生产运营管理学习心得(4篇).docx

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1、 生产运营管理学习心得(4篇) 通过一个学期的学习，同时也较好的实践了王教师细心预备的上机实习的情景案例，从品尝红酸果、痛饮啤酒，从解决周期性产品需求到帮忙一个学友如何在面试过程中，充分呈现出如何精彩的运用运营治理的相关学问。 企业运营治理，从向我们明确呈现了企业生存赢利的关键要素和这些要素之间所存在的规律关系，企业的运营治理的良莠，打算了一个企业的市场经营成果。从长远的战略进展角度观看，我们可以说，打算着一个企业能否有将来，关键就是能否找到并且实践好适合企业经营需要的企业运作模式并不断完善、优化。 通过一个学期，在任课教师和同学的帮忙下，对运营治理有了了解、运用有了初步的把握，同时对于运营治

2、理也有了新的熟悉。在前期相关的治理学课程中我们曾经学到过，一个企业的竞争优势就综合地表达在Cost(本钱)和Service(效劳)、Time(时间)、Customer(客户)、Qulitity(质量)、等关键要素的指标体系上，这些反映了企业实际的市场运营力量。 纵观中国企业所处的全球经济一体化的大背景，企业要想求生存谋进展，吸取经济变革的新因素是必需的。同时企业的核心竞争力量也需要大力培育。这样才能在在业界始终处于领先，超过同行业平均水平投资回报率，为企业制造出可持续性的竞争优势。 当今社会，不断进展的生产力使得大量生产要素转移到商业、交通运输、房地产、通讯、公共事业、保险、金融和其他效劳性行

3、业和领域，传统的有形产品生产的概念已经不能反映和概括效劳业所表现出来的生产形式。运营治理，正是提高企业竞争优势的必要条件之一。 运营过程和运营系统成为了运营治理的对象。运营过程是一个投入、转换、产出的过程，是一个劳动过程或价值增值的过程，它是运营的第一大对象，运营必需考虑如何对这样的生产运营活动进展规划、组织和掌握。运营系统是指上述变换过程得以实现的手段。它的构成与变换过程中的物质转换过程和治理过程相对应，包括一个物质系统和一个治理系统。 企业运营治理要掌握的主要目标是质量，本钱，时间和柔性，在实际的运营治理中起了重要的作用，它们是企业竞争力的根根源泉。迈入二十一世纪，生产经营规模不断扩大，产

4、品本身的技术和学问密集程度不断提高，产品的生产和效劳过程日趋简单，市场需求日益多样化、多变化，世界范围内的竞争日益剧烈构成了现代企业的重要生存环境，这些因素促使运营治理本身也在不断发生变化，不断的转变的企业运营的生态圈。 我们所接触、学习的讨论内容已经从生产过程的规划、组织与掌握，扩大到了包括运营战略的制定、运营系统设计以及运营系统运行等多个层次的内容。把运营战略、新产品开发、产品设计、选购供给、生产制造、产品配送直至售后效劳看作一个完整的“价值链”，对其进展集成治理。 这学期我们在企业运营治理的学习中真正做到了立足治理来争论运营问题。教师讲授的内容远远超出了课本中枯燥的内容，通过丰富多彩的课

5、件、案例分析、上机材料使得我们对这门课程的学问有了更高层次的认知。，对于我们同学中已经在或者正预备投身公司或运营治理领域的人士，都具有极高辅导的价值。我们从一学期的企业运营治理学习中获益匪浅，由于这门课在说明概念、提出问题的同时也介绍了很多运营治理的有用技巧。 在学习过程中我们遇到了许多的不理解和问题，是作为刚开头学习企业运营治理的初学者的我们必需面对的状况。任课教师尽可能的深入浅出、学问点结合精彩的安排，为我们介绍运营治理的根本思想、方法和技能。帮忙我们更加深入的理解并解决我们存在的问题。 在这门课程涉猎了很多方面，如质量治理、设施选址、需求猜测，产品设计，运营安排等，都是我们现在在工作中已

6、经熟悉到的企业核心活动。因此，对我们今后的工作具有很强的有用性。学习运营治理是一个布满挑战又布满乐趣的过程,上机实践的案例具有特别高的挑战性。通过本学期的学习，我对这一专业布满了深厚的兴趣，开头观赏并宠爱运营治理者这一角色。今后的工作中定会运用这门课程的精华，方法和技术。我信任，在今后的工作中企业组织的运营效率提高，会有我的一份力气，会有这门课程的一份奉献。 生产运营治理学习心得2 这个学期我们在邓教师的带着下仔细学习了生产与运作治理这门课程，在学习这门课程之前就有教师和我们强调过这门课程的重要性，加上邓教师积极仔细地讲课，更让我觉得生产与运作治理是门值得仔细学习的课程。与此同时，邓教师上课时

7、常常用生动好玩的案例，让我们更好地了解各个学问点。除此之外，我们分成小组运用做学的学问，在团队的协作下，完成了一次调查，并做成PPT演示，在这个过程中，让我们学会理论与实际相结合，利用所学学问分析解决现实中消失的问题。我们团队在这次调查中选择的主题是设施选址问题。下面我就说说设施选址的一些学习心得。 设施选址就是确定在何处建厂或者建立效劳设施。设施选址影响组织的投资收益、产品货效劳的本钱以及生产效率，而且设施投资较多，一旦建成很难更改。因此，设施选址影响组织的经济效益，关系到组织的命运，需慎重决策。 对于一个特定的组织，选址决策目标取决于该组织的类型。我们这次调查的对象正好是一个制造业企业，对

8、于制造业企业选址应当考虑下面几个因素： (1) 劳动力条件。首先厂址选择所在地区的劳动力必需在数量上有所保证。对于劳动密集型的企业，劳动力本钱占产品本钱比重较大时，还应考虑劳动力的工资水平。 (2) 原材料供给条件。以笨重的、易变质伟原材料进展加工时，应重点考虑该因素。有些组织还应考虑水源、动力供给，如制药厂、饮料厂对水质的要求，火力发电厂应靠近煤矿，水力发电厂应靠近河流等。 (3) 产品销售条件。目标市场的远近，主要是从交给客户产品或效劳的费用大小和准时性方面考虑，节约运费，供应准时效劳。 (4) 交通运输条件。随着企业横向一体化的进展，企业间的联系越来越亲密，便利的交通可以使物料和人员以较

9、低的本钱准时到达需要的地点，使生产活动正常进展。 (5) 地理条件。建厂地方的地势，利用状况和地质条件，都会影响到建立投资的金额大小。 (6) 根底设施条件。这方面主要考虑的有煤气、电、水的供给是否充分，排水是否充分，通信设施是否完善。 (7) 气候条件。这主要对于需要掌握温度、湿度、通风的工厂而言。 (8) 生活条件。考虑职工住房、消遣设施、学校、公园、交通、生活效劳设施的条件，为雇员及家属供应安心开心的环境。 (9) 环境爱护法令。考虑到工厂对环境的危害。工厂的生产经营应符合该地区有关环境爱护的法令。 (10) 科技依托条件。高科技企业应建在科技人才比拟集中的地区，便于招募和利用人才，有良

10、好的科技环境，有利于组织生存和进展。 除了以上因素之外，还应当考虑的因素有：对于跨地区、跨国选厂，应考虑国家政治局面的稳定性，文化背景和习俗对治理方式有影响;选址应为企业的将来进展留有余地，以便企业扩展;建分厂应靠近原有工厂，便于治理，但需留意对劳动力需求的自相竞争;考虑取得土地的可能性及地价;考虑各地税金的种类、总数不同，等等。 在调查数据分析总结过程中，我们应用了设施选址的方法。其中包括因素赋值法、选址盈亏平衡分析法、线性规划法，重心法。在应用过程中，我们发觉了主要有2个问题影响我们团队前进的步伐。首先：详细数据的猎取对于我们比拟困难。然后：各种方法的选择以及应用范围确实定比拟困难。因此，

11、我熟悉到：如何把课本的学问运用到现实实际生活中的力量非常重要。今后我们应当加强学问运用力量。 生产运营治理学习心得3 “胜者胜于算，败者败于战。”有机地将成败与战略、运营的关系清楚的提醒出来了。“栽种思想，成就行为；栽种行为，成就习惯；栽种习惯，成就性格；栽种性格，成就命运。”把思想、行为、习惯、性格、命运有机地贯穿起来，人的命运如此，企业的命运也是相类似的。因此，我们充分看出运营治理对企业来说的重要程度。而现实也一而再，再而三地验证企业的成败往往就是运营治理的成败。 前两天，将课件都打印出来，认真复习了一遍，更加深刻地感受到理论学问对实际工作具有很强的指导意义。这里简洁列举了一些：比方企业的

12、运营竞争力表达在哪些方面或者说企业的产品满意顾客的关键因素有哪些以及他们的优先挨次又如何，经过对公司的现状分析后发觉如下排序：1。全都性质量2。产品牢靠性3。准时交货4。低价格5。快速交货6。工作质量7。新产品开发速度。这样工作就更加有条理与轻重缓急。还有，我已经将JIT的思想与精细化治理在生产实际中进展了逐步推广与尝试：将库存降低到最少量，将日常的工作不断进展优化等等。 接下来，产品开发与设计，我近期正在主抓新产品的研发工作，结合公司实际，我将采纳第四代的模式：基于时间效益的团队并行工程。实行头脑风暴等方式拓宽研发思路，采纳质量功能绽开（QFD）的方法将客户的需求细化分析挖掘清晰，并将其转化

13、成产品的功能特性，再对应转化为产品的主要技术指标，然后再转化为生产产品需求优先关注与改善的生产掌握指标，以到达客户需求向公司内部生产掌握的转化。然后依据工程治理的要求将新产品研发工作分解成可执行的局部，分立成几个课题攻关小组。 通过运营治理的学习，使我对工作的思索更加深入与全面。我们在实际工作中都已经遇到了运营治理中讲解到的问题：我们需要扩产新建产房就涉及厂址选择与厂区设计布局的问题，之后就会遇到设施规划选型与生产节奏掌握，销售就涉及效劳的质量问题，通过差距模型进展对比分析等等。 运营治理课程是MBA课程中，让我收益最多的，最能够应用到实际工作中去，这些都跟王教师的细心讲授是分不开的。 生产运

14、营治理学习心得4 已经接近学期末了，课程已经到了尾声。这是一门比拟枯燥的课程，我想它之所以枯燥是由于它的简单性，这也是刚开头上课时我的感受。可是到后来，班上同学大多都转变了看法，都认为这是一门特别有用的课程，同学们在遇到许多事情的时候，都会想到在这门课中所学的东西，还有教师所说过的话。 这门课中有许多学问在我们将来的工作中都是特别受用的，比方说供给链治理这章。现在的市场竞争特别剧烈，美国闻名的供给链治理专家克里斯夫曾经说过：21世纪的竞争不再是企业与企业之间的竞争，而是供给链与供给链之间的竞争也就是说将来的市场竞争，将不再是企业与企业之间的简洁竞争，而是供给链与供给链之间的竞争。随着近年来国际

15、经济进展的趋势，企业迎来了难得的机遇但同时也面临着严峻的挑战，企业面临着不断急剧变化的市场需求及缩短交货期、提高质量、降低本钱和改良效劳的压力。经营环境的变化，使得原来分散的企业开头熟悉到，要想在剧烈的竞争中生存下来，必需与其他企业建立一种战略上的伙伴关系，实现优势互补，这也就产生了供给链思想。 企业运用供给链可以帮忙企业提升客户的最大满足度(提高交货的牢靠性和敏捷性)，降低公司的本钱(降低库存，削减生产及分销的费用)，使企业整体流程品质最优化 (错误本钱去除, 特别大事消弭) 。供给链的运用虽然能给企业带来好处，但是那也要合理的设计供给链。现在的很多企业中的供给链都存在问题，需要优化，比方说

16、，供给链企业之间的合作与信任程度很低、信息系统效率低、库存掌握策略过于简洁，还有没有度量供给链的绩效标准，或者是供给链不完整。所以企业必需要进展供给链治理，要从供给链的整体动身，考虑企业内部构造优化问题。供给链中存在很多的不确定性，如连接上的不确定性、运作上的不确定性，所以企业要想从供给链的运用中到达自己的目的，就要实行有效的供给链治理。固然，有些企业的供给链做的是相当胜利的，如戴尔在全球电脑市场不景气的大环境下，却始终保持着较高的收益，并且不断增加市场份额，戴尔的胜利源于其效率超乎寻常的供给链。 在学习这门课程的过程中，我必需成认自己对课本上的学问把握的不多，至少在上课的过程中是没有专心去理

17、解的。但是在最终几次课上，也就是我们自己展现ppt的时候，我发觉了很多自己在上课的过程中我所忽视的问题，尤其是其次组展现过后。在他们那组展现前我看过他们的PPT，我当时觉得她们做的很好，教师讲的东西她们都能活学活用，不仅如此，我觉得她们所提出的改善意见也很不错，应当是做到了理论与实践很好的结合。可是在听过教师的点评之后，我发觉自己以前无视了很多东西，比方我不知道学习曲线中的是累计产量，不知道在生产流水线中不适合运用MRP，原来以为能把书上的学问运用的越多越好，其实很明显，我的观点是没有经过大脑思索的。这也说明，我没有很好的理解书上的学问，只是被动的承受了教师的讲解，自己并没有去理解它。 经过这段时间的学习，我发觉光把握书本上的学问是不够的，还要做到活学活用，不能学会了，却不知道用在什么地方。尤其是在最终的几堂课上，教师给我们讲的一些做人的道理，更是让我受益匪浅。