的六一活动总结汇编6篇.docx

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1、 的六一活动总结汇编6篇六一活动总结 篇1 六一的活动有些特殊，是孩子营第一次离开廊坊去北京参与活动，今日要去的地方是中国电影博物馆，是中国唯一的一个以电影为主题的博物馆，从5月中旬就开头预备这个活动，张琳负责包车、上保险等详细的工作，陈琳琳负责活动的主持，我的主要工作是负责跟电影博物馆的联系和人员报名确实认工作，工作进展的特别顺当，除了由于报名人数太多不能满意大家的需求以外，其他的工作都特别的顺当。 早上8:00大家准时到廊坊市迎宾馆院内集合了，大家都快乐期盼着今日的活动，根据事先的分组，大家分别上了车，欢乐的旅程开头了，陈琳琳作为本次活动的主持人，负责去时的工作组织工作，XX年6月1日是一

2、个特殊的日子，除了是六一儿童节以外，今日还是中国“限塑”活动开头的第一天，从今日开头塑料袋就不能在免费得到了，而且每个家庭都不能在使用非降解的塑料袋，陈琳琳阿姨提倡小朋友们作为“环保小使者”从自己做起，不用或少用塑料袋，同时也把这个消息告知身边的好朋友，让大家一起成为“环保小使者”，参与活动的每个孩子身上都有了一份责任，作为城市的小仆人要让这个城市天更蓝、水更清、草更绿。再就是从这次活动开头我们启动了“优秀小博主”规划，每期选出一名小朋友作为活动的总结撰写人，也就是“优秀小博主”，孩子们可以将自己活动的总结公布在博客上，聪慧、得意、懂事的贺书凝小朋友成为了我们第一期的“优秀小博主”，这次活动将

3、由她担当总结撰写人，贺书凝小朋友特别兴奋，大家都信任她肯定能做好这份有重量的工作。 路程很快就完毕了，我们大家到了电影博物馆，工作人员给大家发了“胸贴”，这将成为我们今日活动的标志，孩子们排着队进入了博物馆，进入了电影大讲堂，其他组的同学们已经坐好了，我们的孩子也整齐的坐在座位上，每个座位前的桌子上排着一盒画笔、三张白纸，在白舸教师的主持下“大手拉小手”动漫制作活动开头了，活动内容是画福娃、画你身边的文明故事，最终的作品是给汶川灾区小朋友的祝愿，教师要在以三十个孩子为一组的小朋友中选出xx名获奖的小朋友的画，孩子们的水平的确很高，不一会的功夫作品就画出了自己喜爱的画，我们的孩子们真是有创意，有

4、的画是告知人们不要乱扔垃圾，有的画是告知人员在医院里要小声说话，有的画说的是扶着老奶奶过公路，都是布满爱心，遵守文明守则的好孩子，许多小朋友都获了奖，没有获奖的小朋友也不要焦急，白舸教师最终把画笔作为礼物赠给了孩子们，留下六一节美妙的祝愿。 主题活动完毕了，该到吃饭时间了，我们一起去餐厅吃饭，人太多了，大家找到自己的位置坐下后赶快吃饭，谁都不想把时间铺张在吃饭上，12:30集合后我们去了主题活动“动漫进社区”活动区，一些大孩子不喜爱在这个等着活动开头，跟家长去参观了，小孩子们还是很感兴趣，参与了亲子活动（妈妈蒙着眼睛摸数个孩子的手，在其中找到自己的孩子）、给电影博物馆的吉利物“星猫”填塞、做手

5、工纸袋、在白布上给汶川小朋友画上祝愿的主题活动，大孩子们都跟着家长去四楼的电影互动区拍电影去了，2:00电影博物馆赠送的电影要开头了，大家紧急集合，观看了一个小型超大屏幕影院的电影，“扣篮高手”“刘星”主演的男孩子们很喜爱，这个影院的设计让屏幕跟观众之间的距离太近了，看电影感觉屏幕和整个影院都在震惊，有些孩子有些晕，亮亮就是其中的一个，看不了电影了，我们带孩子去参观其他的展区，找找今日陈琳琳阿姨给大家留得作业题，电影的原理是什么？在电影拍摄中都有哪些主要的角色？在四楼的展厅内孩子们找到了答案，电影的原理是“视觉暂留”；在电影拍摄中主要的角色是导演、编剧、演员、化装师、道具师、灯光师、音像师、舞

6、美师等等。孩子们看得很认真也很仔细。孩子们被电影博物馆中做工精细的沙盘所吸引了，在一个一个的场景前转来转去，到了电影拍摄区孩子的精神头到达了最高点，飞毯、摩托车逃亡、汽车撞书、火车旅行、电影配音各个节目都让孩子们很快乐，孩子们说原来电影里演的都是假的呀，孩子在这些互动嬉戏中学到了更多的学问，享受了更多的欢乐。 已经到了闭馆时间了，孩子们焦急的离开四楼的展厅，飞奔到了回程的大巴上。开心的电影博物馆之旅完毕了，孩子们体会了更多的欢乐、结识了更多的朋友，增长了更多的见识，他们都说我们没玩够，我们还要回来再玩一次。我们期盼着再一次回到这里参与更有意义的活动。 在此感谢电影博物馆社教部的白舸，没有她的帮

7、忙就没有我们这次的活动，感谢了。 六一活动总结 篇2 一、领导重视，细心组织，以儿童节为契机，营造儿童安康成长的良好气氛。 我校领导高度重视庆六、一系列活动的开展状况，仔细制定活动方案，围绕活动主题，积极探究，因地制宜地制定了整个活动规划。并将筹备工作落实到班级、人头，形成人人参加的局面。在活动期间，努力营造良好的气氛，扩大宣传声势和影响，积极争取社会各界对活动的支持和参加。为广阔少年儿童的安康成长供应顽强的社会保障，发动全社会共同努力，营造促进儿童全面安康成长的社会文化环境;利用家长学校宣传科学的教育方法和家庭教育观念，帮忙家长树立正确的育人观，从而到达学校教育与家庭教育的有机结合。 二、通

8、过节日活动，积极开展儿童爱国主义教育活动。 依据不同层次儿童年龄特点，我校细心设计并开展了富有特色的道德实践活动。相继举办了“弘扬中华美德，童心颂祖国”演讲竞赛、征文竞赛和“培育好习惯”手抄报竞赛;举办了“童手绘祖国”学生美术、书画作品展出;还进行全校性的“六一”节主题黑板报的评比。通过活动培育学生树立起正确的人生观、价值观和荣辱观，同时极大丰富了儿童们的节日生活。 三、响应上级文件精神，扎实做好节日卫生工作。 针对国内手足口病流行的状况，我校切实加强了“六一”儿童节期间的安全卫生工作，细心制定好了活动方案和突发大事的应急预案;落实卫生防疫责任制，确保相关防控措施落实到位;落实学校领导干部值班

9、制度，确保不出任何安全责任事故。 可以说，今年的“六一”，孩子们度过了一个开心、充实而又祥和的节日。全部的主题活动制定严谨，而且都得到一一落实，真正为孩子们做了好事、实事。我们信任通过这次节日的举办必定会对学生的成长产生良好的推动作用，为他们的成材增加了无限的动力。 六一之前我们是劳碌的，六一过后我们是幸福的。是辛苦带来的幸福，是胜利带来的幸福。我们在幸福中反思，总结。应当说，树人的六一曾经领军隆尧幼教界。这里，我感受着XX年的六一，回忆历年来的六一，做出了以下总结。 一，举办六一大型活动，要早预备，早定向。这一点我园在历年的六一筹备工作上都做的很好。就说今年吧，早在三月底，园领导就把涿州的一

10、张运动会的光盘发到教师手中，让教师参考讨论，从而给教师带来了一个新的思路。四月初六一主题根本上定下来，便利教师围绕主题预备节目。期间虽说主题变了一次，但可以说为时不算太晚。这时裴教师从邢台四幼录制的一张光盘对教师的节目组织起到了很大的帮忙。这是从幼儿园一方来说。而在教师一方，也应下手早。比方我们班，我从四月的第一周就开头排练，每天只练半个小时，一点也不影响正常上课，接近六一，节目轻轻松松练完了。我戏称之“笨鸟先飞”。不仅在排练上起步早，在预备鞋子，道具上，我们班也在五一左右就完成了，所以到六一之前，我一点都不感到紧急。这里我建议教师们，无论以后我们遇到什么活动，都要尽早预备。 二，全员要对六一

11、活动了然于胸。这一点我要先从教师说起。教师作为节目的排练者，无论对音乐，还是对动作，队形，服装，甚至将来要用那种发式，都要特别熟识，这样才能顺当的指导幼儿。为了做到这一点，我几乎是每个中午都要对着电视数节拍，甚者还要跟着音乐节拍做动作，以至于最终整个节目是由几个八拍下来的，有几个明显的音乐点，我张嘴就能说上来。我觉得大多数教师都能做到这点，要不你看看大家练节目时成竹在胸的样子!我记得去年六一排练时，李教师给我们要过一个节目具体方案，要求把每段音乐的动作和队形写出来，对于我这样没有艺术细胞的教师，我觉得很好。所以虽然今年没要求这样做，我照样早早把方案做了出来，排练时就照着方案做。对于领导方面，虽

12、说裴教师，刘教师，小魏等直接接触节目较晚，但他们对整个活动把握的速度之快，真令人感到佩服。他们对每个节目的进度，音乐，服装都盯得特别紧;组织教师分时段排练，筹划上下场路线，给教师们排练指出了一个明确的方向。对教师的道具购置，音乐下载都赐予了很大的帮忙。在这里我代表教师们深深的感谢他们。 三，节目形式要大胆创新。先说节目。我们班的节目是我照搬XX年我园六一晚会的一个节目。如何才能让他区分于当年的节目呢?如何才能表达爱的主题呢?我想，主题不仅可以在听觉上表达，更应当从视觉上表达，是想懂音乐的家长有几个?转变道具，扯条幅，放飞气球。这样一下子把主题表达了出来。通过这几年的六一的节目排练，我感觉到，团

13、体操型的节目更适合幼儿练习。这样的节目动作简洁，队形变化丰富，气概磅礴，很简单出效果。北京航天幼儿园有一套光盘，上面的节目很值得我们学习。象历年来我园的经典节目国梅的蓝色的精灵，宋教师的椅子操，甚至包括我的大中国，都是团体操型的。再一个就是道具设计上也要大胆，比方今年晚会上范慧芳班的环保道具，就很出彩，当年我们还用娃哈哈瓶做过拉力器，也是如此。教师们不要怕麻烦，收个钱，只要合理，家长也理解;自己做，加加班，也能出来，找别的教师帮助，大家也会出力。我们为的是节目精彩。 然后说组织上。我和玉辉说了一个笑话，说晚会就像一盘菜，节目就是材料，然后就看组织上怎么炒了，也就是筹划。组织者果真身手非凡，一面

14、面爱心旗帜别出心裁，将整个爱的气氛衬托了出来，口号，献花，升旗，家长志愿者，“让爱住我家”的主题贯穿于整个活动之中。在接待家长时，我就听家长说，开头说在后院表演，感到很绝望，来了以后才感到很上档次。尤其是其次场节目，没了领导，但环节一个也没少，气氛一点也没减，给人的感觉是，组织者的确费了心，站位也很高，炒的这盘菜色香味俱佳。 四，团结合作，充分发挥群体力气。这里我主要说我们教师吧。(由于我们虽然看到组织层协作得很好，但究竟没见他们是怎样在一起筹划的)。我们大班组从预备音乐，查询节目，就屡次召集带班长碰头，协商。郝伟红，旭娟都为大家的节目出了许多点子。配道具时，大家相互出办法，避开班与班之间的重

15、复。班牌的设计主题统一，细节共性;就连讲解词，口号，我们也是几个人往一块一坐，你一句我一句凑起来。以一个人的力量再强，也敌不过群体的力气。这是我在这次六一活动中深深感受到的。其实，不仅是我们组团结合作，大家看到了小班组的班牌了吗，带翅膀的心，多有创意啊，那确定就是小班组教师共同的才智。我还记得有一次星期五例会后，早教组的教师迟迟不愿离开，热闹的争论什么队形变换啦，造型啦。独木难成林，这种群体力气的发挥，并不仅仅是在一次活动中，其实，在日常工作中，大家的团结合作也是特别值得称道的。 五，要把爱普及给每个孩子，让孩子在六一中成长。我们为什么举办了两场节目?园长说得好，是为了让每一个孩子得到熬炼的时

16、机。这次晚会，可以说我们没有落掉一个孩子。这给了家长多大的欣慰啊。有一个细节不知大家留意到没有，侯教师说，其次场表演时，但凡家长被选为代表的，孩子就不出来鲜花。目的是什么?也就是要把教师的关注赐予更多的孩子。我们班消失了同样的问题。在选举牌手和献花天使时，教师还没定下来是谁，孩子们的目光就投向了美丽的李伊瑞，高雅的刘若曦，乖巧的王一凡。我给孩子们说假如哪个孩子自己情愿，可以举手，个别长得不太帅的小男孩连连摆手，认为自己不行能。我想了想，六一的目的是什么，怎样才能让不行能变成可能呢?每个孩子都是得意的，我们教师的目光为什么只聚在了美丽孩子身上?而我们在潜移默化中也影响了孩子!李伊瑞，王一凡已经是

17、国旗手了，刘若曦是舞蹈的领队，我是不是避开这几个孩子，去让更多的孩子凸显出来?于是我在选举牌手，献花天使，甚至是志愿家长时，都颇费思索，争取让每个孩子都为自己傲慢!有人说，一次六一活动往往会转变一个孩子，这个转变，源于自信。把爱普及到每一个孩子，让孩子在六一中成长! 六一是一个幼儿园综合素养的展现，也是我们向家长介绍自己，宣传自己的大好时机。整个活动呈现了幼儿园的园风园貌，教师的业务水平和精神面貌，幼儿园的办院宗旨，教育理念。从开头筹划到演出完毕，都需要组织者和全体教师携手合作，共同完成。而六一的精神，也应当成为我们日常工作的指导。但愿我们能把这种创新，合作，和爱的精神变成一种习惯，渗透在工作

18、中的点点滴滴。 六一活动已然完毕，六一的感动依旧在我们行中荡漾。让我们把年龄定格在2-6岁，和孩子们一起回忆排练，演出的酸甜苦辣，一起品尝演出胜利的幸福。让我们带着盼望，向往XX年的六一，会随着我们树人幼儿园的进展，更上一个台阶! 六一活动总结 篇3 今日六一儿童节，我们进行了丰富多彩的活动来庆祝这个属于广阔少年儿童的节日。今年的文艺演出，同学们仔细预备，节目质量很高，得到了广阔家长及同学们的好评。 一、幸福的时刻：表彰优秀学生 在庄重的鼓乐声中，优秀少先队员，干部受到了表彰。在鲜红的队旗下，在红领巾的衬托下，在奖状证书的光芒里，孩子们的脸熠熠生辉，一种神圣的喜悦洋溢在孩子们的心胸，多么幸福的

19、时刻啊! 二、神圣的时刻 ：新队员入队 一年级每班30名新队员，二年级每班20名新队员，加上三年级、四年级的局部新队员一共200人，由在军训期间获得了优胜奖牌的40中队的同学给他们戴上了艳丽的红领巾，站在队旗下，他们跟辅导员宣誓，立志做一名优秀的少先队员，做共产主义的优秀接班人。这神圣的时刻将让新队员们终身难忘。 三、欢乐的时刻：文艺演出展现风采 今年的文艺节目大局部是队员们自己编排的。他们各尽所长：一年级的舞蹈：铃儿响叮当、海娃的歌;二年级的.腰铃儿舞;三年级的舞蹈金算盘和大合唱;四年级的舞蹈我心爱的小马车、加油,中国、越来越好;五年级的舞蹈哎,书包、看电视、盼望;六年级的舞蹈三月里的小雨网

20、、欢乐成群、欢乐崇拜;还有大队部的诗歌朗读飞行吧，雏鹰、舞蹈蓝天白云跟我来;学校大型舞蹈嘻春;幼儿园的舞蹈青蛙之歌;以及同学们精彩的乐器表演：萨克斯、架子鼓、手风琴、古筝等。六年级40中队的同学们还进展了精彩的军训表演，42中队的同学们还进展了走秀，充分展现了新时代少年儿童蓬勃向上的精神风貌。 这些精彩的节目都是通过教师指导的，每一个节目水平都很高，充分的呈现了学生们的特长. 其中最精彩的是学校大型舞蹈嘻春、大队部的舞蹈蓝天白云跟我来、六年级的舞蹈三月里的小雨、三年级的舞蹈金算盘、以及小主持人何云雪同学的古筝表演雪山春晓。小主持人何云雪同学曾参与湖南省古筝竞赛获得一等奖，并作为代表推举上北京参

21、与全国竞赛。一曲雪山春晓把在座的观众听得如痴如醉。 六一的校园里一阵阵欢欣雀跃，将近二个小时的文艺演出活动在开心的气氛中完毕了，但是孩子们留下的笑声还荡漾在空中，整个校园也变得更加明媚和朝气蓬勃。 六一活动总结 篇4 20xx年的庆六一活动是以其次课堂展现和参与区级竞赛的扬歌声、诵经典、展舞姿这些内容使得六一活动丰富多彩的呈现在师生的面前。今年的庆六一我搞得更人性化一些。这是我20xx年六一活动总结如下： 一、构思要早 今年的4月份，我就开头筹划今年的六一能够多点参加的学生，对于孩子们来说，多么期盼一年一次他们的节日啊！我想在内容上丰富点，时间上不要太长，学生参加面能多些，这样的儿童节他们将会

22、更喜爱，印象更深刻，也更能宣传好咱们的学校。要是能有赞助商就更好了，使得效果更明显。 二、内容和时间要适当 1、新队员入队仪式 2、颁发各种荣誉证书 3、表演节目 4、颁发节目奖次 当时我是这么想的，这样的节日，孩子们拿着奖状回家多么快乐的一件事情啊！所以在奖状的数量上我增大了量，每班将有12名的学生获得各种称号的奖状，宣传班主任尽量让这些奖实至名归，让更多的学生能站到主席台前拿到奖状。 三、活动的安排 1、我设计了一个庆六一的活动节目申报表，很正规的，让班主任填写节目的名称、串词、节目伴奏形式等，班主任仔细填写，让这个活动更加正规化。我也将这些节目进展合理排序，穿插各类节目，让学生不会疲乏。

23、串词我都设计在主持稿当中。 2、可是收集完节目表之后发觉节目太多了，有的班级报了3个节目，时间太长，学生坐不住怎么办？于是我把前两项和第四项放在了5月31日，这样6月1日这天就是纯汇演，尽情的享受六一的欢乐。 3、在汇演的前几天，学校以薛文银为首的给主要负责台前幕后的开了个会，把各个细节考虑的周详，确保六一顺当进展，圆满胜利。 4、六一前我们进展了彩排，并且打分评奖，针对一些问题我又设计了新的六一那天的节目单，把每个节目的问题写在了备注后面，发到每个班主任手中和负责台前幕后的教师手中。 5、这次的节目多，内容丰富，但是依据以往的经受，每次节目与节目之间，总是有学生喧哗，于是我设计了一个现场抽奖

24、送礼品的活动，提前让家长、学生、教师把名字和对六一的祝愿写在一张纸条上放在抽奖桶里。我提前预约了三家杂志社给我们供应一些小礼品或是玩具书籍等等。让每个节目中间上下场花费时间长的就进展抽奖，学生的留意力又一次集中到了舞台，效果不错。 四、各种器械、设备的检修 六一那天就是需要良好的音响效果，于是播送室的音响成了我头疼的事情，担忧的关键点。屡次协作戴校长、高主任、窦教师调试音响，直到放心为止。 五、主持人的选定 对于主持人我想用新人，让四年级的学生有时机主持，也更好的能够参与明年区里的主持人竞赛，给新人时机。提前给他们背诵主持稿，设计更好的串词，让他们能够胸有成竹的主持学校的大型活动。衣着上也有明

25、确的要求，大气，语言具有煽动性。 六、反思 1、今年我还觉得要是还有亲子的节目和教师的节目，将是更好的使得家校共同育人的目标。 2、班级的节目要提炼。 3、让更多的家长来支持我们的活动，宣传力度要加大。 六一活动总结 篇5 20xx年x月x日，我园组织开展了“幼儿早操竞赛”及“班级亲子活动”。早操竞赛活动在当天下午3点开头，班级亲子活动在早操竞赛完毕后，16点半开头，18点完毕。我园幼儿早操竞赛活动邀请了我园家长委员担当评委。教科局居委书记王xx、教科局工会主席王xx、教科局工会副主席王xx、xx镇工会副主席曾xx等领导前来我园观摩指导。 本学期，我园以各项活动常规竞赛为主，“春季幼儿体操竞赛

26、“活动就是其中的一项活动。这次活动预备充分，不仅时间把握精确，每班连接得自然、有序，顺当圆满地完成了竞赛任务，关键有效地激发了幼儿参与体操活动的兴趣和提高操动作标准的意识。 在整个活动中教师能够以饱满的精神感染幼儿，清楚的口令，标准的动作无不给以幼儿兴奋和鼓舞。并激发了幼儿参加活动的兴趣，培育了幼儿积极向上，争得荣誉的集体主义精神。 紧接着各班开展了各具特色的亲子活动，有包饺子、逗牛乐、找宝宝、演奏乐器、水果拼盘等活动。各班在嬉戏过程中宝宝与家长之间,家长与教师之间布满了开心的心情，欢声笑语此起彼伏,布满了整个幼儿园。同时,各班预备嬉戏中的奖品各种各样,孩子们心情高涨,家长感动万分,他们又重温

27、了久违的亲子关系。 在整个庆六一活动过程中我们也发觉了许多工作中的失误和缺乏,其一,活动的预备工作还做的不是很到位,显得有些仓促。其二,早操竞赛操场夏日炎炎临时打算安排在三楼音体室进展，导致家长能参加观看幼儿竞赛。通过本次活动我们积存到了一些组织活动的阅历,学会看到了我们的缺乏和我们的弱点,但我们不视它为缺憾,而把它看成我们走向胜利的阶梯。 六一活动总结 篇6 一、领导重视，细心组织。 我校领导高度重视庆六、一系列活动的开展状况，仔细制定活动方案，围绕活动主题，积极探究，因地制宜地制定了整个活动规划。并将筹备工作落实到班级、人头，形成人人参加的局面。在活动期间，努力营造良好的气氛，扩大宣传声势

28、和影响，积极争取社会各界对活动的支持和参加，并充分利用标语、板报、墙报等传播媒介，加大本次活动的宣传力。 二、盛大的的现场绘画 5月31日上午，我校26名学生参与了马桥镇中心校组织的“益可嘉”杯现场绘画活动，同学们精湛的画技，赢得的社会人士的高度评价。 三、欢乐的文艺演出 今年的六一节文艺汇演，我们设计了一个“小小的五年级欢迎仪式”。演出在国学经典诵读漂亮中国的赞美声中拉开序幕，共有23个节目。音乐节目大都是队员们自行编排的，同学们各尽所长：一年级的街舞少年、起的早；二年级的读唐诗；三年级的爵士舞流畅；四年级的拉丁风暴；五年级的古筝山丹丹花开红艳艳等丰富多彩的文艺演出，展现了新时代少年儿童蓬勃向上的精神风貌，五年级学生的宣誓、谢师礼更是将活动推向高潮，六一的校园里一阵阵欢欣雀跃，将近二个小时的文艺演出活动在开心的气氛中完毕了。孩子们留下的笑声还荡漾在空中，整个校园也变得明媚和朝气蓬勃。 今日的六一节，校园里到处洋溢着欢快，每个参加的孩子都在活动中得到了熬炼，体会到了童年的欢乐。