班级班会内容策划方案班级主题班会策划书(七篇).docx

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1、 班级班会内容策划方案班级主题班会策划书(七篇)推举班级班会内容筹划方案(精)一 活动地点：某某班教室 主持人：连某某 参加人员：某某班全体成员 班会时间：xx-12-27 周一下午第三节课 班会目的：为响应年级 创和河蟹、展风采、迎新年 的主题，促进班级同学积极奋进，努力求索，让班级成员展现自己十年或二十年规划，并以辞旧迎新庆祝活动，对过去一年作一回忆，对新的一年及将来进展全面的展望;同时通过全班同学的活动来增进同学了解与友情，增加班级的分散力。 班会预备：布置班级成员写十年或二十年的我，并从中选择出有代表意义的同学上台展现; 收集并选择班级入学以来的照片; 制作ppt，预备相关音像材料;

2、布置教室，表达节日气氛，购置写新年愿望的彩纸。 班会过程： 1、主持人开场白 某某：在xx年姗姗远去的背影里。 某某：在xx年将至的脚步声中。 某某：我们奏响了辞旧迎新的乐章。 合： 展望将来、喜迎新年 主题班会现在开头! 某某：在这辞旧迎新之际，我们祝在座的各位 合：身体安康，学习进步，元旦欢乐，万事如意! 某某：回首xx年，我们傲慢。 某某：回首xx年，我们骄傲。 某某：回首过去，我们热忱洋溢 某某：展望将来，我们斗志昂扬 某某：让我们在新的一年里张开腾飞的翅膀 某某：向着更高的目标飞行。 某某：在马上过去的一个学期里。 某某：我们从当时刚进高中时的互不相识 某某：到现在的一个团结又和谐的

3、班级 某某：我们高一(6)班展现了怎样的风采呢? 2、回忆xx年 某某：现在请观赏由捷茜和王煜为大家带来的独家记忆，记忆我们走过的风风雨雨，我们班级在马上过去一年里的风采，。 ppt展现班级入学以来各阶段的相片。 3、少年壮志当凌云 某某：回首过去，我们成长了很多，成长给我们的是拥有。 某某：拥有了成熟，也拥有了为抱负而热忱拼搏的毅志和士气（）。 某某：来年有一段春暖花开让我们播种盼望，明年将是我们人生中最美的一段， 某某：将来，我们将在成长中变得更加顽强。 某某：新年给了我们人生的禅想，我们将为自己的人生制定规划 某某：将来的我们将会是什么样的呢? 某某：现在我们一起来听听浩然他们规划的将来

4、是怎样的吧? (初定：吴浩然、李宝灯、陈恺亮、林闻、李蓉榕、郑露晓、曹思腾、俞逆思、卢嘉屯、吴欢婷、陈雪怡) 4、全班学唱超越幻想 某某：少年壮志当凌云，听了他们的规划展现，我们学到许多，我们每一个人都有幻想 某某：我们也都应当为将来制定规划，朝着幻想更近一步，甚至超越幻想 某某：现在我们再次请出我们的 麦霸二人组合 捷茜和王煜带着我们一起学习这首超越幻想。 5、互动小嬉戏 脑筋急转弯/猜字谜 某某：不在乎欢乐伴着泪水，超越幻想我们一起飞，我们一起共同努力 某某：超越幻想点燃大家的激情。迎新年嘛，现在我们一起来点小嬉戏(此环节是否开展依时间状况而定) 6、新年寄语 某某：在除旧迎新之际,我们为

5、自己美妙的一年许下心愿 某某：现在每个同学在美丽的彩纸上写下自己的新年心愿,然后把它折叠成纸鹤 某某：我们把它串成串，悬挂在教室。 7、主持人完毕语 (班主任总结) 某某：飞扬的歌声，吟唱难忘的岁月，分散心头不变的情节 某某;熟识的旋律，演绎时代的激越，回荡情怀不改的真实告辞今日，我们将站在新的起点 某某：展望明天，我们将用奋斗塑造更加壮丽的七彩画卷 合：今日的 展望将来，喜迎新年 主题班会到此完毕，再次祝大家新年欢乐，学习进步，万事如意，心想事成! 自信是胜利的第一秘诀，自信是胜利的基石，自信对一个人的成长是很关键的。今学期刚开头，我看到班级学生的学习专心性不高，在学习上显得比拟被动，我在班

6、级引导学生学习名言，并确立了自我的座右铭，学生学习的动力明显增加了许多。确实，当一个人布满自信的从事某项工作他很有可能取得胜利。随着学校自信月活动的开展，班级学生的精神面貌焕然一新，班级各项工作有序高效的开展，我在班级召开了“沟通名人自信故事”的主题班会，学生受到了很大的启发。原先后进的学生学习专心性增加了，整个班级呈现出良好的进展势头。目前班级消失了很好的典型，自信是一个理论性较强的资料，在前段沟通名人自信故事的根底上，应结合班级学生的实际，让学生熟悉到自信的重要作用。在教学中应采纳敏捷的教学方式，如引进电化教学手段，为学生创设问题情境。同时透过生活中的镜头展现使学生对自信有更深的理解。使学

7、生从带给的事例中充分熟悉自信的重要作用。 1、熟悉自信的重要作用。 2、了解一个人树立自信的根本途径和方法，初步学会树立自信的方法，在对自我正确评价的根底上塑造一个自信的“我”。 3、正确熟悉自我价值和优势，树立自信，确定正确的目标，自信的为之奋斗。 1、学生预备：整理有关自信对自我胜利影响大的事例材料;访问本班同学，了解其培育自信的方法。预备自信之花永久绽放的朗读。 2、教师预备： (1)对学生的自信状况进展调查，尤其是对于有自卑心理的学生，可透过谈话了解造成其自卑的缘由。 (2)制作课堂教学中所需的课件。 苏晨：同学们，自信是胜利的基石。人生路上有自信相伴，我们的步伐会迈得更坚决，更坦然，

8、让自信伴我们成长，初二(一)班主题班会“自信伴我们成长”此刻开头。首先让我们唱得我们自我改编的自信班歌。“飞翔”(音乐响起，文艺委员唐桢锌上指挥)(歌词：同学们，振作起来!让自信伴我们成长。加油，为我们的明天而努力，实现我们崇高的幻想。我们是要选取退还是进，我们要做仆人去努力的拼搏!我们的将来布满完善与期望。我们这天在悄悄耕耘，明天是祖国的栋梁!我们这天满怀着信念，明天要收获胜利累累的硕果。加油，加油，前进的二。1。同学们，同学们，快拿出力气，让我们自信的飞翔!同学们，同学们，快拿出力气，让我们自信的飞翔!) 苏晨：同学们唱出了热忱，唱出了自信，唱出了专心向上，敢于拼搏的初二。一班精神。 刘媛

9、：听到着响亮雄壮的歌声，让我想起了不久前刚完毕的兴奋人心的运动会，同学们，你们还记得我们取得了哪些成绩吗(林秀：获得了精神礼貌奖，朱宝军：还有团体总分第一名，高出其次名八十多分，还有播送操优胜奖) 刘媛之后说：对，一个自信、团结，积极进取的班群众已构成，自信是我们胜利的关键，自信鼓励着我们不断向前。 苏晨：同学们，以前我们组织大家搜集沟通了有关名人自信故事，此刻随着学校自信月活动的开展。我们班许多同学都有了自我的自信小故事，下头进入主题班会第一个板块身边的小故事。 自信是胜利的第一秘诀爱默生 先请张代鹏同学： (下)请魏基同学： (下)请刘琛同学： 苏晨：听了身边的自信故事，你有什么感受呢(同

10、学谈自我的感受) 刘媛：这三位同学属于不一样的类型，但在他们身上有个共同点：都感受到自信的重要性，爱默生说过：“自信是胜利的第一秘诀”我们要满怀自信为自我加油!(全班都跟着喊加油，加油，加油!) 苏晨：我们都要为自我加油，让自信伴我们成长，生活因有自信而精彩，听了同学的自信小故事。此刻再让我们看一看生活中的两个场景，进入主题班会的其次板块(学校多棱镜) 要有自信，然后全力以赴，假设有了这种信念，任何事情非常八九都能胜利 威尔逊 第一个镜头： 展现表演：镜头一：“谁是自信者” (资料)班上进行文艺晚会，他们是我们班上最能歌善舞的同学，我作为文娱委员固然要请他们在晚会上表演一两个节目啦。 文：小a

11、，你这么能歌善舞，能在晚会上为我们表演一个节目吗 a：(自卑地)哎哟，我这歌喉和舞姿哪能见人呢，不要叫我出丑啦。 文：班上的同学都很喜爱你的歌舞呢。 a：这是他们抬举我罢了，我哪有那么好的才能，并且我也没有这个胆识，你还是放过我吧。 文：那我也不牵强了。小b，你的歌舞也很出众，你情愿为我们作表演吗 a：哎，多谢你的赞扬。有时机让我在班上表演我固然愿意啦，并且这也是作为班群众的一分子的职责。我会尽力而为的! 文：多谢你的支持。小c，你情愿参与表演吗 c：表演是我的强项，班上我认其次还有人敢认第一吗表演固然是非我莫属啦!(指着b)可是他和我同台表演好像不太相配吧。 其次个镜头展现(管延荣王凯上)

12、上课了(一男生：“我自信，我胜利，我最棒!”上课了，根本不听讲，还乱做动作;二男生：“我自信，我胜利，我最棒!”“我的数学成绩不好，我上课必需好好听讲。”在上课的时候听讲很仔细，还专心举手发言。) 晚上(一男生：“我自信，我胜利，我最棒!”根本不写作业，睡了一会，就出去玩了二男生：“我自信，我胜利，我最棒!”仔细的写作业，时间很晚了，还在仔细的写作业，“别人能学好我也必需能学好，我要坚持，振作起来，我必需能行) 考试了(一男生考试不及格，垂头丧气;二男生考试优秀，更有自信了。) 刘媛：看了两个镜头展现，请选取其中的一个进展评论。(停顿一会) 先小组沟通(1-2分钟) 刘媛：确实，第一个镜头告知

13、我们自信不是自卑，更不是自大，其次个镜头印证了一名言：(美)威尔逊：自信的人能正确对待自我的优缺点，持续着一颗平和、专心的心。要有自信，然后全力以赴，假设有这样信念，任何事情非常八九都能胜利。 苏辰：确实，三个浓缩生活的镜头展现，让我们对自信有了更深的熟悉，对自信的有了更丰富的了解。有句名言说的好，人有了坚决的信念，将是不行战胜的，那在生活中我们怎样培育自我的自信呢进入主题班会的第三个板块班级小明星。 坚决的信念，能使平凡的人们做出惊人的事业 马尔顿 刘媛：1、首先请上三个自信之星2、(上来后)请谈谈自我是如何培育自信的(张帅、周明奇、刘媛)(谈完一块下去)刘媛：多谢带来的胜利阅历。同学还是否

14、有培育自信的方法(于辰、严加峻、陈培汝) 苏辰(上)：学期初我们做了自信调查，班级有的同学自信念不够强，经过班级学名言一系列自信的教育活动的开展，以及校自信月活动的促进，有6位同学被评为“成长之星”向他以表示庆贺。请上台。 请成长之星谈谈你是如何找回自信的。 苏辰之后说：说的很好，居里夫人说过：我们应有恒心，尤其要有自信念，我们的天赋是用来做某种事情的，无论代价多大，这种事情务必做到。 此刻请观赏“成长之星”带来的诗朗读：自信之花永久绽放(配乐朗读)朗读怎样(全班：鼓掌好!) 刘媛(上)：是的，培育自信念是很重要的，我还有种培育自信念的方法，先不说，先进入主题班会的第四板块自信航标灯。 先做个

15、小嬉戏。先在黑板上画出人头的轮廓。 1、用布蒙住林秀眼晴画，让林秀画人的五官。 2、把布拿掉，再让林秀睁眼画人的五官 比拟一下，你从中有什么感悟(小组争论自我的理解) 刘媛：我们要为自我确立一个目标，目标就是茫茫人海中的航标灯，引领航行的方向，目标就是方向，有了目标，就有了前进的动力，就有了自信的源泉，期中考试了上降临，请为自我用一句话确立个目标。(同学为自我定目标) 刘媛：有了明确的目标，我们需要相互鼓舞，进入主题班会第5个板块，友情加油站。 请你写下一句鼓励话送给同学。 哪位同学情愿和我们共享一下你的喜悦。 刘媛：同学们一块加油、加油(全班喊)加油，加油 苏辰：班主任高教师为培育我们的自信

16、付出了超多心血，请高教师讲话。带出誓言： 我很聪慧，我潜力无穷，用汗水点燃期望，用自信成就幻想，我自信，我胜利，我最棒。 刘媛、苏辰：自信是最美的花，愿心中的自信之花永久绽放， 刘媛：我宣布初二1班班会自信伴我成长到此完毕。 苏辰：同学们带上自信动身。 本节课虽然仅有短短的40分钟，但它充分展现了我班学生昂扬的精神状态和发自内心的坚决的自信。在课上，学生一声声有力的加油声让我兴奋!我明白，他们已经感受到了自信带给他们的胜利和喜悦，他们的路上有自信相伴，所以他们走的更潇洒，更坦然。确实，我们不要只关注学生的外表的学习成绩，更要关注学生的心理，正如林肯所说：假如一个人坚决的想获得胜利，那么他就必需

17、能获得胜利。我愈熟悉到自信对学生进展的重要，为了学生的长远进展多开动脑筋，我将把自信教育作为工作的重点，探究更好更有效的方法，一切为了学生的安康进展。 推举班级班会内容筹划方案(精)四 为贯彻学校、学院精神，加强我们的班级建立，让我班同学能够进一步增进对自我了解、探究自我，解决在成长、学习上的诸多困惑，以使同学们心理安康成长，保障同学们能够度过一个愉悦的大学生活，做好自己的人生规划，树立明确奋斗目标，进而为今后的社会生活打下坚实根底。详细安排如下： 一、活动主题： 绘人生蓝图，圆人生幻想。 二、活动时间： 三、活动地点： 四、参加人员：12级农机班 五、前期预备： 1.心理委员了解同学们生活学

18、习中遇到的各种困惑，通过查资料，询问有关教师找到解决问题的方法; 2.召开班委会议制定具体规划，考虑全面。以使在班会中，心理委员起主导作用，每位班委协调协作好。调动同学们的积极性，使尽可能多的同学在其中受益，而不只是一个形式。 六、活动流程： 1、前期预备 设计并筛选活动流程，确保同学们在欢乐的同时学习心理学问，解决学习生活怀疑，做好人生规划。 2、班会序幕 做一个真心大冒险嬉戏，既可以调动同学们的奇怪心，又可以引出本次班会的主题，使班会在轻松而愉悦的气氛中顺当进展。 3、班会开头 讲解此次班会的意义，并对整个活动做一个总结，把此次班会的安排流程告知同学，是同学对对此次班会有个大致了解，做好心

19、理预备。 4、怀疑解答 争论学习生活中的怀疑，在沟通中查找解决问题的方法，增加同学们之间的相互了解。在此同时，心理联络员为大家讲解一些学习到的心理学问，增加同学们对心理学问的了解，帮忙做好人生规划。 5.嬉戏阶段 心理测试。在消遣中了解自己的性格，沟通等当面的优缺点和缺乏之处。进一步了解自己，探究自己。 文字接龙。以分组为单位，进展语言表达。让同学们在集体中感受到欢乐，增加集体观念。熟悉到将来的社会让需要合作。 6、班会总结 与同学们沟通此次活动的感受，以书面形式字数不限，重在参加。对最近办理存在的问题做一些分析，并提出个人的见解对同学们共建和谐班级提出适宜的建议。 7、班会完毕 班委做后期工

20、作。如：卫生方面，会后保持会场的环境。争论此次会议中存在的问题，查找更加适宜的解决方法，为以后开展活动吸取更多的阅历，以完善各项工作。 七、后期工作 心理委员对同学们所写感受仔细分析，针对不同同学的状况适当与其沟通，让更多的同学了解自我，做好人生规划! 推举班级班会内容筹划方案(精)五 开场：在这个盛开的季节，我们迎来了金秋。在这个不一样的班级，我们聚拢到了一起。这是一种缘分，一种幸运，更是一种幸福。感恩生命给我们这样的时机，喜爱生命让我们团聚一堂，珍爱生命让我们感受到这份爱。今日，班会的主题是珍爱生命。 第一环节：感受生命，敬畏生命 生命美妙：生命是与众不同的，生命是布满惊喜的，生命是绚烂无

21、比的。让我们观看一个短片，感受美妙的世界，灿烂的生命。(观看短片) 生命脆弱：生命无限好，人间布满爱。看了这个短片后，我们能体会到生气勃勃的漂亮世界，美妙动人的一条条鲜活的生命。生命是美妙的，然而也是脆弱的。(短片开头)在大自然的力气下，生命显得微缺乏道。地震、火灾、洪涝、车祸夺取了很多条鲜活的生命。看着一个个鲜活生命的离去，听着亲人们苦痛的声音，看着朋友脸上苦痛的表情，我们应当珍爱生命，更应喜爱生命，敬畏生命。 其次环节：感恩 珍爱生命，敬畏生命。我们要学会感恩。(ppt播放) 感恩朋友：首先感恩朋友。友情，是一把刀，将我心中的石块敲碎;友情，是一盏灯，照亮我心中的黑暗;友情，是一个巨大无比

22、的箱子，收获欢乐，也共享欢乐。茫茫人海中，找到一个朋友?难!找到一个知心朋友?难上加难!但这一切相遇，仿佛是老天安排的，让你无意中得到一份宝贵的友情，就看你愿不情愿珍惜或许，友情就是这样，来得意想不到。 感恩教师：鲜花感恩雨露,由于雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空,由于长空让它飞行;高山感恩大地,由于大地让它高耸;我感恩,许多许多的人我要感恩我的教师.感恩教师,并不需要我们去做什么惊天动地的大事.它表现在日常生活中的点点滴滴:课堂上,一道坚决的目光,一个轻轻的点头,证明白你的全身心地投入,你在用心地听课,这便是感恩;下课后,在走廊里看到了教师,一抹淡淡的微笑,一声礼貌的“教师好“,这也是感恩 感恩

23、父母：人,作为一个生命.从呱呱落地那一天起,爱就像阳光一样,无时无刻不在普照着我们.生育我们的母亲,用甘甜的乳汁一每天把我们养大,父亲用宽厚的肩膀将我们高高地托起,让我们观察外面的世界,像大树一样为我们遮风挡雨.父爱如山,母爱如海.在我们成长过程中,赐予我们最多的是父母,他们的爱是无私的,无畏的,真诚的,宏大的,是不求回报的.因此,我们该要感恩父母;感谢他们赐予了我们生命,感谢他们赐予了我们人世间最浓的亲情和最深的挂念. 暖和的小幸福：感恩同学，对我们的帮忙;感恩教师，对我们的谆谆教导;感恩父母，赐予我们生命;感恩生命中消失的全部人，给过我们暖和的瞬间。说说你生命中，那些暖和过你的人，那些令你

24、幸福的小瞬间。(私下访问或现场提问或抽取纸条) 第三环节：责任 珍爱生命，敬畏生命。不单单要学会感恩，更要学会担当生命赐予我们的责任。(责任的讲解) 说说我们有那些责任(提问)，那么我们要怎样担当责任(提问，总结)。 第四环节：美妙的将来 生命照旧是美妙的，我们知道珍爱生命，敬畏生命需要我们学会感恩，学会担当责任。在这期间，我们领会了很多个小幸福，体会到了生命的美妙。在于此同时，珍爱生命也需要我们对将来有个美妙的向往，一个规划，一个让我们不断前进的动力。 美妙的将来：谈谈你盼望将来过着怎样的生活，或者盼望在将来能够去做哪些事情。(与上不同) 第五环节：诗词朗读 共享了这么多我们生活中的小幸福和

25、我们对将来生活的向往，最终让我们齐声朗读喜爱生命这首诗来完毕今日的主题，来升华我们对生命的喜爱与敬畏!(全体齐声朗读)我们今日的主题班会到此完毕，在这马上完毕之际，感想。 推举班级班会内容筹划方案(精)六 一、活动背景 大学生心理安康关系到大学生成才与否的头等大事。只有拥有安康的心理素养，加之其它积极因素的相互作用，大学生成才才有牢靠的内在条件。因此，此次班会为响应学校新生心理安康教育宣传周活动，帮忙新生树立心理安康意识，培育乐观向上的心理品质，增加心理调适力量。 二、活动主题 畅想青春，做优秀大学生。 三、活动目的 1、大学生活布满机遇与挑战，学生要有良好的心理素养以及积极安康的心态来适应，

26、度过这个人生关键的时刻。 2、培育班级成员团队分散力和团队信任感，增加男女同学之间交往，培育同学之间合作与竞争意识。 3、分散团队意识，强化团队向心力，强化成员在团队中的自我价值感。 4、增加人际沟通，是全班同学融入集体中。 四、校内活动活动介绍及流程 1、前期预备 心理委员与班委负责布置教室，确保同学们在感受欢乐的同时学习心理学问，做好人生规划。 2、班会序幕 做一个小嬉戏，使班会在轻松而愉悦的气氛中顺当进展。 3、班会开头 讲解此次班会的意义，并对心理安康教育宣传活动周进展介绍，把这次班会的安排告知大家，让同学们有大致了解。 4、心协介绍 让班内心协成员为全班同学介绍心协，为同学们介绍一些

27、关于如何与人为善的细节以及与人交友的小学问。 5、视频观赏 播放几个同学们感兴趣的而且与本次活动相关的视频。 6、怀疑解答 同学们之间相互争论在大学学习生活中遇到的怀疑，共同查找解决的方法，增加同学们之间的相互了解。 7、嬉戏阶段 在轻松音乐的播放中，进展例如大冒险文字接龙以宿舍为单位的小嬉戏，让同学们在集体活动中感到欢乐。 8、班会完毕 推举班级班会内容筹划方案(精)七 在本学期期末考试马上开头之际，为响应我校“狠抓考场纪律，严明考纪”的号召，经班委成员商讨召开此次班会。 一、班会时间：2023年1月15日 二、班会地点：10号楼计算机学院心理协会办公室 三、班会对象：10教育方向全体同学

28、四、班会主持人：学习委员朱小荣 五、到场人员：10教育方向全体同学及辅导员陈群教师 六、班会主要内容： 1、辅导员对全班进展期末考试发动，再次强调了考试的考场纪律，并声明，一旦作弊被抓，将成绩归零，他盼望同学们仔细复习备考，不要存有幸运心理，他同时强调了在大学里学习的自主性，忠告我们要合理安排时间，把握好各项学科的重点，有针对性的进展复习，同时也对就马上到来的端午长假对我们强调假期的安全问题，同时也谈到关于暑假实习方面的问题，辅导员的观点是盼望我们能在这个暑假先别急着做兼职，应当好好在家疗养，但是很鼓舞我们在大二的暑假出去实习，并在实习中体验生活，努力学习在社会生存的技能。期末发动主题班会2、

29、在辅导员发言后，学习委员朱小荣就近期我们班同学在学习上消失的问题和大家作沟通，她从作业的上交状况、课堂纪律和教师的反应意见等方面对同学们做了具体说明。 3、此后班长韩鹏飞发言，他就将近的期末考试的复习方面做了详细安排，对这学期我们班同学有关学习上的所思所想和大家做沟通，并鼓舞我们班能够在今后的学习中更加有劲头，后又提到也是马上面临的班干部换届问题，统一班上各个人的意见后，打算大二开学时再竞选班委。 3、而后，由团支书某某就“三下乡”一活动做了具体说明，并发动大家踊跃参加该活动。 4、此后是班上随便发言时间，大家都踊跃发言，争论了换届问题，初步了解了一下班上其他同学对换届的想法，对增加班级分散力

30、畅所欲言，也争论了大家都较为感兴趣的“三下乡”活动等。 七、班会总结： 这次主题班会在心理协会的办公室召开的，这次的班会地点大家都表示比拟温馨，而且还有糖吃，同时当天又是六一儿童节大家都比拟快乐，所以整个班会的气氛是很温馨和谐的，在会议期间大家都踊跃发言发表自己的观点，由于接近午饭时间，所以班会在详细内容说完后就散会了。 推举班级班会内容筹划方案(精)八 新的起点，新的盼望 道德标准教育 遵纪守法教育 1、新学期新的要求，统一思想，统一熟悉。 2、强化常规治理 3、重申遵纪守法的重要性。 (1)、局部同学预备发言材料，总结初中学习生活的得与失开学主题班会教案 (2)、新学期规划 (1)、班长主

31、持会议(开场白) 回望着身后我们共同留下的那串印记，不由得让我们的脑海中泛起一阵微波，在那倾注了我们太多欢快，太多泪水的日子里，我们渡过了美妙的初中时间。在新的学期里，我召唤全部的班委及团员能尽自己最大的努力来维持班级的气氛，我坚信同学们会把最新的气象呈现出来，在新的学期里，我坚信我们高一年(1)班会做的更好，让我们共同努力，共同转变，共同完善我们的这个集体吧，力争让我班的明天，有一个更大的飞跃! (2)、同学代表发言，总结初中学习生活的得与失，并谈谈新学期的准备 学生a：时间飞逝，转瞬间初中已经过去了，在过去的三年里，我学到了许多学问，不管是优点，还是缺乏，都始终伴随着我成长，有很大的进步，

32、也取得了比拟本文来自小草优异的成绩，我认为优异的成绩是与教师的辛苦和我的努付出分不开的，但我也有缺乏的地方，那就是有的时候上课走神，因此听课效率不高，但在今后，我会改正这个缺点。这学期我会更加努力，争取再创佳绩。 学生b：在初中升学考试中，与我平常的成绩相比自已取得了肯定的进步。名次也有提升。但在不同的学科上，我还存在着各种各样的问题。对于英语这一学科，我感到有难度的地方是完型填空方面。对于句子的构造以及词性不太了解，以至于在这一大题方面丢了很多分。另外在写作方面，我总无视时态问题，对于动词的变形不太在意，因此，失分许多。在新学期，我应当对这两方面进展大量的专项练习，来提高我的英语成绩。 学生

33、c：时间飞逝，初三已经完毕了，初三生活让我取得了非常喜人的进步。在学习方面，中考成绩是最好的见证，比过去的成绩有很大的提高。在班务治理方面，我盼望我们共同做到以下方面：上课不说话，按时完成作业，不与同学发生矛，不乱扔废纸，课间多谈论学习，多向教师提问，多积极做值日，多主动帮教师做事。 本学期是高中的第一学期，我们要迎接高中的考验，我在本学期的规划是：保持科学的学习方法，多提问、多思索、另外应多做练习，在练习的根底上归纳总结。 学生d：初三的生活已经完毕了，紧急的新学期马上开头。我还存在着很多缺乏的地方，例如上课不能够用心听讲，常常走神，等到想起来学习时，已经来不及了。回到家里，只是满意于写完作

34、用，所以导致最终考试的失败。究其缘由，是对根底学问把握不扎实，练习太少，对公式不熟识无法敏捷运用。这些缺点都是可以避开的，新学期，我们需要面对很大的压力，但我肯定会尽我最大努力，在学习与生活中表现我最好的一面! (3)、班主任总结，提出要求和盼望： 同学们，你们现在又在同一起跑线上，龟兔赛跑的故事大家早已知道，有些同学虽然速度不快，但是要他能坚持不懈，就肯定能获得最终的成功。有些同学速度较快，但假如他不珍惜时间，跑跑停停，仍会落后。盼望大家抓住新的机遇，迎接新的挑战，兴奋精神，全力以赴，跑出自己最好的水平。 这是一节有意义的班会，很多同学都说了自己新学期的准备并订了适合自己的规划，在这同时，我

35、也感到了时间的紧迫，若不能珍惜时间，将会被社会抛弃，丢失自己的将来，在教师的总结中，能听出她对我们满怀信念并信任我们能战胜自己，战胜懒散，同学的话本文来自小草，让我布满自信，假如我能够从现在开头，为抱负冲刺，我想我也可以朝自己的目标航行，教师这样的信任我们，鼓舞我们，我们又有什么理由退缩，认输呢?我知道，人生有很多的“战场”需要我们去竞争，我会坚持究竟，虽然我知道在航行的路途中会有风浪，雷雨需要面对，但是只要想到“风雨过后，便是彩虹”，就有前进的动力。同学们，现在就开头为抱负奋斗吧! 推举班级班会内容筹划方案(精)九 三、活动预备 1布置教室，表达节日气氛。 2主持人做好预备。 3预备好活动器

36、材和奖品。 四、活动过程： 一）、队列仪式 1、中队长：全体立正，稍息，各小队整队，报告人数。 2、小队长：立正，向前看齐，向前看，稍息。 3、小队长：（跑步到中队长前，敬队礼）报告中队长，我小队队员全部到齐，报告完毕。 4、中队长：“承受你的报告”（敬队礼） 5、小队长：（转身跑步归队）立正，稍息，坐下。 6、中队长：报告辅导员教师，四（2）中队应到49人，实到49人，经预备，今日我们将在此进行童年在长大，迎新年主题班会，请辅导员批准。 7、辅导员：“承受你的报告，批准你们开会，并预祝队会圆满胜利！” 8、中队长：“下面我宣布:童年在长大，迎新年主题中队会,现在开头!” 中队长：1）、“出旗

37、，全体立正敬队礼。（礼毕) 2）、唱队歌。（请坐）” 3）、中队长讲话：“队员们，活动就要开头了，有请主持人上场。 二）、活动开头 主持人：尊敬的教师（男），亲爱的队员们（女），大家下午好！（合） 合：四（2）中队童年在长大，迎新年主题班队现在开头。 甲:踏着圣诞安静的钟声，我们满怀喜悦的心情，我们马上迎来生气勃勃的20xx年。 乙:春风贺喜无言语，排比花枝满校园。在这绚丽多姿的日子里，我们迎来了新年的脚步 甲:我们的心儿像怒放的花朵，荡起一片欢快的海洋。 乙：新年的脸红了； 甲:新年的心飞了； 乙：春的脚步近了； 甲：春的身材也婀娜了； 乙：新年拉近了我们成长的距离； 甲:新年染红了我们欢乐

38、的生活； 乙：新年让我们截取下了四季的片段； 甲:新年给了我们人生的禅想 乙：当鲜红的太阳跃上地平线，我们又迎来了新的一天；今日，我们团聚一堂、载歌载舞，请听女生合唱童年在长大 1、女生合唱 2、新年习俗学问问答 甲：我们一岁一岁的长大,迎接着一次又一次的新年。你知道有关新年的学问吗? 乙：固然，元旦指公元纪年的岁首第一天。自西历传入我国以后，元旦一词便专用于新年，传统的旧历年则称春节。 甲：古人为什么称年三十为“年关”？为什么大年初一家家放鞭炮，见了面要称“恭喜恭喜”?这里面有个传奇呢。请听 a、故事过年的来历 b、习俗问答 中国人过新年有哪些习俗 六个人 c、外国人过年 四个人 3、相声与

39、众不同 甲:同学们,我们都盼望新的一年自己能有所转变,变得更美丽了,学习更有兴趣了,或者变得更加与众不同了,固然应当是最优秀的与众不同,今日我们班的一位同学他就觉得自己特别的与众不同,究竟怎么个回事,请听相声“与众不同”. 4、舞蹈behappy 甲：盼望大家不要学刚刚那样,做一个胡思乱想的与众不同人,应当做一个比别人更精彩的与众不同。 合：我们四（2）班是一个团结、欢乐的集体,新的一年更加需要我们同心协力制造我们班美妙的明天. 乙：请观赏韵律操behappy 5、竞赛接歇后语 甲:哎,朱妍红,新年到了就是兔年了吧 乙:不如我们先来跟兔亲近亲近吧. 甲:好啊,我知道我们班同学最喜爱歇后语了,不

40、如我们出一些有关兔的歇后语,让咱们同学接接？ 乙:好办法,接对的同学还有时机把预备的美妙的祝福送给班级和同学们，并贴在班级的许愿树上吧. 甲:那我们就开头吧. 乙：好了,祝福我们就送到这儿吧, 甲：那么新的一年的到来，同学们你想做些什么呢？ 6、生发表意见，展望将来。 7、诗朗读新年是什么 甲：今日，我们激情满怀、心潮澎湃; 乙：今日，我们送去我们的祝愿; 甲：带着祝福、 乙：带着嘱托; 合：埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悦。 甲：看，阳光绚烂，那是新年绚丽的颜色, 乙：听，金钟朗朗，这是新年动人的旋律。 共:下面让我们在全班的诗歌中共同迎接20xx年的到来. 10、班主任总结。 甲:请我们的辅导员教师作总结讲话 今日我们在一起迎接新年的到来。展望将来，向往将来，我们是多么的快乐和兴奋。教师祝大家年年有进步，每天有欢乐。 三）、呼号，退旗。