体育教研组工作总结(15篇)_1.docx

《体育教研组工作总结(15篇)_1.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《体育教研组工作总结(15篇)_1.docx（39页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、体育教研组工作总结(15篇)体育教研组工作总结1 本学期体育教研组依据期初制定的教研组学期工作方案正常开展活动，立足我校教学工作实际，以常规管理为抓手，以改进课堂教学方式为中心，加强教学环节的督查与指导提高课堂教学的效率，严格执行“三五一”规定，大力推动阳光体育运动的深化开展，进一步深化课程改革，全面促进同学的身心健康，切实提高同学的身体素养和运动技术水平，传播了各方面体育学问，培育了体育欣赏力气，从情感方面渗透培育各方面的精神品质。有组织的开展多样性的竞赛活动，丰富同学的体育生活，使普及与提高协调进展。 一、乐观钻研，立足课堂，提高效益。 1、体育组全体老师扎扎实实地上好每一堂体育课。 首先

2、，每学期初组织教研组成员学习新课程标准，并依据学校实际，严格依据标准制订各班级的教学方案和进度，其次，重视备课，写好教案，切实提高课堂教学质量。我们要求老师在备课时，紧密结合学校实际、同学实际，制定出切实可行的学习目标，然后确定教学内容，使教案具体、生动、详实，有用性更强。顺当完成了本年度国家同学体质健康标准的测试和数据上报工作（合格率为96、31%）。 2、踏踏实实地开展体育教研活动。 教研活动的开展旨在老师走上教研的第一线，促进学校学科教学的蓬勃开展。我们制订体育教研方案，每二周开展一次教研活动，经常在体育教学和体育训练等方面开放喧闹的研讨，尤其是面对新形势，针对新课程改革消逝的新问题，我

3、们体育组的老师全都认为，唯有强壮的身体，健全的体魄，才能使同学有更多的精力投入到学习中去。唯有提高了同学的体育素养，他们才能在以后不同的学习、工作岗位上随环境的不同选择体育熬炼和体育练习。所以，我们的着眼点是培育同学的体育力气，我们的目标是提高同学的素养。我们体育组2位青年老师都参加了校“百节好课”课堂教学研讨活动，并在课后进行了评议，以此作为教学争论和教学改革的重要手段，优化了体育课堂教学，使教研活动真正收到了实效。全组7位老师均参加了市老师进展中心组织的科化体育精英班（足球课任老师培训班），业已全部合格，为校内足球的大力推广奠定了坚实的基础。 二、开展学校群众体育工作。 进行小型体育竞赛，

4、丰富群众体育活动素养教育强调培育同学多方面的力气，不断丰富同学体育活动的内容，从而培育同学自我熬炼、自我组织力气，使学校的体育活动，生动活泼，丰富多彩。本学期举办了校第25届田径运动会、初一班级广播操竞赛和20xx校同学“冬季三项”竞赛，通过竞赛，锻练了同学的意志，培育了同学集体主义精神，使我校的群众体育活动变得朝气蓬勃。 三、踏实苦干，抓好学校运动队的训练工作。 随着体育事业的进一步进展，体育竞争日趋激烈，培育体育尖子，成为学校体育工作的重要部分。我们体育组的全体老师提倡奉献精神，齐心协力，同心同德，真抓实干，持之以恒。校田径队参加太仓市20xx年中学校生田径运动会，校绳毽队参加了市绳毽锦标

5、赛，并获市20xx年度学校组体育竞赛总团体第九名，力争为学校取得确定的荣誉。 体育教研组工作总结2 为了增加学校、社会、家庭三结合教育工作的力度，提高家长的整体素养，办人民满意教育。我校坚持以抓好家教工作为突破口，全面推动学校整体工作，学校发生了巨大变化。现将本学期家长学校工作做如下总结： 学校高度重视家长学校工作。本学期在校领导的带领下，召开了班子扩大会议，认真分析争论我校工作现状，提出了新学年工作总体目标，并制定了办好家长学校的具体方案，学校要求：工作要做实，要做得有声有色。 1、成立新的家长委员会 经各班班主任严格推举，学校考核，召开了家长委员会会议，会议争辩通过了学校家长委员会职责，家

6、长委员会组成人员，主任：阎东军，副主任：方正林。成员（12名家长） 2、定期召开家长委员会会议 本学期召开家长委员会会议一次，在会上阎东军校长向委员会成员介绍了学校的办学理念以及学校各方面工作开展的状况。会上要求大家就学校的管理、教学的方面工作提出看法或建议，并在工作中实施。为我校的各项活动及各方面工作的开展起到了推动作用。 3、进行教育教学开放日和家长会 为了乐观推动素养教育，更好地进行家校沟通、家校互动，搭建社区、家长、学校的友情桥梁，让家长走近孩子，倾听心声；走进教室，关注教育；走进学校，参与管理；了解孩子在校的学习生活状况，缩短学校与家庭的距离，呈现师生风采，创设和谐育人环境。从而达到

7、“我们尽心，家长安心，孩子欢乐；我们诚意，家长满意，孩子受益”的目的。在20xx年11月9日上午开展了“家校互动开放日”活动。 为了促进学校教育与家庭教育的进展，充分呈现我校良好的校风校貌，让家长更全面地了解自己的孩子，了解学校，我校于11月9日下午又成功召开了期中考试后的全校家长会。95%的家长参加了会议，家长们普遍反映，学校这次组织的家长会很准时、很有成效。他们纷纷表示确定要和学校紧密携手，共同促进孩子健康进展，为同学的成长保驾护航。 4、重视抓好家教学问的培训 为了提高家长的整体素养，使家长更好的了解孩子的心理与生活需要，学习和把握教育孩子的方法与技能，提高家教水平。各班主任利用家长会时

8、间，向家进步行了有关家教方面的学问培训，使家长明白了如何在家庭对孩子进行有效的教育，得到了家长的好评。 5、重视假期平安工作 在假期来临之际向家长发放“致家长的一份信”，要求家长督促子女认真完成假期作业。抓好假期平安工作以及协作子女做好“红领巾社区飘扬”等公益活动。使同学度过一个快乐的假期。 体育教研组工作总结3 一个学期以来，我们组在校长室、教学处、德育处的领导下，以及各班级、各 班主任老师的关心下，团结协作，努力工作，完成了本学期的工作，并取得了良好的成果。 一、加强理论学习，进一步探讨了新课程理念。明确了目标，统一了思想，使学校体育工作顺当的开展，取得了确定的成果，并在体育教学、体育活动

9、和运动队的训练开创了一个新的局面。 二、乐观开展教研活动。本学期的教研活动，转变了过去只争辩工作的现象，成为工作支配和研讨教学、教材、教法相结合的争辩会。会上，大家能放开思想，乐观发言，认真探讨各种问题，争辩中相互启发，各抒己见，最终达到共识。我们认为这种活动达到了统一思想，相互启发的作用，对体育教学工作有很大的促进，对个人的业务水平也是一个很大的提高。加强了集体备课的活动，各备课组认真争辩对课堂教学提高体育课的质量起到了确定的推动作用。同时抓好教案书写的质量，以保证上好每一堂体育课。 三、抓好全校同学的体质测试工作。认真执行国家同学体质健康标准按规定认真测试，认真记录、认真统计，优质、准时的

10、上报国家数据库。并能够将同学的成果档案准时反馈到体育老师和班主任以及同学的手中。 四、组织好第三届校田径运动会。由于本部田径场地刚修理好，在体育组和学校领导乐观协作下开展工作，认真预备，无论是组织、编排还是场地器材的预备，组织认真争辩、分工明确，全员动手，相互协作。运动会平安、有序的进行。圆满的完成了这一新的组织形式的运动会，并积累了阅历，得到了校方的确定。 五、抓好大课间的活动。经过全校同学、老师的努力，大课间活动的面貌有了进一步的改善。特别是跳绳的组织，在德育处的指导下，有序进行达到了确定的效果。活跃了同学身心，增加了同学体质，加强了同学友情，陶冶了同学情操，达到了预期效果。 六、组织校田

11、径队、排球队。一学期来，体育老师充分利用业余时间，放弃休息，每天坚持训练。在县田径运动会中取得优异的成果。 七、存在问题 要进一步加强学习，提高自身素养及修养，团结合作。老师要留意运动员的选拔，加强运动队的梯队训练，争取优异成果。在过去的一个学年里，我们付出，我们收获，添了几分阅历，也多了几分教训。今后我们将本着求真务实、锐意进取、勇于开拓的精神，在素养教育的探究和实践中再接再励，力求教研组建设日臻完善。 体育教研组工作总结4 回顾20xx学年的工作，劳碌伴着充实，汗水伴着收获，面对学校的的进展挑战，我们体育教研组在发扬敬业和奉献的同时，不断地“自育”，特别是在xx这个特殊的群体，我们更是严格

12、要求自己，时刻留意树立自己的形象。下面，就这一学期的体育教研组工作状况向做以下总结。 一、常规工作 身为老师，首先要有精湛的教学艺术，这样的老师才能博得同学的敬重和爱戴。在日常教学中，我们教研组乐观贯彻新课标提出的“健康第一”的指导思想，努力培育同学爱好，为同学供应宽松的教学氛围和良好的熬炼舞台，为同学打下终身体育的习惯。 进一步从观念上理解和熟识实施素养教育、在全面提高同学素养的思想指导下，我们教研组始终把提高同学身体素养、培育同学良好品质和健康心理作为工作的动身点。经过一学期的学习，同学的身体素养和课堂效率显著提高，同学的乐观性和爱好得到了爱惜。在学校的组织下，本学期我们还乐观探讨生命化课

13、堂教学模式，让体育课真正成为孩子的学园、乐园、幸福园。 二、教学工作 本学期以健康体质达标为教学指导思想，贯彻“健康第一”的理念，我们体育组老师在教学中认真的钻研新大纲和教材，把握新课程理念，把握教材中的重点、难点和学问点，并灵敏的依据本校的场地和学校特色，选择贴近同学实际的运动。在教学中留意发挥同学的主体性，敬重同学，发扬教学民主性，让同学了解体育熬炼与竞技体育的区分，使同学树立终生熬炼的信念，使同学得到全面进展。 1、按体育课程标准和同学状况，制定体育教学工作方案，单元教学方案，备好课，写好教案，做到课前布置和检查场地器材。 2、每一堂课合理支配教学内容，向四特别钟要质量，按常规做好课前、

14、课中、课后的各项工作，认真钻研教材，以同学创新学习为主线组织课堂教学活动，鼓舞同学主动参与、主动探究、主动思考、主动操作、主动评价，运用启发学习、尝试学习、发觉学习、合作学习等方法，在教学中求创新，在活动中促进展，课堂教学重视同学的训练和力气的提高。使同学得到全面的熬炼，进展同学的综合身体素养。在教学中，我抓住体育的独特性，依据教材的特点进行德育渗透，坚持以德育人，乐观引导同学正确的共性进展。 3、讲解动作要领突出教学重点、难点和爱惜方法，示范动作正确，每堂课分组练习，既有秩序，又有队形。 4、努力地培育体育尖子，辅导差生，提高同学的整体素养。 5、在室内授课时，主要向同学介绍体育小常识，各种

15、运动的练习方法;与他们一起争辩各种运动的学问、规章。增加了同学的学习爱好。使同学从思想上熟识体育的重要性，激发他们对体育的爱好，,从而产生参与体育活动的欲望。 三、求实创新，开拓进取 课间操操是学校形象的窗口，是同学进行体育熬炼、调整心情，消退疲乏和养成良好的行为习惯的的重要途径。从学期初，我们教研组就把课间操作为工作的重点，狠抓课间操做操的质量。我们体育组齐心协力，充分利用每一点时间，课间操、体育课上不断规范做操动作和质量，坚持每天准时到场参加三操的组织工作，做好每天和每周的评比工作，使三操操秩序井然。课间操我们共推行了七彩阳光、绳操、兰山区课上操文明礼仪操四套操。其中绳操是我们教研组自己编

16、排的，从找音乐，到编排动作、还要考虑同学参差不齐的年龄特点等，费了很多的心思，实践证明，这套操深受同学的宠爱。另外阳光体育长跑，能切实提高同学的身体素养，增加班级分散力，我们利用早操时间常抓不懈。 四、巧抓实干，硕果累累 1、兰山区运动会中，特色体育项目跳绳进行了为期两周的训练，并进行了呈现，得到了兰山区教体育领导的全都好评。 2、半学期进行了三次课间操达标竞赛活动，推动了我校课间操质量的提升。 3、山东省健康校内会中，我们的大课间和阳光体育长跑呈现，得到了与会领导的高度赞誉。 4、山东省健康校内现场会中，在短时间内，编排了体育类节目阳光体育，并参加了演出。 5、参与了山东省健康校内现场会体育

17、类6个档案盒，18项体育类档案的整理。 6、体育组全体人员关心幼儿园召开亲子运动会。 7、王圣芳参加了兰山区教研员讲课竞赛，获得一等奖。 8、高真、李岩、和庄百芹参加了兰山区六运会，夺取了9枚金牌的大满贯。 9、由我校编排的兰山区课上操，正式被名为省级重点课题，由我校体育组制作了精致挂图，预备七月份的结题报告。 10、兰山区体育中考，有4各学校的同学在我校进行了考试，考场的支配和周到的服务得到了领导的好评。 11、兰山区体育说课、答辩现场会在我校进行，从组织、到会场支配，以及热忱的服务，得到了兰山区体育老师的好评，我校栾民、李岩老师参加了说课，成果优异。 12、王圣芳、李岩参加了兰山区体育抽考

18、裁判工作，并迎接了体育抽考。 13、王圣芳老师上报了兰山区体育录像课。 14、多次迎接各地市领导、家长的大课间参观团，得到了高度评价。 15、我校阳光体育大课间和课外一小时体育活动两个项目，由临沂市教育局推举，现已上报到全国的阳光体育优秀案例评比，所制作的阳光体育大课间视频已经上传到优酷网、新浪网、和腾讯网站，目前已有上万人的点击率，并有哈尔滨、枣庄、潍坊等地市的学校通过新浪博客等进行询问和学习。 一学期是辛苦的，收获的笑声是爽朗的，成功的喜悦荡羡在每一个人的脸上。工作中我们还存在很多的不足，今后，我们会更加求实创新，用我们的实际行动向大家呈现自己，用我们的热忱为xx的腾飞尽自己最大努力。 体

19、育教研组工作总结5 在深化教育改革全面推动素养教育的今日，如何结合体育教学的实践有的放矢地开展体育教研工作，提高我校体育老师自身的业务素养， 几年来我校体育教研工作却存在着诸多弊端和需要完善的地方。怎样“教”、如何“研”是摆在我们面前的重要课题。就我校体育教研工作现状进行浅显的分析，对如何开展体育教研工作，提高其实效抒发己见，意在与体育同仁切磋，以达抛砖引玉之功效。 一、我校体育教研工作的现状 1、对体育教研工作的重要性熟识不足 受应试教育的影响，认为只要让同学练好测试项目就可以了，而把体育教研工作看成可有可无。认为开展体育教研活动费时、费劲、费钱、不实惠；个别体育老师认为，开展体育教研活动会

20、分散精力，只要抓好竞技体育项目的提高，在各级运动会上多拿几分，就名利双收了；更有人认为，体育教研工作是体育教研部门的事。 2、教研活动脱离实际，流于形式 以往开展各种形式的教改专题活动，公开课、观摩课、论文讲座等，这些活动在确定意义上讲给人以颇多教益。但也有一些活动投入较多的人力、物力、财力，可实际效果并不理想。一是不切实际，针对性、指导性差；二是不争论主要问题，对重育体、轻育心；重于教、轻于学，重学问传授，轻力气培育，重课内教学，轻非智力因素开发等普遍存在的问题，争论的.不深化；三是不讲究效果。 3、教研活动缺乏有效的组织领导和总体规划 教研活动的任凭性，导致活动缺乏实效性，这里最主要的问题

21、是体育教研缺乏总体规划和有效的组织领导。往往存在自我封闭的“小教研现象”，校与校之间缺乏横向联系。 4、体育教研方式单一 以往，体育教研活动的方式常常是“一人讲、众人听”，“一人做、大家看”，只重视老师的被动参与性，而忽视老师的主体性和主动性。92%的老师认为：教研活动重要的是相互研讨，这反映出体育老师对教研组长“一言堂”、“独角戏”的教研方式很不满。 二 转变我校体育教研现状的对策 1、建立和健全教研网络，加强教研管理 学校要建立分管体育校长抓体育教研，教育处日常监督，教研组具体实施，形成 学校体育教研组老师三级教研运行机制。规定要做到有方案、有措施、有评比、有沟通、有总结、有表彰。制定完善

22、的激励措施，实行负责制。课题责任到教研组，分课题责任到老师个人。 2、要提高对体育教研工作重要性的熟识 提高熟识，首先是要提高校领导的熟识，使其熟识到开展体育教研活动，是深化体育学科课堂教学改革的需要，是老师从教育型向科研型转化的有效途径，进而为全面实施素养教育打下坚实的基础。其次是提高老师的熟识，体育教研旨在发动全体老师解决本校体育教学质量方面普遍存在的问题，努力探究素养教育条件下体育学科教学的特点和教学方法，熟识不到这一点，参与体育教研工作就会被动、盲从，势必造成体育教研活动的形式化。 3、体育教研要真正在“研”字上下功夫 所谓在“研”字上下功夫，就是老师要明确研什么？怎么研？ 从形式上说

23、，应当变“单向沟通”为“多向沟通”。形成老师之间、教研组的多向沟通渠道。 从内容上说，要争论教育理论、教学观念，要争论新课程标准、争论教材、争论教法?等等，而且要结合学校体育教学的特点去争论。 体育教研是一项艰苦而繁重的脑力与体力劳动，需要体育老师长期的观看、思考、实践与论证，它绝不是凭空臆想，也不是对别人教研成果的任意裁剪和拼凑，它是体育老师将实践上升到理论的制造过程。在体育教学的全过程中老师都要留意教学的改革和创新，不断发觉、不断争论，方能使理论与实践紧密结合，使教学与争论两翼齐飞。切忌“研”、“教”脱离或把体育教研看成是体育教学的附加，既不热心于集体教研活动，也不留意个人提高，满足于上好

24、几堂课，片面追求轰动效应。 4充分发挥教研网络的功能，开展丰富多彩的教研活动 通过这一网络，开展丰富多彩的教研活动，创设和谐民主的教研氛围，让全体老师乐观参加教研活动，充分发表自己的见解和感想，大胆实践，勇于探究，不断创新。从而整体推动我校体育教研活动向纵深进展。 体育教研组工作总结6 一、实施高效教学，构建和谐课堂 本学期，在课程教学处的统一部署下，本组确立了“高效课堂教学”为主题的教研重点，教研组分别召开了“提高体育课堂教学有效性的策略”及“实施高效教学构建和谐课堂”两次专题研讨会，教研组、备课组老师乐观研讨体育高效教学模式和程序，通过组内开设公开课听课、评课，大家更深刻地理解了“高效教学

25、”的概念，熟识到了高效体育教学的内涵不仅要有效果、有效益，而且要有效率，同时也明确了高效教学的考量标准不仅包含学习时间、学习效果，更重要的是还包含学习体验。研讨活动中，大家全都认为高效教学的构建，必需做到教学预设的有效性即教学目标的具体化、层次化，必需做到老师“教”的有效性和同学“学”的有效性，在选择教学内容时必需做到精选化、整合化，选择教学方法必需做到灵敏化、最优化；同时，在教学评价时要做到多元化、激励化。 二、创建学习性教研组，促进专业化进展 学习是老师专业化进展最有效手段，学校始终以来特殊重视老师学习，本学期教研组学习蔚然成风，相互之间沟通听课就达80节次，外出学习达30人次，有业务培训

26、，有研修活动，有观摩学习，有教学研讨，形式多样。每一次活动归来，与会者都进行沟通，准时传达有关学习内容，沟通学习心得体会，传达课改信息，共享学习成果，共同进展。此外，为创建学习型教研组，依据老师进展处和课程教学处的统一支配，本组于每月初还特地组织了一次学习沟通活动，大家先在自学的基础上然后集中沟通，沟通学习心得，畅谈学习收获。 三、深化开展课题争论，着力向更深层推动 由俞波老师负责、全体组员参与的xx省课题实施“高效课堂教学”方法和策略的实践争论子课题以玩耍为载体设计多元体育课堂教学的争论已经进入结题阶段，但结题并没有结束我组争论。本学期初，又连续向教育局申报阳光体育运动校本化实施项目学校，课

27、题大课间体育活动校本化开发与实践争论并已批准立项，意味着我们所开展的课题争论具有确定的现实意义和理论价值。我组老师将以此为契机，围绕课题开展行动争论，不断改进和改良我校大课间，在探究中前行，在改良中进步。本学期围绕课题争论在校行政支持下组织了全校的春季趣味运动会，从项目设置、场地支配、报名和竞赛、同学参与率，都超过以往各届。 四、强化毕业班体育教学，体育中考成果优良 上届初三体育中考我校取得了39.8的好成果，而本届初三毕业班面临人数多，工作量大、工作难度大的问题，因此学校和全体教研组同志特殊重视。九班级两位老师抓早、抓紧、抓细、抓实，把工作落实到每一位同学，同时各任课老师认真学习争论中考标准

28、，群策群力，经常沟通，不断探究提高成果的方法，并准时做同学思想动员工作，调动学习的乐观性，充分利用好课堂时间，教学、训练、考核相结合。本学期，我们又先后召开两次同学家长会，认真组织了两次模拟考试，分管领导和教研组先后多次进行初三体育教学工作研讨会，分析问题，总结沟通阅历。在5月进行的体育中考中，我校再次取得优良成果，全校均分达到了39.7分，圆满完成学校要求。 五、业余训练常抓不懈，体育竞赛成果可喜 运动队业余训练，始终是学校体育工作的重要内容，各运动队教练员认真负责，坚持常年系统训练，不断改进创新训练方法，使训练质量大幅提高，在各类体育竞赛中为学校争得了荣誉。本届九班级有16位同学获得体育竞

29、赛优胜，中考获得加10分的资格。田径队在史荷凤和缪伟杰老师指导下参加xx市第25届育苗杯田径竞赛中获学校乙组团体总分第四名，学校甲组团体总分第六名。何中坚老师指导乒乓球队同学参加市乒协组织的“迎六一”少年儿童乒乓球竞赛中，获第三名1人次。 六、本组老师取得的成果 1、xx老师参加校青年老师基本功大练兵竞赛获二等奖。 2、xx老师参加校青年老师基本功大练兵竞赛获三等奖。 3、xxx老师撰写论文xx市中同学体质健康状况调查和分析争论发表在国家级刊物中国学校体育XX年第五期，并送xx省第xx届运动会科报会评审。 4、xxx老师撰写论文体育教研组信息资源管理的实践争论发表在省级刊物学校教学争论XX年其

30、次期并获xx市24届体育论文评比二等奖。 5、xxx老师在本学期受市教研室体育学科托付为xx市局属、xx、xx、xx、xx区体育教研组长80多人，作体育教研组信息资源管理的实践争论专题讲座。 6、xxx老师参加xx省xx届运动会青少年部游泳竞赛（预赛）裁判工作，认真细致，被组委会评为“精神文明裁判员”。 7、xx和缪xx老师指导的田径队在xx市第25届育苗杯田径竞赛中获学校乙组团体总分第四名，学校甲组团体总分第六名。 8、xxx老师指导同学在市乒协组织的“迎六一”少年儿童乒乓球竞赛中，获第三名1人次。 学校体育工作的开展离不开上级领导的支持和关怀，离不开体育组老师的共同努力，我信任，只要我们认

31、真对待，我校的体育工作将向着规范化、制度化、科学化的方向更快地进展。当然，在本学期中也存在着不足之处：体育老师的业务水平和专项技术水平还有待进一步学习和提高；青年老师工作的主动性、制造性还有待提高；体育教学资源的开发和利用；体育特色项目的可持续进展等这些都将在以后的工作中慢慢改进和提高。 体育教研组工作总结7 学校体育工作是学校工作的重要组成部分，也是实施素养教育渠道之一，多年来，我校在上级领导大力支持下，认真贯彻学校体育工作条例加强对学校体育工作的领导，慢慢改进办学条件和办学思路，以增进同学健康为指导思想，以全民健身为学校体育工作的宗旨，乐观开展多种形式的体育活动 一、领导重视，思想领先，熟

32、识统一，目标明确。 长期以来，由于人们受应试教育的影响，对体育工作的熟识不够，学校体育讲起来重要，做起来次要，忙起来不要的状况特别严峻。我校领导坚持贯彻“首在体育”的办学宗旨，把体育教学工作放在应有的位置，绝不允许占用同学体育活动的时间。特别值得指出的是：校领导，每学期开学前，首先让体育教研组支配方案，确保体育课教学活动的正常进行。 1、建立激励制度，搞活体育教学工作。 学校长期以来，坚持每天对各班进行广播操评分考核以外，还对各班参加体育活动，参加体育熬炼活动的状况和体锻达标率作为评比文明班、优秀中队的重要依据。这样大大加强了班级组长和班主任老师对体育工作的重视，无怪乎，在操场上，经常可以观看

33、班主任老师的身影。同样也促进了学校各项体育活动的开展。 2、抓常规，出成效。 本学期日常工作中我校留意加强同学的行为规范教育，班主任平常做了大量的工作。现在每天早晨，同学一听到广播操铃声响了以后，就会自觉地在教室门口列队，排着整齐的队形，随着音乐的节奏，精神饱满地列队进入操场，班级的组织性纪律性得到了加强，增加了同学的集体荣誉感和互助互爱的精神，班级的分散力得到了加强，为良好班风的形成制造了有利的条件。 3、认真抓好校运动队的建设和训练工作。 我校现有校运动队5个（田径队、足球队、体操队、游泳队、篮球队）。多年来，我校的运动队坚持常年熬炼，运动队的全体同学和辅导老师牺牲了很多的休息时间，经过刻

34、苦的训练，使我校的运动成果有了很大的提高。在育才教育集团其次届体育节我校同学在五个项目竞赛中获得四个第一、一个第三的优异成果。田径队在区中、学校田径竞赛中首次进入团体第九名。 二、加强管理，促进体育教学工作。 1、抓好体育课教学的过程管理。体育课是一门学科，而且是一门“主课”。既然如此，就必需认真对待，加强管理。学校要求教研组做到学期有方案，有总结；活动有分工，有措施；成果有纪录；资料有积累。分管领导定期检查。要求体育老师依据学校场地器材条件，认真备好课，做到备课、备人、备场地，充分利用40分钟的课堂教学，抓好同学的体育常规教育，让同学把握基本的运动技能，有机地结合爱国主义和集体主义的教育。学

35、校领导定期和随机检查教案，随时进行听课和评课。坚决杜绝无教案上课和“放羊式”教学。 2、结合体育课程标准，因地制宜制订教学方案。 学校要求体育老师，因地制宜上好每一堂体育课。学校主要抓了六个方面的工作。 抓教学进度和备课； 抓常规纪律； 抓平安教育； 抓运动密度； 抓熬炼实效； 抓听课评课。 3、树立课外活动是课内体育教学的延长的教学观念。 体育竞赛活动和群体活动是体育课教学工作的实效的检验。只有让同学把握基本的运动技能，才能更好地开展体育竞赛活动和群体活动，促进体育运动水平的提高。学校要求体育老师凡是学校开展的竞赛活动和群体活动，都要列入体育教学方案之中，对同学加以指导。这样既推动了竞赛活动

36、和群体活动的开展，反过来又促使同学重视体育课的教学，提高了体育课的实效性和同学的爱好。 4、乐观组织校级群体竞赛。 我校本学期在阳光体育活动的推动下，各班参加体育活动的热忱空前乐观，班级间的跳绳、踢毽子、拔河等竞赛使我校体育熬炼进入了高潮， 阳光体煅活动，整个活动分二个阶段进行，第一阶段在冷卫红、李长彬老师的指挥下，各班的阳光体育熬炼井然有序，其次阶段由体育组统一组织校级竞赛，本次竞赛要求全体同学参加，决出了各班级各单项的前6名，各单项团体前三名。 三、建设一支具有良好素养的师资队伍，是搞好体育教学工作的有力保证。 教研组是学校落实教学工作，开展教学争论和提高老师业务水平的主要基地之一。有方案

37、正常地开展教研组活动，研讨教学工作，学校体育工作，沟通思想，统一熟识是搞好学校体育教学工作的基本保证。我们的做法是： 集体参与制订学校体育工作方案，共同做好体育工作小结。 立足本职，收集好各种资料，发觉问题，共同分析，探讨解决方法。 乐观开展课题的争论、研讨工作，学校的体育竞赛和群体活动分工不分家，群策群力。 乐观开展体育课例的争论，并通过各自的探讨、争论和教研组的探讨、沟通，并取得了确定的成效，同时作好资料的积累工作。每学年每位体育老师要写一些教学心得和教学后记，以提高自己的业务水平。 成果只能说明过去，在学校领导支持下，依靠全体老师，以“课改”为契机，一如既往地深化体育教育教学改革，加大教

38、科研力度，在工作中齐心协力、更新观念、努力钻研、开拓创新，“争一流，创特色”，为我校学校体育的腾飞而努力奋斗。 体育教研组工作总结8 在本学期的体育教学教研工作中，我们体育教研组能不断积累教学实践阅历，能够利用形成规模的体育文化氛围，开展各项教育教学工作，提升同学体育熬炼的爱好和增加同学体质健康。全面落实国家关于开展各项体育工作提出的各项措施、看法和全面实施国家同学体质健康标准，开展阳光体育运动，做好大课间操、体育大课堂和实行冬季长跑活动，提高“三课两操一活动”的质量，确保同学每天熬炼一小时，树立“健康第一”的理念。并做好各种活动的评价，完善“欢快运动”流淌红旗的评比机制。筹划、举办首届学校同

39、学田径运动会，组建校体育运动队，认真科学地训练，带动校内体育氛围生成。开展老师健身活动、师生同操，提高老师身心健康、构建和谐校内文化氛围，提高老师身心健康水平，更好的为教育教学工作服务。认真实行构建生气勃勃的校内体育氛围实践争论课题试验，探究和营造“激趣乐学，目标体验，主动进展，欢快成长”学校体育氛围，全面推动青少年体育运动，让孩子欢快学习，欢快成长，体验体育的乐趣和成功的喜悦。 本学期老师都能够认真做好本职工作，参加学科研训活动，学习各种先进的教学技能和教学理论，能乐观主动探究和营造新的教学模式，开展各种教学教研实践争论，构建生气勃勃的校内体育氛围，提高教育教学质量，乐观参与其它学科的教学教

40、研，吸取阅历总结，和其它学科整合。教学中，能激发同学学习爱好，欢快学习，主动探究和体验，陶冶情操，体验体育的欢快和喜悦。 本学期体育教研组主要开展了有以下几方面的工作： 1、期初开展加强广播操的队列队形训练，进退场的纪律、秩序和上下楼梯平安教育。对一班级的新同学进行第三套广播体操七彩阳光培训教学，实行师生同操，不断完善“大课间操”文体活动制度，进行丰富多彩的文体活动，包括兔子舞、跳绳、踢毽子、球类、转呼啦圈等。 2、筹划、举办首届校运动会，抓好学校田径运动队的组建工作和运动员选材，运动队训练方案工作，科学训练，提高我校运动队的训练水平和运动水平。并开展全校师生紧急疏散演练，教会同学在紧急危险的

41、状况下进行逃命的意识。 3、开展校体育公开教学研讨，本学期林春元老师进行的二班级校体育公开教学正面助跑屈腿跳高，能以新课程标准、新的教学理念“激趣乐学，目标体验，主动进展，欢快成长”组织教学让同学在欢快环境中尝试体验欢快体育，使同学能在自主、合作、探究、评价沟通的氛围中学习。 4、开展“阳光体育”校本活动、体育大课堂和老师健身活动，认真制定方案、方案，让师生能更多参加体育运动，培育爱好，使同学能树立终身体育的意识和平安保健的意识，能与其他校本活动科目沟通活动阅历，共同提高校本活动质量。 5、做好国家同学体质健康标准数据的测试和输入上报工作和对同学体质健康标准登记卡填写工作，并能准时反馈同学的体

42、质健康状况，加强与同学沟通养分卫生保健学问，使同学树立“健康第一”的意识。 总之，我们体育组将连续深化学习素养教育的先进理念，扎扎实实搞好体育教学教育工作，从而推动素养教育的进展，让同学感受体育的欢快，学会在体育活动中和同学沟通合作共享欣赏美的生活。 体育教研组工作总结9 转瞬间一学期的工作即将结束，盘点这一学期，我们体育组在各级领导的关怀下，在宽阔老师的支持下，在体育组全部老师的努力下，顺当完成了教育教学任务。现将本学期的重点工作总结如下： 一、课堂教学。 我们的课堂教学是基于模块化教学下的课内分项选修，也就是在初一至初三进行模块化教学的基础上，初二至初三每周进行一节课内分项选修。 二、大课

43、间。 大课间形式多样，有广播操、绳操、篮球、排球、足球等，到了冬季我校进行跑操。 三、 体育代表队。 本学期，我校共建立七支学校代表队，分别是篮球、男子足球、女子足球、男子田径、女子田径、排球、衰弱操。他们利用每周二、三、四、五下午第四节自习时间进行训练，代表学校外出竞赛。 四 、体育活动。 本学期我校进行了丰富多彩的.体育活动，有广播操绳操竞赛、达标运动会、足球联赛、足球吉尼斯、冬季长跑。 五、 外出竞赛。 我校田径队在20xx年xx市田径联赛中获U14组团体总分第五名，并获体育道德风尚奖；田径队在xx市其次届智力运动会定向越野竞赛中包揽团体赛前三名、男子组前五名、女子组前四名；在xx省第八

44、届全名健身定向越野竞赛中获团体总分第四名，并获体育道德风尚奖。男子足球队在20xx年足球联赛中获冠军；女子足球队在20xx年五人制竞赛中获得前八名。 六、老师获奖。 xx老师获xx市田径联赛优秀教练员、xx市定向越野竞赛优秀教练员、xx省定向越野竞赛优秀教练员；xx老师获高新区优质课一等奖、高新区足球联赛优秀裁判员；王新章老师获xx市田径联赛优秀教练员；xx老师xx市定向越野竞赛优秀教练员；xx老师获高新区足球联赛优秀教练员。 成果只能代表过去，今后还需努力，我们将会在新学期把课内分项选修更加完善；打造几支水平较高的学校代表队；开展更加丰富的体育活动。 体育教研组工作总结10 疫情的突然到来延

45、缓了我们上学的脚步，却没有打乱我们正常的教学秩序。学校线下教学再次按下“暂停键”，开启线上教学模式。 为保证线上教学质量，体育组总结了2020年线上教学的阅历，为全校同学供应优质的学习资源，指导同学更科学、有效、欢快地进行居家体育熬炼，培育同学自主熬炼力气，增加同学体质健康，提高身体免疫力，促进同学健康成长。 体育组通过线上教研会议，争辩制定了详细的线上体育教学内容。任课老师提前备课、查找资源、设计教学环节，提前告知上课内容，让家长、孩子做到“心中有数”。一系列预备工作有条不紊，确保体育线上教学的高质高效。 学校高度重视同学的体质健康，支配每班每天一节体育课，每节课课后支配做眼保健操，以保证同

46、学居家“每天熬炼一小时”和爱惜同学的视力健康。 云端相聚，教学研讨 由学校统一部署，在课程部的指导下，齐德学校体育组秉持“沟通中提升，研讨中前行”的宗旨，为进一步落实“停课不停学”相关要求、提升在线教学质量，体育教研组长国硕老师组织全体组员开展了线上教研活动。教研活动主要围绕线上教学、落实各班级教学工作方案、同学居家熬炼及新老师过关课等工作进行了细致支配。 变身主播，云端陪“练” 依据张店区齐德学校线上教学工作方案，体育组每周两次直播课，利用企业微信、直播等平台进行了线上课程直播。在体育组老师们的共同努力下，依据各班级学段水平特点，自行进行体育居家熬炼视频的录制，并通过在线直播的方式进行体育教学活动。 风采呈现 同学们通过电视、手机、电脑等多种方式在家跟随屏幕中的老师进行体育熬炼。在老师的示范引领下，开展了核心力气练习、体能操练习、上肢力气练习、腿部力气练习