的大学专业实习报告范文集合五篇.doc

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1、 的大学专业实习报告范文集合五篇一、实习工作状况 早晨6：40起床，7：30从家里动身，8：20到单位，8：30开头上班。一天下来最苦痛的莫过于是挤公交车了，上班的人超多。记得第一天，我早早到那的时候，他们就拿来一叠的报纸给我看。到了其次天，还是一叠的报纸，我那时还真有点纳闷了怎么就是看报纸啊。也是，刚到那你熟识他们的工作。不过，单位还给我安排了一张桌子，和学姐一个办公司。固然，我这一天还是挺有收获的学会了使用打印机。同时，我还书写了一份正式文件，原来这就是“红头文件”，固然它的正式稿是再一轮的修改后才通过的。在那，我还学到了一个就是“认真”。记得有一次，领导让我打一份文件。我仔细地打出来，检

2、查了两遍后，交给领导，结果还是消失了错误有错别字，而且领导的检查连标点符号都不放过。 我在商贸局工作，要常常到区政府或是各镇、各街道去送文件。那时，他们带着我常常跑去送文件，区政府、小河街道、米市巷街道等都跑了遍。 而在这个时候，商贸旅游局正预备将杭州石祥路申报为中国特色商业街，所以需要预备申报材料。我的实习主要任务就是参加到编制“中国特色商业街”申报材料中，跟着学姐每天跑到杭州八通广告公司去赶制申报材料。 那几天，一个下午或是一成天都得待在那里，然后不断地修改，不断地添加，也正由于这次的时机，我见证了这本书的“诞生”，从它的开头到最终。一本书从薄到厚就是在不断的添加后形成的，而这本书在初稿形

3、成后又被一遍又一遍的修改才最终确定的。我的工作主要就是把所以的照片全改成需要的比例，并做修饰处理，虽然是很小的工作，但还是花了不少时间，有三百多张。 在小样确定后，我们来到恒晟图文将它制作成书。封面用彩色喷墨，并在封面、封底处各加一张亮片，之后裁纸机裁去多余的局部，接着用双面胶将书脊处粘起包装成册。短短的非常钟时间，在三个人的合作下，一本书“诞生”了。当我看到“杭州石祥路申报中国特色商业街材料”这本书的时候，有种无法形容的感觉，很欣慰，就像是“孩子”，由于你见证了它的成长。我能参加到其中，虽然是奉献的很小很小，但还是很快乐，也很有成就感。 在商贸旅游局，有许多的工作，学姐，主任，科长等每个人都

4、是这么的忙，有许多的工作，需要非常地了解自己所负责的工程，了解工程的进度状况等，打电话或是直接上访。我记得办公司的电话都没怎么停过。 记得杭州市贸易局下发了一份文件，是关于杭州“商贸效劳行业创业创新新星”候选人推举，需要推举两名到三名。这事由我们商贸科负责，我将文件复印出10份（拱墅区目前3个镇，7个街道），并在转发通知盖章后跟着科室的人员前去区政府收发室将这10份分送去。半个月过后，惋惜没有收到报名单。之后只能打给各街道和镇，有不少都反应说没有收到这个通知，这可离截止日期不远了。在有收到通知的单位，我们告知盼望抓紧时间上报，在没有收到通知的单位，我们就一个一个地送到他们手中。三天后，就有三名

5、创业创新新星推举下来，我把他们的资料整理核查，再制作出他们的推举表，然后在领导的核查下最终盖章上报了杭州市贸易局。 我以为申报材料已经做好能空下来，可是最重要的任务才刚刚开头。当“杭州石祥路汽车特色街区进展研讨会”的日期确定下来后，我们科室立即劳碌了起来。选酒店订房间，选会议室，订机票，安排行程，确定会议议程及参与会议的人员，固然还细到接机人员、车辆、选择石祥路的参观点、房间布置、座位安排等等。那几天，局里特忙，他们还加班到十点。最终会议在8月15号开头了，历时三天。 我在那实习的最终一个任务是将“杭州石祥路汽车特色街区进展研讨会”专家的录音转文字。之前没有做个这事，听着录音两句就记不住了，一

6、边打字一边听录音就只能写出一句。后来，我就先听着录音先手写下来，果真这样快许多。两个小时的讲话录音花了我10大张纸，最终一天全写下来了。 离别的时候，不舍。在这里，我熟悉了学姐，熟悉了王大哥，熟悉了章科长，熟悉了干师傅，熟悉了许多人；在这里，我学到了许多，见到了许多，这里有我许多的“第一次”。在这里的四十天，很值得,很快乐,也让我对将来有更大的期盼和思索。 二、个人实习总结与心得体会 (一)、连续学习，不断提升理论修养 在信息化的时代，学习是不断地 本文章共2页，当前在第2页上一页12吸取新信息的。作为一名大学生，更应当把学习作为自己的首要任务。暑假完毕后，自己就是一名大三生了。要珍惜在大学的

7、学习生活，在还有的两年要连续努力学习。由于当你走上工作岗位后，或许你就没有这样的时机学习课本上的理论学问，而理论是根底。而现在学的还远远不够，需要不断地努力！ (二)、努力实践 一个人的价值 也是通过实践活动来实现的，也只有通过实践才能使理论得以检验。通过实践，接触社会，了解社会，了解自己，为将来的工作做好预备。 (三)、做好职业生涯规划 对将来做好规划，了解自己喜爱什么，能干什么，定下自己的目标，向着目标而努力！ 实习是每一个学生必需拥有的一段经受，它使我们在实践中了解社会、在实践中稳固学问；实习又是对每一位大学毕业生专业学问的一种检验，它让我们学到了许多在课堂上根本就学不到的学问,既开阔了

8、视野，又增长了见识，为我们以后进一步走向社会打下坚实的根底，也是我们走向工作岗位的第一步。 通过这四十天的实习，做到了熬炼和提高自己，尤其开拓自己的眼界，了解一个不曾了解的环境，这让我受益匪浅。与此同时，也更加明确和确定今后学习的方向和目标，或许我，一个不谙世事、涉世不深的大学生离成熟还有距离，这更鼓励我要不断地学习，熬炼自己！ 最终，我想感谢单位领导以及同事对我的支持和帮忙，我会连续努力,好好加油！ 汇报人：* 时间：*年*月*日 大学专业实习报告 篇2 人人都说大学是步入社会的最终一个加油站，为了充实自己，更好的了解社会，以便更好的为社会效劳，在大学的第一个社会实践实习里，我走出校门，调查

9、了纺织方面的状况，作此报告。 学校: 河南纺织高等专科学校 系别: 纺织工程系 班级: 商检0701班 时间: xx年-xx月-xx日-xx年-xx月-xx日 姓名: * 学号: 24104124 实习单位: XX市纺织有限公司(原棉试验室) 单位评语：该生在调查过程中，深入实际，深入基层，勇于一线，发觉问题，并积极调动脑力，讨论问题，解决问题，踏实求效，勤奋自律。 人人都说大学是步入社会的最终一个加油站，为了充实自己，更好的了解社会，以便更好的为社会效劳，在大学的第一个社会实践实习里，我走出校门，调查了纺织方面的状况，作此报告。 公司把我安排到了原棉试验室实习, 和他们沟通学习中发觉我国棉花

10、检验的方法是：以感官检验为主，仪器测试为辅。品级、长度、异性纤维和棉结以感官检验为准，马克隆值、回潮率、杂质和短纤维率以仪器测试为准。检验的挨次是：取样检回潮率检含杂率检品级检长度检马克隆值检异性纤维检棉结检短纤维率。 接着我由指导员带着深入第一线,了解纱线的生产过程,流水线.由此我总结之: 几种常见的功能性纺织品的加工整理方法 1、抗静电织物 获得抗静电织物的方法主要有嵌织导电纤维法和织物外表整理法。采纳嵌织导电纤维(与金属丝共织)的方法可增加织物的抗静电性，而且效果长久，同时还能改善织物的吸湿性以及防污性等; 织物外表整理法是对合成纤维织物进展抗静电树脂整理，这些抗静电剂掩盖在织物外表，通

11、过吸湿增加纤维的导电性能。 2、防水透湿织物 防水透湿织物的开发主要有高密度织造、织物涂层和微孔薄膜层压复合3种方法，其中以聚四氟乙烯防水透湿层压复合加工最为典型。由于聚四氟乙烯微孔薄膜具有肯定的接触角和微孔半径，故有肯定的耐水压和透湿性能，采纳双向拉伸聚四氟乙烯微孔薄膜生产的层压织物具有防水性、防风性和透湿性等功能。 3、抗菌防臭织物 抗菌保健织物可采纳共混纺丝法和后整理加工法进展生产。共混纺丝法是在聚合阶段、聚合终了或纺丝喷口前以及纺丝原液中将抗菌剂参加纤维中的方法;后整理加工法则是将抗菌剂热固在纤维上，从而到达抗菌防臭的目的。 4、阻燃纺织品 通过将阻燃剂单体与高聚物共聚或在聚合体中参加

12、阻燃剂经混溶加工制成共混纤维，再织成阻燃织物;另一种方法是将阻燃剂用喷涂、浸轧或涂层的方法对织物进展处理，当遇到火种时发生物理和化学反响，从而到达阻燃效果。 此外，在染整加工上可采纳防缩、防蛀前处理，应用各种功能性染料如光变色、远红外汲取等染色，采纳染整新技术包括生物酶技术、低温等离子体技术、微胶囊技术等开发功能性纺织品。如采纳中性或碱性蛋白酶对毛织物在湿处理过程中进展防缩加工，将防蛀剂与洗呢、煮呢、缩呢等毛织物湿处理加工同时进展，到达防蛀防缩的效果;生物酶可去除纤维或织物上的杂质、绒毛或使纤维减量，以改善织物的外观和手感;低温等离子体技术可改善羊毛的防缩性能以及涤纶的亲水性以及抗静电性等;微

13、胶囊技术主要用于印花、抗皱防缩、纱线的捻度和捻向 加捻是使纱条的两个截面产生相对回转，这时纱条中原来平行于纱轴的纤维倾斜成螺旋线。对短纤维来说，加捻主要是为了提高纱线的强度。 大学专业实习报告 篇3 在学习了一年的工程治理课程后，我深刻地熟悉到，没有实践，我就根本无法体会到所学学问的精华。因此，我非常感谢学院供应给我的这个将理论与实践相结合的时机。实习过程，加深了我对社会的熟悉，熬炼了自身的各方面力量，也使我清晰地熟悉到自身存在的种种缺乏，更激发了我在将来学习的热忱。XX年7月30 日我来到贵阳新的行政中心*行政中心，开头了我的熟悉实习。在学校的理论学习中，我们已经知道工程质量是根本，低质量的

14、工程根本就是半成品工程，綦江虹桥，98年由劣质水泥构筑的长江大堤等，给了我们太多的血的教训。 *新区位于贵阳市域地理中心，地处百花山脉与黔灵山脉之间，围绕关山水库，拥有山环水抱，藏风聚气的优越自然环境;距市中心区12km，与贵黄、贵遵高等级大路相连接，交通便利，地势平坦，土地面积102平方公里。市级行政中心位于新区南部，占地73公顷。行政中心的规划原则为，充分利用*新区自然环境，结合地形、地貌，使时代精神与地方特色相结合，总体规划表达“天人合一”、自然有机的东方美学观念，建筑布局、建筑风格、环境建立和道路设施则充分表达西方建筑思想，使建筑空间张驰有度，严谨中富于变化，具有剧烈的空间节奏感和韵律

15、感。 *行政中心一期工程估计在XX年完工，这样一个浩大的工程设计者们竟然只规划用XX年就可完工，真是太让人赞叹了，可是工程的工期却缩短了一半，这无不让我们每个在场的学生都为之折服。 现在二期工程已经启动了，估计在30年内完工，这次不知道这些辛苦付出的设计者们能否再给我们带来一次巨大的惊喜? 在*一位设计者的带着与讲解下，我们首先进入了会议中心，内饰让每位同学都看的目瞪口呆，不住的叫美丽，前卫，外观上已经让我们惊异的建筑，想不带在内饰上更让我们赞叹，没有一个不为之叫好的，多么先进的设备，多么人性化的设计啊，让我们对我们将来毕业后的工作产生了无限的遐想。 接着是自由参观的时间，虽然天上下着雨，但同

16、学们早已压抑不住内心的感动了，想一睹这浩大工程的每一个角落，每一根枝条!听到自由参观之后，全部同学都三五成群的向各处走去，我们顺着花坛边走，看着繁茂的花草，整齐的花坛，四周的建筑，便有了一种想用已有的学问来争论这群建筑的冲动了，可是我们的学问究竟很有限，所以只有赞叹的多，赞叹工程的浩大，赞叹工期的短暂，赞叹设计者的想象力，赞叹赞叹的有太多太多! *行政中心的建筑风格总体原则是简洁、明快、庄重、表达时代精神和现代化的设计风格，在建筑设计和构造上侧重于反映现代感和节奏感。充分表达了行政中心的高效率、快节奏。行政中心整体建筑表达了办公建筑严厉端庄和花园式的办公环境，并强调其通透开敞，亲近市民的特点。

17、 *新区市级行政中心智能化建立一期工程严格根据市委、市政府提出的高起点规划、高标准建立，高效能治理的原则，结合国家建立部、信息产业部对楼宇智能化的有关定位和要求，遵循网络设施宽带化、行政办公自动化、信息通讯便利快捷、工作环境安全舒适、物业治理高效科学的建立原则进展设计和施工建立，工程在实施中引入了工程监理和质量监视治理模式，保证了整个工程的建筑质量，工程所包括的楼宇自控及集成系统、安全防范与无线对讲系统、多媒体数字会议系统、机房及计算机网络系统工程、综合布线工程等，根本满意国家建立部、信息产业部公共建筑智能化要求，所使用的技术先进，系统功能和性能均到达设计要求。 *行政中心总面积1.76万平方

18、米。是一个以先进的现代化设施为根底，便利快捷的信息网络技术为平台，专业科学的治理为理念的集会议，展览，休闲消遣与一体的大型多功能会议展览中心，同时也是省内规模最大，设备设施最齐全，功能最完善，接待力量最强的会务会展中心。 *行政中心设展厅1个，主会场1个，大型会议室一间，中型会议室3间，小型会议室15间，贵宾休息室5间，多功能室1间。除此之外还设有咖啡休闲厅，茶点休闲厅以及供应给新闻机构进展会务活动报道的新闻中心。各厅，室内各种设备设施一应俱全，效劳优质。除可承接各类大，中，小型会议，展览，文艺演出外，同时可以供应电影放映，消遣，休闲饮品等配套效劳。让每一位会议参加者都能感受到优质，高效，便捷

19、的全新会务治理模式和享受到专业化，高品质的会务效劳。 中心的主要建筑有市委、市政府、市人大、市政协四大领导班子办公大楼，以及会议中心和接待中心等六栋大楼，此外还包括停车场、运动场、广场等。整个建筑群设备众多，功能分区简单，分为办公、会议、商务等多种功能区域，不同的区域因使用不同，使用的要求也不同,由于采纳了全新的智能治理模式，进展高效的治理和监控，既能满意了不同使用者的要求，又合理安排，以延长设备使用寿命和降低本钱。其先进性、智能化程度在当前及将来若干年内，都将保持先进性。 行政中心一期入住单位为市委、人大、政府、政协、纪委办公厅和37家市直单位，工作人员1700余人。 *主会场位于行政中心a

20、区24楼，总面积1600平方米，主会场分为楼座和池座两层，共可容纳1000余人。主要用于各类大型会议，文艺演出等各类大型会务活动，并带有电影放映功能。该会场设保密系统等各种会议设备，同时拥有最先进的舞台灯光系统，数码立体声音响系统并有贵宾休息室2间，演员休息室，男女扮装间，电影放映房等配套设施。实际功能最齐全，设备最完善，技术含量最高的大型会场。 *大酒店位于行政区域，宽阔光明的大厅，风格高雅的行政套房，标准房，粤，川，黔美味佳肴，共性化的效劳，将满意您不同的共性化的需求。会展中心，酒店，与建立中的体育中心三位一体，发挥着会议，餐饮，住宿，消遣，商展，电子信息等一体化功能。是贵阳市市级机关接待

21、的重要基地，是*行政中心的窗口。为了满意政治会议，学习会议，培训会议，展销会议，度假会议，文化沟通会议，单位例会等不同类型，不同规模的会务活动，各类政治，文化，经济展览，展现活动及多种形式的文艺表演活动的需求，行政中心将为你供应led彩色显示屏，大屏幕等离子电视，高清楚背投显示，同声传译系统，宽带接口，电视会议等各种会议设备和各类活动筹划;会标，海报，豪华指示牌，代表证，座位牌，邀请卡等设计制作;活动的全程录音，录象，摄影等个项共性化效劳。 *行政中心不仅气派，技术含量高，工程浩大，工期短暂，更以优质的品质，智能化的设施吸引着每位来贵阳观光旅游的游客! 这样的优质工程让我们熟悉到我们要以高度的

22、热忱来投入学习，并且要在学好专业学问的根底上多读些书，让我们在将来进展的道路上走得更好，要像设计*行政中心的设计者们一样做出好的东西，甚至要在自己的岗位上比他们做得更好，想得更多! 这是一次奇妙的体验，同时也教会了我们很多书本上学不到的东西! 大学专业实习报告 篇4 一、 调查目的 科学区角活动是幼儿园科学教育的重要形式，幼儿在科学区角活动中思维活泼，自由结伴、自由选择、自由操作和探究材料，从中获得科学阅历。幼儿通过对材料的摆布和操作，其语言、情感、想象等心理活动频繁发生，有力地促进其身心全面进展。材料不仅是幼儿开展区角活动的物质条件，更是幼儿心智进展水平的重要物质支柱。教师在科学区角中投放的

23、材料是否相宜以及对材料的使用是否恰当直接影响幼儿的科学探究兴趣和认知力量的进展。因此，我以“XXXX幼儿园区域活动中材料投放分析”为题开展调查，旨在提升材料的使用价值，更好地促进幼儿进展。 二、调查背景 闻名婴幼儿潜能开发专家指出：微环境的质量在很大程度上打算了儿童进展的方向、速度和水平。他认为，真正能够影响儿童进展的微环境，应当是相宜的、互动的微环境。儿童并不是被动地承受微环境的影响，而是具有主动选择环境的力量和倾向。只有相宜的环境刺激，才能翻开儿童心灵的窗口，使其承受环境的影响，才能使儿童与环境之间产生互动，进而促进儿童进展。因此，相宜性与互动性，构成了微环境影响儿童进展的根本的心理教育机

24、制。 然而，在幼儿园，区域活动创设的是一个丰富多样、多功能、多层次、具有选择自由度的环境。它让每个孩子有时机接触符合自身特点的环境，用自身特有的方式同化外界。而教师也能在此过程中了解孩子，敏锐地观看孩子之间的差异，个别化地指导孩子，使因材施教变为可能，也是集体教学活动的有效补充。 笔者在嘉兴一幼北京城幼儿园进展了为期八周的教育实习，在此期间，该幼儿园也重点在做区域活动的工作，为本调查供应了良好的时机。 三、调查内容 （一）幼儿园各年龄班区角的创设状况 1、空间利用：区角数量的相宜性；区角分隔、时间安排的科学性和合理性；区角内容的丰富性。 2、材料投放：材料供应的目的性、层次性、多功能性。 （二

25、）教师的选材水平 1、区角活动指导方案的制订状况。 2、教师在幼儿区域活动过程中的材料利用度。 3、区域活动中投放的材料一主题活动的相关性。 （三）区域活动中投放的.材料对幼儿进展的作用 1、对幼儿规章意识进展的作用。 3、 对幼儿参与区角活动的主动性与独立性的作用。 3、 对幼儿在区角活动中所表现出来的制造性与合作力量的作用。 四、 调查范围和对象 调查范围：XX幼儿园。 调查对象：本次调查随机选取XXXX幼儿园中的6个班（小、中、大班各2个）的区角活动。同时，还向XXXX幼儿园的多名教师进展访谈，以收集更多的消息。 五、 调查方法 观看法，访谈法，文献讨论法，行动讨论法 六、调查结果分析

26、（一） XX幼儿园对区域活动的要求正在提升 从与幼儿园领导们与教师的访谈中了解到，幼儿园对开展区角活动非常重视的占33.68%；重视的占39.58%；一般的占4.2%；不重视的占22.57%。应当说经过这个阶段的幼儿园年检和省检，幼儿园对开展区角活动的重视程度有了很大改观。 （二）XX幼儿园的教师对区域活动有不同看法 在访谈过程，消失了两种观点：第一，区域活动是“集体教学的连续”、是“分组活动”；其次，区域活动为“自由嬉戏活动”、“学习性活动”。 通过相关文献的查阅，了解到：区域活动 (area activities)，也叫“活动区活动”，是上世纪70年月从美国引进中国教育界的新名词。刘焱教授

27、认为：“活动区意味着选择的可能性，意味着幼儿可以依据自己的兴趣和需要来打算自己做什么和怎么做，而兴趣、自由选择与自主打算是幼儿主动学习的根本条件。” 因此，可以看出区域活动是一个整体概念的教育活动组织形式，既强调幼儿的自主性、兴趣性，又提出是幼儿主动学习的根本条件。也就是说，区域活动不仅仅是幼儿感兴趣的，同时也蕴涵着学习的潜能。 （三） 各年龄段投放的材料内容无显著差异，具有随便性，无层次性。 区域材料的投放直接影响幼儿的活动兴趣及进展，统计说明，小、中、大班材料投放方面无显著差异。87.1%的教师能依据区角的特性投放品种较丰富的材料，以满意幼儿自主选择的需要，材料的投放较有目的性。90.8%

28、的教师能留意观看幼儿的活动状况，阶段性地调整材料，以激发幼儿参加的兴趣。 主要问题是所投材料的层次性和多功能性比拟欠缺，详细表现在小、中、大班供应的材料根本类似，没有表达年龄班特点，每个班的区角内投放材料的种类和数量太多，幼儿看着眼花缭乱的材料，心情急躁，无目的地摆布很不利于孩子的进展，而且有些材料只适于个别操作，不利于合作行为的产生。 文献资料说明，每个幼儿的认知水平、阅历和力量都是不同的，在活动区域中应依据不同年龄段幼儿的身心特点投放不同层次的活动材料，做到有的放矢。投放材料时，要留意供应难度不同的材料，根据由浅入深、从易到难的要求，使材料“细化”，充分发挥活动材料的优势。依据幼儿力量的不

29、同供应操作难易程度不同的活动材料，便于教师对不同力量的幼儿进展针对性的指导和帮忙，更好地做到因材施教，促进幼儿在原有水平上不同程度的提高。 （四）材料投放具有敏捷性，安全性。 活动区投放的材料在种类上要具有敏捷性。投放充分材料的同时，还要供应一些供幼儿生成嬉戏用的多种材料，以便幼儿生成自己喜爱的区角或选择自己所需的材料，XXXX幼儿园为幼儿供应“百宝箱”、“奇妙的袋子”，供幼儿自由选择材料。如当幼儿发觉棋类区缺少棋子时，就从“百宝箱”、“奇妙的袋子”中拿出一个瓶盖，以物代物，就会使嬉戏顺当进展。同时在观看中发觉，98%的材料都是安全的，对幼儿无害。 （五）能够引导幼儿参加活动区材料的投放 在投

30、放活动区材料时，我注意引导幼儿参加，充分发挥幼儿的主体作用。我们打破了以往教师是活动区创设的主角这一现象，而是实行师生共同创设活动区、共同争论、协商活动区所需的材料，以最大限度地促进幼儿的进展。投放材 料之前，我与幼儿一起商议科学区需要哪些东西？幼儿的答复真是出乎我的意料：“放大镜、万花筒、望远镜、镜子、地球仪、电池”到了其次天，幼儿纷纷从家中带来了活动区所需的材料，大大提高了幼儿参加的积极性。 （六）区域活动投放的材料内容与主题活动内容较多相符合 主题活动是指在一段时间内围绕一个中心内容(即主题)来组织的教育教学活动。区域活动与主题活动作为幼儿园课程与教学的两种重要模式，有必要以整合的方式各

31、尽所能，以促进幼儿身心的全面、和谐进展。 从活动内容来看，主题活动具有多领域整合的特征，强调不同学科学问间的横向联系。而各个区域活动内容也涉及不同学科领域，为幼儿供应了自主、宽松的学习环境，幼儿在区域活动中的表现更自然，有利于教师观看和评估幼儿的进展，进而作出相宜于幼儿进展水平的教育教学决策，作为主题活动设计与组织的依据。 （七）不注意投放材料的“低构造性” 一般来说，高构造性的材料指向的操作程序更为明确，但它往往束缚了幼儿的想象和创意。而低构造性的材料是一些无规定玩法、无详细形象特征的材料，幼儿可以依据自己的兴趣和想象随便组合并可以一物多用，可以干变万化地摆布材料，尝试不同的方法和程序：可以

32、当作嬉戏中的替代品，或者当作操作的工具，这能更大程度地发挥幼儿的主动性，推动幼儿的自主建构。 例如在观看幼儿区域活动中发觉的“包糖果”的活动，假如教师只为孩子们供应没剪好的糖果纸和橡皮泥，请小朋友将糖果纸一张一张剪下来，让孩子们学习分泥、搓圆或者做其他外形的糖块，再用糖纸按自己喜爱的方法把糖块包好，对孩子的进展将会更有意义。 （八）个案分析 在建构区中，幼儿正在玩导弹插塑，有的插飞机，有的插宝剑每天无意中把一个插塑套到了手指上，刚刚好，手指似乎变长了，很好玩，他把五个手指分别套上了不同颜色的插塑，五个手指似乎都变长了。他把手一伸一屈地展现给四周的小朋友看，小朋友们纷纷效仿。 这种状况下，插塑只

33、是一种用来插的玩具吗？假如我们说插塑就只是一种插来插去的玩具那就错了，区域活动本身是一种幼儿学习性的活动，材料也应当是让幼儿自主玩的，幼儿自己发觉插塑不仅仅是简洁插一下的时候，教师就可以加以引导的问：“小朋友们，导弹插塑还可以做什么呢？” 笔者通过两个多月的观看发觉，只有让幼儿真正成为区域活动的仆人，伴随着他们的才是愉悦、兴趣，才能满意他们自我进展的需要，才是最有价值的。 大学专业实习报告 篇5 着各大高校不断扩军、毕业生数量逐年增加，整个就业市场需求岗位的总体状况相对趋紧已经成为现状，就业形势非常严峻。应届大学生现在面临着进退两难的局面：是回到学校连续深造，还是在社会中连续寻求自己的一席之地

34、。为了更进一步的了解大学生就业形势，也为今后走入职场增加一些砝码。我有幸在大姐的介绍下于20xx年x月在xx会计师事务所财务部进展了近一个月的专业实习。 一、实习时间 20xx年x月xx日20xx年x月x日 二、实习地点 xx会计师事务所 三、实习目的 1、针对实习对象的实际状况，结合并运用所学的会计理论学问，加深对本专业学问作更深入和系统的理解和领悟，深化熟悉课本中的二手信息，并渐渐摆脱二手信息的掣肘，从实践中采集全面而具体的一手信息，把所学学问条理化系统化，学到从书本学不到的专业学问。 2、通过对公司实际的调查、讨论，拓宽学问面，初步培育理论联系实际的力量和分析问题与解决问题的力量，并获得

35、行业国内、外科技进展现状的最新信息，激发向会计实践学习和探究的积极性，为今后的学习和将从事的工作打下坚实的根底。 3、除了从会计方面对公司进展细致的了解之外，还应当较为全面地知晓公司的经营环境、经营特点、市场范围、运行方式，了解公司各项职能治理的特点和在企业经营中的作用，并了解公司的营销方略所起的作用，学习企业胜利的营销治理阅历和先进企业文化等，为进一步学习专业课程打下肯定的根底。 四、实习方法 个人联系到实习单位，自己确认企业的指导者，要求主动学习、虚心请教，能够初步做到理论与实践相结合。 在公司有关人员的指导下，首先对公司的总体状况进展调查、了解，然后深入有关部门的业务活动之中，进展较深入

36、的调查讨论，阅读相关资料及参与有关的实践活动，学习并把握企业各项治理、营销业务的详细内容、工作程序和工作方法等，其中公司的会计制度、会计方法是重点。 五、实习内容 （一）实习概况 20xx年x月1x，我以一个实习生的信念满怀的来到保定信达会计师事务所，开头了我为期近一个月的实习。面对真实的实物操作环境，我总有些紧急。但在大姐的鼓舞和伴随下，我鼓起士气开头了新的学习。 （二）实习内容 第一天的实习，我有些拘谨。究竟第一次坐在开着冷气的办公室里，看到别人进进出出，劳碌的样子，我只能待在一边，一点也插不上手，心想我什么时候才能够融入进去呢。虽然知道实习生应当主动找工作干，要视力有活，可是大家好像并没

37、有把我当作一个迫切需要学习的实习生对待，每个人都在忙着自己的工作。这样的境况让我有些为难，当即有些气馁的认为，莫非我就这样呆坐到实习完毕？莫非大家都信奉那句教会小的饿死老的那句话？可是一想到目前大学生的实习状况好像都是这样时，我立刻开头安静自己的心情，告知自己，不要急渐渐来。之前在家我在网上曾查了一些资料，我想应当会对我实习有帮忙。 步入工作岗位后，才发觉自己有许多看起来简洁的事情做起来却不是那么简单，需要细心跟急躁。其实会计凭证的填制并不难，难的是分清哪些原始凭证，就是各种各样五花八门的发票。我除了公共汽车票外一个也不熟悉，什么机打发票，手写发票，商业，餐饮，更别说支票和银行进帐单了。连写着

38、礼品的发票我也不知道怎么走账。想像平常我们学习的都是文字表达的题，然后就写出分录，和实际工作有着天壤之别。大家都很忙，一天做几家帐，没有人有时间交我识别，于是我就去图书馆找这方面的书，找到一本发票学问问答，看完以后，再区分那些票据，思路清楚多了，后来我自己也练习了登记帐凭证，做完后让前辈们帮我订正，几天下来，我的业务娴熟了很多。 制好凭证就进入学习记帐程序了。虽然说记帐看上去像小学生都会做的事，可重复量如此大的工作假如没有肯定的急躁和细心是很难胜任的。由于一旦出错并不是任凭用笔涂了或是用橡皮檫涂了就算了，每一个步骤会计制度都是有严格的要求的。例如写错数字就要用红笔划横线，再盖上责任人的章，才能作废。而写错