眼耳鼻喉科护士自我鉴定(四篇).docx
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1、 眼耳鼻喉科护士自我鉴定(四篇)眼耳鼻喉科护士自我鉴定篇一 我的第一个实习科室是耳鼻喉科,去报道的第一天,看着络绎不绝的患者,我都有点傻眼了。上学的时候听说过医院工作繁忙,却真的没想到,会劳碌到走路恨不得用跑的、每天说话说得口干舌燥却连喝水的时间都没有。 即便如此,教师还是在工作间隙对我仔细带教。xx教师专注而又急躁地为患者换药、做检查时,就把我带在身边,让我仔细学习记录每个操作步骤。经过一个上午的劳碌,吃完午饭后,x教师带我参观了科室各个治疗室,为我具体讲解每个治疗室的用途,以及常见器械的使用方法、操作留意。 实习其次天,带教教师xxx正式授课了,她先带我复习了课本上耳鼻喉科的相关学问点,又
2、具体讲解了人体耳鼻喉的正常解剖构造,带着我熟识耳鼻喉科医师每天的工作事项。 我也渐渐地进入状态,由操作最简洁的微波治疗开头,再到雾化治疗,都做得心应手,后来还能独立完成一些简洁的穴位注射操作。教师们随时会讲到新的学问点,实习的每一天都会有新惊喜:戈智花教师给在给患者做穴位注射时,会讲解如何取穴、进针,然后指导我进展操作;x教师为患者做喉镜、耳镜检查时,每次都会不厌其烦地讲解正常的耳道、鼓膜、咽喉、声带等部位的正常解剖构造,再与患者的特别表现做比照,我对这个疾病的印象就更加深刻了。 在各位教师的悉心指导下,短短半个月的时间,我把握了额镜、枪状镊、卷棉子等根本器械的使用方法,以及耳鼻喉科内窥镜的操
3、作,学会做纯音听阈测定、声导抗测听等听力检查工程 实习中学到的学问远比在课本上看到的更加生动、更加详细,也更加印象深刻。 感谢xxxx医院耳鼻喉科全部的带教教师,为我的实习生活营造一个良好的开端,我会更加努力,为成长为优秀的医务人员不懈奋斗! 眼耳鼻喉科护士自我鉴定篇二 新的一年马上过去,在这过去的一年里,在xx院长的直接领导下,耳鼻喉科工作在全体治理小组成员的努力及支持下,较好地根据医院的治理措施落实执行,在我们耳鼻喉科科主任的带着下,全体医务人员牢记“以病人为中心”的效劳宗旨,扎实推动优质医疗工作,朝着“患者满足、社会满足”的目标不断前进。完成了xxxx年的科室工作规划。现将状况工作总结如
4、下: 1、根据医院规定每月进展院内学问考试,组织全体人员进展学习,从而提高了自己的专业学问。 2、在工作中不断的提高自己的专业学问,在积极投入工作的同时,加深了对耳鼻喉科工作内容的理解和实际的操作力量。 1、每月对各个重点科室的消毒液用含氯测试纸、2%戊二醛测试纸进展监测,紫外线灯管用紫外线强度仪进展监测并登记。 2、每个病区坚持对治疗室、换药室每月进展空气培育一次。手术室每个月对物品、手进展细菌培育。 3、手术室严格执行了院感科治理要求,无菌包内加用生物化学指示剂。 4、一次性用品使用后各病区、化验室都能准时毁形、浸泡,催促检查工作,指定专人将废旧物品送到供给室,再由回收单位统一回收。 “爱
5、心,急躁,细心,责任心,诚意和热心”是我们科室优质效劳绽开以来推出的又一主题,我们要把这六颗心应用到工作中,用我们的“六心效劳”于每一位患者,让他们感受到在医院就像在自己家里一样温馨暖和,这里的工作人员就是他们的家人和朋友,我们会真诚的与他们沟通沟通,一个漂亮的微笑,一句简洁的问候都会让他们心里暖暖的,无论是对患者还是家属,还是工作人员之间,都可以微笑以待,真诚以待,构建一个和谐的科室气氛就是我们供应优质效劳的根底。相反,病人对我们工作的鼓舞和认可也大大增加了我们努力工作的信念和效劳于病人的信念,病人给我们照片上每贴一个笑脸,我们心里会好欣慰,病人写给我们简洁的几个字:工作很棒,加油!会让我们
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