班级工作计划：七年级班级工作计划3篇.docx

《班级工作计划：七年级班级工作计划3篇.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《班级工作计划：七年级班级工作计划3篇.docx（35页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、 班级工作计划：七年级班级工作计划3篇_班级工作计划七年级 班级概况：本班共有学生56名，其中男23名，女生33名。学生来源四周村庄，素养不一，根底参差不齐。由于多数学生共性较强，布满爱心，具有和善、怜悯别人、喜爱集体、敬重老人、孝敬父母等良好的思想品质，特制定了以下我班班级工作规划： 一、学生思想状况：学生积极要求上进，思想活泼，关怀国家大事和社会热点问题，并情愿投身社会实践活动，表现出了独立思索和较为主动的参加意识。但全班的思想水平参差不齐，还有个别学生对集体活动态度冷淡，思想境地有待提高，更甚者有的表现出了自私自利、结邦交派、扰乱班级的正常学习生活秩序。 二、学生学习状况：班级整体学习成

2、绩一般，消失了两极分化的趋势。优生能积极主动的学习，但不够敏捷，差生根底不扎实，消失了学问断层现象。总体上分析，全班学习态度还比拟端正，由于处在小学阶段的末期，面临升学，有的在积极进取，有的失去了信念。 三、生理心理方面：学生生理发育根本平衡，身高、体重、胸围等根本合理，近视率较低，多数学生身体素养较好，在校运动会上屡屡夺魁。 四、详细工作目标 进一步强化做人，成长教育，课内打根底，教授给学生更多的学问；课外活动求进展，根据素养教育的进展方向，努力培育学生具备各种力量，培育学生会做人，学会学习，学会熬炼，学会吃苦，学会办事。坚持把德育放在首位，在落实中学生日常行为标准引导在校内做好学生，在家做

3、个好孩子，在社会上做个好少年。 为了能把本班建成具有“团结、活泼、严谨、求学“的班风，把学生培育成有抱负、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一位合格的社会主义建立者和接班人。特制定班级重点工作规划范文： 1、依据学生实际状况，制定奖惩清楚的班级公约； 2、在学生中培育竞争意识，有“你追我赶“的比学风格； 3、面对全体学生，要顾全大局，做到抓两头促中间； 4、关键要抓好班级的纪律，由于纪律是成绩的保证。要抓好纪律关键在教育好后进生。所以，转化后进生特殊是双差生工作显得特别重要； 5、成绩、表现好的学生要常常鼓舞，既要确定成绩，也要不断催促，使他们不断取得进步； 6、力争做好每位学生的思想工作，

4、使他们提高熟悉，不断上进。 7、协作各科任教师，培育学生广泛的学习兴趣。 8、开展丰富多彩的少先队活动。 七年级年级班级工作规划 一、指导思想： 仔细学习学校各处室的工作规划，全面贯彻落实学校及各处室工作规划中所涉及的年级工作内容。本年级将连续以培育四优中学生为总体目标，即优秀的品德、优雅的气质、美丽的形体、优良的学业，连续坚持赏识教育，每个人都有闪光点。深入开展行为标准教育、品德教育、纪律教育、法制教育、心理安康教育等，进一步拓展标准行为陶冶情操健全人格的德育内涵。 着名教育家叶圣陶说过：教育就是养成习惯。习惯的形成对于学生一辈子来说是受益终生的。结合初一年级特点，为创年级工作特色，促进学校

5、德育工作协调进展，初一年级将主要以培育学生文明守纪的行为习惯，夯实学习根底， 加强教育教学常规治理为教育核心，帮忙新初一学生顺当的实现小学到初中的平稳过渡，保持年级的和谐稳定。 二、本学期年级的奋斗目标 1.德育教育目标：培育学生文明守纪的行为习惯，帮忙新生尽快适应初中生活，增加学生自我约束，自我治理的力量。 2.教学教育目标：培育学生良好的学习习惯，夯实学问根底，避开在初始阶段两级分化。 3. 集体建立目标：帮忙初一新生树立集体意识，制造积极向上的班级文化气氛，注意班级的班风学风和文化建立。完成好学校的各项常规教育和主题教育活动。重视学生干部的培育，让他们成为学生中的典范和教师的小帮手。 三

6、、本学期年级的详细工作安排 （一）年级组教师队伍建立 1、营造和谐的教育教学气氛。 年级组是教师们工作和学习的地方，教师们在一起工作相处的时间有时候比陪伴家人的时间还要多，只有大家努力营造一个和谐宽松的年级气氛，才能更好的完成学校布置的各项教育教学任务。依据初一年级组老教师少，年轻教师多的特点，规划通过利用年级例会或进行座谈会的形式让老教师向年轻教师介绍教育教学中的胜利阅历，而年轻教师要虚心向老教师多问，多学习，多请教，并且在班级治理和日常工作中也要勇于创新，为年级组多担当责任。同一组教师只有相互理解，相互信任，相互关怀，相互帮忙，才能共同创立一个开心、宽松、和谐的年级教育教学气氛，才能共同把

7、学校的各项工作做得更好。 2、加强教学讨论，努力提高教育教学水平。 按学校教学处要求相互听课，教研组长、年级组长、备课组长20节，其它教师10节，新教师不少于30节，备课组长和教研组长隔周检查一次。进一步强化备课组工作，提高教研质量。各备课组每周都要安排一次集体备课时间，并充分利用这一固定的时间，积极开展教研活动，仔细学习新课标，充分发挥集体优势、群策群力，仔细钻研教材教法。进入新课程阶段的任课教师，要积极参与中教研组织的各项培训活动，各备课组长要严格要求，仔细做好考勤和组织工作。 作为初一年级为了新生入学后能更好的因材施教，班主任和任课教师在新生入校之后要抓紧时间熟识学生，进展学生状况和学情

8、摸底，结合学生的实际状况，科学的指导学法，备好课、上好课，切实提高课堂教学效率。 七年级的班级工作规划 1、第一周召开班委会议，明确详细分工，并听取班干部的班级建立规划，使班委工作正式运作。 2、其次周调整局部学生座位，使学习小组到达最优化组合，均衡力气，建立帮扶。 3、准时调整值日安排表，加强值日组长职责，确保各块卫生洁净干净。 4、准时进展班风校纪的教育，以常规治理为载体，标准学生的各项治理要求，重申学校各方面的要求，防患未然。 5、开展礼仪教育和人文素养教育，从学生的吃穿住行等方面入手，养成良好的习惯，同时进一步优化人文素养环境，增加集体分散力 6、开展监视员值日活动，设立每天的值日班长

9、，实行轮换制度，让每一位同学成为沟通教师和学生的纽带，带头做好教师布置的各项工作。特殊是在一些师生之间、同学之间的冲突化解上起到桥梁和纽带的作用。 7、连续做好后进生工作，稳定、激发同学们的集体主义观念和积极上进的学习自觉性。 8、连续开展写周记、日记活动，征求同学们的意见，准时把握学生的心理状态，做到和学生时刻保持心灵上的沟通。 9、以学习委员为核心，以各科课代表为主的自习课和午间自主学习活动，开发学生的学习自主性和制造力。 10、制定适合班级实际状况的各项治理制度，进一步约束同学们的思想行为。 11、尝试实施班干部轮换制度。 12、格请假制度，坚决杜绝私自外出和随便缺课现象的发生。 13、

10、利用考试的杠杆作用，每次考试完毕要求每一位学生写出考试的得与失，查找阅历与缺乏，并列出整改规划和下次考试的目标。 14、展心理安康教育，增加学生的心理品质，摆正学生的同学交往观念，确保主要精力放到学习上。 15、学期肯定要做好“双差生”的工作和重点学生的家访工作。 16、学校布置的各项工作不折不扣的完成。 17、听从学校的治理，并教育学生令行制止，有问题时可以通过正值的渠道进展逐级汇报妥当解决。 18、班费的公开明细工作，严格班费使用制度。 19、有效的措施，杜绝学生进网吧。 20、进展班级工作总结和各项规划的调整以更好的做好班级各项工作，使班级各项工作得以更好的开展。 七年级三班虽然教学秩序

11、稳定，但由于有些学生过于活泼，在治理方面也有肯定的难度，在教育和班级治理过程当中难免会消失一些意想不到的大事，这样就要求自己在班级治理过程中不断学习，沟通与外界的联系，跟上改革与进展的脚步，树立信念，鼓足士气，以更好地开展班级治理工作。 中学七年级班级工作规划 班级概况： 七（2）班现有学生60人，其中女生33人，除一名来自颍州区王店乡，二名来自于许堂乡，一名来自于柴集镇之外，主要是学区农村学生。由于各种缘由，学生成绩普遍较差，根底相对薄弱，加之养成教育缺乏，学生综合素养较低，给教学工作带来较大难题。依据现有状况，结合学校要求，特制订班级规划如下。 一、工作原则：摆正自己的心态，用宽容与爱心关

12、注一切学生 不卑视成绩较差的学生，不放弃有问题的学生，不体罚辱骂有错误的学生，允许学生犯错误甚至消失反复，以爱心和宽容对待每一个学生。包涵学生的缺乏。做好承受打击的心理预备，不期望用一两次谈话或是其它方式就能转变学生。 二、班级目标。 目标一：育人目标：正直、和善、才智、安康。 成人比成材更重要，要培育对社会有用的人，要让学生成为建立祖国的栋梁，必需要有剧烈的社会责任感、积极向上的团队合作精神、丰富的文化科学学问以及安康的身体和心理。让同学们明白我们是祖国的仆人，祖国的兴亡和我们每一个人有着很亲密的联系，爱国，就要从身边的每一件小事做起，捡起校园里地上的一片纸屑，打饭不插对，爱惜一花一木，帮忙

13、同学，遵守校纪班规，喜爱集体等等，都是爱国的行动。 目标二：纪律目标：标准早读、午休、自习、活动和晚上就寝的纪律。 早读：在教师来之前，自觉读书，由值日班长负责。午休保持教室宁静。自习活动课教师不在能保持宁静，各自做作业或其它的学习内容。上学、放学准时到校、退校，住宿生晚自习后要即时就寝，就寝信号后不得到校外和在校内走动、吵闹。 目标三：活动目标：力争在做早操、做课间操和学校组织的各种活动中表现突出。 在升旗仪式或课间操时，站队要快、静、齐、直，要有饱满的热忱和向上的精神。在学校组织的各种活动中，力求确立一个信念-为班级争光。 目标四：课堂效果及课间活动目标：狠抓课堂纪律，指导课间活动，使学生

14、养成良好的学习习惯。 要求学生“学会倾听”，在课堂上，敬重教师的劳动，遵守课堂纪律。在课堂上，要求学生要放得开，收得住，上好每一节课。每天，由值日班长总结当天的纪律状况，评出每天的先进组乃至先进个人。课间非常钟和在校生在饭前饭后的课余时间里，指导学生合理安排时间和活动，坚决杜绝学生玩一些有安全隐患的嬉戏。 目标五：社会联系目标：做好家访工作，和家长成为朋友。 建立学生家长委员会，加强与学生家长的联系和沟通，争取学生家长的确定与支持，畅通学校与社会各方面的信息渠道，欢送家长常常与教师沟通，选择更适合自己孩子的教育方法。 目标六：以人为本目标：以人为本，因材施教，关注每一个学生，关怀学生身心安康。

15、 正确对待学生的胜利与失败，正确处理学生学习与生活中消失的问题，使他们形成安康的心理状态，形成积极的人生观和世界观。亲密留意学生群体和个体的心理动向，进展适时教育。 一是要重视尖子生的培育。重视培育优秀学生，挖掘他们的潜力，学好各门功课。多了解学生的兴趣特长，因势利导，鼓舞他们积极参与学校的兴趣活动，勤学苦练，学好一技之长。多读课外书，丰富自身的学问。 二是要重视对学困生、后进生的帮忙。对学困生、后进生多倾注关怀和爱心，急躁辅导，谆谆善诱。给他们时机、士气和信念，为他们制造一个暖和的集体。常常和学困生、后进生家长保持联系，共同讨论教育内容和方法，家校联合，做好后进生转化工作。 三是要做好留守生

16、的工作。基于留守生的特点，给他们亲情般的感情，让留守生抛去思念、孤独等思绪，让他们觉得班级就是家，教师就是父母，使他们一心一意投入到学习和生活中去，从而安康、欢乐的成长。 三、主要工作 1、组建班委 尽快组织学生通过民主选举组建一支工作力量强、喜爱集体的班委会，并明确班委会成员的详细分工与职责，为了让更多的同学得到锤炼。实行值日班干部负责制，加强班级治理岗位责任制。设岗位，定人员，定工作，把班级工作分成若干岗位，每个岗位专人负责，使学生的实践力量、社会责任感得到提高。也实现“人人有事做，事事有人管”。为本学期的治理工作打下根底。 2、思想教育 由于七年级学生是新生，各方面还不熟识，因此，要加强

17、对学生进展爱国主义、集体主义和中华传统美德等思想教育。加强学生行为标准，养成良好的行为习惯，用身边事例，对学生进展诚信教育、利用主题班会、课余活动将行为标准训练落到实处教育学生不赌博，远离毒品。在班中“设岗位，定专人”，加强行为标准的检查和监视。在学期初段，结合学校的安排，整顿班风学风，进展学习目的教育，激发学生的学习动力。在学期中段进展人生观、世界观的教育，帮忙学生树立正确的人生观和世界观。在学期后段开展“讲团结、讲纪律、讲诚恳、讲奉献”的四讲活动。提高同学们的思想觉悟，增加责任感和进取心。把学生培育成具有健全人格、美妙心灵，具有创新精神和实践力量的学生。培育学生良好的行为标准，弘扬正气。

18、共2页,当前第1页12 七年级班级工作规划模板 以下是小编为大家整理的关于七年级班级工作规划模板的文章，盼望大家能够喜爱！ 一、班级概况 本班共有学生四五十人，由于是一般班，班上男生许多，而且学生身上留有许多不难的习惯。主要表现为，行为较为自由，自觉性较差自主学习力量不强，有的学生还带有小学生的意识，依靠性特殊强，作业不能按时完成，上课不能用心听讲，许多人不能尽快适应中学的学习生活。有的家庭状况也比拟简单，家庭构造不完整的较多，通过中学生日常行为标准和礼仪标准的学习，绝大局部学生懂得用标准约束行为。 二、详细内容 1、 注意班委干部培育和建立。通过接触和了解选一些工作力量较强有责任心的学生做班

19、委干部。 2、 明确各个班委干部的分工，使他们懂得各负其责，尽自己的努力把工作作好，树立为班级体的建立奉献自己力气的思想，同时对自己要求严格，在班上起到典范的作用。 3、 定期召开班委会议，准时了解班级的思想动态和详细状况。 4、 对特别学生通过多种途径实行多种方法开展特别教育 5、 组织学生仔细学习中学生日常行为标准和中学生礼仪标准 三、本学期解决的几个问题 1、 学生不能按时完成作业 2、 强化标准教育树立标准意识 3、 狠抓课堂纪律、课间文明 四、实行的主要措施 1、 向学生说明学习的重要性协作好任课教师催促学生完成好各科作业 2、 组织学生仔细学习中学生日常行为标准和中学生礼仪标准 3

20、、 积极上好每一堂班会课对学生进展有目的的教育 五、主题班会的内容及安排 14周 学生文明行为习惯教育作到好习惯我明白 510周 强化常规教育作到好习惯我能行 七年级(下)班级工作规划 一 班级概况 根本状况：总人数 49。男生26名，女生23名。特别学生 ：陈广瑞(父亲车祸) 行为习惯：学生能根据肯定的日常行为标准做事，有个别男生自觉性还不够高，行为习惯的没养成好。学习根底差，学生上进心、自信念不强，缺少核心人物，集体缺少分散力。但潜在的进取意识是有的，表现在学校的、班级的制度都能尚遵守，但要常常催促和提示，还不能形成自觉行为。 学习状况：大局部学生虽然较聪慧，但学习不够自觉，作业能完成，但

21、不能做到仔细。有肯定的相互竞争意识。但也有少数学生没有很好的学习习惯，上课思想不够集中，作业不自觉，跟不上全班步骤;有个别旷课和迟到现象发生。 品德状况：学生爱集体，爱劳动，爱师长，爱同学，有较强的集体荣誉感。但有时会消失自私、盲目自满的思想，自我为中心占了据了阳光般的心灵。 二、工作原则：摆正自己的心态，不放弃任何一名学生 一个优秀的班主任应当是懂得付出，并在付出中感到欢乐的人。付出是一件欢乐的事，当我们在帮忙别人的时候，不应当去希求回报，而是享受这份付出的欢乐，在海边观察一个小男孩把一条条搁浅的小鱼仍回大海，就说：这么多鱼，你怎么能救得过来?没人会在乎你这么做的。” 那小男孩拣起一条鱼说：

22、“这条在乎”，又拣起一条说：“ 这条也在乎。朴实的语言中，却表达了小男孩对生命的珍视。所以，我们不能轻易地放弃任何一位学生。学生在成长的过程中，犯各种错误都是有可能的，更可能的是消失反复，作为教师，一要付出，二要有承受打击的心理预备。坚持住这一原则，便守住了心灵的那份安静。 三、治理目标 目标一： 一明确育人的目的：正直，和善，才智，安康。 成人比成材更重要，要培育对社会有用的人，要让学生成为建立祖国的栋梁，必需要有剧烈的社会责任感，积极向上的团队合作精神，丰富的文化科学学问以及安康的身体和心理。让同学们明白我们是国家的仆人，祖国的兴亡和我们每一个人有着很亲密的联系，爱国，就要从身边的每一件小

23、事做起，捡起地上的一片纸屑，不闯红灯，帮忙同学，遵守纪律，爱惜集体等等，都是爱国的行动。 目标二：有较强的组织纪律性：标准早读，午休的纪律 早读：在教师来之前，自觉读书，由值日班长负责。 上下学准时退校。由指定的学生负责。 目标三：力争在升旗，做早操和学校的各种大型活动中表现突出。在升旗的时候，要求同学们站队要快，静，齐，要站得直。要有饱满的热忱和向上的精神。在学校组织的各种活动中，我们都力争做到，同学们心里都有一个信念：我要为集体争光。 目标四：狠抓课堂纪律，养成良好的学习习惯。要求学生“学会倾听”，在课堂上，敬重教师的劳动也遵守了纪律。要求学生要放得开，收得住。要协作教师上好每一节课。 由

24、值日班长总结当天的纪律状况，评出每天的先进组。 目标五：和家长成为朋友 “孩子和父母是自然的朋友，这血缘，这爱是无法代替的。”但是， 为什么孩子经常表现出逆 反呢?这是由于我们家长落后了，不了 解孩子的心理，没有和孩子成为真正的朋友。所以我 盼望家长抽 出时间多陪伴自己的孩子，多与他们沟通，了解孩子的愿望和渴求， 也欢送家长 常常与教师沟通，选择更适合自己孩子的教育方法。 目标六：因材施教，关注每一个学生关怀学生身心安康。 正确对待胜利与失败，形成安康的心理状态。亲密留意学生群体和个体的心理动向，进展适时教育。 (1) 重视尖子生的培育。 重视培育优秀学生，挖掘他们的潜力，学好各门功课。多了解

25、学生的兴趣特长，因势利导，鼓舞他们积极参与学校的兴趣活动，勤学苦练，学好一技之长。多读课外书，丰富自身的学问。 (2) 重视后进生的转化 对后进生多倾注关怀和爱心，急躁辅导，谆谆善诱。给他们表现的时机、信念和士气，为他们制造一个暖和的集体。常常和后进生家长保持联系，共同讨论教育内容和方法，家校联合，做好后进生转化工作。 四 详细安排 (1)每周带着学生大扫除。 (2)一学期视班上的状况，调整座位两、三次。 (3)组建班委会，任命班干部。 (4)培育学生良好的习惯。 (5)从其中考试开头，反复强调不能作弊。 (6)召开一次家长会。 (7)开头对学生家访。 (8)重点抓外语、数学两科。 (9)发动

26、学生迎接期末考试。、准备个别教育及与家长联系状况： 与学生谈话，与家长见面，电话联系等方式。 07秋学期七年级(072)班班主任工作规划 培育良好的班集体，制造良好的学习环境，使班级治理科学化;育人工作高效化，这是每个有事业心的班主任所追求的目标。首先，班主任要高度熟悉德育工作的重要意义，它是激发自己努力工作的内驱力。其次，班主任要熟悉到“德育为首”的重要性。德育上不去，学生的智育、体育、美育等都必定上不去。再次，德育作用于集体、集体又作用于德育，决不是“单打一”，而应是“合打一”。这样想，这样做，才能取得德育的效应。同时，班主任不应充当班集体的“保姆”，而应是班级德育工作的组织者。这样班主任

27、应当力争是学生的朋友，同时是各科任教师德育的伙伴，学校领导的参谋。针对本班状况，班主任工作规划如下： 一、班上根本状况 七年级(1)班是新入学的新生，全班有男生26人，女生23人，共49人。普遍入学成绩不大好，根底较差!这些学生相比照较淘气，自制力量差，时常不能掌握自己，上课时爱任凭说话或者做小动作。虽然班上学生比拟活泼，但学生好动以致纪律不令人放心。 二、工作目标 1.形成全班团结全都的班集体，遵守学校规章制度。 2.形成勤奋好学，积极向上的班风。 3.做好新生思想工作，稳定学生心情。 4、争取期末被评为先进班级体。 三、主要工作 1、建立班委会 学期初要尽快组织学生通过民主选举组建一支工作

28、力量强、喜爱集体的新一届班委会，并明确班委会成员的详细分工，为了让更多的同学得到锤炼，实行值日班干部负责制加强班级治理岗位责任制。设岗位，定人员，定工作，把班级工作分成若干岗位，每个岗位专人负责，使学生的实践力量、社会责任感得到提高。为本学期的治理工作打下根底。 2、思想教育 由于七年级学生是新生，各入面还不熟识，所以要对学生加强思想教育。深入爱国主义、集体主义和中华传统美德教育，加强学生行为标准，养成良好的行为准则，用身边事例，对学生进展诚信教育、利用班会、校会将行为标准训练落到实处.教育学生不赌博，远离毒品。在班中“设岗位，定专人”，加强行为标准的检查和监视。在学期初段，结合学校的安排，整

29、顿班风学风，进展学习目的教育，激发学生的学习动力。在学期中段进展人生观、世界观的教育，帮忙学生树立正确的人生观和世界观。在学期后段开展“讲团结、讲纪律、讲诚恳、讲奉献”的四讲活动。提高同学们的思想觉悟，增加责任感和进取心。把学生培育成具有健全人格、美妙心灵，具有创新精神和实践力量的学生。培育学生良好的行为标准，弘扬正气。 3、培优转差 加强对学生的心理辅导，在现阶段就开头动起来，把一些有可能影响厌学心情的思想减到最低，影响学生学习的因素削减到最少。为了能够让他们学得更好、考得更好，我们也就只有一个方法：笨鸟先飞。对每一次考试成绩做好跟踪，把临界生的名单和人数把握好，准时找学生谈心，了解其思想学

30、习状况。鼓舞勤奋好学，树立学习典范，协同科任教师做好优生的培育工作，争取有较多的同学进入全年级前列，同时做好差生的教育转化工作，采纳正面教育，加强学生自我治理建立治理小组，由学习委员带头，全面负责班级学习工作;开展学习竞赛活动;开展“相互学习，共同提高”的互帮互助学习活动;同时联系家长，开展家庭教育指导工作：积极与学生家进步行联系与沟通，多角度进一步了解学生。寻求在实际工作中获得家长的支持。共同对学生进展教育。关怀爱惜，安排班干部一帮一的方法进展转化。 4、做好常规治理工作 常常性地做好校纪校规的检查催促工作，特殊是迟到、追赶打闹、自习课和晚自习讲话等违纪现象，要准时教育，杜绝打架的现象。做好

31、仪表的标准化教育，催促学生遵守纪律，男生不留长头发，女生不化装。协作政教处加强学生卫生保健和心理安康教育。依靠班干部管好“三提前”，每天安排一个班干值日治理“三提前”的纪律，抓好班级的室内卫生及包干区卫生，摆放好学生自己的物品。 5、做好安全防范工作 做好安全教育和防范工作，主要做好交通安全教育，不骑摩托车回校，不追赶打闹，上下楼梯拥挤时不要推拉，不要骑上宿舍栏杆上凉衣服。确保不出安全事故。 6、组织有益的活动，丰富学生的生活 班级的各项教育活动必需有一个主题，围围着主题可以让学生们在课余时间进展预备，这个预备过程本身就已经是一个受教育的过程。在各种活动的过程中，充分发挥集体教育的功能，让学生

32、们自我教育，相互教育。班风的形成必定要经受“导向”，“形成”和“稳固”的过程，因此活动的内容要多样化，常常化。力求使班级在最短的时间内形成“团结向上，心理安康，学习勤奋，全面进展”的班集体。 7、组织好班级学生参与学校的各种集体活动，包括校运动会、晚会、各种集会等。培育学生的集体主义精神和学习的兴趣，从而培育学生的竞争意识。 七年级班级的工作规划 转瞬间，你到了七年级，又长大了，也懂事了！下面是小编您为大家整理的“七年级班级的工作规划”。欢送大家阅读，仅为大家供应参考。盼望对您有所帮忙。 七年级班级的工作规划（篇一） 学期目标： 本班学生虽在智力素养等方面有较高水平，但在一些根本力量方面还有些

33、许缺陷，例如自我约束自我治理力量、表达力量、呈现自己的士气、敢于创新等等。所以，这一学期主要着重点在于培育自我意识与自主力量。盼望能通过多方面开展的活动，以及全员参与的形式加强对学生的薄弱环节的熬炼与培育，争取能使他们意识到自己力量的重要性、自己在班级中的重要性，从而在进展他们的力量的同时，增进集体与自我的关系意识，培育集体荣誉感以及对集体的关怀。这样就使纯粹的力量培育融入了更多的人文因素，使之上升到情感的培育领域。 1、 阶段目标： 一、 平常多强调学生学习中学生手册上的日常行为标准 ，保证学生的行为习惯，懂得明礼诚信，使学生的综合素养在平常就能有意识的养成 二、 开展多样生动的主题班会，在

34、培育学生素养的同时，进展学生各方面的力量，一举两得 三、 培育优秀的班干部，在各方面催促班级纪律、学习等，使学生通过自主治理，更有效的提高整个班级的素养，同时也进一步解放了教师的很多烦琐事务 四、班级活动： 周次 班会课内容 形式 主持人 1 新学期新准备 自由讲 班主任 2 明礼诚信 演讲故事 班长 3 我身边的故事 自由讲 班主任 4 我的学习方法 个别同学介绍阅历 班长 5 谈谈名著 争论 班主任 6 日记之旅 自由讲 学习委员 7 做个听话的学生好吗? 辩论会 副班长 8 也说电脑世界 文章导读 语文课代表 9 怎样做好期中复习工作 争论 班主任 10 期中复习 11 期中考试总结 自

35、由讲 班主任 12 展望将来 演讲 学习委员 13 如何进展自我约束 争论 宣传委员 14 谈互助 自由讲 劳动委员 15 班中的好友 个别同学介绍 体育委员 16 你欢乐所以我欢乐 演讲 班长 17 我的字啊 自由讲 无 18 谁才能真正帮忙我 座谈会 班主任 19 如何作好期末复习 沟通会 班主任 20 期末复习 五、个案、讨论专题 加强学生自我治理理念 作为学生，越来越多的要求独立与自主，例如盼望能够自己为自己做些事，能够根据自己的意愿做自己喜爱的事，甚至盼望能没有外在约束，能自己管好自己;作为教师，盼望学生各方面的力量都能有所进展，能够培育学生的责任感和责任心，能够拥有为自己而学，为自

36、己而生活的信念。 如何将这些想法结合起来，作到两全齐美呢?这就要求教师在平常就能以“高自主 高指导”的思想作好班级治理工作。 六、转化差生规划 没有真正意义上的差生，有的只是不爱学习的学生或是不会教的教师。所以转化差生应着眼 于两点：培育学生良好的学习态度，改善教师的教学方式。 学习态度不是一时半刻就可以转变的，这就需要教师的急躁与细心，能在每一个小细节每一件小事每一分钟留意引导学生的学习兴趣，让学生具有想要学习的渴望与热忱，这就在本质上改良了学生学习的动力，这样学习起来更会事半功倍。 教师同样也应留意教学方式，能让学生转变苦痛学习的味道，反而喜爱学习喜爱上课。固然，这就在肯定程度上对教师也有

37、更高的要求。 七年级班级的工作规划（篇二） 本学期我担当初一xx班的班主任。班主任，在学校中的作用至关重要：担负着教育教学的重任;是沟通学校、家庭、社会的桥梁;是联系各科教师的纽带;是提高教育质量的关键，也是一个班级的灵魂;更是维系全班几十个孩子的中心纽带和学校工作得以正常开展的关键。新时期的班级治理，作为教育教学的主阵地，完全有赖于我们班主任带着新思想、新熟悉、新做法去耕耘、去发挥、去制造，去呈现新的气象、新的风气、新的成效。对于刚刚跨入初中大门的学生来说，从小学进入初中，是一个不小的转折，面对新增的学科、生疏的教师、和小学迥然有别的初中生活，他们往往会感到既新奇、又紧急。他们的内心像一张白

38、纸，期盼着画上最新、最美的图画。另外，我校的学生城乡结合，各个方面参差不齐，治理是有肯定难度的。因此，做好新初一的班主任工作至关重要，假如能够把握好这一环节，对以后工作的开展将起到事半功倍的效果。 鉴于此我制订了本学期的工作规划： 一、学情分析 目前的初一xx班，共有学生xx人，其中男生xx人，女生xx人。虽说已进入初中，但学生心理仍比拟放松，心态还在暑假之中，各方面竞争意识不强，学习习惯不够好，班上同学不够活泼，在平日班级活动中参加度不够，如何调动学生的学习积极性和主动性，以期适应中学生活，并进一步加强班风和学风建立，是本学期班主任工作的首要任务。 二、 治理思想： 在全面贯彻执行党的一系列

39、教育工作方针的根底上，面对全体学生，以胜利教育为主线，以促进教学和保障教学为宗旨，在学校、团队、政教的共同领导下，积极与学生家庭及社会亲密协作，从学生的行为习惯和学习习惯入手，广泛开展德育活动，切实做好“班级量化考核”活动，努力提高学生的综合素养，全面提升德育工作的实效性，为学生的后续进展和成材打下坚实的根底。 用五个字概括：严、情、理、尊、法、。 俗话说：严师出高徒。“严”对学生的治理无论是品德、还是学习必需从严要求;“理”就是讲道理，严格要求的必需有道理，让学生口服、心服;“情”就是感情投入，用教师真挚的感情去感化每一个学生，或者理解为教师有严峻的一面，也有温顺的一面，更多的关爱问题生;“

40、尊”固然就是敬重学生，无论哪一类学生。 “法”即定规章制度，制定适合本班的班规班约并指导学生按班规执行;在实际的工作中，我是以此为根底，以此为依据的。 三、工作目标 1、通过班主任工作的开展，学生安全事故发生率为零、学生犯罪率为零，体质安康及格率达99%。 2、大力建立班风、学风，在学校组织进展的班级治理量化考核中能够保持先进展列;让学生学习学生必读，严格根据里面的规定执行。 3、搞好培优补差工作，通过努力，进一步扩大优秀生规模，削减待进生数量，力争使优秀学生占到班级人数的四分之一。 马蓉身边知情人晒王宝强亲子鉴定结果/真相来了 4、同学校、政教结合，共同开展一系列教育教学活动。 四、主要工作

41、措施 (一)、加强班主任业务自修，努力提高班主任工作的理论水平和自身素养 本学期，要加强班主任自身的理论建立。除仔细学习有关报刊、杂志、理论书籍以外，还要尽可能多的听专家讲座，多和有阅历的班主任沟通，虚心向他人学习，提升自身业务水平，常常性的做好学习笔记，写学习心得，准时总结阅历教训，尽最大努力，提高自身素养。 (二)、搞好家校结合，做好家访、家长会工作 搞好家校结合工作，是班主任工作的重要组成局部，也是班级治理工作的有效手段，因此本学期要常常与家长联系，了解学生校外生活，有针对性地教育学生。在过程中并要做到事前有规划、过程有记录、事后有总结，并力争能通过家访和家长会，使班级治理能够到达事半功

42、倍的效果。 (三)抓常规治理 一个好的班集体必定是协调的、团结全都的、行为有标准的。要做到这一点，大家必需共同遵守办事和行动的准则，又必需有各种约束的规定，这就是制度。有了制度才能保证行动全都，不至于偏离和各行其是;有了制度才能保证统一的严格纪律，是集体的活动井然有序;有了制度班主任才有治理的依据，才不至于随便和盲目;有了制度才能形成集体的团结，并使学生的舆论有明确的指向。以下是我依据我校的实际状况，制定的一些制度： 1、 早自习： ( 1)严格根据规定时间到教室，不得迟到，有事必需履行请假手续。(走校生必需由家长打电话请假) (2)到教室后，先将要交、要检查的作业快速拿出来，整齐地放在桌子上

43、，待组长当面查收;接着按教师或课代表的要求，上英语或语文早读。朗读中要大声、要投入、要专心，必要时要动动笔。 2、 上课： (1)课前要预备好学习用品，拿出与上课有关的课本、笔记本、文具盒等学习用品，并放在桌子的左上角 (2)提前两分钟侯课，由各科课代表提示同学们预备侯课。同学们坐在座位上等待教师来上课。并在教师将来上课前自觉的读一读、看一看课本，回忆和预习一下上节课和本节课的有关内容，让学生进入到“我要学”的状态。 (3)坐姿提出明确的要求，“身挺、背正、足安，双手平曲放在桌子上” 3、课间：一切活动要留意文明、安全、有度，不准打闹、骂人。参与课间轻松开心的活动;不允许在楼道内聚堆儿，逗留(

44、不要在教室外、其他班级门口、教师房间外围观);未经许可，不要走进教师办公室;不要追赶奔驰，制止在楼上搞任何体育活动。 4、清洁卫生制度： (1)教室内要保持干净、卫生，不准随地吐痰;不准用粉笔头打着玩;不准在墙上乱涂乱画。 (2)每天教室卫生做完后，课桌椅、劳开工具要摆放整齐;黑板、讲台要洁净，教室门窗、电灯、电扇要关好、锁上;劳动完毕，由卫生委员验收方可离开。 (3)课桌上不允许放太多的书本，并且一律要求放在桌子的左上角。桌套上不允许乱写乱画，保持洁净。 5、走校生：(1)出入校门必需佩戴校牌，在进校门或见到教师时应主动向教师行礼问 (2)每天把自行车整齐的放在指定的位置，放学时要有秩序的取

45、自行车。 (3)每天早上、中午、下午都要按时上学，按时回家，时刻留意步行或坐车、骑车的安全，不准在路上玩耍，不准在路上追赶、戏闹，不准进入网吧。 以上是一些比拟详细的日常行为标准要求，还不是很全面。那有了规章制度就要去实行，去落实。怎样去落实?用魏书生教师的一句话概括就是“人人有事做，事事有人做”。发动同学，调动同学的积极性，培育学生的自主治理力量。并且要引入竞争机制、嘉奖机制、分工要明确。要有检查、有记录、有追踪、有反应。实行“值日班长制度”。 值日问题，我让几个干部轮番，经过观看，我发觉这样只能是好的学生好，差的仍旧赶不上，由于这会使局部学生长期处于被动状态，失去了上进心和积极性。为了全面实施素养教育，培育学生自理力量和竞争意识