2023年春小学六年级班务工作总结.docx

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1、 201*春小学六年级班务工作总结 201*春小学六年级班务工作总结 201*春小学六年级班务工作总结 班主任：好仁春 时代进步“君子”好求，看在眼里喜在心头；社会潮流有喜有忧，厌学心情倍感忧愁；留守儿童性情孤独，学生早熟思想难留。这是农村学生成长的一个真实写照。我工作十几年了，也跟了几届毕业班了，与以往的毕业班相比，感受是特别深刻的。针对此状况，依据学期初的工作规划，结合学生实际，本学期我着重抓了以下几个方面的工作。一、加强思想教育,确立奋斗目标 加强思想教育是班主任工作的重要方面，也是班级工作的重点。首先要关怀爱惜学生，再对他们进展思想品德教育。教育他们喜爱祖国，树立为中华的振兴而奋勉向上

2、的思想。班集体的共同奋斗目标，是班集体的抱负和前进的方向，班集体假如没有共同追求的奋斗目标，就会失去前进的动力。所以，一个良好的班集体应当有一个集体的奋斗目标，形成强大的班级分散力。作为班级组织者的班主任应结合本班的实际，制定出班级的奋斗目标。在实现班集体奋斗目标的过程中，要充分发挥集体每个成员的积极性，使实现目标的过程成为教育与自我教育的过程，每一集体目标的实现，都是全体成员共同努力的结果，要让他们共享集体的欢快和幸福，从而形成集体的荣誉感和责任感。因此，我给同学们制定了班规和一日常规，结合小学生守则和小学生日常行为标准进展有效的教育。使学生熟悉到自己所做的行为标准和不标准，直接影响到班级的

3、集体荣誉。这样增加了学生的集体荣誉感。二、一视同仁，严格要求 师爱是最神圣的，其神圣之处在于它有很强的原则性和崇高的使命感。正如马卡连柯所说：“假如没有要求，那就不行能有教育。”教师要做到爱而有度，严而有格。 喜爱学生与严格要求相结合应是教育的根本准则，让学生体会什么是真诚的爱，用实际行动去爱，但面对各种因素，我们必需做到对学生的爱要一视同仁。学生对教师的态度是很敏感的，一句亲切的话语投到学生的心中，会激发他们的上进心和敢于同困难作斗争的必胜信念。同时，对于他们所犯的错误，决不能任凭放过，要帮忙他们究其病因，以便彻底杜绝。 合格的班主任不仅能做好优秀生的工作，而且更应当做好后进生的转化工作，班

4、主任对后进生要动之以情，晓之以理，激发他们的上进心，增加他们克制困难的士气，使后进生尽快地赶上去，决不能对他们恶语相伤，决不能有半点轻视的态度，更不能置之不理，也不要用同一标准把他们与优秀生比拟。否则，会挫伤他们的自尊心，使他们与教师产生敌对心情，而达不到教育的效果。三、信任学生，敬重学生 渴望理解，渴望信任是人们的一种正常需要。对于少年儿童来说，信任更是推动其上进的力气。班上也有几位同学在学习上有些困难，特殊是那些父母外出打工留守在家同学，由于缺少父母的关爱，性情变很孤僻，而没有上进心，导致学习目的不明确，责任监护的爷爷奶奶或处公处婆过于溺爱，教育方式不正确，造成了学习成绩及各方面都比拟差，

5、常受到同学们的鄙视。像这种状况和学生，不仅亲近他们，敬重他们，在学习上急躁引导，生活中热心关心，常常同他们交谈，而且要了解他们的思想状况，抓住时机，尽量做到多表扬，多鼓舞，多给他们改错的时机，树立自信念，使他们感受到来自各方面的帮忙，尽快提高学习成绩。 四、注意家校联系工作 班主任只凭自己的威信和力气是不行能取得教育胜利的，对学生教育离不开家长的协作。特殊是小学毕业班，更要重视与家长的沟通，坦诚相待，使学校和家长对学生的教育有全都的要求和态度，并时常同他们交换意见，帮忙家长共同对待孩子的进步和存在的问题，同家长达成共识，充分调动家长的积极性，协作学校教育好孩子。在本学期中，由于自己在学生和家长

6、之间穿梭，与学生建立很深厚的感情，也把很多学生从陡崖边拉了回来，思想转化了，学习成绩提高了。本学期召开家长会议1次，家访40余人次，与学生交心谈心50人次，转化学生2人，得到了学校和家长的好评和确定。 有人说：“要给人以阳光，你心中必需拥有太阳。”班主任是教育者、领路人。只要我们心中拥有太阳，洞悉学生的心理，对学生教育动之以情，晓之以理，持之以恒，和风细雨，定然润物无声。工作就会做得更好，实现闻名教育家叶圣陶说的“教是为了不需要教。”学生就会自尊、独立、自律、自强。 扩展阅读：一一中心小学201*春六年级班务工作规划 一一中心小学201*春六年级班务工作规划 （一）班级及学生概况 全班学生共计

7、35人，其中男生23人，女生12人。年龄均在13岁左右，均为汉族学生。 学生思想状况：学生积极要求进步，对党和国家和方针政策有根底性的了解。但全班学生数少，学习竞争性不强，另学生的思想水平参差不齐，有少数同学的思想境地有待提高，也有少数少先队员对自己要求不严。 班级整体成绩良好，但呈两极分化的趋势。有两名学生成绩不够抱负，根底不扎实。 学生身体形态发育根本正常，近视率较低，多数学生身体素养较好，体育水平较突出。 （二）工作设想1.重视养成教育。养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的成长是非常必要的。本学期将从不同的方面和角度对学生进展常规训练，重点落实好小学生日常行为标准。使学生逐步形成全面进

8、展的四好少年。2.良好的班风建立，树立正确的舆论导向。3.班级学风建立，进展学习方法科学的教育。 4.培育班级干部，教给他们工作方法，使他们明确工作的职责，指出他的优缺点和工作方向，同时还要求他们留意班级干部之间的合作，同心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，制造时机，熬炼他们的力量。 5.重视文体工作，教育学生上好全部课程，积极参与体育熬炼，积极参与文娱活动，重视各项竞赛的积极参加。 6.毕业教育，争做合格的小学毕业生。（三）工作要求 为保证规划的详细执行，班主任自我要求如下： 1.端正教育思想，面对全体学生，全面了解学生的品德、学习、安康、劳动和生活，对全体学生负责。 2.身体

9、力行，言传身教，坚持正面教育，启发诱导，留意调动各方面的积极因素，充分发挥典范作用。3.准时了解学情，精确把握学生对学问的把握，因材施教，在重点难点上下工夫，以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。 4.家教结合，常常保持与学生家长的联系，使学校教育和家庭教育有机地结合起来，要不厌其烦地做好后进生的转化工作，抓两头、促中间，使全班形成一盘棋，真正成为一个团结向上的班集体。 5.协调任课教师、少先队组织，共同落实工作措施。 （四）班主任自身要求规划 1对学生进展良好的品德教育和安康教育，爱护学生身心安康，教育学生喜爱祖国，树立远大抱负，培育学生良好的思想品质；教育指导学生参与学校各种有益活动。 2关怀学生生活，鼓舞学生进取。 3争取家长和全社会有关方面的大力支持和协作，共同做好学生的教育工作。4教学仔细，为人师表，到处作为学生的楷模。5对学生一视同仁，亲切合蔼，平易近人。6敬重学生人格和意见，以身作则，言行全都。 201*.2.26 友情提示：本文中关于201*春小学六年级班务工作总结给出的范例仅供您参考拓展思维使用，201*春小学六年级班务工作总结：该篇文章建议您自主创作。