生活老师工作总结(5篇范文).doc

《生活老师工作总结(5篇范文).doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《生活老师工作总结(5篇范文).doc（12页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、 生活老师工作总结(5篇范文) 生活教师，一个新兴的荣耀的称号。本学期，我担当了新星慈航小学四年级(3)、(4)、(5)班和五年级5个班的生活教师。就在这短短的工作中，作为学校学生生活治理中的一个新角色，在没有一点工作（阅历）的前提下，在与学生朝夕相处的日子里，虽然很辛苦，却也收获了很多欢乐，我的感受颇深。一是虚心的向其他教师学习;二是在实际工作中渐渐的摸索积存。在领导与同事的关怀和帮忙，加上自己的不断努力下，觉得自己的工作还是进展得有条不紊。现将这段时间的工作总结如下： 一、保持一个安康的室内卫生环境 1、室内严格执行卫生安全消毒制度，每天必需将宿舍清扫洁净，做到适时开窗换气，保证宿舍既温和

2、空气又新奇，同时做好定时室内消毒工作，保证宿舍干净卫生。 2、身心安康指导：积极和学生进展思想沟通，帮忙学生克制各种心理障碍，养成健全人格，提高他们爱护身体安康，保证安全，讲究卫生等方面的学问和力量。 二、加强（安全（教育），提高安全意识 1、严格执行学校规定的生活教师职责，努力做好生活区域的安全和卫生工作。坚持做好午、晚清点人数，特殊是晚上更要仔细认真，绝不马虎。 2、利用主动和学生多谈天的时机，对学生进展安全宣传和教育，提高学生的安全意识。让他们把握一些自我爱护的技能，提高孩子们的自我爱护力量。 3、教会孩子们能精确使用110、120、119紧急呼叫电话，以备紧急状况下救助。 三、勤奋工作

3、，努力上进 仔细做好每天的常规工作，做到了手勤腿勤，保持一个良好的生活环境。用自己的细心、急躁、爱心感化了孩子们，使他们感觉到大家庭的暖和。 四、收获与缺乏 在这几个月的工作里，自己得到了很大的收获。让我懂得了和孩子们的相处之道就是：相互敬重、相互理解、相互信任。缺乏的地方就是，由于自己没有工作阅历，所以在治理方面有所欠缺。 五、今后努力方向 在今后的工作中，肯定要不断加强个人修养，自觉加强理论和实践的学习，努力力克制自己的缺乏，扬长避短，奋勉工作，积极主动和孩子们多沟通、多谈天，准时把握孩子们的思想动态，与学生做到“零距离接触、近距离沟通”，为美妙的明天奉献自己的力气。提高工作水平，在工作中

4、不断探究适合于我们学校生活治理的阅历。 生活教师工作总结篇2 生活教师，一个新兴的荣耀的称号。我就是刚刚担当了两个多月的生活教师。就在这短短的工作中，我的感受颇深，作为学校学生生活治理中的一个新成员，在没有一点工作阅历的前提下，一是虚心的向其他教师学习，二是在实际工作中渐渐的摸索积存。现将这段时间的工作总结如下： 一、保持一个安康的室内卫生环境 1、室内严格执行卫生安全消毒制度，每天必需将宿舍清扫洁净，做到适时开窗换气，保证宿舍既温和空气又新奇，同时做好定时室内消毒工作，保证宿舍干净卫生。 2、身心安康指导：积极和学生进展思想沟通，帮忙学生克制各种心理障碍，养成健全人格，提高他们爱护身体安康，

5、保证安全，讲究卫生等方面的学问和力量。 二、加强安全教育，提高安全意识 1、严格执行学校规定的生活教师职责，努力做好生活区域的安全和卫生工作。坚持做好早、午、晚清点人数，特殊是晚上更要仔细认真，绝不马虎。 2、利用主动和学生多谈天的时机，对学生进展安全宣传和教育，提高学生的安全意识。让他们把握一些自我爱护的技能，提高孩子们的自我爱护力量。 3、教会孩子们能精确使用110、120、119紧急呼叫电话，以备紧急状况下救助。 三、勤奋工作，努力上进 仔细做好每天的常规工作，做到了手勤腿勤，保持一个良好的生活环境。用自己的细心、急躁、爱心感化了孩子们，使他们感觉到大家庭的暖和。 四、收获与缺乏 在这两

6、个月的工作里，自己得到了很大的收获。让我懂得了和孩子们的相处之道就是：相互敬重、相互理解、相互信任。而且在和孩子们相处的日子里感觉到自己仿佛也变得年轻了，从心里萌发了一股年轻人的朝气。缺乏的地方就是，由于自己没有工作阅历，所以在治理方面有所欠缺。 五、今后努力方向 在今后的工作中，肯定要不断加强个人修养，自觉加强理论和实践的学习，努力提高工作水平，在实际中积极探究一套适合于我们学校生活治理的阅历 生活教师工作总结篇3 虽然从教已经20多年，但对生活教师这个岗位还是比拟生疏，这学期突然从一名一线的教师走到生活教师的岗位上，显得有些茫然，同时也感到了责任的重大，在学校领导的正确领导下，在同行姐妹的

7、关怀和帮忙下，加上自己的努力与实践，圆满完成了本学期工作任务。那么实行哪些教育（方法）与手段，才能促进学生安康进展，做好生活效劳教师的工作呢? 我认为生活教师工作也是一门教育科学，需要不断实践、讨论和探究。生活教师的实践使我深深体会到，生活教师工作尽管千头万绪，但不外乎治理与教育两大任务，而归根结蒂就是育人问题。作为一名生活教师在对学生进展思想教育与治理时，必需统一思想，转变教育观念，坚持人性化治理，遵循教育规律，牢牢树立起“三心”，即，慈母之心、严师之心、益友之心，用“这三心”来点燃同学们的心灵，促使他们个个都能安康、和谐、全面进展。 慈母之心，是做好效劳育人的根本要求。平常，我们要主动为学

8、生排忧解难，坚持对好学生不溺爱，对差学生不排斥，坚持对事不对人，坚持公正公平的原则，心中时刻装着学生，充分表达出我们教师无私奉献的爱，让学生时时到处感受到教师的暖和慈祥，并用自己的思想，行为感召学生，影响学生。 严师之心，是做好生活育人的前提条件。俗话说，“严师出高徒”，对学生要有高度的责任感，多为学生着想，做长准备，短安排，从点点滴滴的小事抓起，教他们怎样做人，怎样做事，日常多催促检查，从严治理要求，坚持严与爱相结合的原则，用自己的真诚去打动同学们向上的心灵，让他们对你可敬可亲，心悦诚服。 益友之心，是做好治理育人的重要保证。所谓益友之心，即教师与学生交朋友，建立一种新型的师生关系。由于，我

9、认为生活教师只靠说教，教育效果不会好，必需非常留意感情的投入，这种感情是建立在相互理解、相互信任，而传达信息的一种关系。在日常生活中，对学生要多理解、多关心，诚意诚意地与他们交朋友，做良师、成益友，让他们从内心敬重你，喜爱你，离不开你，方能收到事半功倍的好效果。 还要引导学生学会做人，学会生活。让学生学会自己的事情自己做，从叠被子，铺床铺，摆放东西开头，有针对性引导学生做一些力所能及的事，比方做楼道卫生拖地、卫生间保洁等，让学生吃点苦头，进展意志、体力的熬炼，教给学生一些自护的学问，如在突发大事中如何避险自救，青春期卫生常识、寻常的卫生安全教育等都是不行缺少的。 还要对学生良好习惯养成教育常抓

10、不懈。由于学生具有较强的可塑性，具有从众心理和仿照性，他们能够承受良好行为标准的教育，并能设法按要求去做。但是，他们又具有不稳定性和随便性，自制力差，不能自觉长期根据标准要求去行动。因此，对学生的养成教育要数年如一日，不断强化，使学生在行为习惯养成过程中，逐步完成从不自觉到自觉，从量变到质变的过程。可以说，坚持长久是养成教育的生命线。同时，要突出三个“严”字。即：严格的校规、校纪和行为标准的要求。做到明确、详细、有章可循。 以上是我这一学期的工作和学习状况的总结，虽然完成了任务，但还存在很多缺乏，我要在以后的工作和学习中，发扬优点、克制缺乏，不断完善自身，谨言慎行，了解、关爱每一位学生，时时到

11、处做学生的典范，用自己的善言善行为学生树立典范，加强自身修养，留意总结阅历教训，用一件一件的小事，一点一滴的行动去履行一名生活教师的职责，使工作有所创新，不断进取，把工作做得更好。 感谢大家! 生活教师工作总结篇4 本学年，我担当了小学的生活教师。在一年的工作中，我感受颇深。作为学校学生治理中的一个新角色，没有前人阅历可以借鉴，我只能是在探究中渐渐积存。现将这一年的工作总结如下。 生活教师，首先必需先从寝室的常规治理做起。所以我每时每刻都要下寝室，尤其是晚自习完毕以后，我都会去寝室值班，盼望能多了解学生一点。寝室是学生的其次个家，只有抓好寝室的卫生和纪律等常规，才能让学生有一个比宁静，干净的休

12、息的良好环境。我会与家长准时进展沟通，由于终考的接近，学生都很抓紧时间学习，根本上寝室表现都比拟好，相对问题比拟严峻的就是“混合寝室”，也就是所谓的“真空地带”，这些寝室里的学生是来自几个班级的，治理起来有肯定的难度，我就特殊关注的多一点，比方下寝室的次数就特殊多一点，利用中午静校和晚上静校的时间，多和学生谈天，也多强调一些学校的制度和要求。为了搞好寝室工作，我们对学生进展“遵规守纪”、“文明礼貌”、“爱惜公物”等方面的教育。同时严格标准学生请假制度，做到学生该在寝室里的时候，一个也不少;不该在寝室里时，一个也不多，并准时与班主作联系。今年的寝室气氛变得更加干净，融洽，是一个可以使学生们身心得

13、到放松的休息的好地方。 做好了常规检查，保证寝室外在环境，我想和学生的沟通，做好一些力所能及的心理辅导工作，也应当是生活教师的职责所在。为此，我觉得学生在正确处理考试压力和与同学之间的交往力量可能会相比照较薄弱一点，六年级考试频繁，课业负担较重，学生始终生活在高压地带，如何对待考试分数和名次，如何定位自己显得特殊重要。给孩子以特殊的指导。帮忙该学生正确定位自己，建立良好的心态胜利迎接各种考试。 在走访寝室的过程中，发觉学生的交往力量比拟欠缺，因此这方面的工作我也略微多下了一点功夫。我觉得让学生明确处理好人际关系意义重大。建立正常的人际关系是社会文明进步的重要表现，处理好人际关系也表达着人的学问

14、和修养，人际关系状况关系着个人的成长和成才。现在的学生大多都是独生子女，从小优越感强，唯有在与别人的比拟中才能充分熟悉自己，离开了交际对象或可供比拟对象，一个学生假如终日独来独往，孤僻冷漠，缺乏交往，那他对自己的熟悉就缺乏了“参照系”，也发觉不了别人身上有好或不好的东西，也就无法调整和改良自己。处理人际关系是一种力量，也是一种技术，它可以通过学习和训练来培育和提高。如增加交往频率。 在紧急的学习之余，不妨主动地找同学谈谈心，争论某些问题，交换一些意见，从中加深情感联系。平常真诚关怀同学，当别的同学有求于自己时，只要是正值的要求，就要尽己所能，满意对方的要求;当看到别的同学有困难时，要主动去帮忙

15、。此外，学会宽容待人，谦恭礼让，惜时守信等等，也是正确处理好人际关系的一种技能。在寝室这个小家庭中，同学们也要常常互帮互助，建立深厚的友情。一年的生活教师下来，觉得自己的工作主动、全面，做到了知人、知根、知底;师生感情融洽。固然我的工作也还存在许多缺乏之处，不能对每个学生都赐予足够的关怀，工作的深度还不够。 生活教师工作总结篇5 时间飞逝，转瞬一个学期马上过去，回首本学期的工作，我感慨万分，由于我没有虚度光阴，我尽心尽力，我满意，我骄傲，我和学生共同成长，共同共享全部的事情，我无时无刻不在享受着收获的喜悦，下面对本学期的工作进展小小的总结： 一、给孩子们营造一个安康温馨的家 我们虽然是一般的生

16、活教师，但对孩子也有严格的要求，俗话说“无法规不成方圆”，让他们养成良好的习惯，有一句话叫习惯打算性格，性格打算命运。叶圣陶先生曾深刻地指出什么是教育，简洁的一句话就是要养成良好的习惯，特殊是对刚来的新生，我特别关注习惯的养成，有着良好的习惯，会使孩子终身受益。仔细做好一日的常规工作，做到手勤、脚勤，让孩子们有一个良好的生活的生活环境，一个宿舍的干净，不是靠教师和值日生的整理、清扫，而是靠每一位同学养成的习惯。一段时间下来，孩子们能做到室内物品摆放整齐，被褥没有褶皱，衣橱干净，每天对宿舍消毒、通风换气，没有异味，晾晒被褥、床单清洗，防止夏天的蚊虫叮咬，进入宿舍给孩子的感觉就是温馨舒适，芳香，有

17、家的味道。我常常催促孩子，你的头发该理了，指甲该剪了，衣服该洗了，做到对孩子有急躁、有爱心，用爱感化孩子。 二、关爱孩子的方方面件 生活教师不仅找管好孩子们的生活，还要照看他们的方方面面，在宿舍对孩子也得有严格地规定，每次学生回宿舍，清点人数，查寝不漏一个，没来的要准时问清缘由，这样才能保证学生休息好。大多数孩子在小学的时候我都带过，所以很熟识孩子们的脾气和秉性，对于新生，我深知他们来到生疏的环境很不适应，于是我就安排一个老生带一个新生，进展手拉手指导，让新生尽快融入到这个大集体中来，找到家的感觉。 古语道：“一屋不扫何以扫天下”生活上没有良好的习惯，其他事情又怎样保证做好呢，对于宿舍卫生、纪

18、律严格要求，催促他们养成讲卫生、守纪律、有素养的好孩子，生活教师必需有一颗慈母之心，才能治理好这些孩子，平常我主动走近他们，了解他们，为学生排忧解难，做他们小（故事）的倾听者，冲突的协调员，对好学生不溺爱，对差学生不排斥，心中时刻装着学生，感受到教师的暖和、慈祥，并用自己的思想行为感召学生，影响学生，初中生有着心理状态的简单性，内心世界多样性的特点及共性，了解他们的内心世界，针对不同的状况进展急躁教育，仔细观看学生的（言行举止），从细处做好学生的思想工作，爱孩子犹如爱自己的子女一样。 因此，好多孩子都喊我“干娘”，不管有什么事情都向我诉说，如早恋、班里发生什么事情啦等等，孩子们信任我，我在急躁

19、地说服孩子，教育孩子，治理既不能丢失原则，又不能生搬硬套，既要讲原则，又要有肯定的敏捷性，这样孩子情愿承受你的治理，不会排斥你，应因人而异，要花一些心思琢磨，师生关系比拟融洽，比拟和谐。 三、思想引导方向 我们知道思想打算我们的行为，即使在宿舍，我也狠抓思想教育。每天两休的时候，我都挨个宿舍“唠叨”几句，每天给他们灌输“大家走在一起是缘分，是相亲相爱的兄弟，要相互照看，团结友爱，人人都会犯错，但知错就能改就是一个好孩子，你们正在成长阶段，是非难分，教师要正确引导你们的人生观、价值观、社会观”平常在孩子们洗漱完毕，我给他们读一读启迪人生哲理的故事，把这些真善美的力气传递给他们，他们悄悄地躺着，仔

20、细地听着，宿舍内一片和谐，这样，不仅熬炼了我的一般话，更重要的是给他们明确的方向，传递正能量，养成安康向上的青少年。 做一名生活教师很辛苦，但发觉自己喜爱这份工作，也能为学校付出一份自己的奉献，就是我最大的满意，作为一名生活教师要留意在行为和生活习惯上严格要求自己，给学生树立典范，正确引导学生的自理和独立生活的力量，引导他们学会生活和独立的生活力量。 总之，在工作中有欢乐、有汗水、也有泪水，不管什么时候我都不会退缩，我认为最大的优点就是不轻言放弃，一件事要么不做，要做就做到最好，我用一件件小事，一点一滴的行动去履行生活教师职责，这段时期效劳好这些孩子，不仅催促他们的不断成长，还要融入孩子的生活和他们共同成长。 生活教师工作总结(5篇（范文）)相关（文章）： 2023生活教师的工作总结(通用10篇) 生活教师工作总结怎么写十篇 2023生活教师工作总结五篇 生活教师工作总结最新大全 生活教师心得体会范文五篇 2023大班生活教师工作总结(通用8篇) 幼儿园生活教师个人工作总结范文5篇 幼儿园小班生活教师工作总结范文5篇 秋季生活教师工作总结最新范文 幼儿生活教师工作总结范文精选