的幼儿小班工作计划模板汇总十篇.docx

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1、 的幼儿小班工作计划模板汇总十篇幼儿小班工作规划 篇1 一，幼儿课堂根本状况分析 我们一班迎来了46个得意的宝宝，包括女孩和男孩，最大的3岁零7个月，最小的2岁零9个月；还有一个轻度自闭症的女生。经过半个月的接触，我们对宝宝的性格和生活习惯有了根本的了解。大局部孩子自理力量差，个人行为习惯和卫生习惯欠缺。但是，他们说话清晰，大多数孩子都能清晰地表达自己的意愿。孩子对幼儿园环境不再生疏，哭声也少了。在这里，我们需要渐渐和孩子沟通，尽快了解孩子的生活习惯和性格特点，让孩子尽快适应。 二、学期教育目标和任务 结合幼儿园教育指导纲要的要求，依据本学期的园林效劳规划，结合本班级的实际状况、年龄特点和性格

2、差异，有目的地开展各种主题活动。为了丰富孩子各方面的阅历，提高孩子各方面的认知力量。帮忙每个孩子顺当适应集体生活，为每个孩子供应充分表达自己进展水平和特点的时机。观看了解每个孩子的进展，组织各种活动，促进孩子身心和谐进展。 由于孩子还小，大局部小孩子都不会照看自己，所以我们的工作压力特殊大。因此，在培育孩子的生活习惯时，要加强日常生活习惯的培育，并不厌其烦地定期训练孩子大小便：假如穿了脱光的裤子，会准时告知教师，并在教师的帮忙下，学习正确的大小便方法。假如有个别孩子拉扯身体，教师必需马上给孩子换上洁净的衣服和裤子，并准时清洗脏衣服。 孩子吃饭的时候特殊不稳定。有些孩子认为吃完饭，父母会去接他们

3、。所以，一想到爸爸妈妈就难免又哭了。这个时候孩子很难吃饭。午饭时，教师要保证每个孩子都要吃肯定量的食物，这样才能宁静开心地吃饭。逐步训练孩子独立吃饭，用鼓舞的语言鼓舞。睡觉的时候要安抚每一个哭闹的孩子，让他们宁静的睡觉。 第三，常规训练 常规训练是我们这个学期小班的主要任务。小孩子年纪轻轻就进了公园，家里有父母安排，生活自理力量很差。因此，我们应当在孩子的日常生活中培育他们良好的生活习惯和文明行为，教育他们遵守日常行为标准：知道听铃鼓和休息；上厕所，集体喝水；饭前洗手，午睡前上厕所；珍惜玩具，不要扔掉，知道东西回到原来的地方；和同伴好好相处，不要争抢垄断玩具，不要从养老院带玩具回家；礼貌的问教

4、师早上好，再见；学会量力而行，培育孩子爱劳动的习惯；常见活悦耳从指挥，遵守纪律，户外活动时不要乱跑，以免发生意外。 第四，父母的工作 在日常工作中，我们应当热忱、真诚、积极地与父母沟通。利用“家长会”向家长介绍养老院的规章制度、家长的行为标准以及家长需要教师协作的工作。准时反映孩子在医院的状况和表现，了解孩子在家的状况，以便进展有针对性的教育，争取每个孩子在原有的根底上有所进步。做好家园共育，通过本专栏和互联网让家长了解班级状况和孩子动态，自由发表建议。记录一些特别状况，让班干部了解。利用早晚接送孩子的时间与家长交谈、电话联系、家访等。从而了解父母的志向，检查自己的工作是否让父母满足。 五、技

5、术保安 将安全工作渗透到孩子的日常生活和活动中，时刻关注每一个孩子(尤其是特别儿童)；做好晨检工作，做到一看两问三检；严格使用穿梭系统；时刻统计当天人数，留意孩子上厕所和拿毛巾茶杯的安全，防止发生意外；教师常常反复嘱咐孩子留意安全，加强孩子的作息和安全意识教育，增加孩子的自我爱护意识和力量；班内电器的使用应有专人看管，留意取温和降温设备的安全使用；准时发觉班内担心全隐患，将班内消毒、洗涤用品放在儿童够不到的地方；玩具和用品应常常清洗消毒；随时关注孩子的心情和精神状态，准时向门诊报告状况。 六、学期教育工作规划 依据孩子的学问和认知力量，提出以下教学工作规划： 三月份的工作规划： 1、稳定新生儿

6、状况，做好家长工作。 2、让孩子知道植树节的意义和目的，让孩子知道如何爱惜花草树木。 3、有序开展主题活动珍宝一家的教学活动。 4、留意天气变化，准时更换毛巾，增减儿童衣物。 5、初步培育孩子养成良好的卫生、文明、礼貌的行为习惯。 4月份的工作规划： 1、特殊留意孩子的常规纪律，让他们更好的进展。 2、开展主题活动车子叭叭的教学。 3、培育孩子安康、文明、礼貌的行为。 4、做好家长工作，准时联系家长汇报孩子状况。 可能的工作规划： 1、开展主题活动动物朋友的教学。 2、通过开展活动，让孩子知道劳动节的意义。 3、协作园区积极筹备儿童节。 4、特殊留意班级的日常工作和儿童卫生、文明、礼貌行为习惯

7、的教育。 5、这个月联系家长汇报孩子的根本状况。 6月份的工作规划： 1、让孩子们知道儿童节是孩子们的节日。 2、儿童节表演活动。 3、开展主题活动瓜果乐的教学。 4、连续培育孩子良好的卫生、文明、礼貌的行为习惯。 7月份的工作规划： 1、开展主题活动噜啦啦的教学。 2、期末抓紧各科教学。 3、期末帮忙孩子做稳固复习工作。 4、一学期联系家长汇报孩子状况。 5、为孩子和父母做好事。 在这个新学期里，我盼望能根据园林效劳规划和班级规划仔细做好全部的工作，争取更大的进步。总之，虽然我们的工作很繁琐，但我们决心做好自己的工作。在我们暖和欢乐的班级生活中，看到每一个孩子安康成长，是每一位教师最大的心愿

8、。 幼儿小班工作规划 篇2 一、班级状况分析： 我班现有幼儿30名，其中男孩、女孩各有15名，这些孩子中有8名幼儿曾在其他幼儿园入托过，其余孩子平常都有长辈照看，没上过托儿所。在家访过程中，我们了解到很多孩子都是独生子女，加上长辈的宠溺，脾气比拟骄纵，生活自理方面缺少熬炼。 开学后，从对幼儿日常工作的观看中，对幼儿个方面的进展状况也有了大致的了解：现在，在生活方面幼儿根本上都能情愿独立地解决自己的一份饭菜，经教师的提示，能主动的捡起掉落在地上的米粒，但对与饭后要做哪些事情还不甚了解，做事的次序性差。在需要入厕时会恳求成人帮助。午睡习惯较好，能独立入睡的幼儿占大多数，还能自己脱鞋，上床入睡，小局

9、部孩子还会整理自己的服装、自己叠毛巾毯。总的说，我班孩子的大肌肉进展较好。在学习力量方面，小局部孩子还不能积极参加教师组织的教学活动中来。大局部孩子对音乐、舞蹈活动感兴趣，情愿跟着教师一起做动作，喜爱参与美术活动。在晨间桌面嬉戏中，我们发觉幼儿的专注性较强，在教师的提示下，情愿捡起掉落的玩具，但有敲打玩具和抢玩具的现象，玩具爱放在地上玩，有时还会放在嘴巴里。 二、学期工作要点： 本学期我班三位保教人员依照规程精神和园部学期规划，结合本班幼儿存在缺乏之处，重点抓好以下几方面的教育工作： 1、提高幼儿生活自理力量： （1）有规划地结合幼儿详细地把握状况和季节特点，将生活自理力量的内容合理的分解到本

10、学期各月、周活动中，引导幼儿在特地的生活指导中、并在日常生活环节中稳固练习。 （2）教师在向幼儿示范、讲解时，力求语言浅显、好玩，示范动作、步骤清晰，激发幼儿学习的兴趣。 （3）注意日常工作中的检查、催促，发觉幼儿不正确的地方准时个别指导。 （4）在嬉戏活动中，供应幼儿练习的时机，如给幼儿供应可练习的扣钮扣的玩具、“给小动物喂食”的玩具等。 （5）做好家长工作，让家长明白事事包办、代替对孩子成长有所不利，争取让家长在家多给孩子时机熬炼。 2、培育幼儿疼惜玩具的良好品质： （1）组织专题性的谈话，从拟人化的玩具宝宝口气向幼儿叙述玩具宝宝被扔在地上用力的敲打、投掷会发生怎样的后果。引起幼儿对玩具宝

11、宝的怜悯，从而懂得玩具是我们大家的好朋友，要疼惜它。 （2）教师以自身的行为作为典范影响幼儿，如观察玩具掉在了地上时，教师和幼儿一起将它捡起，发觉玩具放乱了即使整理好。 （3）进展桌面或区域活动前提出要求，中间多提示，完毕做评价的时候不断强化幼儿爱惜玩具的行为，并渐渐养成习惯。 一、班级状况分析： 我班现有幼儿30名，其中男孩、女孩各有15名，这些孩子中有8名幼儿曾在其他幼儿园入托过，其余孩子平常都有长辈照看，没上过托儿所。在家访过程中，我们了解到很多孩子都是独生子女，加上长辈的宠溺，脾气比拟骄纵，生活自理方面缺少熬炼。 开学后，从对幼儿日常工作的观看中，对幼儿个方面的进展状况也有了大致的了解

12、：现在，在生活方面幼儿根本上都能情愿独立地解决自己的一份饭菜，经教师的提示，能主动的捡起掉落在地上的米粒，但对与饭后要做哪些事情还不甚了解，做事的次序性差。在需要入厕时会恳求成人帮助。午睡习惯较好，能独立入睡的幼儿占大多数，还能自己脱鞋，上床入睡，小局部孩子还会整理自己的服装、自己叠毛巾毯。总的说，我班孩子的大肌肉进展较好。在学习力量方面，小局部孩子还不能积极参加教师组织的教学活动中来。大局部孩子对音乐、舞蹈活动感兴趣，情愿跟着教师一起做动作，喜爱参与美术活动。在晨间桌面嬉戏中，我们发觉幼儿的专注性较强，在教师的提示下，情愿捡起掉落的玩具，但有敲打玩具和抢玩具的现象，玩具爱放在地上玩，有时还会

13、放在嘴巴里。 二、学期工作要点： 本学期我班三位保教人员依照规程精神和园部学期规划，结合本班幼儿存在缺乏之处，重点抓好以下几方面的教育工作： 1、提高幼儿生活自理力量： （1）有规划地结合幼儿详细地把握状况和季节特点，将生活自理力量的内容合理的分解到本学期各月、周活动中，引导幼儿在特地的生活指导中、并在日常生活环节中稳固练习。 （2）教师在向幼儿示范、讲解时，力求语言浅显、好玩，示范动作、步骤清晰，激发幼儿学习的兴趣。 （3）注意日常工作中的检查、催促，发觉幼儿不正确的地方准时个别指导。 （4）在嬉戏活动中，供应幼儿练习的时机，如给幼儿供应可练习的扣钮扣的玩具、“给小动物喂食”的玩具等。 （5

14、）做好家长工作，让家长明白事事包办、代替对孩子成长有所不利，争取让家长在家多给孩子时机熬炼。 2、培育幼儿疼惜玩具的良好品质： （1）组织专题性的谈话，从拟人化的玩具宝宝口气向幼儿叙述玩具宝宝被扔在地上用力的敲打、投掷会发生怎样的后果。引起幼儿对玩具宝宝的怜悯，从而懂得玩具是我们大家的好朋友，要疼惜它。 （2）教师以自身的行为作为典范影响幼儿，如观察玩具掉在了地上时，教师和幼儿一起将它捡起，发觉玩具放乱了即使整理好。 （3）进展桌面或区域活动前提出要求，中间多提示，完毕做评价的时候不断强化幼儿爱惜玩具的行为，并渐渐养成习惯。 3、培育幼儿与同伴友好交往力量： （1）鼓舞幼儿与同伴交谈、商议，通

15、过特地的礼仪交往与品德辅导活动，帮忙幼儿懂得玩具要和大家一起玩，不能独占，也不能硬闯，玩时可等一等、让一让，会有礼貌用语与人商议，让幼儿学习一些简洁的协商语言。 （2）当幼儿之间发生冲突时，教师要擅长抓住时机进展随机教育。 （3）对幼儿在交往中的好行为要准时赐予表扬，鼓舞其他孩子向好样子学习。 （4）对班内攻击性强，喜爱动手的幼儿要加强个别指导，在活动中多关注他们的言行，发觉有冲突激化的倾向时要引导他们友好的解决争吵。 （5）鼓舞孩子每天带一样玩具来园放在柜子中，点心后，饭后可以玩一玩，还可以与同伴交换玩，这中间可以培育孩子主动与人交往，更能培育孩子的良好品质。 4、激发幼儿的绘画兴趣： 绘画

16、练习是一个直观性很强的活动，孩子在绘画中可以将自己的感情或是意愿传达给别人，从而享受表现的欢乐。 （1）在日常生活中，给孩子创设一个美的环境，鼓舞孩子去观赏自然景物，四周环境或美术作品，培育孩子对形式美和内容美的敏感以及初步的评价力量和审美力量。 （2）注意教育新视角，尝试新的绘画表现力量，在绘画练习中充分调动孩子的主观能动性，发挥孩子的主体地位。 （3）突出活动多元化、在活动中关注师生的互动作用，让幼儿在嬉戏中学习，并让幼儿多动脑、动手、动口。 （4）遵循孩子循序渐进的学习规律，逐步教给孩子简洁的绘画技能。 （5）重视幼儿的共性化表现，允许与众不同，擅长抓住时机让幼儿拓宽思路。 三、家长工作

17、： 在幼儿教育过程中，我们熟知：取得家长的协作，对促进改革孩子全面进展以及更好的组织开展幼儿园教育活动的重要性，所以我班保教人员在工作中要利用一切时机与家长沟通，争取家长主动协作我班的教育工作，主要从以下几个方面着手： （1）发挥家长园地和家园信息栏的功用，具体公开展现我班的教育规划，活动安排以及局部内容，需要您协作的事情，让家长了解我班活动的进程和要求，以便更好的协作我们开展活动。 （2）对局部是家中长辈来接孩子的状况，我们不仅会口头传达，还会依据状况留便条或主动与孩子的家长取得联系，以免消失传话不清或口误状况。 （3）家长会中，请家长留下各自想要的家园联系方法，以便我们有规划的进展家访、通

18、电与家长保持沟通。 （4）在“家园信息栏”中，常常登载一些能表达我们工作最新理念的文章或做法，让家长了解我们的思想和理念，以便更好的与家长沟通，共同协商教育孩子的方法与途径。 （5）利用家长来接孩子的时间，向家长也许的说说孩子的在园状况，在日常工作中的进步与缺乏，准时与家长交换意见，共同想方法帮忙幼儿订正不好的习惯。 （6）每月半日活动邀请家长来观摩，让家长准时了解近期的学习状况和我班的学习安排，熟识了解孩子在园的进步与成长。 幼儿小班工作规划 篇3 一、切实做好一日活动各环节中的安全 (一)、生活安全 全面考虑小班幼儿年龄特点，敬重小班幼儿身心进展的规律，在安全的意识渗透下，为幼儿供应安康、

19、丰富的生活和活动环境，满意幼儿多方面、差异性的进展需要。 (1)坚持每天晨午检，保证幼儿不带危急物品入园，如发觉要准时没收，并教育幼儿，和与其家长沟通。 (2)坚持每天为幼儿量体温，体温超过37.5C不入园。 (3)把好幼儿服药关，药肯定要放在幼儿够不到的地方，并写好幼儿姓名。依据家长的服用要求，确保服药准时、精确，严禁错服、漏服现象的发生。 (4)严格执行卫生安全消毒制度，保证教室每天开窗通风、保持洁净;保证桌椅的安全、卫生;定期消毒玩具;保证幼儿的水杯和毛巾每天清洗消毒;保证寝室洁净、并按时消毒，利用太阳无尽的能量，在天气好的时候晾晒被褥，准时预防传染病的发生，合理地安排好幼儿的一日生活;

20、 (5)日常生活中，教育幼儿不动插座，以防a触电;不将手指放在门、窗处，以防夹伤;留意不玩水、火、肥皂以及消毒物品;教育幼儿入厕时不推不挤，以防撞伤、碰伤。严格书写交接班记录，准时清点人数和物品与接班教师交代清晰。 (二)、进餐、午睡安全 小班幼儿习惯把许多东西塞到鼻孔、耳朵、嘴巴、肚脐等有洞的地方，在一日生活中时常认真留意，引导幼儿留意个人卫生，不把脏东西放入嘴里，以防止病由口入，不吃不干净、变味发霉的食物;进餐时肯定要把汤晾温后再盛给幼儿，并为幼儿端到面前，预防烫伤幼儿。午睡时不玩衣物(如：扣子、珠子、发夹、拉链等)，不蒙头睡觉，不拿玩具、物件睡觉，进餐、午睡时来回巡察。 (三)、活动安全

21、 小班上学期对幼儿园环境不尽熟识，幼儿在适应环境的探究过程中简单新颖。平常利用晨间谈话、教学活动、嬉戏活动，对幼儿进展浅显的安全常识教育，提高幼儿的安全意识和自我爱护力量。在常规培育中教育幼儿遵守活动规章，不携带危急物品参加活动(如：剪刀、玩具等锋利物件)，嬉戏中不做危急动作(如：头朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等)，不擅自离开集体，同伴间友好相处，相互谦让，不挤不撞，不(打、推、咬、抓)人。 (四)、接送安全 来园、离园人流较大，幼儿园空间也较大，而且小班幼儿简单被环境的兴趣点吸引，所以来园时要求家长送到教师手中，并与教师相互问好，不在园内其他地方逗留;离园时要求幼儿与教师道别，并说明来

22、接者的身份，不跟生疏人离开或擅自离园。眼观四路，要是家长自己在离开班级之后带孩子在园内大型玩具区玩，肯定要提示家长看好孩子。假如有事不能来园，要准时、主动与班级教师联系，教师准时做好缺勤状况登记。 二、按时进展集体安全教育课 在每周五的下午进展集体安全教育，在教学活动中渗透有关的安全学问，让幼儿知道110、120、119紧急呼叫电话的号码和用途，遇到紧急状况，能呼叫求救，最大限度地消退担心全因素。培育幼儿多做力所能及的事，加强幼儿自理力量的培育。 三、家园共安全 利用家园栏、家长会、来园离园接触等多种途径，对家进步行安全学问的宣传，宣传安全教育的重要性，以及幼儿园的安全教育活动，请家长积极协作

23、幼儿园做好安全教育工作，特殊是加强交通安全的重视，在接送幼儿时遵守交通法规。提示家长留意家居生活安全与家居活动环境安全(如：烧伤、烫伤、触电、中毒、摔伤等预防教育工作)，引导孩子记住父母姓名、电话号码等。 总之，我们要把安全工作放在首位，时时刻刻提示自己，提示孩子，注意细节的安全，为孩子们的安康成长保驾护航。 幼儿小班工作规划 篇4 新的一年就要开头了，马上迎来一月份的工作，的确是感觉时间仓促，回忆这一个学期以来在工作方面还是很充实的，落实好了各种工作，现在小班的工作也稳定了下来，但是还是不能够松懈，究竟孩子们也是刚刚来到幼儿园的时间不久，在许多方面都需要关怀负责的，我作为一名幼儿教师自己的职

24、责是首当其冲，新的一个月马上到来，也是这个学期最终一个月了，需要严格的落实后相关的工作，必定在接下来的工作当中会比拟劳碌，所以相关的工作需要规划好，有条不紊的去落实。 首先，在工作当中应当要让自己做好一些细节上面的事情，比方说平常多关注一下孩子的身心安康，多多了解孩子们的需求是什么，这是特别关键的，在接下来的工作当中肯定去落实好相关的制度，关怀孩子们的身心安康，在这个过程当中我也肯定会连续去做好本职工作，这对我个人力量还是有着足够多的调整，在接下来的工作当中我也会努力去做好的，并且和家长们保持好联系，有什么状况准时的沟通，让家长们对孩子们的状况能够了解，下个月也步入本学期的尾声了，还是需要严格

25、把控的，接下来的工作当中还是应当要连续努力的，现在回想起来还是要仔细去做好的，这对我个人力量还是有足够多的提高，我也信任在家长们的协作下，我们的工作能够更好的开展，能够更加的稳定。 现在天气也冷了起来，需要留意孩子们的身体状况，预防感冒，每天提示孩子们保暖，削减户外活动，包括嬉戏也是在室内开展，务必做好相关的保暖工作，让孩子们能够在这方面有所保障，一月份是本学期最终一个月了，孩子们也是通过这一个学期以来的熟识，渐渐的适应了园内的环境和学习，固然接下来我不能够放松了，连续让孩子们能够有好的状态也是特别关键的，在这方面应当要主动一点去落实端正好，孩子们的状况准时的反响给家长，同事提高孩子们的安全意

26、识，冬天削减外出，不要嘻笑打闹避开在室外打滑磕遇到，为马上到来的一月份做好这些预备工作，务必严格的落实下去，让孩子们能够安心的学习。 固然接下来的工作当中需要准时的做出调整，有问题准时的解决，做到万无一失，为了孩子们能够拥有一个好的学习环境，接下来肯定严格的把控，细心的关注好每一个孩子在园内的状况，所以一月份的工作是有规划，有秩序的能够逐步的落实好这些。 幼儿小班工作规划 篇5 新学期到了，连续和谈教师带亲爱的幼小二班的孩子们，很快乐，新学期新目标，新的规划如下： 加强教育教学理论学习，提高个人的教学质量，使幼儿在德、智、体、美等方面全面进展，并让他们能够从玩中学，学中玩。当好幼儿的镜子，用自

27、己的一言一行、一举一动去潜移默化幼儿。 仔细学习幼儿园内的各项规章制度，做到上班不迟到，下班不提早，外出要报告。当班教师不擅自离岗，不在走廊闲谈，避开意外事故发生。 培育幼儿良好的生活卫生习惯，养成饭前便后洗手的良好习惯，保持仪表的干净卫生。 培育幼儿良好的进餐习惯，做到疼惜食品，不挑食、不铺张;午餐后组织幼儿漫步或做宁静嬉戏。并且保证幼儿的户外活动量，促进幼儿身心安康进展。 做好安全，卫生工作，强化安全治理，加强“安全第一”的意识，发觉担心全的隐患准时处理，杜绝事故的发生，确保幼儿的人身安全。并且做好安全教育工作，对幼儿进展自我爱护意识教育。 以上就是我全部的新的规划，取长补短，汲取好的，消

28、化不好的，新学期连续加油，为了得意的孩子们，努力奋斗! 幼儿小班工作规划 篇6 新学期又开头了，今年我带的是小班的幼儿，他们有的是上过托班的，但有些孩子在家的不良行为。 新学期开学了，小朋友一个个穿着美丽的衣服，带着开心的笑脸进了幼儿园的大门，开头了他们幼儿园的学习和生活。本班有三分之一的幼儿没进过幼儿园，必需从点点滴滴的习惯个方面开头。给他们孩子的心最埋下扎实的种子。 本学期教育教学方面，把握幼儿建构式课程的五大领域，我制定了本学期孩子的进展目标及教育目标： 安康：渐渐适应集体生活；情愿参与多种活动，心情稳定，欢乐；有初步的进餐，睡眠，盥洗，排泄等生活习惯。 语言：情愿与教师，同伴交谈。会使

29、用常用的礼貌用语；喜爱的故事，念儿歌，爱看图书；能听懂一般话。 科学：对四周的事物，现象有兴趣和奇怪心，情愿参与科学活动；学习运用日常生活中的失事物和现象；学习用语言，动作表达探究过程；对生活和嬉戏中失去的数量，外形等有兴趣。 社会：逐步适应新的生活环境，愿意参与集体活动；情愿和教师，同伴交往；了解幼儿园一日生活中最根本的规章，并学习遵守；学习做自己力所能及的事情；爱父母，长辈，教师与同伴。 艺术：对环境，生活和艺术有兴趣；情愿参与艺术活动；能学习用一些简洁放大进展艺术去玩活动；在小朋友的主题活动中，让他们与区域活动想结合，在玩中学习，学中玩，到达制定的教学目标，完成教学任务。 本学期教学进度

30、安排如下 九月份： 主题：幼儿园真好、甜甜美蜜 数学：标记本、标记图、几何图形、相关物品对立排列卡、大小对立排序卡 美术：魔术师的礼物、高快乐兴上幼儿园、糖果一家 纸工：拍个好笑的你、五彩面条、咚咚的大嘴巴 体育：根本动作走，学早操，嬉戏猫捉老鼠、动物找家 音乐：根本舞步拍手叉腰律动我们都是好朋友歌曲我爱我的幼儿园 十月份 主题：欢乐的六个宝、好吃的水果 数学：接龙卡、数物拼图卡、水果卡 美术：贴五官、漂亮的泡泡、我的小手 纸工：糖果纸手镯、西瓜、梨 体育：根本动作跑，学早操，嬉戏把沙包捡回来、找鸡妈妈 音乐：根本舞步走步，律动鸟飞，歌表演哈巴狗 幼儿小班工作规划 篇7 伴随着喜庆的锣鼓；悦耳

31、的鞭炮声，我们在迎接新年的同时，也迎来了新的学期，新的开头。本学期我们将依据上学期的缺乏之处稍作调整，不断改良我们的教育教学，到达更好的教学目的。往后工作规划如下： 一、班级状况分析 这学期我班共有幼儿20人，开学初有两位幼儿升上小班。同时，有两名新生如园，因此我班幼儿人数不变，男生9名，女生11名。通过上学期的集体生活，班上大局部幼儿能较好地适应幼儿园的生活，每天能快乐地来园，开心地和教师、小朋友相处。生活自理力量也有很大的提高，大局部幼儿会自己穿脱鞋袜、会自己独立进餐，还学会了自己上厕所、找自己的杯子喝水。在学习、嬉戏方面，多数幼儿养成了良好的学习、行为习惯，他们喜爱参加集体活动，能与教师

32、、小朋友友好相处。此外，还通过日常的嬉戏及户外体育活动，增加了孩子们的体质，孩子的出勤率相对较高。但由于小小班的孩子年龄较小，还有个别幼儿不能很好地掌握自己的行为（如：动手抢玩具等），挑食现象有所存在，安全意识也较薄弱。因此，我们对孩子这一方面的培育还需加强。 二、班级工作重点 依据托班幼儿的年龄特点和本班的实际状况，结合托班幼儿的，我们将本学期的工作重点放在对幼儿的生活力量的培育与提高上。通过一日生活中的各个环节，对幼儿进展常规培育及安全教育，并以嬉戏为主，培育幼儿大胆地语言表达及对音乐的兴趣，使幼儿安康、欢乐地成长。 三、班级日常工作 （一）新生入园工作： 1、向家长告知新生入园须知，及留

33、意事项。 2、请幼儿带上一盏花灯，参与闹花灯活动。 （二）安全教育工作： 1、严把入园关，坚持每天早晨检查幼儿是否将担心全的东西带入园。 2、培育幼儿良好的生活常规，加强常规教育，关注每一环节，每个幼儿。 3、常常检查班级及四周环境玩具、用品的安全性，发觉问题准时解决或向有关部门汇报，消退安全隐患。 4、加强班级教师及阿姨的安全防范意识。在带班期间，提高警觉，照看好孩子，杜绝担心全事故的发生。 5、做好家长协作工作。严格遵守接送卡制度，把好入园、离园关，外出活动时，对孩子进展安全强化教育，并请家长一同参加活动。 6、协作幼儿园开展安全教育系列活动，加强自我防范意识。 （三）保育、卫生工作： 1

34、、保育、教育一体化。做好保育、卫生工作是托班工作的重中之重。 2、严格遵守幼儿园的有关规定，做好各方面的卫生、消毒、安全检查等工作。 3、帮忙、鼓舞幼儿学习和提高各种生活自理力量。（如学习穿、脱衣裤，洗手、入厕等） 4、培育良好的进餐习惯，不偏食、挑食，能将自己的一份饭菜吃完，并保持桌面清洁。 5、培育良好的午睡习惯。宁静地入睡，不吵醒别人。并养成睡前入厕的习惯。 6、学习简洁的安全学问，培育自我爱护力量，防范意识。 （四）家长工作： 1、定期召开家长会，向家长介绍本学期的工作及教育任务；上学期的工作总结。准时向家长反应幼儿在园状况，孩子的进步和存在的问题。急躁听取家长意见和建议，以到达家园共

35、育的目的。 2、依据本园要求和月工作重点布置家教园地，定期向家长介绍幼儿教育方面的文章，每月一期的亲子嬉戏；幼儿食谱；周活动规划表等。做好与家长的沟通和沟通。 3、树立家长是合作伙伴的意识，结合活动的需要，运用家长的资源、特长及兴趣，开展助教活动，让家长参加到教育活动中去，争取达成对幼儿整体身心进展的共识。丰富并提升家长育儿学问，并供应家长沟通与共享育儿阅历的时机。 4、邀请家长参与幼儿园的家长开放日活动；参加“六一”艺术节活动和春游活动。 （五）特别及个别儿童教育工作： 1、标准教师用语，培育幼儿听、说的力量，还不会说话的幼儿用词及短句表达自己的意愿。 2、对个别攻击性较强的幼儿，加强看护、

36、引导。 3、对父母都在国外的幼儿，加倍关爱，赐予心理慰寄。 （六）课题讨论工作： 连续制定班级音乐课题讨论工作。 内容：跟着音乐动起来 讨论时间：20xx 详细规划另见课题讨论规划 （七）常规培育工作： 1、培育幼儿对幼儿园一日生活环节的参加和宠爱，喜爱上幼儿园。 2、科学安排各种生活、嬉戏活动，帮忙幼儿能友善地与同伴相处。并学会共享。 3、在教师的指导、帮忙下，鼓舞幼儿自己的事情自己做，学习初浅的生活自理力量。学会帮忙他人。 （八）班务会工作： 1、定期召开班务会，并准时做好会议记录。 2、做好沟通、协商工作，卫生各方面的工作关系，开试布公共同做好班级工作。 幼儿小班工作规划 篇8 新学期到

37、了，连续和谈教师带亲爱的幼小二班的孩子们，很快乐，新学期新目标，新的规划如下： 1、加强教育教学理论学习，提高个人的教学质量，使幼儿在德、智、体、美等方面全面进展，并让他们能够从玩中学，学中玩。当好幼儿的镜子，用自己的一言一行、一举一动去潜移默化幼儿。 2、仔细学习幼儿园内的各项规章制度，做到上班不迟到，下班不提早，外出要报告。当班教师不擅自离岗，不在走廊闲谈，避开意外事故发生。 3、培育幼儿良好的生活卫生习惯，养成饭前便后洗手的良好习惯，保持仪表的干净卫生。 4、培育幼儿良好的进餐习惯，做到疼惜食品，不挑食、不铺张；午餐后组织幼儿漫步或做宁静嬉戏。并且保证幼儿的户外活动量，促进幼儿身心安康进

38、展。 5、做好安全，卫生工作，强化安全治理，加强“安全第一”的意识，发觉担心全的隐患准时处理，杜绝事故的发生，确保幼儿的人身安全。并且做好安全教育工作，对幼儿进展自我爱护意识教育。 以上就是我全部的新的规划，取长补短，汲取好的，消化不好的，新学期连续加油，为了得意的孩子们，努力奋斗！ 幼儿小班工作规划 篇9 28名孩子、3名教师和1名保育员组成了我们小(2)班这个大家庭。我们班组成员本着同一个目标：让每一个孩子安康、开心地生活，全面进展成为会学习、会思索、会交往、有制造性的新一代儿童而发奋。以“敬重幼儿、敬重家长、一切以幼儿利益为优先的原则”开展各项工作。现以园务规划为依据，制定出以下的班级工

39、作规划： 一、班级状况分析及工作重点： 本学期幼儿人数28人，男孩15名，女孩13名，透过入园后的观看，局部幼儿生活自理潜质、语言交往潜质及其它潜质都有必需的根底，但也有一些幼儿在常规习惯、自理潜质、适应性、语言进展等方面存在必需差距。正因幼儿的年纪小，个别幼儿还不适应幼儿园的群众生活，有哭闹的现象、还有不少幼儿不会自己进餐，再加上大多数的幼儿是家中的独子，倍受家人的宠爱，比拟任性，娇气、霸道，依靠性强，同伴之间不知道谦让，团结友爱。针对以上状况，本学期我们将重点培育幼儿良好的常规习惯，提高幼儿的自我爱护意识。增加幼儿的语言潜质、生活自理潜质及培育幼儿的社会交往潜质和音乐素养的培育。在工作中加

40、强个别幼儿的指导，将主题探究活动与构造性领域教学有机结合起来，让幼儿得到全方位的进展。 二、主要工作任务： (一)保教工作 1、做好新生入园的心情安抚工作。由于孩子第一次入园，因此他们会产生哭闹、不愿来园的心情，我们做好以下几方面的工作： 1给孩子带给一个温馨、舒适、搞笑的教室环境，使幼儿高快乐兴地上幼儿园，开心地参与各种教育教学活动。 2教师以亲切、温柔的态度对待孩子，消退他们的生疏感。 2、培育幼儿良好的生活常规，提高生活自理潜质，做到生活有序。 1熟悉自己的标记。 2学会正确的洗手、漱口方法。 3能宁静午睡，不吵醒别人。 4培育良好的进餐习惯，能自己吃饭等。 5会自己穿脱衣裤、自己入厕。

41、 详细的做法： 1进餐、盥洗、穿脱衣物等潜质在日常生活中渗透，尽量多的带给幼儿自我效劳的时机，营造布满欢快、和谐的班级气氛。 2以孩子宠爱的方式组织相应的小竞赛，在熬炼幼儿自我效劳的同时激发自信念。 3、培育良好的学习常规。 1情愿参与各项群众活动，留意力集中。 2爱惜幼儿园的玩具，不与人争抢。 3学会用语言表达自己的意愿，能用语言和同伴、教师进展沟通。 4注意感情教育和语言表达潜质的初步培育，培育幼儿爱教师、爱幼儿园的情感，初步使用“早、好、再见”等礼貌用语。 5将玩具归类收好。 4、开展丰富多彩的节日活动 利用节日开展形式多样丰富多彩的活动，充分调动孩子们学习的专心性。本学期里，除了开展主

42、题活动、教师节、中秋节、国庆节、圣诞，元旦，春节等习俗活动外，还将协作幼儿园开展一些亲子活动。 5、在保健教师的指导下，严格按园里的要求仔细实施各项卫生保健工作，定期消毒、灭蚊等。给幼儿带给一个清洁舒适的活动环境，在工作中加强对幼儿的生活照看，将幼儿的身心安康放在首位。 详细的做法： 1教师要细心观看孩子，发觉身体不适准时通知家长，请医生查看、诊治。 2照看好生病的孩子，定时定量给幼儿喂药，尽量保证班级幼儿的出勤率。坚持每一天的户外活动，并为汗湿衣服的幼儿更换衣服。 3气候多变时，请给幼儿带一件小外衣，以防着凉感冒。 (二)教育教学工作 1、树立“一日活动皆课程”的观点，细心设计幼儿的一日活动

43、，并充分利用一日活动中各个环节来培育幼儿的语言表达潜质。在活动中留意增加幼儿的学习兴趣和信念，让每个孩子都有表现自己、呈现自己的时机。 2、本学期重点是培育幼儿良好的常规，要坚持正面教育的原则，辅以嬉戏、群众、自定法规等方法，促进幼儿在活动中、嬉戏中的良好行为习惯的养成，并不断加以稳固。 3、细心设计布置教室的环境及区域活动角，利用身边的自然物、废气物品自制教玩具，丰富幼儿的生活、嬉戏资料，依据幼儿的年龄特点及不一样潜质层次儿童进展的需要投放材料，促进幼儿的进展。 4、利用图片、故事等形式，对幼儿进展友爱同伴等思想品德教育，透过中国传统文化节日教育，培育幼儿初步的爱国情感，喜爱群众，懂得不能为

44、了自己而影响别人。 5、专心参与教研组活动，汲取和借鉴有关课改新观念。实施教研规划，进展阶段记录，反应，期末做出专题总结及沟通。 (三)家长工作： 本学期的家长工作，我班重点以“敬重家长”为原则，提高教师的“效劳意识”，加强与家长的沟通。我班将发奋做好以下工作： 1期初召开家长会，向家长说班级主要工作。 2加强与家长的沟通与沟通，以电话、接送时的交谈、幼儿成长档案等形式，了解每位孩子的兴趣和爱好，以及家长的需求和是否情愿参与班上的活动。 3按时更换家长园地资料，让家长了解本班教学大纲不断向家长带给新的幼教信息。 4鼓舞家长专心参与亲子活动，参加助教，发挥家长的作用。 5做好接送工作。来园和离园时，请家长留意幼儿的安全。 幼儿小班工作规划 篇10 一、班况分析： 本班幼儿是新生小班幼儿，有少数幼儿未满3岁。他们来自不同的家庭，生活行为习惯各不一样，大多数孩子在家受家人宠 爱，以自己为中心，对父母或祖辈的依靠性较强。在和幼儿的接触和交谈中我们发觉幼儿的心情普遍不够稳定，自理力量和行为习惯普遍较差，如：早上入园会哭闹;不会自己吃饭、不会入厕;有的共性强，形成了很多坏习惯，时常与同伴之间争夺玩具发生攻击行为;有的不合群，任性;有的比拟难融入集体活动，没有形成规章意识，集体活动