的学生专业实习报告七篇.doc

《的学生专业实习报告七篇.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《的学生专业实习报告七篇.doc（23页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、 的学生专业实习报告七篇学生专业实习报告 篇1 一、实习时间： 20xx.1.220xx.1.11 二、实习地点： 湖南工业大学电气楼 三、指导教师： 刘教师 四、实习目的： 通过二个星期的电子实习，对绘制原理图、PCB图、打印、曝光、显影、腐蚀、钻孔、焊接门铃电路工作原理等有了一个根本的了解，对制作元器件收音机的装机与调试有肯定的感性和理性熟悉，打好了日后学习计算机硬件根底。同时实习使我获得了收音机的实际生产学问和装配技能，培育了我理论联系实际的力量，提高了我分析问题和解决问题的力量，增加了独立工作的力量。 1.熟识手工焊锡常用工具的使用及其维护与修理。 2.根本把握手工电烙铁的焊接技术，能

2、够独立的完成简洁电子产品的安装与焊接。熟识电子产品的安装工艺的生产流程。 3.熟识印制电路板设计的步骤和方法，熟识手工制作印制电板的工艺流程，能够依据电路原理图，元器件实物设计并制作印制电路板。 4.熟识常用电子器件的类别、型号、规格、性能及其使用范围，能查阅有关的电子器件图书。 5.能够正确识别和选用常用的电子器件，并且能够娴熟使用一般万用表。.了解电子产品的焊接、调试与修理方法。 五、实习内容： 1.用protel绘制作品的原理图.PCB图 打印 曝光 2.显影、腐蚀、钻孔、焊接门铃电路测试验收 3.收音机的焊接组装测试与验收 4.实习完毕，写实习报告 六、焊接挨次与识别测量 识别测量：学

3、会了怎样利用色环来读电阻，然后用万用表来验证读数和实际状况是否全都，再将电阻别在纸上，标上数据，以提高低一步的焊接速度；学会了怎样测量二极管及怎样识别二极管的“+”，“”极，学会了怎样利用万用表测量三极管的放大倍数，怎样识别三极管的“b”,“e”,“c”的三个管脚；学会了电容的识别及读数，“”表示元片电容，不分“+”、“”极；“+”表示电解电容（留意：电解电容的长脚为“+”，短脚为“”）。 焊接挨次：焊接中周，为了使印刷电路板保持平衡，我们需要先焊两个对角的中周，在焊接之前肯定要识别好中周的颜色，以免焊错，千万不要一下子将四个中周全部焊在上面，这样以后的小元件就不好安装焊接电阻，前面我们已经将

4、电阻别在纸上，我们要按R1R13的挨次焊接，以免漏掉电阻，焊接完电阻之后我们需要用万用表检验一下各电阻是否还和以前的值是一样（检验是否有虚焊）焊接电容，先焊接元片电容，要留意上面的读数（要知道223型元片电阻玩嬉戏时还会像孩子一样的耍赖;做错事情了我也会赔礼;与孩子们平起平坐，我利用一切时间与孩子相处，谈天，尽可能地走进孩子的心灵，了解他们的内心世界。慢慢地孩子们记住了我的名字;跟前跟后地缠着我问东问西;放学时他们记得和我道一声再见。我的努力有了收获，看着孩子们天真烂漫的笑脸我会心的笑了。 幼儿的心灵是纯净无暇的，当他们承受了你就会真心的喜爱你、崇拜你、信任你。孩子的爱是最真实、最纯真的。当我

5、看着孩子们一张张天真烂漫的笑脸时我的内心布满了幸福，我情愿弯下腰走进孩子、倾听孩子内心的声音。了解孩子，关怀孩子。 在教学工作中，我很努力的去完成我的工作，仔细写好教案，教具都一一预备好;虚心承受带班教师给我提出的问题，将好的意见汲取过来，重新修改、制定。教学活动中，抓住幼儿感兴趣的事物为动身点，在活动中发扬孩子们的特长，让孩子自由的去说他们想说的，给每一位孩子一种畅所欲言的环境。在组织教学活动时，我看到了自己的一些缺乏，如：1 我们语言不够美丽，不够吸引小朋友，表情、动作不丰富，不够感染小朋友，可能是由于自己放不开，没有做到适度的夸大。2 评价语言过少，太广泛，不丰富，不具有针对性。3 没有

6、照看到每个孩子，由于不太了解班上的幼儿，因而没有很好的做到因材施教。4 对于幼儿的意外答案和突发行为和语言，不能快速地敏捷地应答和处理。以上4点是我自己反思后总结才出来的，在组织活动时做得不够的地方。我们同学之间在一起沟通的时候，他们说自己也有这些缺乏，我也问过教师，得出结论是大局部都是由于我们是新手教师造成的。渐渐的磨练会让我们这些缺乏得到改良。我做的好的方面或者是说根本令自己满足的方面在于：1 对于教学活动态度仔细，备课和预备充分。2 虚心地请教和承受指导教师的建议与指导。3 每个活动都能完整地完成，没有消失没有组织完的活动。4 组织活动时教态比拟自然，语言清晰，声音和语速适度。5 在组织

7、活动过程中尽量做到以幼儿的兴趣为主，在设计和预备教案、教具时，也以这个为动身点。6 大局部活动都能到达活动目标，让幼儿有所收获和进步。这几点也是自己反思后总结的，效度和信度较高。 在保育工作中，我积极和保育员教师搭配。表达了“教中有保，保中有教”。户外活动时，孩子热了，立刻给孩子增减衣物;回到教室里，催促孩子去洗手;喝水的时候，提示孩子不要说话，并放好听的钢琴曲给孩子听，培育孩子宁静喝水的好习惯;吃饭时，观看每一位孩子的进餐状况，提示幼儿吃饭时宁静，不挑食，细嚼慢咽;守午睡时，做好巡察工作，为孩子盖好被子。在日常生活中引导幼儿了解自己与集体的关系，让幼儿知道自己是集体中的一员，并乐于参与集体活

8、动。教育幼儿关怀集体，关怀同伴，礼貌待人。对幼儿进展品德教育，使幼儿养成有道德、有才智、有礼貌的好孩子，并同家长亲密联系，听取家长意见，依据幼儿在家时的表现，对幼儿进展因材施教，因人施教，同家长在一起订正幼儿不良的习惯。 我觉得一名好的教师不仅要关怀孩子照看孩子还要与孩子的家长保持良好的关系。家长与教师的沟通很重要，“家园共育”的方式能让幼儿得到更全面更好的进展。在实习期间我尝试与每个家长打交道，一起共享孩子在园在家的表现。可喜的是孩子一天一天在进步，家长也对我这个实习教师日渐放心。 幼儿的天性是好仿照、奇怪、好问的，但又由于他们自身的生活阅历和学问阅历的局限性，只有靠教师赐予，供应和引导。作

9、为一个幼儿园教师，假如自的学习兴趣不广，求知欲不强，不勤于思索，又怎么教出身心全面进展的幼儿呢?所以作为一名幼儿园教师应当有广泛的兴趣爱好，同时要喜爱思索问题，且要有自己的见解。 这次实习对我来说是特别有益的磨练和尝试。感谢我的指导教师园长及幼儿园全体教职工，她们给了我许多指导和帮忙。 现在，我的实习生活马上完毕，但是这一段时间所带给我的，却能终身受益，我将珍惜剩下的每一天! 学生专业实习报告 篇3 一、概述 1、实习目的： 通过阶段性时间的实习，为我们将拓宽学问面，增加感性熟悉，培育、熬炼我们综合运用所学的根底理论、根本技能和专业学问，去独立分析和解决实际问题的力量，能够将所学的专业理论学问

10、运用与实践，并且在实践中结合理论加深对其熟悉和总结，为今后走上工作岗位打下肯定的根底。 2、实习单位根本状况 岑溪市其次中学是岑溪市的一间重点中学，始办于1992年秋，1996年被岑溪市人民政府定为市试验中学，20xx年通过广西自治区一级学校评估验收，20xx年通过自治区师范性中学验收。 3、实习岗位根本状况 在该校我担当高一级英语任课教师，主要的工作状况：对该校的高中一年级学生进展英语教学，根据教学目标和大纲的要求，以因材施教为原则，运用相关教学技巧引导他们进展课文学习，做好学问的输入与输出工作，对其课后作业进展批改和结果反应，最终到达让学生充分把握学问并能敏捷运用所学学问解决问题。 二、实

11、习内容及过程 1、了解过程 第一天进入学校开头工作时，学校对我进展了一系列的培训，让我了解作为一个教师所必需具备的一些根本学问。指导教师的急躁讲解使我逐步了解和熟识了本校的教育教学工作模式，在日复一日工作的同时渐渐熟识了学校的工作环境。 2、摸索过程 对学校里的环境有所了解熟识后，我便开头按部就班的工作。工作期间每天按时到学校上班，摸索阶段除了做好上级安排的工作，还充分利用上课时间去听取一些优秀教师的课程，仔细做好听课记录，听课的主要目的在于明确该校英语的实际授课状况，看指导教师或其它教师如何组织一堂课，如何讲课，如何和学生沟通。通过听课仔细总结不同教师的教学风格，学习他们的教学阅历和技巧，

12、尝试运用他们的方法与技巧去处理一些教学问题。 3、独立操作 经过一周时间的摸索，我对该校高一年级的英语教学状况已有了较具体的熟悉，同时也对学生的学习状况有肯定了解。在操作过程我开头备课和授课的工作。首先，备课是教学工作的预备阶段。备课不仅要联系教材的内容，还要与学生的实际状况相结合，要考虑学生的原有学问水平，学生的承受力量，学生的课堂反响，教学实际情景等方面的状况。我在以上综合因素的考虑下进展仔细备课，从学生的实际状况动身结合教材，制定适宜的教案和课件，并且与指导教师沟通想法，不断地修进教案。 其次，授课是教学工作的主要阶段。在完善教案之后，我选取不同的班级进展授课，其目的在于接触不同的学生，

13、敏捷运用各种教学手段和技巧给学生进展授课。在真实的课堂上，既要留意传授学问，又要留意调整课堂气氛，并且还应与学生进展互动和沟通。每一个课程的完毕都要进课程质量的分析和总结，仔细听取各位听课教师的意见和建议，从而不断完善自己的教学方法。 最终，批改作业是教学工作的一个总结和反应阶段。利用课后空余时间我帮忙指导教师批改局部作业，通过批改作业发觉学生当前学习中存在的问题，了解他们的一些性格特点和学习态度，每次批改作业我都会具体地记录每位学生存在的问题，并在作业上留下相应的评语，或是鼓舞，或是指出问题所在。同时，也通过批改作业而发觉自己教学方法上的缺乏，从而改良教学方案。 三、实习总结与感受 以上就是

14、我实习期间教育教学工作的整个过程，在这个过程中我做到了仔细认真的备课，虚心听取指导教师的意见，专心修改教案，重心放在讲课上，课后通过与同学的沟通和沟通，重新修改教案，仔细改良教学过程等。缺乏之处之处在于：由于初上讲台，教姿教态过于生硬，有时不能很好地掌握授课节奏，导致内容不完整，以及处理课堂紧急状况时缺乏阅历。 通过实习期间不断地听课、备课、授课和批改作业，我把握并稳固了教学的根本功，同时在学校其他教师的教学阅历和自己的反复操作中，教学力量得到了较大的提高。 同时，我深刻体会到教师作为一个特别的职业，需要具备很强的语言表达力量和现场应变力量，才能把自己已有的学问尽可能多的、高效的传授给学生。教

15、师是书本学问与学生之间的联系纽带、运输通道。同样一个教学内容，同样的教学方法，不同的教师讲出来的效果可能完全不同，学生的学习效果也可能完全不同。因此，想要成为一名合格的教师，我还需要不断改良和提升我的专业学问和社会学问，在今后的实际工作中做到因材施教，不断地完善自己的教学技巧和方法。 学生专业实习报告 篇4 为了以后能更好的适应工作和学习，学校组织到x物流配送中心与x防爆电机厂进展为期5天的实习。主要是熟识物流的作业流程，把握物流的工作流程，以便对我国的物流业能有更深的了解。 一、实习要求 了解物流特点，物流工作流程，工作设备，并针对这些实践依靠自己所学的理论提出自己的观点和看法。 二、实习单

16、位简介 x物流公司是一家综合效劳型物流企业，主营国内大路零担运输和空运代理效劳，公司秉承“承载信任、助力胜利”的效劳理念，以每年超过60%的增长速度在中国物流行业快速崛起，并获得“全国先进物流企业”等荣誉称号。始终以来，x物流视客户为一起成长的亲切伙伴。在x公司眼中，客户所托付予自己的，不单只是一件货物，更是一份沉甸甸的信任。既然承接了客户交付的信任，就肯定要把这份信任安全送达收货人手中，帮忙客户获得生意的胜利。 公司始终坚持“进展为源、全面、追求双赢，安全环保”的经营理念。x电机有限公司技术力气雄厚，各类专业加工设备齐全，工艺先进，具有完备的试验手段和质量保证体系。多项产品获国家、部、省的段

17、秀产品奖和专利工程。是国内生产防爆电机产品品种最多，规格最多的集科研、生产、安装于一体的专业公司。 三、实习感想 在x物流公司的实习过程中，我了解到随着世界经济一体化步伐的加快，国际经济贸易进展日益活泼，我国的物流行业得到快速进展。虽然这次实习时间很短，却给我上了人生历程中不行或缺的一课。对于物流，我只是知道它是集：运输、储存、搬运、包装、流通加工、配送、信息处理等根本功能实施的有机结合。但没有想到它的实际操作却没有这么的简洁。通过十一点作为国人的物流人士有着切肤的体会。 货物运转速度慢，货差货损率高难以避开，高层货架利用率严天的简洁了解，使我对于物流配送有了更加深刻的熟悉。中国的物流业虽然没

18、有国外兴旺，但这并代表中国物流业的落后，一些原则性(譬如中国劳动力廉价的国情)严峻的制约了中国物流业信息技术化的进展速度。野蛮的装卸态度更是制约中国物流业进展的瓶颈之一。这次实习让我从实践中了解到了物流，使实践与理论更好的结合。在这里我深刻的领悟到了一个观点：推动你的事业，不要让你的事业来推动你。 而在x防爆电机厂的参观实习中，使我能有时机接触到专业中的那些“只闻其声，未见其人”的大型设备，能了解到理论与实际操作的不同，了解到了目前工业水平的现状，收获颇多，感受也颇多。始终以来，书本上的学问总是以一副高姿势凌驾于实际之上，课堂与实践脱节，而我也始终渴望能有这样的时机，能亲身到现场，去了解工人师

19、傅是如何操作机械的。真正到了现场，才发觉许多书本上的道理到了实际中我们并不肯定能做出来，有工艺的缘由，也有材料的缘由;而与此相反的，许多理论不行行的东西，却能在师傅手中，凭借丰厚的阅历和娴熟的技巧赐予以实现，不得不让人叹服。 四、实习结论及建议 1、进货堆放货物时不能只顾着一时的便利，应当考虑到出货时的便利，不能耽搁客户的时间，因此要根据标准把货物堆起，堆放要整齐合理，以免倒塌。 2、要严格根据仓储治理的要求，对于过期的货物要准时与厂家联系，并得到应允后准时销毁，不要积累在仓库中，铺张仓库容积，更不要和正常的商品同放一起，带给人一种杂乱无章的感觉。应当另外预备一间仓库，使那些一时无法销毁的商品

20、有地方储存。 3、目前物流中心正面临很多问题，批次越来越多而批量却越来越小，造成物流治理上的一个难点。产前物流，企业内部物流，销售物流，在供给链的治理上如何把握住这三块之间的关系。国内的物流利润太低，仅占5%，如何把利润搞上去。面临一系列的难题，物流中心还得多借鉴国外的物流策略，提高自己企业的效益。 4、仓库高层货架的利用率过低，有的不到三分之一;野蛮装卸导致货损、货差率过高。 建议：加强各部门之间沟通和联系力度，合理安排各部门之间的物流作业，有效利用物流配送中心的作业区域，利用空间、设备、人员和能源;限度地削减物料搬运;简化作业流程;缩短生产周期;力求投资最低;为职工供应便利、舒适、安全和卫

21、生的工作环境。 五、实习总结 通过这次实习，我学会了很多书本上学不到的学问，能够把书本上的理论运用到实际上，实践是检验真理的方法，只有到实际中去，才能真正熟悉理论其中的意义。特别感谢海星物流配送中心能给我这个难得的时机，让我收益匪浅。也特别感谢学校给了我这个时机，为我的工作积存了阅历，奠定了根底。 学生专业实习报告 篇5 实习单位：xx轮胎有限公司 学院：外国语学院 专业：日语 学号：xx 姓名：xx 实习时间：XX年2月24号XX年4月15号 实习部门：总经办 实习内容：各类通知的书面翻译，公司内部5s体系的学习等等 对于我们四个实习生来说，刚进xx时，抱着能急躁学习的态度，能熬炼自己的心理

22、，能扩大自己的人际圈的思想，才进去的，能不能被留用，我们大家都不知道，由于大家都不知道所安排到的部门的工作自己是不是喜爱，是不是擅长，是不是感兴趣。 23号的面试，我们都有些措手不及，一轮轮的面试，日语和中文双面夹击，这对于我来说，虽经受不少，但也有些紧急，那时的我们连自己几个伙伴都不怎么了解，就算名字，也记不住，大学四年，虽不在同一个班，但却是同一个专业的我们，竟然是如此的生疏，只由于接触不多，只由于我们都忙着干自己的事。总经办，总务课，会计课，后面加了一个资材库。四个部门，除了专业学问要求比拟高的会计课之外，我都情愿，只是面试当天，当问及：你知道总务课是干什么的吗？我才知道，原来自己挺无知

23、的，只是觉得有总字的总比没没总字的要好，要高级的多，知道总经办是总经理办公室的简称，因当时总经办主管给我们面试的时候，给我的印象是那种特有礼貌，有修养，反正就是一好上司，所以就努力进总经办，其次次面试之后去公司得知自己进总经办的时候，真的很快乐，当一个优秀上司的下属，我想我学到的东西会许多。 换上工作服的我，开头我新的实习规划，和去年年末实习的国企工作环境大不一样，这里的大家都穿上全都的工作服，不管上司，下属，不管是办公室的，还是车间的，大家都一样，没有高级写字楼的职业装，没有攀比，没有炫耀，没有槅门，大家待在同一个办公室里，四五十个人，随时窜窜部门，说说新闻，谈谈笑话，很温馨，很和谐的画面，

24、上司没上司的架子，下属没下属的拘束，一样的工作服，不一样的工作。我喜爱这样的工作环境，这样，同事之间的距离感就不会很大，关系也会很和谐，不是吗？固然，不止这样，当大家完毕一早上的劳累，冲进公司食堂，排着长队，期盼着午餐的饭菜是否有自己喜爱的，这是一种怎样的待遇呢，像学校一样，坐在一起，有种回家的感觉，只是这个家庭的成员许多，立刻觉得ta们都好得意的，就算盛菜的阿姨，也一样的有礼貌，一样的笑脸相迎，一样的和气可亲！的确，好像我的人生没什么追求，公司的饭菜真的很美味，哈哈，比学校食堂的实惠，美味。这是我对xx轮胎的最深刻的体会！ 接下来谈谈我的实习内容吧，进来的其次天才发觉，总经办其实事情并不多，

25、工作内容也不多，田姐把我介绍给办公室的每个人熟悉，由于大家接下来都会每天见面，所以提前的熟悉与介绍是必要的。 自从进去到实习完毕出来，我做的最多的是翻译，固然是书面翻译（中翻日），其中包括： 1、 商务部财政部税务总局工商总局统计局外汇局关于开展XX年外商投资企业联合年检工作的通知 2、 关于XX年外商投资企业网上联合年检工作的有关事项通知 3、关于举办XX年外资企业网上联合年检培训的通知 4、XX年xx市外商投资企业联合年检公告 5、xx市XX年度进口贴息资金申报工作要求（预通知） 6、进口贴息资金治理暂行方法 7、关于xx市XX年度进口贴息资金的申报通知 8、社名変更伴必要手続及時間 通知

26、类文件的翻译主要是上述几类，上述通知均为官方性文件，由于平常接触不多，所以生疏在所难免，主要的解决方法是查电子词典，问边上总经理翻译罗姐姐，或上日本雅虎搜寻，我工作内容的原则变是把自己不会的变成会的同时，盼望自己能学到点什么，阅历是最珍贵的财宝，踏实地做好自己的事情，才是最正确的学习态度，固然除了翻译的工作之外，对excel等根本办公软件也有了肯定的利用，原来以前在学校学的东西，只有真正利用，才会有它应有的价值，一切的纸上谈兵皆是浮云，o(_)o。另外便是一些打印机，复印机，传真机的使用，这些在以后的工作生涯中是必修课，没想到这必修课是xx给我上的！ 在这里，日子过的很快，大家一起打的去公司，

27、下午一起坐班车，一起回寝室，工作内容虽没有自己想象的好玩，但熟悉了许多同事，许多朋友，ta们各个都很和善，很朴实，由于你们，我们很快乐！ 或许由于我们还不够优秀，或许由于没有适合我们的职位，或许由于你们人才饱和，我们最终没有人被留用，不过我们并没有圆满与怨恨，由于在这里，我们学到了许多，带着这些学到的，我想我们的前景一样绚烂与美妙！ xx，樱花，班车，午餐，总经办，田姐。留给我们的不止是阅历财宝，还有你们脸上常挂的笑容，很温馨，很贴心。 学生专业实习报告 篇6 每一个人都由于他的唯一性而显得珍贵。 经受获得的可能性有赖于机遇，经受获得的多少则取决于一个人力求超越自己的程度。参加到实习队伍中去是

28、由于心中有幻想，幻想在这个开阔、有朝气的舞台上舞出自己的青春，获得不一般的经受。 我是幸运的，获得了xx*个月的实习时机。*个月的时间是转瞬即逝的，然而当你在一个完全生疏的环境中体验一段全新的生活的时候，期间的所见、所闻、所感、所为会在记忆中显得非常特殊，甚至对以后的人生产生影响。也正是由于意识到这点，我在*的*个月努力让自己各方面都过得充实，可以说，这段经受确的确实地成了我人生特别珍贵的体验和财宝。承受方在给我的邀请函上对我所要参与的工程作了特别简洁的介绍：材料内部机构的设计和研制并测试相关材料。他们同时对可能用到的软件进展了提议等。这个课题对我来说特别生疏。首先，他们所提及的这些软件几乎都

29、不是我所学专业的常用软件，而且这些软件的侧重点都有不同，我不知道我将主要利用哪个软件，从事何种工作。公司供应的信息又如此有限，自己根本不去除切入点将会在哪里。好在，材料是相通的，信任自己尽心尽力地完成的工程后，这*个月内必将是获益匪浅的。 “你来这里实习的内容或许和你的专业并不是很相关，或许学的东西今后也用不到，我盼望这次实习能扩大你的学问面，这就足够了。”这是指导我的教授第一次见我时说的话，我记忆深刻，我想实践所带来的财宝是足够终生受用的。 学生专业实习报告 篇7 实习内容： 从11月7日开头，在柳xx教师的带着下，我们应用物理专业的同学开头了为期两周的实习工作，当天，柳xx教师为我们开了实

30、习发动会议，在会议上柳教师和我们讲了实习要做的预备工作、各种留意事项和我们的实习任务。给我们的实习生涯拉开了帷幕，让我们对实习加深了熟悉。对我们现在学的理论物理来讲去参与学习一些实际的工厂工作的实习，是很有必要也很有意义的。 实习单位： 中国南车、时代新材料科技有限公司（总部、东湖基地） 公司全称： 株洲时代新材料科技股份有限公司。 主要从事高分子减振降噪产品、高分子复合改性材料和特种涂料及新型绝缘材料三大系列产品的研制开发、生产、销售和效劳。目前，公司建立了集材料技术根底性讨论和新技术应用讨论与新工程孵化器于一体的国家认定企业技术中心，拥有新材料系统构造领域企业博士后科研工作站、国内唯一的国

31、家轨道交通高分子材料及制品检测中心，形成了材料技术、系统与构造、工艺装备、检测分析四大核心技术，实现了新材料领域和产品构造技术相结合的重大突破。取得国家专利130多项，担当十多项国家“863”和“国家火炬”规划等重大科研工程。 公司科研转化力量强，具备大批量、低本钱的生产力量，产品广泛应用于铁路机车车辆、铁路桥梁、城市轨道交通、汽车、风力发电、工程机械、工业装备、军事、化工等行业，并且实现对世界主要机车车辆制造公司的大批量出口。先后四次荣获美国GE公司“最正确供给商”、“最正确质量掌握奖”称号；成为了Bombardier公司战略合作伙伴；是ALSTOM公司的A级供给商；公司质量体系完善，取得了

32、ISO9001和ISO/TS16949、IRIS质量体系认证。 要了解一个公司或企业的成绩怎样，就要看公司的产品，产品做得好公司也就不言而喻了。在展品室中，我们看到了机车中最新最前沿最核心的局部元件。“橡胶旁承体”“圆锥形轴箱定位器”等等都是比拟前沿的科研成果，其产品如“橡胶旁承体”是由铁质与橡胶间夹在一起的元件，既有橡胶的软度弹性，又有铁质的坚硬爱护，双向兼得，我们物理学问中有弹性力缓冲力的应用学问，而在机车中这些原理学问起着举足轻重的作用，物理化学用品普及我们生活的方方面面。所用到的学问也只不过是：声光热电力，让人感慨物理世界的博大！ 生产车间有严格的要求：高标准、精细化、零缺陷。我们随教

33、师进入工房车间，在车间离机械2。3米的安全距离中，参观车间产品生产的一个流程，此车间房中也许有百来台生产器，再进展工作。都在高温高压的条件，进展一步一步的产品制作，在工厂中我们看到了工房的文化，现场治理、现场曝光、在监视组严格的监视下，拍下了各种各样的不良习惯与安全隐患，其次是质量报警，对产品的缺陷度，不合格度进展监视。可谓是对质量进展严格把关。再者即使荣誉榜，对工作仔细负责积极维守工作任务的工作组赐予鼓舞，企业工业文化其实是最重要的，企业的生命力就是一种文化的表现，企业文化越丰富多彩，企业生命力越旺盛。在参观了生产车间之后，我们来到了炼胶中心，混泥胶的待检区、卸货区、空簧产房、磨具存放区，库

34、房等等，让我们大开眼见。 南车时代新材技术中心首次跨入全国百强企业技术中心行列，名列第54位，11月2日，国家进展和改革委员会公告了20xx年度国家认定企业技术中心评价结果，南车时代新材技术中心在全国729家国家认定企业技术中心中排名第54位，较上次评价排名攀升了49个名次，首次胜利跨入全国百强企业技术中心行列。 依据国家认定企业技术中心治理方法，每两年进展一次综合评价，重点考察企业科研投入、创新力量建立、创造专利拥有量等关键指标，旨在引导企业加大讨论开发投入，增加自主创新力量。 南车时代新材于20xx年获批“国家认定企业技术中心”。近年来，该技术中心在技术平台建立、核心技术根底讨论、国家重大

35、科技工程攻关、科研成果转化、国内外技术合作与沟通、科技人才培育、以及开展“产、学、研”工程合作等方面发挥了主导作用。申报和获得的国家专利授权、主持或参加制定的国际、国家和行业标准数量均呈现快速增长，对外技术沟通不断深入，企业自主创新力量不断增加。企业技术中心屡次担当和参加国家及省部级工程的科研成果均已实现产业化，成为支撑企业快速进展的原动力。 截止到20xx年10月，南车时代新材共申报专利290项，其中创造专利160项。授权专利160余项，授权创造专利53项。其中产品分为种类：弹性元件产品、桥梁建立及房屋减隔震产品、风力发电产品、绝缘材料及制品、工程塑料及制品。 时代新材技术中心具备高的创新水

36、平、技术实力和行业竞争力，于20xx年获批升级为国家认定企业技术中心。中心致力于高分子复合改性材料、弹性元件及系统构造技术、新型绝缘材料与特种涂料的讨论与推广，全面推动我国机械装备系统高速度、舒适性、安全性的技术进步。技术中心不断深化高分子材料、系统构造、工艺技术、检测分析四大核心技术的根底讨论，确保了公司在国内高分子复合改性材料及橡塑弹性元件行业的领先地位。 技术中心先后引进了具有国际先进水平的全套科研检测仪器，建立了从原材料检验、配方试验到产品检测和牢靠性试验的专业试验室。引进大型有限元分析软件ANSYS、ABAQUS系统和计算机UG、CAD产品设计工作平台，使公司技术水平无论从仪器、设备

37、等硬件配置还是科研治理体制、技术创新成果等软件建立都领先于国内同行企业。 技术中心集聚了一批构造合理、阅历丰富、锐意创新的高素养科技人才队伍，现有博士37人，教授级高工4人，高级工程师9人，工程师21人。 20xx年以来，株洲时代新材料科技股份有限公司与多所国内高等院校合作成立工程硕士培育基地，并被批准为“湖南省讨论生培育创新基地”，共培育出优秀博士、硕士讨论生20余人，有效的促进了企校双方教学和科研工作的开展。20xx年获准设立企业博士后工作站，坚持“培育与使用相结合”的原则，在学习中创新，在创新中进展，取得了显著的成绩，立站至今，招收、培育博士后4人，其中3人已完成课题讨论，顺当出站。 2

38、0xx年以来，技术中心先后担当国家863规划、国家科技支撑规划、国家重点火炬规划、国家高技术产业化示范工程工程等国家重大科研工程共20余项，为行业技术进步、企业经营进展和制造安全、舒适的运动空间做出了重大奉献。 公司全称：株洲湘火炬火花塞厂， 受教师领导的关注，我们参观了株洲湘火炬火花塞有限公司，它主要生产各种各样的火花塞。年生产量高达1亿3500支。我们主要的实习任务是学习了解火花塞的生产过程，以及公司的一些企业介绍与企业文化。它分许多车间，有壳体车间，磁组件车间、组装车间等等，壳体车间主要是利用高温高压将钢铁可塑化练成火花塞的外壳的根本壳形，外壳的框架形成之后，在选择加工。制定统一大小质量

39、，严格要求，到达万无一失。然后磁阻车间，将制作火花石与磁件的组装。最终进展组装成原型的机动车的火花塞器件。一件根本的火花塞就完成了，然后我们进入报告厅，听周董讲解了很多的企业运营、工作。业绩等。 株洲火花塞厂主要以生产，工业、机动车火花塞。一些通用汽车火花塞在内，他的外销有国外42%，国内供销36%，再者就是直销22%。目前产品年制造达xx亿，其中产品的利用率达70%以上，在全球本行业中都是比拟靠前的，产值在5亿上，但其中的产品合格率万中无一，可见其高质量性，成品率之高。火花塞的讨论队伍中有三位火炬委员会委员，担当者重要的作用，拥有自己的讨论组所。意味着自己无穷的生命力。 再整个实习的过程中，

40、柳教师和各个实习单位教师赐予了我们更多的实习时机，在我们对自己本身专业还不全面不完善的状况下，我们的到了更多的实践学问，也在我们以后的工作中赐予了莫大的帮忙。在教师的带着下，我的物理实习工作便到此为止了。 实习体会： 经过这些天的实习，是我对物理学问有了进一步的熟悉，熟识物理一些机械的工作原理，更重要的是深刻体会到了物理应用的广泛性，再取得实效的同时，在实习过程中发觉了一些缺乏，总结了以下两点：专业方面，作为一个物理讨论人员应当具备扎实的专业学问和良好的专业思维力量，对待试验的态度要有恒心、急躁。其次，要有吃苦耐劳的精神和平和的心态。用积极地的心态处理日常遇到的难题、人际交往方面。 总而言之，在此两周的实习，我们能够更好的了解了自己的缺乏，了解了材料物理方面的本质，了解这个社会的方方面面，能够让我们更早的为自己做好职业规划，同时也对理学院的领导教师和实习单位的教师在这段时间的关怀和指导表示诚心的感谢！