电气实习报告范文七篇.doc

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1、 电气实习报告范文锦集七篇电气实习报告 篇1 “学高为师，德高为范。”教师是一项很神圣的工作。从小学到大学，我能在高等学府学习，是由很多个教师接棒的努力。9月1日，我和其他同学带着兴奋的心情，来到了天河职业高级中学，正式开头我们的实习教师生活。虽然我读的是英语翻译，并不是师范专业，但丝毫没有影响我去学校实习的打算。 实习的内容由班主任和任课教师两局部组成。我被安排到0701电气班，担当实习班主任和英语教师。由于电气专业的特别性，全班都是男学生。开头我真的非常郁闷，不知道该如何开展工作。幸好带我的班主任谭教师是一位严格、负责和阅历丰富的老教师，她在我以后的工作中给了很多珍贵的阅历。第一天，我熟悉

2、了班干部，接下来的任务就是争取在最短的时间熟悉全班同学。班主任的常规工作包括考勤，检查卫生和每周的班会课。开学的第一周，我主要听课，空余时间比拟多。每天都自己记录班上学生出勤和检查卫生。随着教学任务的增加，我发觉时间越来越紧，不行能每项工作都亲力亲为。于是，我渐渐将局部常规工作让班干担当，如早读和课间操的考勤，检查卫生等。经过一个星期后，发觉这种做法对的学生成长有积极的影响。一方面可以培育班干部的责任心，从而实现学生的自主治理；另一方面可以加强师生之间的信任，减轻班主任的工作负担。 班风建立是班级治理的核心，也是难点。如何形成良好的班风，是我最大的困惑。俗话说：无法规不成方圆。谭教师在电气班一

3、年级的时候已经制定了一套规章制度，尽管是全男班，课堂纪律和考勤根本到达了学校的要求。谭教师谈到，职中的学生和其他一般中学的学生不同，他们有着很多坏习惯，而且这些习惯并不是职中三年就可以改掉，对他们只能够是降低要求。我寻思着电气班的学生大局部以前是成绩差，调皮，经常被忽视的弱势群体。此外，他们多数在家是最小或者是独生子，在与别人沟通的过程中欠缺肯定的语言艺术。围绕学生的特点，我在第一次班会课前半局部主要是对上周的班里的考勤和学习简要做了总结，下半局部分别从事例和他们身边的小事 情引导他们应当珍惜时间，努力学习，将来报答自己的父母。第三周，我开展了“合作、沟通、敬重”的主题班会。将班上同学分成五组

4、，通过嬉戏和情景互动进展，场面非常热闹。两次班会后，学生的转变并没有预期中转变得好。于是，我在课后经常到班上和学生谈话，相互沟通，渐渐地引导他们建立一个正确的价值观。 课堂教学是实习生活的另一个重头戏。我担当0701电气班英语课和0703商务英语班阅读课的教师。两个班学生的共性特点和英语根底非常不同。电气班学生的留意力只能维持在20分钟，并且课堂纪律比拟差;专业能够涉及英语的并不多，普遍同学认为英语对他们以后的工作没有用处，对英语处于放弃的状态。课堂纪律和培育学习英语的兴趣是我的首要任务。电气班的课程可以分为一级公共英语备考和英语教材的UNIT ONE。公共考试分为笔试和口语两局部。口语局部，

5、采纳多媒体教学，教师带读重要的句子，然后依据供应的情景和试题两人对话。课后，同学们的承受效果比拟明显，学会了英语根本的提问方法。笔试局部，我让学生先做题然后对答案，讲解题目。但一节课下来，班上睡倒了一大局部学生。一是试题难度高，学生的词汇量少，听不懂，干脆就睡觉。二是传统的授课方式沉闷，不能激发学生的学习兴趣。通过和教学指导教师的争论，针对电气班我调整了教学方式。UNIT ONE授课中，主要以对话的方式引导学生开口讲英语。假如有语法错误，将正确的句子重读几次，让学生有深刻的影响。从网上搜寻生动好玩的例句和日常生活用语，张贴在学习园地，供学生课后阅读。课后和学生多沟通，发觉他们喜爱的话题和内容。

6、在讲课时适当地谈谈他们喜爱的话题，吸引学生的留意力，让他们跟着教师思路上课。两节堂课时，我利用一节课的时间给学生播放英语的短片，丰富了课外学问。 上电气班的课，我学会如何治理课堂。相反，商务英语班的学生对英语的学习热忱高，根底比同级其他专业的学生好，但由于阅读课的内容限制，上课的气氛会沉闷一些。我考虑更多的是如何让学生更好地汲取学问。备课中，最让人头痛的是教材内容的把握和熟识程度。教材的内容涉及的市场营销学问多，而且广泛，如：电子商务和胜利的营销策略，这些题材对我来说非常生疏。我必需在讲课前自学局部营销学问，然后才能开头设计教学方案，适当地渗透局部商务学问。商务阅读课都是两节连堂课，假如单纯的

7、做练习会让学生感到无趣，课堂气氛沉闷。因此，我实行边讲边练，对教材和单词练习做了一局部的整合。授课的重点放在帮忙学生扩大词汇量，训练阅读技巧和增加商务学问。如：讲解词的搭配、前后缀和反义词，协作PPT上的练习稳固单词。完成课文的讲解后，补充相关的商务学问。 无论是电气班还是商务班的课，为了提高学生的学习兴趣，课堂导入非常重要。导入的时间长，后面讲课会赶；过短，学生还没理解就已经进入教材学习，接下来学习的内容就会一知半解。生动好玩的课堂导入就能唤起学生求知的欲望。教学指导朱教师在课堂导入给了我很多珍贵的阅历，使得我的教学力量提高得很快。 职中的实习只有短短的三十天，我所获得的学问和阅历却终生受益

8、。详细如下： 1. 换位思想。实习的日子，我最终体会到教师的专心良苦，做课件的疲乏，教学的劳累和为学生的操劳。回想自己在课堂的表现，喜爱的就听一点，不喜爱的就看课外书，实在是愧对教师的辛勤劳动。同时，备课的时候我也会从学生的角度思索，怎样才能让学生在最短的时间记住一个单词，一个语法点。 2. 师生沟通，贵在敬重。我在职中熟悉了一群得意的学生，收获了一份宝贵的友情。他们虽然淘气，喜爱捣蛋，对教师是特别敬重，每个人都有自己的闪光点。学生的自信念和自尊是特别脆弱的，作为教师，不能够以分数断定学生的才能，要看到学生其他的优点；除了授课，教师更需要站在一个高的角度引导学生，教育他们。 3. 宽容、严谨和

9、负责是教师的第一品质。试问一个班有40人，假如教师传授的观点是错误的，就有40人学到错误的学问，真的是误人子弟。另外，教师是学生除了父母之外接触最多的人。教师对学生的影响是潜移默化。为人师表，对自己更加严格才能够给学生树立起典范。教师难免会与学生产生冲突。教师应当实行温柔的方法处理教学事故，避开和学生发生正面冲突。 4. 充分的预备是胜利的根底。预备主题班会的时候我没有提前告知学生不知道班会的详细流程、教室布置和分组状况，导致活动拖堂20分钟，场面非常混乱。其实，假如我在课前做好预备工作reader8.CN，提前告知学生如何摆放桌子和组队状况，拖堂是完全可以避开的。这次班会我意识到无论做任何事

10、情，再认真的预备也不会过分。多一份预备，就多一份保险。 实习期间，谭教师，电气部部长，教学指导邱教师和朱教师等等给了我多意见，对我非常包涵，真的很感谢他们的栽培。无论今后我是否走上教师的岗位，都会将这份回忆珍藏在心里。 电气实习报告 篇2 一、实习目的 熟悉实习是我们工科学生的一门必修课，通过认知实习，我们 要对电气工程及其自动化专业建立感性熟悉， 并进一步了解本专业的 学习实践环节。通过接触实际生产过程，一方面，到达对所学专业的 性质、内容及其在工程技术领域中的地位有肯定的熟悉，为了解和巩 固专业思想制造条件，在实践中了解专业、熟识专业、喜爱专业。另 一方面，稳固和加深理解在课堂所学的理论学

11、问，让自己的理论学问 更加扎实专业技能更加过硬更加擅长理论联系实际。再有，通过参观 各种生产流程，为进一步学习技术根底和专业课程奠定根底。使学生 对本专业自动化技术、 工业自动掌握系统的各个环节有一个概括性的 熟悉，了解工业自动化生产在国民经济中的重要地位与作用，培育学 生正确的专业思想。进而对稳固专业思想有着积极的作用。同时，认 识实习为学生的专业根底课和专业课的学习，供应了一个感性熟悉。 二、实习要求： 1）了解本专业的主要内容，加深对本专业的了解,提高我们的专 业兴趣和专业学习的主观能动性。 2）建立有关工艺过程、系统原理和设备的感性熟悉，初步了解有 关系统和设备的操作步骤和方法，提高我们的实践力量，为后续 专业根底课程、专业课程的学习打下良好的根底。 3）初步了解讨论和解决工程实际问题的根本方法，培育我们树立 正确的工程意识和工程观点。 4）培育我们团结协作、吃苦耐劳的精神，增加我们为社会进步和 经济进展效劳的使命感和责任感。 5）初步了解本专业的进展现状和前景，培育我们树立正确的专业 思想和学习态度， 三、实习