班主任工作计划安排班主任工作计划安排表上期(五篇).docx

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1、 班主任工作计划安排班主任工作计划安排表上期(五篇)班主任工作规划安排 班主任工作规划安排表上期篇一 经过上学期的努力，班级在各方面取得了较大的提高。一学期来，学生熟识了高二x班这个新的团体，熟识了我这个班主任。同时，作为刚接手这个班的班主任，我也了解了这个团体。治理班团体是一个连续的过程，而高二下学期对于许多同学来说，是一个比拟关键的时期。为了让学生在本阶段养成良好学习习惯和思想行为习惯，学会自我治理，树立明确的人生目标，力争更高更快地进展自我，为高三冲刺奠基，我拟订班级工作规划如下。 连续加强班级建立，培育学生自主学习意识。以中小学生守则、中学生日常行为标准和内宿生治理试行条例为根本资料，

2、对学生进展行为习惯养成教育、诚恳守信教育、心理安康教育。把安全教育放在班主任工作的首位，创立平安、卫生、礼貌、和谐的班级。提高大课间活动和课外活动的质量，提升学生的身心安康和体育运动技能水平。在这前提下，努力提高学生学习的进取性和自信念，争取学生学习成绩的跨越式提高。 全班共有学生x人，其中有男生x人，女生x人。班上男学生比拟多，要应对学习自觉性差的问题不少；女生虽少，但思想心情问题却有不少，需要更多的关爱。全班总平均成绩与其他同类班相差不多，可是各个梯队的人数相对较少，临界生和后进生幅度大。 1、协作学校政教处抓好德育常规工作，准时解决学生当中消失的问题 （1）仪容仪表问题：从头到脚，一些列

3、整顿，必需贴合中学生身份要求。 （2）考勤：迟到、早退、旷课治理的常态化。 （3）纪律：没有轨迹不成方圆，没有纪律何谈成绩。 课堂纪律方面，上课睡觉，玩后手机，看与当课无关的书记，讲话，打闹，起哄，吃东西，走动等等，发觉一例，直接停晚修一个星期进展整改。 考试纪律：整顿考风，树立诚信考试意识，做到零容忍。 室外课堂纪律：落实好专人考勤制度，对于不按时参与室外活动的，影响室外活动的任何人见一次教育一次，屡教不改者，登记备案。 宿舍纪律：坚决依照本校内宿生治理条例进展，严格执行好请假制度，防范虚假请假或者冒名顶替签名等情景发生。 早读纪律：不允许在早读期间吃早餐，或者不协作课代表的领读工作，对于不

4、开口读书或者精神状态欠佳的学生，给以批判教育直至请家长到校帮助教育，仍不见改善的，备案。 作业方面：发觉有抄袭作业现象的学生，帮助科任教师进展教育，长期发生的，通报家长，责令停晚修处理，直到备案。 2、抓紧时间进展班干部改选工作 选拔一批情愿为班级效劳的学生，进展前期培训，逐步培育他们自主治理和班级治理的意识和方法技巧，为班级各项工作的顺当开展供应人才保障和支撑。同时，仔细催促班委记录好班级日志，班级日志既是对班级日常事务的记录也是今后学生评优，评先的主要依据。进取发挥班干的作用。有目的地让学生干部主持班会课，提高班干部的工作本领和群众威信；有目的地让团干部主持班会课，提高全体团员的团员意识，

5、提高班团体的分散力。并且期望在他们的带动下，加强学生的自我治理。增加自律性，提高自我约束力，构成良好的班风。 3、树立良好班风，进取开展系列针对性较强的主题班会课 针对本年级学生特点和年级实际，为团结班级各个学生，熬炼班级干部，调动学生进取性，开展系列主题班会课是必要的，且是必需的。结合学校工作和本班实际，本学期我班准备开展以下主题班会： （1）安全一切完善事物的前提，安全重于泰山 交通安全 财产安全 人生安全 （2）扬起自信的风帆理清熟悉上的一些误区 自卑与自信 幻想与现实 助人与害人 （3）自我命运自我把握自主学习 怎样激发学习兴趣 如何发挥制造性思维 关于时间的科学安排 4、抓好各次阶段

6、考试工作 年级针对实际，本学期安排三次阶段考试。每次阶段考试，都是学生经过必需时间学习，教师经过必需时间教学后的反应。是一个系统工程，考前发动，考中定心，考后总结，缺一不行，仅有做好各个环节工作，才能让阶段考试起到镜子作用，影子作用。 5、抓好会考工作 一年一度的会考工作将在高考后进展，会考是区级考试，关系到学生能否按时高中毕业，顺当进入大学深造，同时也是检验检查班级治理和教师教学的指标，具有重大意义。今年，高二的学生将参与5科毕业会考，时间短，任务重，难度大，仅有和每个科任教师精诚合作，团结全都，才能攻坚克难，圆满完成任务。 6、加强后进生和临界生的治理工作 （1）后进生，从自信念到纪律，都

7、是让教师头疼的人群，走近他们，倾听他们的心声，换位思索，多一些鼓舞多一些表扬，让他们走出阳光照不到的阴暗角落，树立沾身困难的信念。 （2）关于临界生，他们心里布满着上进，可是由于根底差，习惯不好，理解本领跟不上等等诸多因素，因地制宜，各个给以指导，让他们都能够实现幻想，成就将来。 7、加强自身学习 班级治理是个细琐，繁杂的工作，应对新时代的学生，抓好常规工作是关键，落实各项规划才是王道。但由于自身本领有限，需要借鉴他人的真知灼见，所以，加强班主任学问的学习是时代的要求，是提高工作效率的有效方法。 8、抓好卫生和劳动 当今的学生，劳动意识淡薄，卫生习惯差，为了营造一个洁净、清爽的学习环境，监视好

8、各个学生的劳动，强化卫生意识是必需的。 总之，一个学期的班级治理是长期的，系统的，连续的，在新的学期里，仔细落实好学校的各项工作，抓好班级建立，打造团结、上进、活泼的班级，为进入高三奠基。 班主任工作规划安排 班主任工作规划安排表上期篇二 有人说：一个好班主任就是一个好班集体。假如说每个孩子都是一颗小星星，我情愿用真诚、热忱为他们撑起一片挚爱的晴空，让他们各自闪耀出最绚烂、最动人的光芒！为了让班级布满活力与创新，为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的进展，也为了使新学期班级上能有更新的气息，特制定班主任规划如下： 新的学期，本班将坚持从学校工作和学生思想实际动身，抓好班级治理工作，提高

9、学生道德素养，促进学生的全面进展。 1、贯彻落实质量立校，特色强校，科研兴校，培育学生具有现代化素养的一代新人。 2、提高班级教学质量。 3、对学生进展养成习惯的培育。 4、培育学生在学习中专注积极，生活中干净勤劳，布满自信，从而形成良好的班风。 1、加强班级建立，培育活泼、安康、团结、积极向上的班集体。 2、培育学生良好学习卫生等行为习惯。 3、加强沟通，促学生心理素养安康进展。 4、狠抓学困生工作。 5、加强安全教育。 6、开展丰富的班级实践活动，增加活动意识。 1、加强班级建立，狠抓落实班风建立 （1）加强全班的德育，让学生学会怎样做人、树立公德意识，留意安全教育，多进展思想上的沟通，在

10、平常多鼓舞他们去参与活动，充分发挥他们的创新意识和动手力量，让学生树立我为班级效劳荣耀的集体主义精神，形成一种“人人爱班，人人治理”的现象，人人争做班级小仆人。 （2）培育班上学生良好的纪律，小学生好动，尤其是低年级的学生，课堂纪律的好与坏直接关系到教学质量的凹凸，因此我将利用一个月的时间好好整顿班级的纪律，保证能将教学任务顺当地进展，在课堂上，尽是使用赞扬的语言，树立孩子较强的自信念，培育良好的班风，争取人人都能做到课堂上遵守纪律，下课后不打闹、不吵架、不打架。平常，多与其他任课教师多沟通、联系，对于不遵守纪律的学生同任课教师联合起来一齐进展教育，使他们逐步养成良好的遵守纪律的好习惯。 2、

11、培育学生良好的学习和卫生习惯 （1）加强学生学习习惯的养成教育。班主任同孩子相处的时间最长，对孩子了解的状况也比拟全面。因此，我将针对孩子的共性特点培育他们良好的学习习惯，我就留意对他加强检查次数，课堂提问以查效果。对于班上的每一名学生，针对他的不良学习习惯我都将在教学工作中逐一将他转变使之有所改良。 （2）对学生卫生习惯的教育。有了好的环境卫生，学生才能安康成长，因此，我将培育一名力量较强，责任心强的卫生委员，每周对每一名学生进展仪容仪表的检查，做到洁净干净地来校上学，对于每天的值日工作，也要求组长仔细负责催促每一名值日生仔细做好值日工作，教育学生爱护好周边环境，不乱扔果皮纸屑。 3、狠抓学

12、困生工作 （1）擅长发觉闪光点。 （2）进展适当的表扬和批判。 （3）开展“一帮一”活动，鼓舞优生帮忙学困生，促进学困生的进步。 4、提高法制意识，抓好消防、交通、防火安全意识。 （1）利用班会、晨会提高学生的交通、防火安全意识。 （2）教育学生不任凭到池塘边玩。 （3）适时进展法制教育，严禁学生打架，玩火等不良行为习惯。 此外利用思品课、班会课，进展爱学习、讲文明讲道德教育，教育学生端正学习态度，树立正确的学习目的，养成良好的学习风气，调动学生的积极性，重视进展学生的制造力量，树立远大的抱负，学习老一辈革命家的精神。同时教育学生养成讲文明讲礼貌的好习惯，要求学生常用礼貌用语，落实到每一个人的

13、行动中去，并做到诚恳、英勇，从而养成爱劳动的好习惯，自己的事情自已做。 班主任工作规划安排 班主任工作规划安排表上期篇三 作为实习的班主任，而经过半年的带班工作，我也是有了一些收获，懂得了该如何的去做好班主任的一个工作，但也是许多方面也需要我来连续的努力，连续的去提升的，在新的一年，这一个高二学期，我也是要去连续的把班主任方面工作给做好，给自己的带班工作去制定好一学期的工作规划，更好的去把这个带班工作给做好。 班级共有x人，大局部的学生学习的状况都还不错，成绩也是很优秀，我们班级的整体状况在学校整个年级来说也是学习算名列前茅的，但还是有局部的一个同学成绩状况确实有些糟糕，而且对于仔细学习的态度

14、也不是很好，下学期也是要重点的抓这一块，让班级有良好的一个学习风气，成绩不太好的学生也是多去鼓舞，让他们也情愿学习，重视学习。 而这一学期的班级我也是盼望可以带成大家都努力学习，情愿去学习的班级，整个班级的整体气氛还是不错的，但是相对来说，对于学习的动力还有些缺乏，在这一学期我也是要努力的去治理好班级，鼓舞大家，多和学生来沟通，了解他们的学习状况，让大家都重视学习，为下半年进入高三复习做好一个充分的预备，特殊是成绩不太好的学生更是要重视，争取这一学期全部同学的成绩都能再一次的提高，优秀的学生更多。整个班级形成奋勉向上的一个学习风气。 在班级治理上面，我要和班干部一起去治理班级，作为班主任教师，

15、许多时候事情许多，不行能时时刻刻都看顾着学生，也是需要有班级的班干部来帮助治理，同时也是可以让他们得到熬炼，并且对于纪律方面也是要有严格的一个要求，让学生们清晰该做什么，不该做什么，虽然我们班级的风气是比拟好的，但是制度还是必需要有的，这样也是可以让整个班级不简单那么松散，对于犯错的学生，也是要积极的和他们讲道理，让他们意识到错误，而不是一味的惩处学生，那样反而简单有逆反的心理。 在高二下学期，也是特别重要的一个学期，过完就是高三了，也是到了最终冲刺的一个阶段，所以对于学生们的成绩方面，我也是要有要求，优秀的学生要赐予充分的确定，争取再上一层楼，中游的学生，要稳定成绩，争取突破，对于学生们的学

16、习状况要多去了解，对于他们消失的问题要准时的去处理，而对于成绩不好的学生，更是要赐予更多的关怀，了解他们成绩不好的缘由，多沟通，让他们对学习多花一些心思，把成绩提高上去。 新的一年，新的学期，我要尽可能把学生们的学习状况催促好，让他们为下半年的高三复习做好最终的预备，学习好学问，同时个人也是要多和有阅历的班主任教师去沟通，了解如何的去做，才能把班级带的更好，依据实际的一个状况去调整自己的一个工作规划，把学生们带得更好。 班主任工作规划安排 班主任工作规划安排表上期篇四 我班现有学生x名，这些学生天真活泼，奇怪心强，对班级特别热心。但是有几个孩子自制力比拟差，管不住自己，还有几个同学学习惯差，特

17、殊好动、偷懒，精力不集中。又因大都是独生子女，家长娇生惯养，没有养成劳动的好习惯，不会劳动。不少同学思想中集体主义观念淡薄，不知要为班级和他人着想。为了把x班培育成一个分散力强、积极向上的班集体，让学生的一切成为自觉。为此我特意做如下设想。 1、连续抓好学生的常规教育，强化小学生日常行为标准的落实，培育学生良好的行为习惯。 2、师生中进展赏识教育，教师赏识学生，让学生学会赏识自己，赏识他人。 3、积极协作学校、少先队的各种活动，开展丰富多彩的争做“五小公民”活动，培育学生剧烈的责任感以及自我约束，自我治理的力量。 4、开展不同课型的活动，充分利用好班队设计课，为学生设立一个展现才能的小舞台，给

18、一块自由进展的空间。 1、重视家校联系 做好家访工作，班主任准时与家长准时联系，互通状况，个别教育指导，使其收到良好的效果。 2、提高自身素养 在做好班主任工作的同时努力学习有关教育方面的材料，不断改良教学方法。仔细备好课，在上课的过程中要特殊留意开发学生的智力，擅长诱导他们勤动脑，使其分析问题，解决问题的力量不断提高，课后要准时总结阅历，吸取教训。 3、卫生工作落实到人 使人人有事，做事事有人做。上好两操，讲好个人、室内外卫生，定期检查，使学生养成良好的卫生习惯。 4、抓好学生的常规教育 依据小学生日常行为标准制定出本班的班规，带着全班同学学习，实行肯定的评比、竞赛等措施，使班规落到实处，切

19、实培育学生良好的行为习惯。特殊是开学之初，班主任要靠上抓，深入学生，把握苗头，解决后倾向性问题。在班级要开展自评、组评、师评等活动，并用制度标准学生的言行。 5、增加学生的集体荣誉感和分散力 工作中，不断用班级获得的集体荣誉和成绩鼓励学生，形成团结向上的班级，在班级中形成向上的班风，教育学生要喜爱班级，为班级的利益着想，在思想意识中形成，我为班级，班级为我的思想，促使班集体建立不断完善。 小学班主任工作规划 | 初中班主任工作规划 | 高中班主任工作规划 | 大学班主任工作规划 班主任工作规划安排 班主任工作规划安排表上期篇五 对于班集体，我始终要求学生要有剧烈的集体意识，把自己的个人行为放到

20、班级中来，时时刻刻都要留意自己的一举一动代表的是整个班集体的形象。所以，本学期的工作重点就放在争创榜样班集体上。详细工作从三方面入手。 第一，鼓舞并要求大家严格遵守校规校纪 重点从提高学生树立文明意识做起，从小事做起，建立更加良好的行为习惯和心理习惯。要求学生力争做到不迟到、不早退、不旷课，积极参与义务劳动，为班争光。养成良好的生活习惯，保持四周环境的干净卫生，也保持个人的卫生和服饰干净。定时召开干部会议，鼓舞、培育他们的治理意识和力量，争取使每个班干部都能胜任自己工作。 其次，培育学生在学习中的竞争意识，形成“你追我赶”的比学、敢学的好风气 学期初，强化表扬上学期期末考试中嘉奖的优秀学生以及

21、最有进步的学生，调动学生们互不服气的意识，使优秀学生相互学习，中等学生围绕优秀学生，薄弱生围绕中等生，形成“优比优、优带中、中帮若”的学习气氛。作为班主任，我必需准时了解学生的学习状况，进展辅导和催促。 第三，融洽师生关系 经过一学期的接触交往，我和这个班的学生已经特别有感情了，我信任我真诚的爱和关怀，他们是应当能够感受到的。另外，帮忙新教师尽快熟识学生，促进教师和孩子们的关系进展。还要加强和家长的联系，争取家长的协作，更好地培育学生的行为习惯。 通过一个学期的熬炼，局部学生已经具有较强的工作力量，并且在工作中仔细负责，将连续重用，同时开掘一批新的学生干部，以旧带新，使班里更多的学生了解学校的各项工作，培育更多的学生胜任班级治理，使大家都能参加到班级治理中来，作为班级的一个治理者，而不总是被治理者。 结合学校的有关规定，在日常的学习生活中，积极完成学校布置的各项工作，尤其是卫生和自习的治理。有关德育作业的要求，要做到明确目标，按要求完成，并制定相关的检查方案，让孩子们能从德育作业中得到一些欢乐，而不是当成一种负担。 协作任课教师，提高学生在各方面的学习兴趣，让孩子们学会调整和安排课余时间，将综合科目的复习稳固穿插在平常的学习过程中，而不是期末的大满贯。从而提高整体水平，建立学风浓、学风正的班风。还要常常向任课教师了解学生的学习状况，以自己的力量协作任课教师给学生更多的辅导。