的经费来源。同时，使班级公共物品的配置得以实现，如体育器材篮球、排球、羽毛球等； 2、我院举办迎新晚会之前，组

16、织班内才艺出众的同学积极报名参加，并仔细参与排练。最终，本班同学在迎新晚会上表现良好。周郡同学获得个人单项奖； 3、经过与03人管师兄的协商组织进展了03、xx人管两个班级之间的男子友情篮球赛，并组织本班同学有秩序地在场外组成拉拉队，为球员呐喊助威。最终，本班球队以几分之差险胜03人管队。在竞赛过程中，双方球员充分表达了“友情第一，竞赛其次”的运动精神。通过这次竞赛促进了本班与03人管之间的沟通于联系，这是我们最大的收获； 4、在进展了充分的预备之后，全班同学乘车赶往天门山进展了一次郊游野炊活动。在预备过程中，班级干部之间进展了明确的分工与协作，包括物品的选购，车辆的预订，线路的选择等等。郊游

17、过程中，全班同学井然有序，自己动手在户外野炊。不仅不能乱仍垃圾还要留意安全。在参观天门山个景点时举止文明，充分表达了当今大学生的良好品质。此次活动，让全部同学在学习之余，更加贴近大自然，走进大自然。自己动手更是熬炼了大家吃苦耐劳的力量； 5、积极协作我院学生招新工作，组织本班有力量的同学有秩序地报名参与我院学生会。最终，夏珍、韩金东、张克丽、张芙海、四名同学以优异的表现成为其中的一员； 6、值圣诞节、元旦节之际，本班组织举办了班内元旦晚会，并邀请了xx财务治理的几位同学参与。事先，班内同学经过分工，各自为晚会的举办做预备工作，包括选购物品、预备节目、节目排练以及晚会当日布置场地等；晚会由宣传委

18、员和文娱委员主持。在整个过程中，大局部同学都根据节目表所列挨次登场，展现才艺，布满活力的青春在师大校园里燃烧、释放出了剧烈的光和热！ 7、以班委、团委为代表，向各位认课教师教师送上一份新年贺卡。礼品价值虽小，但一句简洁的“身体安康，新年欢乐”却代表了我班每一位同学对教师的祝愿； 8、为协作参加我院进行的班级篮球循环赛，在已有班子篮球队的根底上本班特殊组织成立了班内女子篮球队，并组织男生负责指导练习。在此过程中，男生表现出了非常的急躁与细心，女生的恒心与毅力跟是感染了全部同学；竞赛过程中，球员分力搏斗，但并不失于礼貌，局部球员甚至在球赛中负伤，但仍紧咬牙关坚持究竟；拉拉队同学有秩序地为每一位球员

19、加油喝彩。最终，虽然我们班在名次上比拟靠后，但是我们充分发扬了运动精神。全班同学经受这次竞赛后更加团结友爱。我们说我们赢了，由于我们战胜了自己； 9、不定期地利用教室内的多媒体工具，播放影音制品。丰富了同学们的课余生活，缓解了大家繁重的学习压力； 三、阅历总结 在xxxx学年一年的时间中，本班虽然进展了屡次活动，丰富了大家的生活，为全班同学供应例如方方面的效劳，但由于我们缺乏阅历和本身力量的有限，使得我们在局部工作中难免消失各种各样的问题。因此，我们的工作未必能让学院的领导满足，也未必能满意全班同学的全部合理要求。然而，我们在成长，在进展，我们会更加努力地做好班级工作，为同学效劳！ 班主任开学

20、第一个月的工作总结 篇4 光阴似箭，岁月如梭，一个学期很快就完毕了，在各位领导和教师们的关怀和帮忙下，顺当走过了一学期。相对于上学期来说，学生对学校的环境和规章制度更为熟识，对教师也根本了解，学生的共性特征、优点缺点也更突出，与此同时，一些学生已经进入“叛逆”时期，教师治理起来也更有难度了。而初一年级下学期恰恰是初中阶段的关键时期，班主任假如不下苦功带好，就会留下不少后遗症，给学生的成长带来不良影响，给今后的教育工作带来很大的麻烦。因此，为了树立良好的班风、学风，我主要是从以下几方面入手： 一、连续加强学生的思想道德教育 做好学生的思想工作，培育良好的道德品质对初一学生来说特别重要，开好了头就

21、为今后的学习及成长打好了根底。所以必需标准学生的行为，提高学生的整体素养，常常性地加强对学生的行为习惯、课间操、卫生清洁保持等工作催促检查，常常性、随便性地观看其他任课教师上课时学生的学习和纪律状况，再深入学生的学习、生活和活动中准时了解、关怀、教育并且催促其良好习惯的养成。另外，结合当今社会的进展，让同学们形成与社会相适应的价值观、时效观以及信念观，让他们明确将来的社会是一个竞争的社会，人只有始终保持进步，才能在竞争的社会中立于不败之地，进而让他们树立起立志成才、刻苦钻研的精神，并建立起终身学习的意识。同时开展爱国、爱校、爱班集体的教育，建立起良好的集体荣誉感，并为了班集体的利益而努力奋斗。

22、 二、努力营造良好的班风学风 班风是一个班集体的灵魂，班风建立是立班之本。一个班要取得好的成绩，首先必需形成良好的班风学风。我始终都这么认为，也始终把这个作为班级治理的重点工作来抓。 抓制度促班风。这个学期开学初，学生们还像上个学期一样，能够很自觉地遵守纪律，班干也主动治理班级，这让我很欣慰，我打算放手让学生们自己去治理自己，可是，我的规划还没实施，我就发觉大家在一周之内全变了，变得比拟松散了。于是我召开班委会，班委们排列了班上消失的问题，但似乎找不到好的解决方法。我发觉班干的治理有问题，有些不想管、不敢管。我准时调查学生，屡次召开班委会，找问题，让班委们给我建议，大家一起想方法，要尽快建立一

23、套严格有序、适合本班的班规班纪。与此同时，我又依据同学们的建议，调整了班委构造，增设了四位副班长，和正班长一起一周内每天一位班长主负责班上的纪律，严格根据班规班纪上规定的来进展量化考核。很快，班上同学又恢复正常了，能够仔细学习，自觉遵守纪律，班级的评比也由二星、三星、四星到稳定在五星的状态了。 订目标促学风。针对初一学生的心理特点，我要求我班学生的学习目标要不断更新，始终有目标的学习。开学初每人定一个学期学习态度目标，同时确定一下短期自己的学习目标，依据自己的实际只要仔细就可以到达。期中考试前依据年级安排让他们制定一个考试目标，我告知他们必需是与自己的实际相符的，要是自己通过努力可以到达的，不

24、行以太高根本不行能到达，也不行以是不用努力就已经能超过的，那样订目标就没有意义。期中考试后，我把他们的规划目标和实际分数进展比照，帮他们分析目标到达的状况以及没到达的缘由。这样他们以后就会定出与实际相符、能够促进自己努力的目标了。在期末考试前我又让学生们定出各科的详细目标分，并同样要求是实在的、可行的，这样，学生在我无形的鼓舞与指引下，不断地给自己加码，不断地在实现短期目标中进步。 三、抓班级治理促学生综合素养的提高 结合本班实际状况及级组的考核治理方法，这一学期我狠抓课堂、出勤、仪容仪表、三操等各方面纪律，为学生营造良好的学习气氛。为了提高本班学生的综合素养，我实行了以下措施： (1)积极抓

25、好学生的仪容仪表工作。开学初，我发觉有些学生的发型很有特点。于是，我找到适宜的时机找他们谈话，让他们换个更适合学生身份的发型。利用周五大扫除的时间检查学生的指甲和头发，以出于对学生关怀的角度告知他们要留意个人卫生，让每一个7班的学生都以良好的形态消失在校园。每天早上到校后还有一名同学特地监视提示大家配戴好校卡。 (2)积极抓好三操。开学的第三个星期，我发觉学生们做课室操和眼操很是敷衍，而且还有少数人在做操时说笑。我就增加了一个体育委，做操时一人在前面领做，一个人监视，我自己在课室也监视了一段时间，然后改为不定时到课室检查，这样，通过一段时间的坚持，同学们就形成习惯了，后来一段时间我们班的两操检

26、查都是10分，我也再不用催促和检查了。 (3)深入班内调查，并向班干部和同学们了解班级状况，随时订正班内消失的“不正之风”。平常留意观看学生，一旦发觉班上有不良现象，就准时实行措施，让不好的现象毁灭在萌芽状态。积极应对学生的早恋现象，我充分利用自身的性别特征，觉得与女生更简单沟通与沟通，所以我找女生谈心，让她自己明白这时的主要任务是什么，告知她怎样来处理与异性同学的关系，让学生很快从早恋中走出来，并且更加仔细地学习。 四、有效利用好主题班会课 这个学期，我依据学校学生处和级组的安排，以“孝”为主题召开班会。整个学期，我们以“百善孝为先”为主题，分别以“孝的意义”“感恩父母”“怎样做到孝”为主题

27、召开系列班会，让学生自己搜集资料，让同学们沟通自己的事例，谈自己的体会和理解，让学生更多地体会父母的哺育之苦，也正好可以让学生改改自己的“叛逆”。 总之，班主任的班级工作是琐碎的、繁杂的，我们要专心去观看，专心去沟通，专心去教育和感化学生，对学生动之以情，晓之以理，鼓舞他们，增加他们的自信念和自尊心。我对学生很严，但不是无限严，我觉得教育学生抓住学生的心是很重要的。今后，我还会连续努力，争取对学生多一点急躁、多一些关爱，与家长多一些沟通，把我们的学生教得更优秀。 班主任开学第一个月的工作总结 篇5 基于领导的信任和厚爱，本学期我担当七年级二班班主任工作。这个班共有学生44人，男生24人，女生2

28、0人，比拟活泼。就小升初入学成绩来看，总体素养不错，数学偏差。经过近一学期的探究，思索，我大致弄清了学生状况：承受力量不差，但是学习习惯一般，头脑敏捷但不深入思索，好插嘴，好耍小聪慧;学习稳定性，意志力明显缺乏，大局部家长监视不到位，是个大问题。针对这些状况，开学两周以内，我给自己定下任务，必需认得熟识每一位同学，一个月以内，尽快熟悉并熟识七年级二班同学。精批作业，全面了解学生根本状况。感觉还不错。 我们班好多学生都是留守学生，所以得在学生生活上到处关怀他们，帮忙他们。多找他们谈心，使他们有一个安康的身心。我结合学校提出的要求和本班的实际状况，开展班级工作，努力提高学生的素养，使学生能得到全面

29、的进展，我主要做了以下的工作： 一、从标准入手，端正学生的学习态度。 由于学生进入了七年级，有些学生开头消失叛逆心理，为了更好，更彻底地了解学生，我做到勤下班级，多与学生接触，细心观看他们的言行举止，并制定了“班规”，用班规来标准学生，发觉班内存在一些学生又迟到，生活散漫，不爱学习，集体观念差等现象，准时想方法解决。不断的找学生谈话，讲道理，使他们的不良行为掌握在萌芽之中。我还把本班分五个组，每个组有67个人，有正、副两位组长，制定个人积分表，每周一评比，评出的一组和的一个人。集思广益，找到嘉奖的方法。从学习、纪律、仪表，卫生入手加减分，效果很好，促使学生养成良好的行为习惯，加强课间，课上，课

30、后纪律。发觉问题时，准时加减分，指出并急躁诱导。 二、让学生参加班级治理，充分发挥课代表、组长的主动性。 班主任是班级的组织者，要圆满完成班级的各项任务，就必需信任学生，解放学生，利用学生，进展学生。调动全体学生的积极性，让学生参加班级事务的治理，为了选择出来的课代表、组长尽快的成熟起来，充分发挥他们的主动性，明确分工，明确任务，让他们之间有比拼的劲头，带好和治理好班集体，真正成为班主任的得力助手。 1、树立威信，热忱帮忙。 威信凹凸是一个班级各方面好坏的量度，在学生心目中有较高的威信，除了课代表、组长的自身努力外，还要有班主任的热忱帮忙要求其他学生听从课代表、组长治理，组员才会愿意承受和改正

31、。 2、给予课代表、组长权力。 对课代表、组长要有的权利，让他们大胆地开展工作，去发挥他们的才能，当课代表、组长在某方面消失错误或遇到困难，班主任做他们的后盾，为他们排忧解难，组长帮助班主任了解班级状况，顺当地开展工作。 三、加强中下生的辅导转化工作。注意对学生的学法指导。 这是提高全班成绩的关键所在,所以这个学期肯定要抓好对中下生的辅导和转化工作,制定好规划,在班中全面铺开,平常尽量多下班,了解中下生的学习困难,尽可地提高中下生的学习成绩,从而进一步提高全班总体成绩。 我还规划加强与各任课教师的联系，以对学习困难者联手帮忙。针对各科的特点，我要常常性地与各任课教师争论各科的学习方法，并准时地

32、向学生介绍，以完善其学习方法，做到“授之以渔”，教给其点石成金之术。 四、充分发挥班主任职责，协调各方面力气。 教师是沟通学校和家庭的桥梁，家校路路通从分表达了桥梁的作用，学生虽大局部，时间在校内，但孩子的家庭背景对孩子成长有重大的影响。“从一切为了孩子。”的角度去转变一些家长的态度，利用校讯通保证每天都与家长沟通，加强平常的家长对学生的了解，并与其他任课教师携手，共同教育好下一代! 一个学期以来，虽然大局上都向好的一面进展，期末考试中，学生多方面都有所提高，学习普高有所进步。但也存在相当多的问题，如学生辨别是非力量低，个别学生懒散，欠竞争性，不思学习，盼望在今后工作中，逐步摸索切实可行的方法

33、，诱导他们，使之能用心于学习! 班主任开学第一个月的工作总结 篇6 上周是开学的第一周，教师和同学们紧急而又充实的学校生活已经悄然开头，全体师生都以饱满的热忱投入到工作学习之中。 开学的工作千头万绪，但是学校的各项工作在全校师生的共同努力下，一切井然有序。俗话说，良好的开端是胜利的一半。在开学的第一周，我们做好了这样几件事： 一、同学们能很快的投入到新学期的学习，生活中去，遵规守纪，敬重教师，团结同学，留意安全，充分表达了我们解家小学良好的精神风貌。 二、同学们能在早上到校自觉读书，课间活动文明，路队整齐划一，放学秩序有条不紊。 三、各班教室在教师和同学的共同努力下，做到地面干净，课桌整齐，摆

34、放有序，窗明几净。 四、以提倡务实备课，打造高效课堂为目标，召开了各教研组长会议，争论制定了新的常规评估方案。 五、制定了各类工作规划和各科教学规划。 六、进展了全校安全大检查并做了详实记录。 七、幼儿园招生工作。 八、发觉的问题： 卫生安全督导不到位，流于形式。校园中仍有人在乱丢纸屑和白色垃圾;粗话脏话在课间时有产生。应当建议全部的同学做到严格自律，讲文明用语。 下周的主要工作有： 1、开展听评课活动，验证新的常规评估方案。 2、升旗仪式下周开头，并作全校总发动。 3、板报更新。 4、召开班主任会议，争论班级治理新思路。 5、学校各项后勤保障工作连续。 班主任开学第一个月的工作总结 篇7 一

35、、上周主要工作 上周是开学第一周，星期一学生到校报名注册。星期二正式上课，各班班主任对学生进展了开学安全教育。星期三安办主任利用课间操的时间对全校学生再次进展了安全教育。星期五上午学校进行了简短的开学典礼。 二、做得比拟好的地方 1、班级治理方面：开学第一周，各班都能根据学校的统一要求，加强了学生的系列常规教育，从进校到放学都做了统一要求和训练。特殊是刚从学前班升入一年级的小同学，在班主任的细心治理下，在很短的时间内根本适应了小学生活。 2、卫生方面：各班学生都能在班主任的安排下快速地完成清洁扫除，根本没有由于扫除影响到第一节上课。特殊是五年级的公共区清扫得很洁净，其他班的同学应当向他们学习。

36、 3、纪律方面：个别班级的学生早上到教室能在班干部的组织下进展早读。大多数班级能仔细做好眼保健操和课间操。各班上课时的课堂纪律都比拟好，绝大局部同学都能仔细的听教师讲课。 三、今后需要改良的方面： 1、有的班级卫生保持不够好，教室里的清洁工具摆放不整齐。 2、个别班级教室没人的时候没有关灯，关风扇。 3、课间活动时同学们在走廊和楼梯上奔驰、追赶打闹的现象比拟严峻。 4、午休时间个别班级，特殊是低年级同学纪律较差。中午回家的同学有的没有在家午休，很早就来到校门外吵闹。 5、早餐和午餐时有的同学把餐桌弄得很脏。 以上做得不好的地方盼望同学们改良。 班主任开学第一个月的工作总结 篇8 上周是本学期开

37、头的第一周，学校对高一年级进展了文理分科，局部同学进展了班级调整，各班都迎接新的教师和同学的到来。这一周，由我们101班担当值周工作，现将值周状况汇报如下： 一、校门值周状况。 上周是开学的第一周，同学们刚刚度过欢乐的春节和暑假，一些同学还沉醉在假期的气氛中，开学后的几天有较多同学迟到，后来渐渐好转。一些同学由于校牌正在进展补办和更换，没有佩戴，盼望这些同学抓紧时间办理，尽快按要求佩戴校牌。由于上学期最终一周我们101班的严格治理，上周校服内穿的人数削减，但有一些同学没穿校裤，这也是不符合学校规定的，望同学们按要求着全套校服。另外，314班迟到人数较多，一些同学不按规定穿校服带校牌，且不协作值

38、周生工作，盼望引起留意，予以改正。 二、早读值周状况。 高一年级表现普遍较好，尤其是109班，表现非常突出，这里提出表扬。高二、高三局部班级朗读声音偏小，特殊是204、205班，几乎听不到朗读声，盼望同学们能够重视早读，仔细朗读。上周各班教室卫生都做得很好，与值周同学沟通准时，望连续保持。 三、两操一课值周状况。 高一年级状况较好，但高二、高三普遍存在进场缓慢，做操态度不仔细等问题，且在眼保健操时局部班级有睡觉、写作业、讲话、上厕所等现象。身体是学习的根底，眼睛是心灵的窗户，盼望同学们端正态度，仔细对待课间操与眼保健操，真正到达预期的效果。 四、食堂值周状况。 总体状况较好，秩序井然，插队和高

39、声喧哗状况有明显好转。较大的问题是很多同学不知盘中餐，粒粒皆辛苦，有大量剩饭剩菜，且有的同学在倒饭菜时会把饭菜洒到饭台上。盼望同学们疼惜粮食，勤俭节省，从一点一滴培育良好品质。在超市值周方面，局部同学不协作值周生工作，对值周生态度粗暴。 而且在学校后门仍有家长送饭现象，局部家长不听从值周生的制止，盼望同学们能够告知家长，学校关于送饭的制度。家长每天上班已经特别劳累，同学们要体谅父母的艰辛，让父母知道我们在学校都很好，请他们放心，不用再来送饭了，也请各位家长理解协作我们的工作。 另外，上周我们对全校各班的发饰进展了一次检查，现将不合格人数公布如下： 高一年级：102(2人)103(3人)105(

40、2人)106(2人)107(1人) 110(1人)112(3人)114(3人) 高二年级：201(3人)202(2人)203(1人)204(4人)205(4人) 208(5人)209(2人)210(3人)211(1人)212(1人)214(1人) 高三年级：301(3人)302(4人)304(1人)305(3人)308(1人) 309(2人) 盼望各班限期整改，为我们的校园营造一个良好的学习气氛。 一周的值周工作教会了我们许多，我们感受到了各班之间的分散力，同时，我们也更进一步地了解了学校的规章制度，在这里，我们预祝下一个值周班级圆满完成值周任务。 班主任开学第一个月的工作总结 篇9 闻名教育

41、家陶行知曾言：“千教万教教人求真，千学万学学做真人。”“真”是教育中极为重要的一点，也是无论哪个时代的人都追求的为人为学的境地。是的，教育应当为“自我实现的人”而努力，应当关怀学生整个人，整个人的品行。要培育这样一种品行，最重要的是建立一种新型的师生关系，一种相互信任的师生关系。 我以为学生“启迪才智、放飞共性、健全人格”为己任，确立效劳观念，不仅把学生看作是教育对象，而且把他们视为效劳对象，为他们的安康成长效劳。其次我提倡敬重观念，敬重学生的选择，敬重学生的共性，敬重不同的声音，敬重不同的需要。有了效劳和敬重的意识，教师对待学生的态度就会有所转变，教师的教育方式也会有所变革。在教育过程中，我

42、不干预学生的思想，只起一个组织者的作用，学生自己表达，自己指导，自己评价，自己制造，自己选择。“胜利的教育就在于学生学会了自我表现和自我英择。”为了搞好六年级的班主任工作我做了以下工作|： 一、亲近学生，讨论学生;呈现自我，树立威望。 二、组建和培育班干部队伍。定期召开班干部会议，明确各自的职责。 三、以强化常规训练带动教育教学工作。训练的内容包括小学生守则和小学生日常行为标准要求的常规、课堂常规、集会和出操常规、卫生常规、劳动常规、参观常规以及路队常规等等诸多方面。训练可以通过集体或个人、单项强化或全面优化相结合的方式进展(依据详细状况选择)，务必使每个学生具有听从集体，听从命令的思想，具有

43、自我约束力，形成习惯，保证整个班集体随时表现出活而不乱，严而不死的良好班风班貌。 四、激发学生竞争意识及其途径。竞争是一股巨大的、潜在的、其它任何外力都不行能到达或代替的动力。班主任应在班内掀起剧烈的、长久的竞争活动。必需强调，这是互助、友好的竞争而不是敌视和保守的竞争，其目的是为了取得共同的、更大的进步。 1、激发与外班学生的竞争意识： 2、设立班级量化治理制度： 以班治理制度和周评表、周学习明星等相对固定的评价模式，对学生个人和小组的各种表现每周评价，使每个学生和小组明确近期优缺点何在，在班上居何位置，从而增加警觉性和进取心。 3、嘉奖和批判：嘉奖与批判的方式各种各样，目的都是鼓舞先进、指

44、出缺点、鼓励全部学生争取更大的成绩。嘉奖比批判的教育效果更明显。 4、重视主题班会与主题队会的开展。协调与科任教师和家长的关系，建立丰富的信息网络。 5、培育学生的共性特长和制造力量。 五、爱学生。爱是教育的桥梁，是教育的推动力，是后进生转变的催化剂;爱是胜利的根底，是力气的源泉。这种爱是博大无私的爱，它包涵了崇高的使命感和责任感。诚如一位哲人所说：教师的爱能使犯了错误的学生重新振作起来，教师的爱是用深情溶化学生心灵上久积而成的“坚冰”，教师的爱是翻开学生心灵大门的密钥。 总之，对学生的工作要细致，特殊是要讲究评价策略。班主任要把握鼓励胜于颂扬，表扬胜于批判的原则，让学生在鼓舞中发扬成绩，在微

45、笑中熟悉缺乏，在轻松开心的气氛中受到爱的熏陶，情的感染，懂得理的澄清，保证学生安康地成长。 班主任开学第一个月的工作总结 篇10 今年我连续担当了初一210班班主任工作。转瞬间接手这个班快一年了，在过去的一年里，我有过很多困惑，遇到过许多不明白、不知该怎样处理的问题。但是，在领导和同事们的帮忙下，在责任心的推动下，我解决了各种冲突，坚决了自己的方向。抱着积极的思想，我踏踏实实、认仔细真地工作，虽然做得还不是很好，但我始终在努力。下面就这个学期的班主任工作做总结，谈谈自己的体会。 一、“他山之石，可以攻玉” 要做好班主任工作，就得多学习借鉴别人的阅历，在实践中不断地完善工作方法，并且不断完善班级

46、治理制度。在班主任工作上，我的阅历还很不够。所以，遇到自己不简单 解决的问题时，我会虚心地求教其他的班主任，借鉴别人的做法；收集一些对人生、对学习会有所启发的文章，能丰富我们的思想，能帮忙我们在向学生说明某个问题时有理有据，令学生信服；还有常常阅读一些指导班主任工作的书籍，例如班主任之友手册等书籍，每一次阅读后我都大有收获，而且将其中一些能指导自己工作的方法加以实践。这些理论和阅历对我的班主任工作帮忙极大。 二、教育培育班干部 班主任对班干部，不能只是下命令，还应当进展教育和培育。在上课和班级活动中，在其他任课教师的推举中，我留意发觉哪些同学比拟大胆，比拟有力量，在此后平常的许多活动或事情都让学生自己主持。比方每周班会先由学生干部自己总结班级的状况，在有些需要留意的问题上由干部来提示，在需要争论的问题上由班干部来点评同学发言，然后由我总结。我常常教育他们树立为集体效劳的荣耀感和责任感，要求他们