趣味记单词公开课.ppt

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1、趣趣 味味 记记 单单 词词主讲老师：Bellawhich bow(弓弓)often comes after the rain?rainbowPuzzle II have cities,but there are not any houses in them.I have forests,but not any trees in them.I have rivers,but there is not any water in them.What am I?_ mapPuzzle IIWithout grammar,very little can be conveyed;without voca

2、bulary,nothing can be conveyed.语言学家语言学家语言学家语言学家D.A.WilkinsD.A.Wilkins:确定词汇学习的目标确定词汇学习的目标确定目标：确定目标：识别词汇、运用词汇、学习词汇识别词汇、运用词汇、学习词汇 小学词汇学习目标：小学词汇学习目标：学习学习700词（老师教过词（老师教过700词）词）识别识别500词（能阅读理解词（能阅读理解500词）词）听懂听懂400词（能听力理解词（能听力理解400词）词）写出写出200词（能拼写运用词（能拼写运用200词）词）1.1.将单词和相应的实物或概念联系起来。将单词和相应的实物或概念联系起来。2.2.掌握正

3、确的读音和拼写。掌握正确的读音和拼写。3.3.以适当的形式运用它。以适当的形式运用它。低年级段要求低年级段要求 1.知道单词的正确搭配形式。知道单词的正确搭配形式。如：play football,play basketball,play the piano,play the guitar.2.了解词的构成以及词性如：了解词的构成以及词性如：合成词football分开讲解。高年级段要求高年级段要求How do you usually recite words?Do you think it hard?Do you want to know some effective ways of memor

4、izing words?Contents拆字拆字记忆记忆法法12联想记忆法联想记忆法34分类对比记忆法分类对比记忆法词根词缀记忆法词根词缀记忆法一、拆字记忆法一、拆字记忆法 拆字法就是把一个单词拆成两个或拆字法就是把一个单词拆成两个或 两个以上的部分进行记忆的方法。两个以上的部分进行记忆的方法。被拆出来的部分可以是完整的有内在被拆出来的部分可以是完整的有内在 联系几个单词；也可以是具有联想功联系几个单词；也可以是具有联想功 能的几个字母组合。能的几个字母组合。super 特级的特级的 susup pmnmn supermansuperman man 人人 super+man 超级的人是超级的人

5、是超人超人 sun 太阳太阳ssnglngls szzsunglassessunglasses glass 玻璃玻璃 sun+glass 防止太阳的玻璃（防止太阳的玻璃（太阳镜太阳镜）friend 朋友朋友fren(d)fren(d)ppfriendshipfriendship ship 船船 firend+ship 友谊友谊的小船的小船 home 家家/hmtan/hometown town 城镇城镇home+town 家里的城镇是家里的城镇是家乡家乡 butter 黄油黄油/btflai /butterfly fly 飞飞butter+fly 黄油上飞来一只黄油上飞来一只蝴蝶蝴蝶 pig/

6、pistai/pigsty stystaypig+stay 猪待的地方猪待的地方是是猪圈猪圈n 休闲休闲,休息休息n 混乱混乱,嘈杂嘈杂n 参加参加v 窒息窒息累了累了(lei)就就一定一定(sure)要要休息、休息、休闲休闲喧嚣、混杂喧嚣、混杂的场面的场面吵吵(chao)死死(s)at+ten+dance 十点跳舞，别忘十点跳舞，别忘了了参加参加一根一根绳子绳子(s)把把妈妈妈妈(mother)肋肋得得快窒息快窒息了了n 候选人候选人能能(can)做做(did)能能吃吃(ate)的人是的人是候选人候选人v 犹豫犹豫他他(he)坐坐(sit)下来下来吃饭吃饭(ate)时时犹犹豫豫了下了下二、联

7、想记忆法二、联想记忆法 利用事物间的联系通过联想进行记忆利用事物间的联系通过联想进行记忆 的方法的方法。联想是由当前感知或思考的事物想。联想是由当前感知或思考的事物想起有关的另一事物，或者由头脑中想起的一起有关的另一事物，或者由头脑中想起的一件事物，又引起想到另一件事物。件事物，又引起想到另一件事物。juice du:s n.汁液汁液 分析：ju“锯”的拼音；ice冰；记忆方法：锯开的冰，就会有汁液流出来。apple p()l n.苹果苹果 分析：a 一个；pp“婆婆”的拼音；le“了”的拼音；记忆方法：一个老婆婆给了我许多苹果。lion lan n.狮子狮子拆分：li+on记忆：在森林里(l

8、i)狮子是高高在上(on)森林之王。panda pnd n.熊猫熊猫拆分：pan+da记忆：盼盼(pan)是个大(da)熊猫。hatred hetrd n.憎恨；怨恨；憎恨；怨恨；敌敌意意拆分：hat+red记忆：小红帽非常仇恨大灰狼。zoo zu:n.动物园动物园拆分：数字200记忆：动物园在200(zoo)号。三、词根词缀记忆法三、词根词缀记忆法前缀前缀后缀后缀否定前缀否定前缀其他前缀其他前缀名词后缀名词后缀形容词后缀形容词后缀副词后缀副词后缀动词后缀动词后缀词词根根词词缀缀记记忆忆法法前缀前缀 dis 表否定表否定disability残疾；无能discomfortable不舒服的；不安的

9、dislike反感的；不喜欢discovery发现;发觉前缀前缀im 不；没有不；没有impolite无礼的；粗鲁的impossible不可能的前缀前缀 over越过；超过越过；超过overhead在头顶：在高空overweight超重；超载；价值高于overall全部的；整体的overage超龄的；过老的后缀后缀 表示表示人和物人和物的名词后缀的名词后缀 .+er singer dancerteacherfarmer后缀后缀 表示表示形容词的比较级形容词的比较级 .+er Birth:1954,04,07Height:1.73mWeight:63kgBirth:1961,09,27Heigh

10、t:1.74mWeight:64kgtaller shorterheavierthinnerolderyounger后缀后缀 表示表示 .的的 动词动词+后缀后缀y变形容词变形容词 rainywindycloudy 四、分类对比记忆法四、分类对比记忆法 其实这是一种大家自不自觉都在使用的一种方其实这是一种大家自不自觉都在使用的一种方法法,大家从小学开始肯定就发现了大家从小学开始肯定就发现了See-sea,right-write,meet-meat,too-two,study-learn,see-look-watch,good-well-nice之间的区别与联系吧？之间的区别与联系吧？只有这样将

11、知识归类对比，我们记得才会深刻。只有这样将知识归类对比，我们记得才会深刻。那到底要怎样分类对比呢？那到底要怎样分类对比呢？1、同义词、同义词 2、反义词、反义词 3、同音词、同音词 4、同类词、同类词 5、同源词、同源词 This animal is very small,it is black!This animal is very big.It has long nose and teeth.反义词反义词The sun is hot.The ice cream is cold.反义词反义词The giraffe is tall and the girl is short.反义词反义词Let

12、s chant!Lets run up and down.Lets hide back and front.Lets eat hot and cold.Lets wear new and old.Lets go left and right.Lets sleep day and night.Lets be quick and slow.Lets say YES and NO.反义词反义词Wow!So many fruits!lets play a game同类词同类词applesbananaspearsoranges同类词同类词Vegetable:tomato;potato;carrot;cabbage,mushroom,cucumber number:one;two;three;four;five;six,seventransportation:bicycle;car;bus;truck;ship;plane;train;spacecraftseasons;month.同类词：同类词：同源词同源词workworker同源词同源词SuccessSucceedSuccessfulsuccessfullyn.成功的人成功的人/事事v.成功成功 adj.成功的成功的adv.成功地成功地