的中心工作计划四篇.docx
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1、 的中心工作计划四篇一、指导思想 以温州市中长期教育改革和进展规划纲要(20xx-20xx)以及温州市教育工作会议的精神为指导,依据平阳县教育局的工作要求,围绕我校的四个工作重心,履行教研部门“讨论、指导、效劳、治理”四项职责,重点做好教师专业进展培训、教学常规治理、教学质量提升、重点课题治理与讨论和校本教研等工作。注意本校特色,深入开展“学为中心”的课堂教学改革活动,探讨有效教学,提高工作实效,推动我校教育科研工作的可持续进展。 二、工作重点 1.紧紧围绕教学常规,针对教案撰写、课堂教学、作业布置批改、命题等教学常规工作连续深入的催促检查,进一步标准广阔教师教育教学行为。 2.连续拓展途径,
2、探究新渠道新方法,努力做好校本培训和校本教研工作;兼顾工学,合理安排,仔细做好90学时教师培训工作。 3.围绕“有效教学”的主题,突出开展“学为中心”的课堂教学改革活动,开展讨论性的教学竞赛活动,深入开展多形式的教研组、备课组磨课活动,探究适应本校可持续性进展的新途径。 4.催促和指导教研组长正常开展教研活动,努力构建和谐实效的教研组。 5.连续推行教师个人教学教研和教研组考核制度,全程关注教师个人成长和教研组的进展。 6.加强对高级教师、名师、新秀等教师的治理,充分发挥骨干教师的引领示范作用。 7.积极申报县、市、省级讨论课题,加强课题讨论的治理和指导,做好包括校级课题在内的各级课题的结题工
3、作。 8.重点关注高三段教学状况,指导高三复习工作。 9.根据温州市学科素养提升行动年度培训主题及相关规定,结合我校实际,开展多形式的教学技能和教学讨论学习考核工作;连续提倡全员读书活动,提高教师综合素养。 10.仔细做好校第十届读书节活动。 中心工作规划 篇2 结合“十二五”工作任务,康复部仍有许多工作亟待完善,20xx年详细规划如下: 一、做好残疾少年儿童康复救助效劳 残疾儿童康复工作是康复部工作的重点,连续仔细落实残疾少年儿童康复救助各项工作,在XX市残疾儿童康复的相关文件指引下,做好残疾儿童康复效劳,包括康复训练工程、人工耳蜗手术补贴和保缴费等各项工作。 做好20xx-20xx年公益金
4、工程的申请、评估、转介和结算工作。自20xx年,市残联公益金工程由各区实施完成,新的.任务,新的挑战,根据文件精神,确保预报名的残疾儿童享受此项效劳。 二、做好残疾人社区康复工作。 1、在大康复理念的指导下,与就业、教育、职康等效劳内容相融合,学习“龙岗模式”,以街道社区为阵地、家庭为依托,以专业评估转介和康复询问效劳为纽带,将各项康复效劳全方位下沉社区,满意残疾人共性化需求。 2、通过社区康复工作自查自评,发觉基层专业技术人员配置不够、场地局限等问题突出,康复部将在区综合效劳中心和区残联的支持下,寻求资源解决困难,为社区康复工作的开展供应硬件上的保证。 3、构建社区康复效劳网络新平台。在“人
5、人享有康复”效劳的根底上,构建社区筛查与诊断、转介效劳、档案效劳、康复治疗与训练、辅具适配、职业康复、教育康复、托养效劳、心理辅导、家长培训和社区宣传的新平台,为残疾人供应全方位、共性化效劳。 三、 做好视障残疾人康复效劳工作。 1、依据评估结果,组织视障残疾人由爱视眼科医院根据训练规划,进展手眼协调、盘中心凝视、追随凝视扫描等训练,尤其是视障儿童的康复训练。 2、根据XX市残疾人帮助器具效劳治理方法,依据辅具评估报告,为有需求的残疾人进展辅具适配和使用训练。 四、做好残疾人家长培训工作。 区残疾人家长培训学校将依据不同残疾类别,着力于有用性和操作性,聘请医疗专家为残疾人家长讲授最实际、最直接
6、、最迫切需要的康复学问;定期开展残疾人亲属联谊活动,引导残疾人及亲属沟通康复体会,相互支持帮忙;帮忙残疾人和亲属缓解心理压力,提高安康水平,营造客观向上的生活气氛。为残疾人家长供应专业培训、互动沟通、心理疏导等效劳。 1.社区托老所由新建转为监视治理。20xx年区民政局不再牵头新建社区托老所,工作重点转为提升已建成社区托老所的运营效能和效劳质量,鼓舞社会力气民建民营社区托老所,实现由政府单一投资向社会多元化投资的转变。 2.修订区社区老年人日间照料中心建立和运营治理暂行方法。暂行方法有效期已到,结合执行以来的成果和缺乏,将开展调研考察,结合区实际,重新修订完善。 3.健全养老效劳设施评估考核机
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