的实习计划9篇.doc
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1、 的实习计划合集9篇实习规划 篇1 实习目的: 1进一步了解和熟识幼儿园保教工作的特点,熟识幼儿,树立科学的幼教观和执着的幼教信念。 2依据幼儿园教育指导纲要(试行)的精神和幼儿园的要求全面开展教育教学工作,理论联系实际,将所学到的学问技能敏捷运用于工作实际,能独立地、科学地组织各项教育活动和幼儿一日生活,具备肯定的观看、组织、指导力量,以适应今后从事幼教工作的需要。 3通过实习,进一步了解当前幼儿园的教育改革状况,检查、改良我校的教育教学工作,提高教育质量。 实习任务: 1实习幼儿教师的全部工作,熟识幼儿教师工作的性质和职责:把握幼儿园常规教学内容:初步学会独立组织幼儿园综合教育活动及组织幼
2、儿嬉戏活动否认方法:熟识幼儿园家长工作并能与家进步行良好的沟通。 2能够独立带班,并能较好的完成指导教师布置的全部教学活动。实习时间: 20xx年3月15日至4月15日(共54学时) 实习地点:马厂中心学校 状况分析: 个人状况分析: 三年的学前教育专业的学习生活,我仔细学习专业学问,刻苦训练教育教学根本功,把握肯定的教育教学理论学问和幼儿教育教学根本技能。我喜爱学前教育,喜爱那些得意的孩子们,嫦娥跳舞手工绘画都是我的专长。班级幼儿状况分析: 这个班的幼儿总数为29人,女孩子12人,男孩子17人。幼儿大多性格较开朗、活泼、能主动与人交往,也情愿用各种方式表达自己的情感。他们精力充足,喜爱参与赛
3、跑等户外嬉戏,大局部幼儿身体动作较协调、敏捷。他们奇怪心强,乐于表现。在活动中,孩子们经常兴趣深厚、发言踊跃。中班是幼儿三年学前教育中承上启下的阶段,也是幼儿身心进展的重要时期。孩子们好的学习、生 活习惯根本上就是要从中班的养成,这是影响孩子一生的一个新的起点,所以我们盼望家长多和我们协作对孩子进展正确的引导。 实习程序和内容: 一、第一阶段 1观看幼儿园环境,班级环境: 2了解师幼、幼儿、教师与家长之间的互动状况: 3熟识幼儿一日活动安排,做好一日观看记录: 4观看教师组织教育活动,了解班主任、配班教师等的职责和位置,学习阅历: 5制定其次阶段实习时一日活动安排规划,制作教学玩具。 二、其次
4、阶段 1根据一日活动安排规划实施教育活动,组织幼儿嬉戏、生活与活动: 2与带班教师沟通,学习阅历,完善效果: 3在活动中观看揣摩幼儿心理、行为特征,针对共性差异与之互动: 4组织的活动涉及音乐、语言、社会、科学、安康、美术等八大领域: 5参加班级环境创设,参加主题墙的布置。 实习规划 篇2 一、见习目的: 1、通过教育见习,使学生在实践中去亲身感受和体验幼儿教育工作的辛苦与欢乐,从而培育学生喜爱教育事业,并立志献身学前教育事业的思想。 2、通过教育见习,使学生在实践中承受职业道德的教育和训练,体验和感受学前教师职业的荣耀感、责任感,并自觉加强专业修养,形成良好的职业道德观念。 3、通过教育见习
5、,使学生深入调查讨论学前教育教学规律,学习教师在课堂教学和班级治理工作等各方面的阅历,努力提高自身素养。使学生的专业思想和业务素养得到全面提高。 4、通过教育见习,使学生深入理解所学得的文化科学学问,提高综合运用学前教育专业学问的技能,树立正确的教育思想,初步把握科学的教育教学方法。 5、通过教育见习,培育学生初步独立工作的力量,了解和把握根本的班级治理、幼儿保育、及与家长沟通等工作。 二、参与见习活动的班级: 03学前1班、04学前1班、04学前2班 三、见习时间: 10月31日至11月4日(一周) 四、见习内容: 1、见习学生要听取实训基地或见习点领导介绍见习单位的根本状况;听取见习指导教
6、师介绍班级 具体状况。 2、观摩班级日常治理听取见习教学点的教学示范课或其他课程,仔细做好听课笔记。 3、实习生要帮助班级教师积极参加班级的日常治理和幼儿的日常生活及卫生保健工作。 4、积极主动与幼儿家长联系,帮助幼儿园教师及幼儿家长共同做好幼儿的教育工作。 5、实习生在见习完毕后,要仔细做好个人总结,具体总结见习的亲身感受,并主动请教指导教师提出意见。 6、各见习点指导教师填好实习生成绩考核,写出评语,与带队教师共同评定见习成绩,报请见习领导小组批准。 五、见习要求: 1、实习生在实训基地或见习点见习期间,要严格执行见习的有关规定与要求,不得无故缺席或不参与见习,有类似事情发生,将视情节轻重
7、降低见习成绩档次,直至成绩为零。 2、实习生在见习期间,要严格遵守见习单位的规章制度。爱惜见习点的设施及物品,对损坏物品者,要按价赔偿。 3、见习期间,要关爱孩子,爱护孩子,肯定制止体罚儿童或语言污辱儿童现象。如有此行为,马上取消其见习资格,并赐予严峻的纪律处分。 4、不得在见习点工作期间做与见习内容无关或不相符的事情,不得在班级内吃零食,不得将其他人带入实训基地或见习点。 5、见习时间在以见习点职工上下班为准的根底上,由指导教师详细确定。 6、见习单位如有其他纪律要求,实习生必需仔细执行。 7、对于在实训基地集中见习,系里将派带队教师常驻见习点进展监视指导,对于分散见习的学生,学院将派教师进
8、展不定期的检查。 实习规划 篇3 一、实习对象。 首选为英特尔公司,假如主办方有另外的安排则盼望尽量到IT相关的公司去实习。如在英特尔公司实习,则盼望能够优先安排到英特尔在美国加州的四大事业部(移动事业部、数字企业事业部、数字家庭事业部和数字医疗保健事业部)的总部实习。假如条件有限,则在分公司、办事处实习均可。 二、实习目的。 在近两个月的实习中,我盼望了解: 1、了解英特尔的员工是如何把六大价值观融合到平常的工作中去的。 2、了解英特尔公司的选人标准,以及聘请手段。 3、了解英特尔公司创始人及几任CEO是如何在不断变化的市场中不断掌握大方向,对市场需求准时做出调整的,以及如何调整。特殊是以“
9、世界齐步走”规划为案例,了解从“只有偏执狂才能生存”的葛洛夫过渡到贝瑞特以及欧德宁的过程中,英特尔的理念发生了怎样的变化。 4、了解现在的英特尔在新形势下,抓住数字家庭以及互联网的进展趋势所提出的整体市场策略,以及经营理念。 5、以“安腾”系列产品为案例,了解英特尔是如何将其劣势转化为优势,在效劳器市场重新占据较大份额的。 6、了解英特尔在与竞争对手的竞争中,实行的策略,以及现阶段市场竞争及价格战趋于白热化时的解决方法。 7、了解英特尔独特的“三位一体”及现在的“两位一体”的经营治理模式。 8、以赖一龙、简安琪与杨旭的市场营销策略为案例,了解英特尔在全球,以及在刚刚升为大区的中国区的渠道营销策
10、略,及与各层级渠道商关系的处理。 9、以“酷睿”全面取代“奔腾”系列,英特尔研发胜利80核CPU原型及20xx年的百核规划为案例,了解多核CPU及万亿级计算的前景。 我盼望实践: 1、不同层次的销售的实践与观摩。从根底的销售员开头亲身实践,直到观摩高级经理们的工作,可以使我形成一个完整的从上到下的销售体系的熟悉,并将其应用到以后的工作之中。 2、假如有可能,我想请公司人力资源部的员工对我的力量类型进展测试或分析,并找到我在英特尔公司的最正确岗位定位。 3、假如有可能,我想争取采访英特尔公司的CEO保罗欧德宁。 三、个人力量分析。 1、英语力量。从参与模拟联合国会议及一次出国的经受来看,我的口语
11、及听说力量较强,写作水平一般,短板为词汇量,特殊是缺乏商业英语专业的词汇量。依靠现阶段的力量,可以胜任一般文书材料的起草、报告演示,国际会议的主持及参与。 2、汉语力量。中文写作力量较强,语言表达力量较强,能很好的起草报告及做汇报、主持。而且有做专题培训的力量。缺点为语言不够简练。 3、调研力量。对于根底的资料查找及整理,针对某一议题的调查讨论力量很强,并在模拟联合国活动中始终在做此类工作。 4、筹划、规划、分析力量。我的优点在于平常就有良好的做规划的习惯,而且常常做活动的筹划,但分析力量一般。 5、执行力。执行力很强,也很努力,甚至废寝忘食,工作效率很高。但临场反响的决策力一般。 6、团队合
12、作。在模拟联合国活动中,每次参会都是两人一组,且大家代表一个国家,分工协作,我已经非常习惯于团队合作共同解决问题,所得奖项也多为团体奖。 7、联系及交际力量。我在大学中始终在做对外联系的工作,曾为会议的举办联系到全国各单位及学校的几十封贺信,获得公司赞助几千元。 8、治理力量。大学三年半始终担当学生的治理工作,从担当治理全学院03级12个班260余人的大班长,到治理一个小的工作团队的部长,我不断的积存着阅历,改良治理的方法。此外,参与专业的治理培训,以及胜利通过“国际工程治理资质认证”(IPMP)的D级认证也使我把握了肯定的工程治理学问。 9、技术力量。虽然是学工科出身,但是我的力量并不在工科
13、。我的工科技术很一般,不适合搞技术研发。 通过以上的个人力量综合分析,我给自己的职业定位是做销售、外事、公关或者人力资源相关工作。 四、具体实习规划。 实习时间为将近两个月,除去来回和预备的时间,暂以6周时间,每周5天工作日来计算,结合上述实习目的,列出以下规划: 1、第一周:整体参观英特尔公司及其晶圆、封装测试工厂。(1天) (1)参与“英特尔大学”的关于公司历史及企业文化的相关培训。(1天) (2)向人力资源部的员工学习公司的用人标准、聘请手段,假如可能可以参与相关测试以确定自己的力量类型及适合岗位。(半天) (3)向营销或销售经理了解销售规划的制订、营销战略的筹划过程,以及详细的销售方法
14、。(半天) (4)参与“英特尔大学”的营销及销售相关技能培训。(1天) (5)由营销与销售经理指定下一阶段的销售实习工作岗位。初步实地了解工作地点及详细状况,向有阅历的员工讨教阅历,并收集相关资料。(1天) (6)周末对一周状况进展总结,阅读资料,并预备下一阶段的销售实习。 2、其次周、第三周。 销售实习。在店面或者公司里,在公司“Buddy”工程派来的老员工的指导下进展实习。熟识销售员的工作环境和流程,初步适应工作。 3、第四周:观摩上一级销售经理的工作(可以充当行政助理等职务。(3天) 简洁观摩更高几级营销与销售经理的工作。(2天) 4、第五周:重新学习“英特尔大学”的营销及销售相关技能培
15、训(。1天) 连续进展销售实习,查缺补漏(。46天) 5、第六周:访问公关部经理或公司指派的中高层领导,了解实习目的中所列的案例及公关部的状况(。1天) (1)旁听人力资源部的聘请面试,观摩新员工个人进展规划制定及绩效考核,感受“一对一的价值”。(1天) (2)旁听一些部门的会议,感受“建立性的对抗”,并学习做报告的方法。(半天) (3)预备汇报材料。(1天) (4)给营销与销售经理做总结汇报,并听取意见。(半天) (5)采访英特尔CEO保罗欧德宁。(半天) (6)与相关人士告别。(半天) 上述规划假如时间充裕且充裕,就将多出的天数局部用于倾听“英特尔大学”关于有效会议等其它方面的培训,另一局
16、部加到其次、三周的销售实习中;假如时间不够,则将工作日的实习减为10天,并尽量利用周末去填补。其它状况依详细状况而定。 五、渴望到达的目标。 1、对英特尔公司的各方面学问有一个全面的了解、明晰的熟悉和系统的把握。 2、娴熟把握根本的销售技巧。 3、深入全面了解营销销售工作从上至下的决策与操作过程,能以系统的思维对待营销与销售工作及其全面的治理体系。 4、根本了解公关与人力资源治理工作的状况,了解英特尔的聘请及用人方法,以及帮忙员工个人进展和绩效评估体系与方法。 5、了解英特尔的现阶段及将来进展战略、感受六大价值观及英特尔的企业文化。 实习规划 篇4 在公司又一个月过去了,感觉在公司里一每天成长
17、,同样,每天也感到特别充实。在谷主任的教育下,感觉自由又向选购这份职位走进了一步!下面,我将九月份个人工作总结汇报如下,敬请各位提出珍贵意见及建议。 在本月的选购过程中,先后消失了询价难、厂家出货难两大问题:再向局部厂家询价时,绝大局部厂家报价总报过高价格或不报价。针对这类状况,需对产品的原材料价格和工艺有所了解,才能获知厂家的最终价格或最底价格,所以在询价前需对产品的材料及工艺要求了解后再询价,另外,往往我们询价的产品仅只有一种模糊的产品样子,并没有实际的产品,对于这种状况,需问局部厂家或贸易商,先了解产品后再询价,这样为进一步的询价得到更快更准得到最终价格。在选购过程中我不仅要考虑到价格因
18、素,更要最大限度的节省本钱,做到货比三家;还要了解供给链各个环节的操作,明确选购在各个环节中的不同特点、作用及意义。只要能降低本钱,不管是哪个环节,我们都会仔细讨论,商讨方法。 另外对于厂家出货难的状况,一般厂家总是以为我司交货期可以延迟,所以往往在交期上作最终按排,这样时间一久给工厂行成了一种惰性,这也是工厂拖延我们货的最主要缘由,这对我司销售部在客户那边的信誉都有所影响,此类问题虽然在七月份已经发觉,但好像厂家在上个月里还是有拖延交货的现象,好像根本没有什么解绝,在这个月里,合同签定之前,先和工厂沟通,在确定交货期后再签定合同,如再有拖延交期问题,并和工厂说明严峻性。尽量杜绝这种状况的发生
19、。 最终,感谢公司领导和同事对我的帮忙和教育,我会在下个月工作中,不断努力学习、努力工作,做好个人工作规划,盼望大家齐心协力,更盼望公司蒸蒸日上! 实习规划 篇5 从第三周开头见习到现在已经有一个多月了,经过这一个多月与学生的接触,尤其是跟班主任的接触和学习中了解到学生学习过程、学习习惯,再加上看学生的档案,使我对全班的学生有了初步的了解,其中大局部学生在各方面做的特别好,到处根据中学学生行为标准的要求去做。班干部根本能作好自己的本职工作,但是也有个别的学生还处于适应的过程中。高二学年下学期是高中教育的关键阶段,为了使学生尽快适应新的教育环境,在各方面得以安康的进展,充分挖掘学生的才智潜能,把
20、本班建成具有“团结、活泼、严谨、求学”的班风,把学生培育成有抱负、有道德、有文化、有纪律的一代新人。在今后的时间里,我要帮助班主任加强对学生的治理,从各方面严格要求,在本学期我预备从以下几方面开展工作: 一、思想建立方面: 高二是青少年身心发育的一个重要阶段,极易产生一些心理问题、成绩分化情形大面积产生,作为班主任,首先任务就是要尽快熟识学生,想方设法缩短与学生的距离,为学生排忧解难,让每一位学生都能欢乐成长。要引导好学生的从高二到高三的预备,形成一个好的根底,班主任要擅长专心观看,发觉问题,准时解决,擅长用一切方法来鼓励先进,力争做好每位学生的思想工作,使他们提高熟悉,不断上进。大力协作学校
21、政教处、团委会组织开展的各项有益活动。开好每月一次的主题班会;班干部组织,集体参加,进展爱国主义、爱校、爱班教育,培育团队协作意识。 对学生进展艰难朴实、团结互助的教育。本学期本班将协作学校制造“绿色校园”的活动,我预备利用班会时间在班里搞一次“献爱心”活动,并开展“垃圾回收”活动,将所买的款项捐献给家庭困难的同学,帮忙他们解决一些困难,在募捐活动中教育学生要树立厉行节省、反对铺张的思想,杜绝同学之间比吃、比穿、比戴等现象。 二、组织建立方面: 建立一只班干部工作团队。班干部是班里的核心,充分调动班干部的积极性是带好整个班级的关键,、建立一只班干部工作团队。班干部是班里的核心,充分调动班干部的
22、积极性是带好整个班级的关键,班级干部组建,实行自我推举,民主选举的方法,使一局部热心为大家效劳的同学走上班干的岗位,发挥他们的带头作用,熬炼学生的自我治理力量。所以我要指导好班委会、团支部工作,树立正气,培育班级体的分散力,同时要发挥班干部的核心作用,准时讨论解决班内存在的学习问题、纪律问题、卫生问题准时向我反映状况,营造良好的班风,带着全班同学共同进步。所以我要指导好班委会、团支部工作,树立正气,培育班级体的分散力,同时要发挥班干部的核心作用,准时讨论解决班内存在的学习问题、纪律问题、卫生问题准时向我反映状况,营造良好的班风,带着全班同学共同进步。 三、制度建立方面: 用“中学生手册”来要求
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