班级月工作计划表12月班级月工作计划表大班(15篇).docx

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1、 班级月工作计划表12月班级月工作计划表大班(15篇)班级月工作规划表12月 班级月工作规划表大班篇一 充 分发挥家长委员会的桥梁、纽带、参加和监视作用，团结和引领全班学生家长、协调社会公众力气积极协作学校、班级开展教育教学活动和全面育人的效劳工作，组 织和吸引家长朋友积极参加学校和班级的教育讨论，促进家长与学校加强沟通、亲密合作，提高家庭教育和班级治理的水平，为孩子营造一个安康成长的和谐环境， 进而促使一5班的进展，为构建和谐校园做出应有的奉献。 创立学校主导、家长参加、社会共享“三位一体”的学生整体教育网络和新型的协作育人机制，促进孩子整体素养的全面进展，努力实现青园小学“六年效劳一生”的

2、育人目标。 (一)贴近孩子 1、蹲下身子，倾听孩子的心声，恳切沟通，袒露孩子彼此的心迹，收集和整理孩子的苦恼和期望，为孩子科学地竖起遮风避雨的伞，寻求阳光心理塑造的方法，找准家委会工作的切入点; 2、深入孩子中间，认真观看讨论孩子在校内外的言谈举止，讨论孩子的共性和差异性，探究孩子们言行随年龄和季节性的变化规律，为家校工作供应更好的依据，找准家委会深入工作的.突破点。 (二)走近家长 1、在班级博客中开拓“家委会专栏”，让家委会工作的目的、意义、指导思想、效劳宗旨和详细举措等信息准时地深入家长朋友的心; 2、总结、传递、学习、稳固和提升其他家委会工作的珍贵阅历，收集、整理、反映和反应家长朋友的

3、集中意见和建议，形成“人人参加家委会，个个支持家委会的”良好气氛和家委会可持续进展的动力; 3、搭建平台，开展活动，指导、沟通、共享青园小学全体孩子家庭教育的阅历，互帮互助，使家委会成为家长信任和亲睐的“讨论家庭教育俱乐部“、”教育接力讨论加油站”。 (略) 1、家委会的成员与其他家长、教师之间需要加强联系。 2、积极主动为班级建立出谋划策、为教师工作提出可行性的建议。 3、多组织有意义的活动。比方：家庭教育沟通、户外活动等 4、家委会成员的效劳意识和责任意识要加强，不做损坏班级利益的事，不说、不传破坏班级团结的话。 班级月工作规划表12月 班级月工作规划表大班篇二 上学期在我们两位教师的共同

4、努力下，幼儿在各科学习和常规活动中都有了进一步的提高，我们的班务规划得到了较好的实施，使得班级治理工作取得了一些成绩。因此，本学期我们两位教师将会更加严格要求自己，仔细总结上学期的工作，吸取阅历，反省缺乏，在新纲要和园务规划指导思想的引导下，以儿童为本，促进每个幼儿富有共性的进展。学期初，我们依据班级的实际状况和幼儿的年龄特点共同争论并制定了本学期具有本班特色的班务工作规划。 1、幼儿状况 本学期我班幼儿人数为45人。其中男孩32名，女孩13名。经过了小班、中班的幼儿园学习和生活，孩子在期盼中升入了大班，骄傲感、责任感、荣誉感都得到表达，各方面力量都有所提高！我班孩子在行为习惯方面表现始终较好

5、，对教师敬重、热忱！大多数孩子思维活泼，承受力量强，性格开朗、活泼、富有共性。在人际交往和独立解决问题方面有突出进步，大多数幼儿能友好相处，遇事会协商解决，不与同伴争夺玩具，不打人，不骂人，情愿和同伴交谈，会用较清晰连贯的语言大胆的表达自己的愿望和恳求。能主动积极的参与各项学习活动，多数幼儿形成较好的生活卫生习惯，有初步的生活自理力量。此外，由于年龄差异和力量的强弱，个别幼儿的动作进展和动手力量不够抱负，学习思维不积极，完成任务速度慢。大班幼儿各项学习都更需要加强了，教师将更多帮忙他们适应这样的生活，为孩子升入小学打好根底！虽然存在一些问题，但整个班经级的风貌积极向上、有礼貌、有爱心、特殊表现

6、在开学初开展的大带小活动中，热心的帮忙弟弟妹妹，为他们做出了好典范。 2、语言方面：幼儿喜爱叙述与表达，但是在用适量的声音谈话上有较大的问题，有的幼儿声音很响，生怕他人听不到，有的却轻的无法让同伴听到。另外在倾听方面存在着较大的问题，个别幼儿会在他人或教师叙述时插嘴，或是任意地做些什么。 3、艺术方面：在唱歌的声音根本统一，舞蹈动作也有所协调，表现力有了明显提高，节奏感增加了，大局部的幼儿都喜爱音乐活动，表现出开心的心情。但在活动中常规有必要连续培育。在美术活动中，幼儿的自己想自己画的力量有了，但画面的布局不够丰富，活动的形式还要连续丰富些。且存在着个别差异明显的不良特点。 4、家长工作方面：

7、家长工作是本学期开展较好的，家长能主动帮助教师进展活动环境的创设，收集材料，本学期将连续发扬好的方面，并在幼小连接上共同努力，协调全都地把有关的工作完成好。 针对以上状况，和结合本班实际状况，为了更好地做好幼小连接的工作，制订了本学期的工作规划。 本学期中心工作是促进每个幼儿富有共性的进展；在一日生活中，以多种方式引导幼儿熟悉、体验并理解根本的社会行为规章，学习自律，树立规章意识；结合日常生活，开展安全教育，提高自我爱护的意识和力量；帮忙幼儿学习正确的阅读方法，培育幼儿阅读的兴趣；引导幼儿在人际交往中，懂得敬重他人，对人有礼貌，诚恳、守信；培育幼儿积极主动参与各项体育活动；学习、渗透班级经营，

8、转变教育观念；教师加强学习、不断反思，努力提高自己的教学水平。 （一）安康领域 1、学习用适当的方式表达心情。心情安定，开心活泼。 2、在群体生活中，保持开心心情。准时来园，不任凭缺勤。 3、能留意个人卫生，爱清洁。生活有规律，形成良好的饮食、睡眠、排泄、盥洗、整理物品的习惯，形成根本的”生活自理力量。 4、了解各的卫生保健学问，进一步熟悉身体的主要器官及根本功能和爱护方法，会对自己的身体进展适当的爱护，做事有条理，活动后能快速整理、整理物品。 5、有意识地克制挑食习惯，学吃多种食物。能在需要时主动喝水，养成喝水的习惯。 6、能独立地穿脱衣、裤、鞋，保持肯定的坐、站、行正确姿态。 7、具有肯定

9、的安全意识，不攀高，远离电、火、车辆等担心全因素，不把异物放入口、耳、鼻内。知道外出时不擅自离开成人，不承受生疏人的食品和礼物。 8、喜爱体育活动，逐步养成运动的习惯，动作协调、敏捷，有耐力。增加合作和竞争意识，具有肯定的英勇精神和坚持性。 9、幼儿有肯定的自制、合作、遵守纪律、秩序的意识，有初步的责任感及自我爱护的力量。 （二）语言领域 1、大方、愿意地进展语言交谈，能大胆地表述自己的意见和需求，同时能宁静而专注地倾听别人的说话。学习理解与其生活阅历相关的语言。 2、能用一般话大胆、清晰地说出自己想说的事。有肯定的口语表达力量，讲话礼貌。 3、喜爱念儿歌、听故事、看表演、看图书等，了解其大致

10、内容，并愿意表达自己的感受。 4、喜爱观赏文学作品，理解作品内容，感受文学作品的美。能独立地朗读儿歌和复述故事。学习创编和表演文学作品。 5、喜爱看图书，并对符号、标志产生兴趣。并喜爱将从图书、电视、播送等途径获得的信息在同伴中进展沟通、争论。 6、对文学产生兴趣。 7、把握正确的执笔方法及书写姿态。 （三）社会领域 1、能结伴、轮番、恳求、商议、谦让、表达主见等交往方式，共享群体合作中产生的欢快和成果。 2、学习参加社区的活动，体验并熟悉人与人相互沟通、合作、沟通、关爱的重要和欢乐，乐于与人沟通。 3、关爱并敬重父母、长辈、教师，接触与自己生活有关的社会工作人员，了解他们的职业与自己的关系，

11、敬重他们的劳动。 4、能掌握自己的心情，用适当的方式表达自己的要求和愿望。 5、在活动中学习评价自己和同伴。 6、理解并遵守集体生活的各项规章，增加规章意识。 7、了解家乡、祖国闻名的自然景观、人文景观、主要物产、传统节日及重大变化等，萌发爱家乡、爱祖国的情感。初步接触不同地域、不同种族的人，了解其不同的风俗和文化特点。 班级月工作规划表12月 班级月工作规划表大班篇三 1、 引导幼儿从熟识的中感受科学技术的影响。 2、熟悉了解常见的交通工具，知道这些工具与人民的关系。 3、熟悉常见的交通标志的含义，学习遵守交通规章。 4、学会爱护自己的生命安全，做一个合格公民。 1、在区域活动中投放车辆的模

12、型，供幼儿观看、探究。 2、在平常生活中留意观看交通标志，收集一些交通标志图案。 3、请家长留意培育幼儿良好的学习、生活习惯。 4、布置主题墙“生活中的交通工具。” 1、引导幼儿独立和相互检查衣服，穿戴整齐后开展其他活动。 2、鼓舞幼儿在上课时能宁静倾听，积极举手，坚持上好每一节课，为入小学做好预备！ 3、春季是各种感染病多发季节，引导幼儿利用课间休息时间多喝水，多小便，勤洗手，平常加强户外活动和体育熬炼，积极防止感染病发生。 班级月工作规划表12月 班级月工作规划表大班篇四 为了切实通过考风促学风，通过诚信考试，反映真实教学水平和教学质量，表达学生的真实学习结果；通过诚信考试，对同学进展诚恳

13、守信的思想品德教育。教育系本学期期末考试连续开展以“严谨为学，诚信为人”为主题的“诚信考试教育活动”。 其次为了加强考风考纪建立实行了一系列措施，主要有以下几个方面： 1、广泛发动。坚持“为学须笃行，为人重诚信，为学如为人”，在考试中讲诚信，在诚信中讲考风，营造出“诚信者受敬重，不诚信者遭鄙视”的校园气氛。 各班级在辅导员、班主任教师组织下召开主题班会，仔细组织学习，进一步开展纪律制度学习，端正考试态度；“诚信考试，以优良成绩向家长报喜。 2、公正、公正、公开。在纪律面前，实行人人公平；凡作弊者一律报送学院处理；欢送同学们监视举报。 3、考前清场。监考教师应仔细履行职责，考前宣读考场规章，严明

14、考场纪律；每次考前应合理安排学生座次，仔细组织收交教材、参考书籍、作业簿、复习资料等与考试有关的材料；学生应积极协作，自觉将全部资料上交，若不全部交出，一经在考试中查出，负责由其本人担当。 4、考中不警示。为了维护诚恳守信、文明而有序的考场秩序，监考教师将积极为同学们营造出宽松而严格的考试气氛，若有人不遵守纪律而作弊，监考教师将依据事实赐予认定，不再赐予警示或警告。 5、考后奖惩兑现。对于诚信考试胜利的班级将赐予嘉奖，对于违纪的学生将赐予严厉处理。 班级月工作规划表12月 班级月工作规划表大班篇五 开心的寒假已经过去，新的一个学期已经降临。在新的学期里，作为大班班主任的我们对班级的工作进展规划

15、如下： 大班生活经受一个学期后，我班孩子在各个方面都有很大的的进步，比方生活动自理力量增加，手工制作更有创意及美观，与朋友相处更和谐，安全意识更强等等。本学期我班共有30名幼儿，孩子在教育进展过程中存在许多缺乏，比方：学习时有些孩子留意力不集中，很喜爱说闲谈；写字时有些孩子笔顺会出错，正确的坐姿会忽视，要教师常常提示，没有养成习惯；个别孩子学习力量跟不上等等。 （1）三月份进展“三八”主题教育活动，让孩子通过教育了解“三八”节的由来，更加敬重自己的妈妈，婆婆，奶奶等，并会在节日里向他们道贺，送小礼物等。 （2）结合清明节，开展向英雄人物学习的活动。进展“清明故事会”故事大赛活动。 （3）创设主

16、题活动墙。依据园里的要求对三个主题进展环境创设，利用孩子的作品，家长的合作把主题环境布置好，使孩子在布置的过程中感受仆人公的意识，对自己作品能上墙感觉骄傲，激发孩子学习的积极性及家长的参加热忱。 （4）做好小朋友的安全教育工作。利用安全教育光盘，教师的语言讲解，小朋友情境表演等方法对孩子们加强安全教育。使大家懂安全，生活中会留意安全，遇到危急能够利用学到的安全学问求救，避险，逃命等。结合“安全日”开展一次安全情境表演活动。 （5）连续进展每周一星评比活动。评比的内容主要是说、唱、跳三方面，说可以是述说一件好玩的事，讲故事，朗读儿歌；唱是能大方声音洪亮有感情地演唱歌曲；跳是能为大家表演舞蹈，表演

17、歌等。为幼儿创设表现自我的时机，培育幼儿大胆表现自己的力量，连续展现自己的风彩。 （6）注意对小朋友的拼音，识字，写字教学。为了让孩子将来更好地适应小学的生活，依据自己了解的小学教育状况，对拼音，写字的进程进展了调整，拼音学完韵母后还要进展简洁的拼读练习；写字的内容更多一些，难度加大，一些笔画多的字也有所接触。 （7）“六一”期间进展庆“六一”展现活动，把班上的特色做成展版向家进步行一次展现。 （8）开展评比“红花幼儿”，“识字大王”的活动。从评比中找到自己的缺乏，激发自己向别人学习，并会很快乐地向别人鼓掌庆贺。 （9）学期完毕时进展“毕业典礼”活动。让每个孩子上台表演，把自己最美的歌声，舞姿

18、，笑容展现给大家看，给孩子及家长留下美妙的回忆。 连续以热忱主动、急躁的.态度与每位家长沟通，争取每位家长的支持、理解与合作。 （1）开学初进展主题为“如何做好幼小连接”家长会，向家长宣传幼儿园在这方面的预备工作及争论家长如何做好这方面的工作，使孩子通过这个学期的学习生活后顺当地过度到小学的生活。 （2）治理好家长园地。每周一贴出本周的教学工作规划；把孩子学的拼音，汉字，听的故事，学的数学等相关内容贴出供家长参考，以便更好的辅导孩子；贴出家长亲密关怀的问题及解决方法方面的文章供家长学习等等。让家园园地真正起到家园共育的作用，起到架设家园之间的桥梁作用，共同对孩子进展教育。 （4）连续做好幼儿成

19、长记录的沟通工作。 （5）学期完毕期间请家长参与幼儿的“毕业典礼”。使每位家长能体会到孩子已长大了，并快乐地从教师手中接过孩子，为他们就要成为小学生感到骄傲。 连续办好班级特色捏橡皮泥。这个学期注意捏“立体”的东西。培育孩子观查生活的力量，并把生活中的阅历大胆地用到创作泥塑作品中来。每次活动后还是要连续保持整理好橡皮泥的习惯。把孩子好的作品拍下来，放到班级网站管里的班级特色中去，并提示孩子去看，向家长小朋友介绍自己的作品，感受创作带来的欢乐心情。 班级月工作规划表12月 班级月工作规划表大班篇六 1、热忱接待幼儿及家长，安排好开学工作事宜。 2、回忆并稳固班级常规，增加幼儿对幼儿园、班级的熟悉

20、。 3、收集幼儿寒假生活作品和照片。 1、能关怀四周的人、事、物，学习初步的人际交往。 2、体验并理解根本的社会行为规章与标准，学会自律，懂得敬重他人。 3、能关怀、喜爱生活，体验人际亲情，学习主动表达情感。 4、用较连贯的语句表达自己的想法，感受生活的美妙。 1、在日常生活中，培育幼儿与他人合作，共享的习惯。 2、日常生活中引导幼儿了解四周的环境设施，学会爱惜它们。 3、在活动室的”墙上张贴有关生活周边的宣传画，如：社区超市、药房等。 4、完成我居住的地方记录表贴在墙上并沟通。 1、引导幼儿独立和相互检查衣服，穿戴整齐后开展其他活动。 2、鼓舞幼儿在上课时能宁静倾听，积极举手，坚持上好每一节

21、课，为入小学做好预备！ 3、春季是各种感染病多发季节，引导幼儿利用课间休息时间多喝水，多小便，勤洗手。 4、平常加强户外活动和体育熬炼，积极防止传染病发生。 班级月工作规划表12月 班级月工作规划表大班篇七 一个优秀的班集体，必定有一个优秀的班主任在领导，作为中班的班主任，即使荣耀的，但需要有强大的抗压力量。因此，21世纪教育网在新学期降临前，预备了一篇中班班主任工作规划，盼望您能喜爱。 一、指导思想 以学校和中班组的工作规划为指南，认清形势，鼓足士气，乘胜前进，坚持以人为本的可持续进展观，全面积极推动教育教学的改革，全面实施以培育学生创新精神和实践力量为重点的素养教育，稳步走进新课程，探究新

22、教法，总结阅历，并进一步将此先进理念贯切和落实到班级治理当中，如敬重学生的人格，关注个体差异，满意不同学生的学习和生活需要，营造良好的学习气氛，加强前途抱负教育，激发学生的学习积极性，培育学生把握和运用学问的态度和力量，使每个学生都能顺当实现从初中向中班的过渡。 二、全班状况分析 本班现 人，男生 人，女生 人。 三、奋斗目标 让优秀成为一种习惯 让4班成为一面旗帜 四、工作重点和措施 （一）熟识班级每一位学生，把握具体的第一手材料，为规划供应现实根底。利用各种时机，从不同的渠道了解每个学生的状况，特殊是性格特点和心理安康状态，与学生建立感情和融洽的师生关系。 （二）、加强班风（制度）建立，营

23、造良好的学习环境。 一个崭新的班级的成立，首先班风的建立是重中之重，所以应当尽力营造公平、围结、和谐、进取的班级气氛。我规划主要从以下几个方面入手：（1）制定班规班约等，让学生具有较强的团队意识和纪律意识。（2）加强班级文化建立。（3）通过让学生轮番当值日班长，让学生参加班级治理，培育学生的组织力量和责任心，使每个学生都有胜利的时机和成就感。培育学生的参加意识，供应显示学生才华的时机，在潜移默化中渐渐形成自理自治力量，表达学生的主体地位，开掘创新精神。 （二）、指导培育班团干部，培育他们的治理力量。 班团干部是班主任的左右手，而且中班阶段很多学生的治理组织力量开头显露，积极培育这样的人才，不仅

24、有利于班级建立，而且也可以极大地进展他们的潜在力量。所以要仔细选拔干部，同时要细心培育干部。第一，帮忙班团干部树立威信；其次，鼓舞班团干部大胆工作，教导他们工作方法；第三，严格要求班团干部在学问、力量上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到榜样带头作用，亦即“以点带面”；第四，培育干部团结协作的精神，要能够通过班团干部这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展批判与自我批判，形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即“以面带面”。 （三）、积极协作各门学科的教学工作，形成较浓的学习气氛。中班阶段最大的任务还是让每个学生都能各尽其能，各尽其材，使得他们的潜力充分挖掘出来，打下

25、一个扎实的学问根底，考上抱负 的院校。而中班阶段则是提高他们学习积极性、打好学习根底的关键时期。所以，作为班主任，我会积极协作各学科教学工作的进展，使整个班级形成一个积极向上的学习气氛。 （四）、引导学生学会做人、学会学习、学会健体。 1、加强安全和法制教育。 2、依据学生年龄特点对学生进展青春期心理卫生治理教育，常常和学生沟通谈心，精确把握学生思想动态，因材施教，因势利导，促进学生身心安康进展。 3、组织学生参与各种考试和竞赛，加强考风考纪建立。平常抓好学生心理素养教育和遇挫承受力量训练，培育学生的竞争意识和积极心态。结合实际状况，特殊关注学生的挫折心 理和考试焦虑心理问题，切实做好心理辅导

26、工作，保证学生顺当过度。 4、结合本班学生的性格特点和实际状况，加强自修纪律治理和卫生检查以及宿舍治理，引导学生养成良好的学习习惯、劳动习惯和作息习惯。 5、结合学校每月的工作重点和教育专题召开主题班会，加强德育教育并结合本班实际状况，组织好学生参与学校和级部开展的各项活动。 五、班级建立时间安排 1、三月份：班委竞选、组建班委，重点培育班委的工作力量，完善班级的各项规章制度，对班委进展详细分工，责任落实到每个班委；同时明确学习目标，制定合理的学习规划，营造班级良好学 习气氛，养成良好的学习习惯。 2、四月份：各项规章制度强化教育。为月考做预备，加强对学生心理辅导，引导学生正确熟悉考试。 3、

27、五月份：加强学风班风建立，为迎接期末考做预备。20xx学年中班上学期班主任工作规划中班阶段是学生从稚嫩到成熟转折的关键时期，不仅要指导学生适应新课程改革，敏捷的教学方式，更要亲密关注学生思想心理的发育和行为习惯的形成。所以要进一步加强班级治理，实现高一向高二的顺当过度。引导正确的集体舆论，加强前途抱负教育，准时供应心理辅导和帮忙，多做学法指导，多培育良好习惯，增加学生的自信念和提高学习成绩，为制造优秀的班集体而努力奋斗。 班级月工作规划表12月 班级月工作规划表大班篇八 1、感知时间的先后挨次，初步建立过去、现在和将来的时间概念，学会看整点的时间。 2、倾听他人的发言并积极参加争论表达个人见解

28、。 3、能欢乐地参加表演活动，尝试以唱歌、肢体动作进展表演。 4、了解花灯的不同制作方法和样式。 1、嬉戏中重点指导幼儿会运用简洁的日常礼貌用语进展对话沟通，把握肯定的技能、技巧。 2、积极参加嬉戏活动，会用语言表达自己的意见、想法，能制造性地运用形象，自由地开展嬉戏。 1、餐前预备工作的标准(餐前嬉戏的组织、值日生工作、入厕洗手、随洗随吃)。 2、入厕时能留意遵保卫生要求，并做到节省用水。 3、学习养成每天刷牙的好习惯，知道爱护牙齿的根本方法。 4、通过各种嬉戏活动，让幼儿尽快适应幼儿园一日生活。 1、与幼儿共同了解时钟的外表构造加深对时钟的.熟悉。 2、家庭中对幼儿一日生活及卫生习惯的培育

29、。 3、利用周末带孩子到大自然中查找春天，接近自然。 班级保教人员在日常工作中的相互协调和互助，做到保教结合，动静结合的原则。 班级月工作规划表12月 班级月工作规划表大班篇九 大学是学习本事的时期，无论何时，学习都应当放在第一位。所以要抓好班级一日常规，以便教师针对详细状况实行详细的教学方案，使教师到达多样教学，同学乐于积极参加，并做好课前预习，课后复习、以此提高课堂听课效率。 1、增加同学们的集体荣誉感、增加集体分散力。 2、学生以学为本，力求班级整体成绩更上一层楼；同时丰富课余文化生活。 3、在上一届班委工作根底之上，树立班级形象、争创院级、校级先进班级。 4、严抓纪律、学习，在年终的考

30、试中全班取得好的成绩。 带着全班同学搞好第一学期的各项工作和学习。全心全意为同学们效劳！ 沟通专心，换位思索。 一、大学里，学习都是根底，无论何时，都应当放在第一位。所以要抓好班级一日常规，以便教师针对详细状况实行详细的”教学方案，使教师到达多样教学，同学乐于积极参加，并做好课前预习，课后复习、以此提高课堂听课效率。 二、班委要以身作则，带头做好领导同学仔细学习的工作。协作班长开展各项工作，使班级工作能够更好的执行下去。对学校、学院布置的突击性工作，调动各方力气，全力以赴，按时完成。 三、积极开展文体活动。在本学期开展一至二次文体活动，比方说10科教班元旦文艺汇演等，还有，在期中组织一次集体出

31、游，以此到达增加同学间感情及熬炼身体的目的。增加班级的分散力！开展有益的文体活动，这样可以团结集体，增加同学们之间的友情！ 完善考勤与请假制度。需请假时肯定写出正式的假条，如：病假，必需是班主任或班长亲自签字的假条；事假必需有班主任的签字。由副班长保存。凡点名时无故迟到或未到的均记录留底。凡点名后又请假者，坚决无效。考勤记录会在年终上交给班主任审查。 为了大家能够更好的沟通，定期召开班会，在班会之前要提前召开班委会。班委会在个月进行，全部班委必需准时参与，如有事必需请假，不请假者，按旷课处理；实行班务公开。 对于班费的治理，使各项收入和出纳透亮化，在班会中向大家说明班费的用处，并规定班费的报销

32、制度，使大家了解班费支出状况。 班级月工作规划表12月 班级月工作规划表大班篇十 一年之计在于春，在这春意盎然的季节，我们又迎来了新的一学期，同样面临着新的挑战、新的机遇，面对新课程的改革，如何将新的教育理念逐步转化为教育行为呢？我又是如何付诸于教育实践中去的呢？面对一班马上进入小学的孩子们，培育孩子们入学前的学习、行为、卫生习惯显得至关重要的，下面我从几方面简洁作出这学期的班级规划： 优势环节分析： 1、对新颖食物、问题感兴趣，喜爱探究。 2、喜爱大自然，如：喜爱观看生活中的一切动、植物，喜爱漫步和外出参观。 3、喜爱社会活动，乐于交往。 4、知道一些自然现象及其变换规律以及有关爱护生态环境

33、的学问。 5、大局部幼儿能用歌舞、手工、绘画等形式，大胆地表露自己的感受。 6、幼儿能敏捷地做出走、跑、跳、钻、爬等动作，身体的各部位能协调全都。 薄弱环节分析： 1、幼儿之间协商、合作力量较差，如：在嬉戏活动中，常有争吵现象。 2、不能很好地运用整体感知的根本方法，如：观看比拟两者物体的异同时，整体观看力量差。 3、幼儿的制造力、组织治理、解决问题力量不够。 4、有个别幼儿对数字、图形的敏感性不强，识别性不强。 本班家长状况： 我班家长学历层次参差不齐，很多家长尽管对孩子的教育很重视，但对幼儿教育学问、育儿阅历很是欠缺。我班的家委会是一些拥有较好育儿学问的家长，所以能够做到带头作用，常撰写各

34、种育儿阅历与其他家长共享，沟通，替教师分担一些任务，还时常将其他家长的意见准时反应给教师，起到了教师和家长之间的桥梁作用。 保健状况分析： 我班全部小朋友都有良好的生活卫生习惯，能够做到饭前便后洗手、饭后漱口等等，身高体重达标率比去年年增长了进1015个百分点，能够对一些常见的疾病及突发大事有应急措施。但是在与达标率相比之下，我班的幼儿体重达标率有悬殊，进展不均衡，幼儿的自理力量较好。 （一）、班级进展总目标 今年我们将依据新纲要，以培育富有共性的幼儿为主要目标，通过单元课程的实施，利用区域角、丰富的嬉戏形式，使幼儿有特色的进展。 1、感受自己的成长，树立独立意识，学会别人的事情帮着做。 2、

35、提高幼儿的自我爱护意识，对危急物能作出避让。 3、关怀生病的同伴，愿意为同伴供应自己的一份帮忙。 4、积极参与体育活动，大胆尝试高跷、铁环、竹梯、爬竿的玩法，获得身体运动的阅历。 5、在体育嬉戏中进展幼儿的走、跑、跳、钻、爬、投掷、平衡等力量。 6、爱看图书，培育幼儿喜爱阅读的习惯。 7、亲近自然，能关注身边的自然现象变化，培育初步的环保意识。 8、连续尝试多途径地收集信息，体验与同伴沟通、共享的欢乐。 9、了解现实生活中数的.实际意义，能从生活和嬉戏中感受事物数量关系。 10、培育幼儿大胆叙述自己想法和愿望的力量以及留意倾听的习惯。 11、能大胆、清晰地用一般话向教师、同伴、家长表达自己的想

36、法，留意倾听别人的叙述。 12、参观小学，了解小学生的学习生活，激起幼儿对小学生活的憧憬。 13、在宽松、开心的环境中培育幼儿的合作力量和规章意识。 14、在各种嬉戏中连续培育幼儿的规章意识，体验与人合作的重要和欢乐，并学习评价自己和同伴。 15、为幼儿创设丰富、相宜的环境，让他们在轻松的气氛中自主地、欢乐地嬉戏。 （二）、班级治理与自身建立 任何产品都要有自己的特色才能赢得市场，同样在幼儿园里每个班级的治理模式也必需有自己的特色，孩子们这学期是在幼儿园三年生活中最终一个阶段，为了顺当地进入小学培育各方面的习惯与力量是特别重要的。新纲要的实施，整合课程的参加，这不得不对教师提出更高的要求。新的

37、教育理念必需真正转化为教育行为付诸于教育实践中去。平常要做一个有心人，擅长观看、擅长发觉，准时捕获孩子的兴趣点，把握好教育契机，到达教育目的。在每一个教育教学活动中，要擅长积存已有的阅历，发挥优点、克制缺点，在专业技能与业务水平上要更上一层楼。做一个爱思索、爱探究、爱提问的“孩子王”，成为孩子学习与生活上的合、引导者、支持者。到处留意转换自己的角色，把握好每位幼儿的心理。 班级月工作规划表12月 班级月工作规划表大班篇十一 连续进展下雨的日子主题的延长活动水，萌发幼儿对生活中水的观看兴趣，来了解更多水的学问。 冷和热主题中，带着幼儿一方面体验夏日的酷热，一方面感受冰的温度和溶化的过程；在日常生

38、活中，来关注“冷和热”食物，对自然现象中物体的“变冷和变热”现象产生兴趣。让幼儿体验冷热变化的同时，满意探究的欲望，提高自身的感受力量。同时学习一些使自己凉快的方法，如：游泳、乘凉、空调、电扇等，知道几种简洁的爱护自己的方法，做个安康、活泼的夏日珍宝。 1.天气酷热，教育幼儿勤洗澡、换衣服、涂护肤品，养成爱卫生的好习惯。 2.天气酷热，提示幼儿多喝水，在树荫下进展活动、出汗了准时休息。 3.日常生活中，催促幼儿洗手时良好的洗手习惯，不玩水，不把水泼到水池外面或泼到同伴身上。 4.午睡时，做好午睡室的通风工作、提示幼儿午睡时把手伸到被子外面。 5.提示家长准时给孩子更换薄被并铺上凉席等。 1.请

39、家长“6.1”带孩子到公园等地方玩，感受节日气氛，并且送给孩子一件有意义的礼物。 2.利用晚上时间多陪陪孩子，一起玩耍、一起沟通。 3.教育孩子留意夏季个人卫生和饮食卫生，不多吃冷饮、冷冻食物等。 4.请家长有意识地告知孩子夏季人们的活动，合理安排好孩子的生活起居。 5.让孩子观看冰箱以及冰箱里的东西，感觉冰箱里取出来的东西很凉。提示孩子知道吃冷的食物会引起肠胃的不适。 6.做好家园沟通工作，充分利用幼儿成长档案、家校路路通、上门家访等形式，与家长沟通幼儿在园、在家状况，使孩子在各方面逐步提高。 1.六一节日之后，组织幼儿沟通：儿童节怎么过的？相互共享节日的喜悦心情。 2.评比幼儿好孩子、进步

40、奖与好家长，做好期末完毕整理工作。 班级月工作规划表12月 班级月工作规划表大班篇十二 安全工作是一切工作顺当进展的前提，“安全无小事”。本月将连续开展好每周日的班团会，在学生中抓美德教育，让学生得到应有的德育教育。连续把安全工作放在班级工作的首位，组织学生学习学校、班级相关安全纪律制度和日常行为礼仪标准;加强安全逃命演练，向学生讲解一些安全自救自护学问、提高学生安全防范意识。对有可能消失的安全隐患准时排查化解，对违纪学生严厉教育处理并且准时与家长沟通，反映学生在校状况。特殊是要加强查寝力度，准时收缴管制工具，排解安全隐患，严格执行学生请假制度和周末去向追踪问询，确保学生安全无事故发生。 教学

41、的正常、顺当进展，是提高课堂教学质量的保证。为此，本月要狠抓课堂纪律教育，召开班干、团干会议，引导更多的同学参加班级治理，自觉地形成自我约束力量。仔细填写班级日志，加大晚自习纪律的检查力度，对班级学生出勤、违纪状况进展查询记录。对上课无故缺旷、不守纪律、打瞌睡、玩手机、随便走动，吃东西等现 象进展严厉教育，催促学生按时按质完成各项作业，促使学生树立学习第一的观念，形成良好的班风和学风，为学生制造良好的学习环境。 在教室、清洁区、寝室环境卫生方面，班干部要做好带头作用，每天早、中、晚分派值日生清扫,由劳动委员、室进步行检查与监视，每天检查各区域的卫生工作，必要时向班主任汇报。对于准时主动清扫卫生

42、的同学或小组进展嘉奖。教育学生不吃零食、不乱扔垃圾，留意保持清洁。对学生进展正确的劳动观和个人文明卫生习惯教育，培育学生吃苦耐劳生的品质和团队协作的精神。团支部书记、劳动委员要安排好每周四义务劳动。各组值日生、各寝室长负起责任，开展文明寝室活动 ，做好宿舍内务整理和宿舍文化建立。 本月拟开展“我是文明中职生”、“缅怀先烈、报效祖国”、“远离网吧、欢乐成长”、“青春期学问教育”等主题班会。同时，要抓好“学生技能大赛”、“迎新生文艺展演”节目排练。组织委员，文艺委员等班委成员要利用课外活动时间，负责对教室环境进展布置，开展好周二晨跑、“篮球友情赛”、“网上祭英烈”、“迎新生文艺展演”等活动。通过活

43、动，一方面熬炼学生体能，丰富课余生活;另一方面增加增加班级分散力，展现出新时代中职生的蓬勃朝气和活力。 以上为我班五月份的工作规划。盼望全班同学拧成一股绳，劲往一处使，心往一处想，为15级电子5班增光添彩! 班级月工作规划表12月 班级月工作规划表大班篇十三 1、体验散文活泼欢快的情趣，理解散文中的语言美和形象美。 2、引导幼儿养成留意倾听他人说话的习惯，能较正确地理解他人说话的主要内容，并做出适宜的反响，引导幼儿学习用轮番的方法和适合的角色语言围绕肯定的话题谈话，鼓舞幼儿充分表达个人的见解和想法。 1、熟悉不同形态的梯形，丰富梯形的熟悉。 2、观看，确认部份物体的数量，学习接数的方法。 1、

44、能感受音乐作品的根本心情和情感，尝试用自己喜爱的方式表现对音乐的感受和体验。 2、学习用温顺连贯的声音演唱三拍子歌曲。 1、帮忙经幼儿练习系鞋带，熬炼幼儿的小肌肉的动作，尤其是手指的捏拿力量，进展手指的敏捷性。 2、引导幼儿熟悉警告标志和禁令标志，学习观看公路上的危急信号标志，懂得自觉遵守交通规章。 1、培育幼儿对常见的动物成长变化的关注兴趣，能尝试解答或提出自己的问题。 2、通过比拟观看知道不同质地的纸各有其用。 1、知道礼貌侍人，也会得到别人的帮忙。 2、学习体察别人的需要。 班级月工作规划表12月 班级月工作规划表大班篇十四 1、通过有效的活动，使幼儿快乐来园，情愿来园。 2、通过多种形

45、式引导幼儿把握正确的洗手方法，做到饭前便后洗手和饭后擦嘴漱口。 3、通过幼儿感兴趣的方式，在走跑跳能平稳的掌握自己的身体，教育幼儿不用脏手揉眼睛，不将异物放在嘴鼻耳里。 4、结合主题我爱妈妈，学会做自己能做的事情 1、情愿用语言与别人交往，喜爱应答。 2、喜爱听故事、儿歌，理解其大意，情愿跟读儿歌、复述故事的一局部或短小的故事。 3、喜爱和成人一起看书，情愿自己看熟识的、感兴趣的图画书；能够一页一页的翻看图画书，并发觉、指认、叙述画面中感兴趣的人或物，有爱惜图书的意识，初步学习收放图书。 4、鼓舞幼儿学习帮妈妈做一件事，并能把所做的事情共享给大家听。 1、会自己选择活动，做自己能做的事情，如穿脱衣服，收放玩具等，感