班级工作总结（15篇）.docx

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1、 班级工作总结（通用15篇）最新班级工作总结 篇1 在紧急与劳碌之中，又一个学期过去了，回忆整个学期，我们班教师都能仔细遵守本园的规章制度，喜爱幼儿，喜爱本职工作，在自己的岗位上踏踏实实地工作。该学期，我班幼儿的生活自理力量明显提高，幼儿的智力水平也得到很好的进展。家长工作开展得较顺当，家长积极支持各协作，在家园共育下，幼儿在体、智、德、美等诸方面得到和谐进展。渐渐养成了良好的卫生习惯、学习习惯，有肯定的生活自理力量，懂得礼貌待人，初步会遵守本班的常规纪律，特殊是在绘画、音乐、英语等方面，我班幼儿较感兴趣。在一般话表达力量方面也明显有进步，个别幼儿太任性、蛮不讲理也有所改善。现从以下几方面总结

2、本班一学期来的班务工作状况。 一、加强卫生保健工作，预防各种传染疾病，保证幼儿安康成长 一学期来，我班能做好每天晨检和午检工作，每天亲密观看幼儿的安康状况，并做好记录，积极开展各项户外活动，提高幼儿身体的反抗力量，增加幼儿的体质。同时加强对幼儿自理力量的培育，使幼儿学会了自己穿脱衣服、鞋袜，自己整理床铺，并通过轮番当“值日生”的形式，教会幼儿端菜、端饭、擦桌子等。让幼儿把握更多的卫生学问，我与本班教师一起，坚持保证每周一节安康教育活动，使幼儿把握更多的安全学问，如上楼下楼不推不挤、不在公路上玩耍。还结合夏季幼儿喜爱玩水的特点，教育幼儿一些玩水的安全学问。 二、仔细按规划开展班务工作，保证完成教

3、育教学任务 1、加强常规教育，建立良好的班级常规习 幼儿的一天生活都是学习，教育教学也贯穿于幼儿一天的生活中，幼儿一天生活是否能有序进展，固然取决于幼儿一日常规的建立。因此，作为班主任，我注意加强常规教育，把建立幼儿的良好常规放在治理班级的首位，在幼儿的一天生活各个环节中都提出详细的要求，并不断地提示、催促幼儿按要求去做，同时还要求本班教师实行全都的要求去组织幼儿一天的生活，在本班教师的共同努力下，我班幼儿的常规纪律、学习习惯、生活习惯都较好，形成了良好的班纪班风。 2、仔细按规划组织活动，保证教学质量 在教学上，我能仔细制定各项教学规划，并按规划预备教玩具，仔细实施规划，做到以嬉戏为主，想方

4、设法组织好幼儿每天各个环节的活动，使幼儿每天都过得开心而充实。在教学方法上，我更多地采纳直观教学、启发式教学，引导幼儿多看、多想、多说、多动手，调动幼儿的多种感观参加活动，从而调动幼儿的参加积极性。因此，我班幼儿对学习的兴趣越来越浓，活动中爱动脑筋，积极发言，思维特殊活泼，智力水平明显提高。 3、注意加强个别教育，做好培优转差工作 我班的幼儿特殊活泼好动，其中有个别幼儿动过了头，常有打同伴、不守纪律、不守规章的行为。针对这种现象，我加强幼儿的个别教育。 4、积极参与教研活动，提高教研力量 本学期，我园进展了月末展现，教师之间相互学习，汲取好的阅历，通过童话剧的形式，让孩子门对英语更加感兴趣。

5、三、亲密联系家长，努力做好家园同步教育工作 在家长工作方面，我们坚持做到热忱接待家长，主动与家长联系，通过多种途径开展家长工作。由于春季各种传染病电热的到来，我园实行了家长送幼儿入园时不能入园措施，因此，教师与家长直接接触的时机削减，我们便抓住晚接的时间，多与家长勾通，还经常通过电话进展联系。本学期，我们进展了一次家长会，一次家长学校上课，向家长们传授了一些育儿理论及学问，并结合我班实际状况，向家长宣传幼儿园的教育教学内容、方法。每次活动我都能有规划、有组织地进展，在我与本班教师的发动下，家长特别重视，参加的积极性高，每次出勤率都在90%以上。通过这些家园互动的活动，让家长更了解幼儿园、了解教

6、师、了解自己孩子在园的学习、生活，进而更支持、协作我们的工作，到达家园同步教育的目的。 本学期，在教师的共同努力下，我班的班务工作得以顺当完成，幼儿在体、智、德、美、劳等诸方面也有了不同程度的提高。今后我们将一如既往地连续团结协作，争取把本班的工作做得更好，让我班幼儿能更活泼、欢乐地成长。 最新班级工作总结 篇2 时间过得飞速，转瞬间我的大一生活就要完毕了，来到这个学校我什么都不是很懂，但经过一年的相处和熬炼，让我长大了许多，特殊是辅导员对我的指导帮忙和关怀，这一年里我学到了怎样治理班级等等，这期间我对自己职务有许多的思索和感受，现将本学期工作总结 一、本学期完成的主要工作： 1、积极的协作学

7、校，系里和几位辅导员的工作，仔细努力的对待自己的工作，竭力开展各种班会形式来传达学校系里的要求，加强对同学们的思想教育，培育同学们要有良好的道德品质。 2、加强班级治理制度，培育同学们团结，积极的参与各项有意活动，随着课时和学问简单的加重，同学们开头对学习，自己的前途失去了信念，在这方面，我作为班长，准时向班主任，辅导员反映班里同学目前的学习状况。 3、每天的考勤也都仔细的记录，对于迟到，旷课的同学及批判教育，准时反应给班主任，做好安全宣传工作，由于安全工作例来都是学校各项工作中的一个重点工作，它关系到班里同学们的人身安全，和系里对同学们的关怀，因此每天晚自习我总会强调，在宿舍不能用违规电器，

8、留意用电安全，晚上夜不归宿等问题，就是为了让同学们提高对安全学问的了解。 4、学校升本是重中之重，我们班同学在升本期间积极协作学校和系里的要求，清扫卫生，以及参与各项活动，来增加同学们的体质，因此在本学期，我班的跳大绳竞赛及各项活动中都取得了较好的成绩。 二、本学期工作中的缺乏： 1、班风虽然大有改良，但离预期的目标还有一段的距离，班上的个别同学学习的积极性还不够，局部学生的集体意识不够强。 2、个别班干部的工作力量不强，没有起到肯定的带头作用，组织力量有点弱，纪律性不强，没有团结向上的意识，虽然帮忙与辅导，但仍需进一步培育，同学们的思想教育还不是很到位，学生的个人修养和素养还要在提高。 三、

9、工作展望： 经过这一年的努力，我还要在今后的工作中克制缺点和缺乏，努力将工作做得更好。依据辅导员教师及团总支学生会的工作精神，保持并发挥我们的工作优势，避开并克制工作上的缺点，带着好整个班委会，以争创优秀班级体为目标，努力学习，高质量完成每学期的工作规划，确保本班级工作的顺当开导，为本班的安康进展做到新的更大奉献，这一年的努力将为以后打下良好的根底。 最新班级工作总结 篇3 时间如电，日月如梭。转瞬大二上学期生活已经完毕了。回忆这半学期以来，和同学们在一起生活，一起学习，一起玩笑的点点滴滴，让我们感受到了班级的温馨和团结的力气，我们班级建立取得了不少成绩，固然也存在一些缺乏；为此做个总结，以便

10、下学期的工作能够更顺当地开展。 依据上学期的工作阅历，依据各岗的工作职责，在班委的设置上进展了精简，班委包括：班长、副班长、组织委员、宣传委员、生活委员、学习委员、体育委员，文艺委员，团支书。实行分工清楚的岗建制度。这样的设置使我们的工作安排更加严格、更加合理了，办事效率更高了。经过一个学期实际工作的证明，我们这学期的班委都是仔细负责的同学，是真正为同学效劳的班委。 为把我们班建立为“有制度，有特色，有活力”的班集体，我们班委在这方面下了很大的努力： 班级考勤制度：由班长和学期委员严格执行和核对；所以总的来说我们班这学期出勤状况是令人满足的。通过考勤制度，上课的纪律得到了保证，班里的学习气氛表

11、现的很深厚。 我们班还设立了各岗分管的学习治理制度、活动治理制度等，使我们班真正成为了“有制度”的班级体。 班级学风建立：通过各种渠道，给同学们供应与学习相关的信息；还积极组建了学习兴趣小组。通过班委及全体同学都共同努力，在我们班形成了良好的学习气氛。许多同学都取得了很大的进步。这学期开头，许多同学都已找到了目标，所以都自觉地勤奋学习了，在班内形成了很好的良性竞争气氛。 我们班委还在各方面的细节上都下了努力，如：为使班会变得更加活泼，我们加进了嬉戏环节；为解决班级出去游玩选址难的问题，提高争论的效率，我们班委进展了各方调查、实地考察等；同时，我们班委也积极地、很好地完成了学院领导、教师交待的各

12、项任务。 总的来说，我们班上学期的工作完成良好，在缺乏中吸取阅历。以争创优秀班集体为目标，努力学习，踏实肯干，不断创新，积极搞好班级各项工作，高质量的完成每学期的工作规划，确保本班班级工作顺当开展，为本班的安康进展做出新的更大的奉献，让本班更具有共性而努力！ 最新班级工作总结 篇4 转瞬间，20xx年的工作马上接近尾声。一年的时间不知不觉地过去了，回过头来想想这一年感觉好快！看看身边的孩子懂事了好多，一个个跟教师的心贴得更近了，身边的家长也开头了解教师爱护教师，渐渐地情愿跟教师交心地攀谈了，我想这应当也算是一种收获吧现作总结如下： 一、细心地做好保育工作。 只有孩子们每天来上幼儿园，我们的教育

13、工作才能顺当地进展，一方面我们要保证孩子们在园的安全与安康，另一方面我们要努力做到让孩子喜爱上幼儿园。针对我班幼儿详细状况，我仔细制定了安全工作目标和规划，并制定了详细的内容和措施。幼儿入园我们总是热忱接待，细心听取家长的嘱托，急躁为家长解答，让家长走得放心，接时满足。幼儿进餐、入厕、午睡，我们也是特殊关注，让孩子们做力所能及的事，培育其自主力量。同时，认真观看孩子们的行为习惯，发觉问题准时引导帮忙，每天都有不同的小朋友担当值日生工作，每个孩子都有熬炼的时机。每次午睡我们都细心地给孩子们整理好被子，以免孩蹬被子而感冒。最近一段时间班上感冒咳嗽的孩子许多，我们会准时提示他喝水以缓减咳嗽病症。总之

14、一切活动都在我们三位教师默契的协作下有序地进展，确保幼儿在园安全安康地活动。 二、急躁教学，扎扎实实开展日常教学活动。 本学年我们三位教师有效地安排工作，协调协作，一方面是严格抓好班级常规治理，扎扎实实开展日常教学活动。另一方面结合班级实际状况开展主题活动，不断提高教学水平。 、有规划有秩序地开展班级教养工作，在进展晨间活动、集体教学、嬉戏、进餐、午睡、户外活动等各项活动，利用每一个环节进展引导，敬重爱惜幼儿，急躁做好教育工作。我们严格掌握幼儿一日生活各环节活动时间和活动质量，孩子们在进餐、餐后活动，自由自选嬉戏等各个环节都能最大限度地发挥自主性，根本不需要教师的指挥，能在相互的协作中完成一系

15、列工作。大一些的孩子会主动地照看小一些的孩子，小一些的孩子也渐渐学会观看大孩子的行动来调整自己的行动，此外，孩子们在听到指令音乐后会自主行动，极好地进展了孩子的自我治理力量。 、孩子们的蒙氏工作大局部时间是自由活动时间，同时这也是是我们关注的重点。每天我们要关注孩子在活动中的表现，当孩子在活动时遇到困难了，消失问题了，我们都要准时地赐予指导和帮忙。为了给孩子正确的指导，教师的示范是特别重要的，为了确保教学质量，我们做了大量的工作，对不同水平的幼儿进展不同的教育，尽量让幼儿发挥自己的特长。孩子们在自由活动时间渐渐形成良好的习惯，有序地摆放物品，轻声地与同伴对话，专注地做自己的活动。很多家长反映，

16、孩子们在这学期里，表现出许多以前没有的力量和品质，有了很大的变化 三、持之以恒，家园协作让家长放心满足。 在“以效劳质量求生存”的时代要求下，我们两位教师做到热忱为家长效劳。有的孩子身体弱，我们主动与家长谈心，担当护理、喂药的工作，并赐予该幼儿特别的照看。另外我们每天向幼儿介绍午餐的饭菜和睡眠状况并要求幼儿回家介绍给家长听，以此来解除家长的后顾之忧。 每学期一次的家长会，教师向家长介绍了每个孩子都这半学期来学到的新本事，每个孩子在幼儿园的表现和特点。在与家长沟通的同时我们也体会到了家长们对自己孩子进步的欣慰和对我们工作的确定。 总之，我们两位教师把班级治理工作落到实处，坚持发觉问题准时商讨解决

17、。保教结合，既做好卫生保健工作，又治理好班级财产，任何一位教师外出剩下的教师总能主动担当起她的工作。不管是孩子习惯的培育还是清洁卫生治理，不管是参与大型活动亦或是年级组的活动，我们三位教师都尽心尽力，使得保教质量不断提高。在以后的工作中，我们将连续学习，不断改良教育方法，提高教育效率，克制工作中存在的缺乏，为幼儿教育事业作出自己的奉献。 最新班级工作总结 篇5 光阴似箭，日月如梭，20xx年下期已经完毕。本期内，我们160C在学校校长室的领导下，根据各处室的有关要求，开展了大量工作，圆满完成了各项任务，取得了肯定的成绩，现总结如下。 一、开展的工作 1、依据学校的有关规章制度制订了切实可行的班

18、级公约并付诸实施。 2、出台了卫生制度及财物治理制度且赐予了落实。 3、选拔了一批思想表现好、工作力量强、学习成绩好的同学担当班、团干部，实行了班务值日，召开了5次班、团干部会议，培育了班、团干部的工作力量。 4、坚持了家访、谈话制度。全期共家访23人次，找学生谈话32人次。 5、利用读报、周会课对学生进展了学习目的教育、前途抱负教育、法制安全教育和时事政治讲座，营造了良好的班纪学风。 6、定期举办主题班会，对学生进展文明礼貌教育，使学生养成良好的日常行为习惯，树立集体荣誉感，学会做人。 7、进行了期中考试并准时召开了成绩分析会、表彰会，发放了通知书。 8、狠抓了“培优补差”工作，开展了“一帮

19、一”活动。全期共召开了4次分层次学生会议，有针对性地进展了谈话、辅导和个别教育。 9、组织学生参与了学校的各项活动和各种竞赛。 二、取得的成绩 1、班级工作开展正常，班级稳定不乱，未消失安全事故及重大违纪大事，无学生流失现象。 2、纪律好，班风正。全期共四次夺取“流淌红旗”。 3、学风浓，成绩佳。在学校进行的期中考试中成绩喜人：综合人平居年级其次名；各科成绩抱负；优秀人数名列年级第一。 4、各项活动和各种竞赛中我班捷报频传，佳音不断：歌咏竞赛中荣获二等奖；黑板报评比中连续三次获一等奖；播送体操竞赛荣获三等奖；田径运动会中蒋海梅、杨晓姣、杨志倩囊括了女子铅球前三名，男子1500米竞赛中黄世斌夺得

20、了其次名；国庆征文赛上唐敏燕夺得二等奖；英语竞赛中赵霞和唐利群都获得了二等奖；数学竞赛中唐高亮荣获其次。 三、存在的问题 1、少数同学自卑感强，学习目的不明，学习态度不正，学习根底不好，缺乏学习信念，学习方法不佳，成绩进步不大。 2、局部“留守学生”性格孤僻，思想熟悉不到位，我行我素，违纪现象较为严峻。 3、局部同学学科进展不平衡，有严峻的偏科现象。 四、今后的设想 1、常与科任教师沟通，了解每位学生的思想状况及学习状况，形成教育合力，多指导学习方法，促使学生全面进展。 2、开展“回家待考”制度，对个别的违纪严峻、常不读书的“害群之马”要求在家待考，由家长代管。 3、常家访或与家长电话联系，争

21、取家长支持，共同教育学生。 最新班级工作总结 篇6 本学期，在学校领导及任课教师的大力支持和协作下，预科三班各项工作顺当开展，学习、工作等方面都取得较突出的成绩。现就本学期主要工作做一回忆： 一、做好学生的思想工作，培育学生良好的道德品质，净化学生的心灵，努力培育德智体全面进展的人才。 生的思想工作从两方面入手，一是重视班会，开好班会，二是重视与学生的思想沟通，多与学生谈心。重视班会，开好班会，为的是在班中形成正确的舆论导向，形成良好的班风学风，为学生供应一个向好的大环境，重视的是学生的共性。协作学校各项工作，我们班积极开展了很多有益于学生身心安康进展的活动，让学生在活动中明事理、长见识。初二

22、的学生，许多道理都明白，但自尊心也很强，并且正处于青春叛逆期，直接的批判换回来的可能是思想的叛逆，利用班会课对学生进展思想教育的好处，就是避开单调重复的批判说教而引起学生的反感，简单为学生承受，能切实帮忙学生澄清思想上的模糊熟悉，提高学生的思想境地。 重视与学生的思想沟通，多与学生谈心，注意的是学生的共性和因材施教。我常利用课余时间和学生谈心，准时对学生进展针对性的教育。在这个时候，我就是他们的好朋友，尽量为他们排忧解难，也正因如此，我得到了班上大多数学生的宠爱和信任。 二、重视班级班风建立，加强班级治理，留意班干部的培育。 培育优秀的学风、班风，深入全面地了解学生，努力培育热诚、严格、活泼、

23、奋进的班集体。 在这个学期里，我的班级治理工作从三方面实施：一方面，我主要加大了对学生自制自理力量培育的力度，通过各种方式，既留意指导学生进展自我教育，让学生在自我意识的根底上产生进取心，渐渐形成良好的思想行为品质；又留意指导学生如何进展自我治理，培育他们多方面的力量；还留意培育学生的自我效劳的力量，让学生学会规划、料理、调控自己，使自己在集体中成为班集体的建立者，而不是包袱。 另一方面，我有效地利用好每周一的班会课开展一些专题性的活动，例如，学习阅历沟通会，意志教育，如何做时间的仆人，习惯养成教育等，这些活动大大地促进良好的学风、班风的形成。 再一方面，我自己也以身作则，努力做学生的典范，勤

24、跟班，使班风正、学风浓。而我班在学校政教处的各项考核中都取得较好的成绩，这又进一步鼓舞了同学们的士气，使班级治理工作向着安康的方向进展。 三、不断提出新的共同奋斗目标，查找鼓舞学生前进的力气 共同的奋斗目标是班集体不断奋进的动力，它能激发起学生的共同感情，鼓励和指导全班学生朝着共同的方向前进。不断有新奋斗目标，学生对自己的进展前景就布满信念，班集体就能朝气蓬勃，不断地奋勉上进。学期开头，为了协作学校抓好清洁卫生，我在班里进展了一屋不扫何以扫天下的活动，让学生们自由发言，以及组织学生学习了中学生守则、中学生日常行为标准和李林中学班级治理暂行条例，使学生熟悉到学校是我家，细心爱惜她，帮忙学生树立仆

25、人翁意识，把爱护校园清洁卫生变成一种自觉的行为。学生在进步，我也在成长，信任只要坚持把自己所取得的收获，不断积存下来，吸取失败的教训，学会分析、解决问题，总结做得好的阅历，就能使自己有更大的收获。 四、积极抓好后进生的转化工作，努力使后进生以失败者来，以成功者走。 后进生的教育和治理历来是班主任工作的难点，却又是影响班级整体教育教学质量提高至关重要的一环。每个学生都享有受教育、受熬炼的根本权利，关注后进生是敬重学生享有这些权利的重要表达。在这方面，我作为班主任首先做到了以正确的态度对待他们，搞清他们所以成为差生的缘由，做到了因材施教，对他们到处真诚相待，时时急躁相帮，真正做他们的知心朋友、最可

26、信任的朋友；准时对后进生加强心理疏导，帮忙他们消退或减轻种种心理担忧，让他们熟悉到自己的价值；同时，我还制造条件和时机让后进生表现其优点和特长，准时赞扬他们，准时使他们品尝到胜利的欢快和喜悦。对于屡教不改的学生，一方面可以选一些明是非、有力量又与其比拟相熟的班干部对其进展提点和帮忙，另一方面，也是主要的方面，是班主任对其进展急躁的教育。冰冻三尺非一日之寒，要想后进生的心解冻不是不行能的事，也不是一天两天就能办到的事。惟有教师对他们的理解、敬重和真心、真诚的暖和，才可能消解冰冻。确实，教师的关怀、关心和关爱是翻开学生心灵之门的金钥匙，教师主动与后进生沟通，多了解他们的思想状态，用真诚的心去关心、

27、去帮忙他们，他们是知道的、懂得的，最终也会被感动。班主任坚信这一点，并努力实行，转化后进生才会有胜利的转机。 五、积极开展好文体活动，跑好早操、课间操，增加学生的体质，提高学生的学习效率。 六、积极主动地和各科教师联系，协调学校各方面的教育力气，发挥好纽带作用。 在与任课教师的交往中，我敬重他们的意见，同时又把他们当作班级的仆人，视为自己的良伴、知己。凡事都主动地同任课教师协商，倾听、接受他们的意见。能够慎重地处理学生和任课教师的关系，在处理师生冲突时，尽量避开了激化冲突，在这方面，我平常留意到多教育学生，让学生懂礼貌，敬重教师的劳动，树立教师的威信，增进师生情意。 七、准时与家长沟通，做好家

28、校联系工作。 要做好班主任工作，与家长准时沟通是不行缺少的一环。对学生的思想状况、生活问题以及学习状况准时反应给家长，几次沟通、几声鼓舞，我们让学生感受到了至真至美的爱，至亲至善的盼望，有时甚至是一道转瞬即逝的赞许眼神，也会让学生长留心间。放飞他心仪的幻想，作为一名教师则是在这许很多多的寻常里，播种着抱负，收获着幸福。 本学期我的班级工作虽然取得了肯定的成绩，但仍存在很大差距，在今后的工作中，我要始终以“一切为了学生”为工作宗旨，真正将育人工作落到实处。 最新班级工作总结 篇7 时间飞逝，转瞬之间一学期又过去了。今年当时一（4）班的班主任，与去年相比感觉好累，缘由有两个方面：一是这届初一学生学

29、习习惯很差；二是成绩、品德、纪律皆差。在校领导、分管领导、年级组、任课教师和班主任的共同努力下，有了较大的改观，现在就将本学期的工作小结如下： 一、加强班级常规治理，培育良好班风 本学期我校争创“课改名校”，这是全校师生的共同的一件大事。每个班级就是创立的一个根本单位，我借这个时机，把班级常规治理和迎接验收有机结合起来。为了强化班级治理，我又从纪律和卫生两个方面入手，两手一起抓。纪律方面要求学生严格遵守校规校纪；卫生方面建立“专人负责制”，把教室和保洁区承包到每个学生，谁出问题认谁负责，且与学期末的操行等第挂勾，我也制定了一系列的班规班纪，要求学生既要严格遵守校规校纪，又要遵守班规班纪，用规章

30、制度来约束学生的日常行为；同时，积极利用每日一省和班会时间，讲解中学生日常行为标准，对学生进展思想教育和纪律教育，教会学生做班集体的仆人，让他们懂得作为初一的学生该如何去度过初中的第一年，打好根底，怎样制造良好的学习环境来提高自己的学习成绩。一学期下来，整个班级形成了个个守纪律，人人爱学习的良好班风。在本学期常规考核中，我们班被评为“先进班集体”。班风好了，成绩自然也就上去了。本学期，我班同学在德、智、体各方面都取得了长足的进步。教室、清洁区卫生清扫得很洁净；学校举办的各种活动都能踊跃参与，并取得较好的成绩。 其次是对班干部的培育。对班干部，不能只是使用，还应当进展教育和培育。我常常教育他们树

31、立为集体效劳的荣耀感和责任感，要求他们努力学习、团结同学、以身作则，鼓舞他们既要大胆工作，又要严格要求，留意工作方法。固然，选出的干部究竟不是完人，因此对他们不能过分苛求、指责，特殊是在工作消失失误的时候。对班委会的工作要常常检查，而切要赐予详细的指导和帮忙，既不能包办代替，也不能班上的工作全部推给班干部自己放手不管。我还坚持定期召开班干部会议，组织他们学会制订规划及详细措施，检查落实状况，总结得失，并加以改良，教会他们如何辨别是非，准时阻挡同学中的不良行为。而对于班干部在班级中的不良行为，决不姑息，鼓舞他们以身作则并带动其他同学，促进整个班级的治理工作。 二、培育进取精神，狠抓教学质量 学生

32、的学习成绩是一个班级的生命线，是教师荣誉的载体，是班级治理水平的有力佐证。对初一来说，差生不是太多，但假如不重视，那么则会越来越多。科目的增加，难度的加深，使局部本已不堪重负的学生雪上加霜，最终失去了对学习的信念，对学习的兴趣，成绩每况愈下，成为班级的差生，有的不仅成绩差、纪律差，甚至品德也很差，严峻影响班级学习风气，造成极坏的影响。班主任该如何处理好这一现象？又如何抓好班级学风，提高学习成绩呢？作为班主任，不仅要抓好某个学科，更重要一是抓好各门学科的平衡，抓好教学的每一个环节，开学初我就提出本班的学风是：“松而不散，严而不死，勤奋上进，严谨踏实。”我的详细做法是： 1、抓好差生转化工作。把差

33、生分成几种类型，区分对待。今年的差生有不少是双差生：学习差、品德差（如XXX等）。他们以小团伙形式违纪、厌学，影响了四周一大片学生。我实行孤立、个个击破的方法，不仅从思想上转化他们，也从学习上帮忙他们，培育他们对学习的兴趣，使他们树立自己的奋斗目标，并向着这个目标契而不舍地去追求。同时，排解他们的厌学心情和自卑心理。这实质上也有利于班级的纪律、学风培育。在生活上，我亦常常去关怀他们，常常找他们谈心，解开他们心中的迷惑，做一个布满自信的人。经过转化除少数人（如XXX），其它都有不同程度的转变，有的而且成绩有了很大进步。 2、抓好优生的培育工作。马上面临中考，优等生可以说是我校对外的窗口，是衡量我

34、校教学成绩的重要指标。优等生在学习上领先，大多数在思想上也很进步，但也不是始终如此。他们在思想上也会有迷惑，在学习上也会有曲折，这需要班主任、任课教师多去关怀他们，引导他们。我几乎每次考试后、开学初及学期末都找他们个别谈心，分析他们的现状，指出他们的缺乏，提出奋斗的目标。假如他们在思想上有何负担，尽量帮忙他们解除。同时，常常鼓舞他们，并制定一整套的班级嘉奖制度，进入班级前5名，前10名，前20名，分别赐予不同的物质嘉奖，增加他们学习的信念，进取和拼搏精神，通过一学期的努力，优等生的成绩都有了明显进步，进入年级前150名人数超过了平均数，相对名次也越来越好。 3、以优带差，共同进步。在整个班级中

35、开展“一帮一”活动，优生帮忙差生，共同进步，使班级均分逐步提高。同时，我也常常利用晨会课时间，对全班学生的学习方法进展指导，提高他们的学习效率。让他们认清形势，把握机遇，珍惜时间，奋力拼搏。并提出每次考试进步最快的两名同学赐予物质嘉奖。通过这些措施，整个班级形成了你追我赶的学习气氛。我本学期期中和期末两次统考中，我班平均分位居前列。 三、面对全面学生，努力推动素养教育 现今社会，对人才的需求发生了很大的变化。要求的是综上所述合型人才，学问与力量并重型人才，多元化人才。所以全面推动素养教育是迫在眉睫的事。在这方面，我尽量让学生利用课余时间发挥自己特长，参与各式各样的竞赛，演出。如：社团文艺会演，

36、运动会，板报竞赛等。兴趣小组也是对学生进展素养教育的重要渠道。通过全面的素养教育，学生的思维拓展了，眼界开阔了，学习敏捷了，也更有拼劲了。我班的素养教育也结出了累累硕果。 四、成立合作小组，以学生治理学生，提高其自我治理的意识。 依据校纪班规，在规定好目标后，充分信任学生，让学生自醒自查，找出缺乏，制定改良措施使班级的各项常规治理正常化，制度化，培育自我治理、自我成才的力量。合作小组各个成员主要工作内容为负责每日班级的考勤，卫生，仪表服装，课前预备和课堂纪律的监视与劝导，做好宣传工作，制造良好的舆论环境，使班级形成一个有正气的良好班风，为同学制造一个良好的学习环境。合作小组各个成员各有分工，每

37、日与参与年段评比的同学保持联系，准时发觉班级存在的问题，并制定相应的解决方法，准时通知有关同学予以订正，使全班每一位同学都充分意识到自己作为班级一员的重要作用，自觉为班级争取荣誉，做到自觉自律。 总之，一个优秀的班集体需要班主任，任课教师和全体学生共同努力，需要信念和士气，需要毅力和拼搏。本学期我全心全意扑在工作上，对学校负责，对学生负责，对家长负责，对自己负责，取得了一些成绩，也存在一些缺乏之处。在今后的工作中，我肯定会多总结，多请教。争取工作得更加精彩，做一名优秀的班主任。 最新班级工作总结 篇8 一学期的班主任工作马上完毕，回想这一学期的工作，有胜利的喜悦，也有失败的苦恼，为了进一步充实

38、自己，进一步提高自己治理班级的力量，为了自己在下学期的班级工作更上一层楼，特做如下总结： 一、根本状况概述。 我班有学生35人，女15人，学生来源于十几个村。通过上学期的要求，培育。此班学生思想素养比拟高，上进心比拟强，人人喜爱班集体，个个能为班集体争光添彩。学习的劲头足，互助精神强，差生的学习习惯有了好转，通过上个学期的工作，我对这个班级有了较为全面的熟悉，在学期初，我就依据学生、班级的实际状况制定详实可行的工作规划，重点放在培育学生日常的学习习惯和班风、班纪上。 二、取得的阅历 三年级的孩子，自觉性还是相对较低。又是班干的调整阶段。要多下力气抓好班干部工作作风的培训，如民主、公正、理智、冷

39、静，以身作则，批判与自我批判，培育班干部单独主持日常工作的力量，使班干部工作相互协调，做到各司其责，相互合作，总结沟通，培育班干部的分析，调整、表达、组织等力量。特殊是刚过了一个寒假，学生在寒假中养成的各种“好习惯”一览无遗，早上有人迟到，来得早，很少有人自觉读书、清扫卫生，上课的时候竟然有不少同学打盹。针对这一状况，我先是从我做起，自己每天早来，陪着孩子们读书、清扫卫生，然后在班上选出几名责任心强、在同学中威信较高的同学，将他们两人一组搭配起来，每天一组轮换，一个领读，一个组织纪律，早晨一到校就组织同学进入早读，结果我们班的“假期综合症”好得快得多。 路队和两操始终是我们班的弱项，这学期我采

40、纳“化整为零”的方法进展治理，即路队也实行小组治理方法，几个同学一组位置固定，由一个组长治理，把本由体育委员一人治理的任务一下子分给了十个小队长，结果在小队长的治理和带头作用下，纪律大有好转。上操状况实行连座，一个小组有三人次违纪现象，即要在小组长的带着下集体训练。其实这也是把权利下放到了每一个学生手中。 课堂纪律是我们班小科教师头疼的问题，为了维持良好的纪律，我采纳“多管齐下”的方针：班干部帮助治理、加强音乐、体育等方面的竞赛，特殊是加强了同种竞赛后效果特殊抱负，用几位教师的话说就是“有压力才有动力。” 三、实行的措施 加强了黑板报和班级布置工作，重视环境育人的作用。 学期初我们班又重新布置

41、了教室，这次布置教室是本着发挥学生特长，育人为本的原则。各项专栏进展了更换，并设置了几个能常期更换的栏目，以鼓舞有特别才艺的学生。并设置了一个“我的典范”图板，加强典范的力气，使学生时刻都能记着。 四、协作学校安排，积极组织学生参与学校进行的各项活动。 这学期学校组织的活动较多，每一项活动我都仔细对待，积极组织学生参与，力求使学生从每一次的活动中得到熬炼。 五、胜利和存在的缺乏 本学期的班务工作有肯定的成绩，但也还存在一些缺乏。如：本年级的学生年龄比拟小，自制力量较差，没在教师的监视下就不能自觉完成教师交给的任务。 1、胜利之处 这学期的工作我觉得最胜利的地方就是给学生建立了一种秩序，一种我们

42、班自己才有的秩序，或许可以称为班风。整个班级的工作呈现有序的进展。其次就是“落实”，我自己觉得每一种工作都要落实，不然就是无效的，可一忙起来自己总是给自己找到这样那样的借口，落实不到位。这一学期我尽量不给自己借口，每一项工作都落到实处。 2、缺乏 半年来，自己对三年级的工作有了肯定的了解，但整体来说工作的方法还是不能完全摆脱高年级班级工作的影子。 六、今后努力的方向。 无论成绩凹凸，都表达了我在这学期的教学成果。我明白到这并不是最重要的，重要的是在本学期后如何自我提高，如何共同提高学生的语文水平。因此，无论怎样辛苦，我都会连续努力，多问，多想，多向老教师学习，争取进步。总之，在今后的工作中，要

43、扬长避短，力争把班务工作做的更加精彩。 最新班级工作总结 篇9 教育教学工作 1、仔细学习了新课程标准的内容，严格执行素养教育新理念，并贯彻执行开学初制定的语文教学工作规划。 2、学习了语文教育教学新方法，新理念。在教育教学中做到了以“学生为主，教师为辅”观念的转变。 3、加强学生的思想教育，转变学生的观念，在教育教学中贯彻喜爱祖国、喜爱家乡的思想教育，到达预期的教学效果。 4、仔细学习语文教师职责，仔细备课，仔细批改作业。学生的每次习作都写出符合自己实际的评议，做到学生自评、同学间互评、再到教师评。一期下来，同学们的作文进步很大。 5、教学工作中做到从“填鸭式教学向双边教学和启发式教学”方法

44、的转变。课堂上师生互动，学生积极大胆发言，不断提出新的问题，培育学生自主创新学习的新方法。 班级治理工作 一、注意学生的思想品德教育 这是班主任工作的主要任务，也是班级工作的重点。一个孩子的成长要具备德、智、体全面进展，德育放在了首位，一个品德不好的人，智和体进展的再好，对社会也没什么好处。所以我们教师要关怀爱惜学生，对学生进展思想品德教育是重中之重。本期我注意了对他们喜爱祖国的教育，增加集体观念的教育，敬重师长的教育努力形成一个遵守纪律、团结向上、朝气蓬勃的集体。 二、加强学生努力学习的教育 学生的主要任务是学习，但是现在的学生有不少人对学习的态度不端正，为此本学期本人是这样做得：首先教育他

45、们要有明确的学习目的、要端正的学习态度、遵守学习纪律，其次指导学生制定好适合自己的学习方法，再是提高他们的学习的自觉性，帮忙他们养成良好的学习习惯，以争取提高学生的学习成绩。但班级中也存在不少后进生，在学习上他们总是不努力，无任你怎么教育他，他们只是做他们自己的，不太听教师的话。在次方面下学期还要加强教育，争取提高他们的学习成绩。 三、关怀学生身心安康，促进学生全面进展 对学生负责，不仅要关怀学生的课业学习，而且还要关怀学生身心安康。本学期我积极引导他们开展有益的科技和文化活动，及社会实践活动。以培育他们的劳动观念和为人民效劳的思想，养成良好习惯，增加社会学问，把握肯定的生产学问和技能，增长实

46、际才能，促进了学生的全面进展。 四、妥当处理学生间的纠纷 孩子年龄越大，事情越杂，纠纷越多，而我班学生数多，淘气的学生也多，因此学生间的冲突就比拟多。解决学生之间的纠纷就成了家常便饭。面对他们的不懂事，我是这样做的：首先用足够的急躁倾听学生的诉说，了解事情的来龙去脉。由于学生倾吐了所受委屈，心情简单稳定，这样问题更易解决。假如我们用粗暴的态度对待，会使事情雪上加霜。固然有时掌握不住自己的心情也有。然后引导学生熟悉自己的错误，反思自己的行为，培育自我教育力量，让他们凡事都换个角度想想别人，别光想自己。最终切中要害，点明事理。让他们认清这件事中相互存在哪些不对的地方，我通常会给他们列列123，这是处理纠纷的关键，也是目的。 五、注意学生的安全教育 对学生的安全教育也是班级治理工作的一个重点，特殊是留守儿童较多，对学生的安全教育更是一个工作重点。本学期我班的安全教育协作学校工作主要表现在：安全撤离演练、路队安全教育、假期安全教育、小学生交通学问教育、课间活动安全教育。 总之，通过一学期的努力，班级的学风正，班风浓，班级的各方面工作都有肯定进步，得到了学校领导、教师和家长的认可。但发觉在班级治理工作中还有缺乏之处，有很多需要改良的地方，如：本班学生的整体学习素养不高，后进生较