发现情绪的奥秘.ppt
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1、v我的心理健康吗?健康自测评定(SRHMSSRHMS)我们的使命:用生命影响生命,共享绿色心情。7 第第1 1题:题:你对未来乐观吗?你对未来乐观吗?0分分 1分分 2分分 3分分 4分分 5分分非常乐观非常乐观非常不乐观非常不乐观8第第2 2题:题:对目前的生活状况满意吗?对目前的生活状况满意吗?0分分 1分分 2分分 3分分 4分分 5分分非常满意非常满意非常不满意非常不满意9第第3 3题:题:你对自己有信心吗?你对自己有信心吗?0分分 1分分 2分分 3分分 4分分 5分分非常有自信非常有自信非常不自信非常不自信10第第4 4题:题:对自己的日常生活环境感到安全吗?对自己的日常生活环境感
2、到安全吗?0分分 1分分 2分分 3分分 4分分 5分分非常安全非常安全非常不安全非常不安全11第第5 5题:题:你有幸福感吗?你有幸福感吗?0分分 1分分 2分分 3分分 4分分 5分分非常不乐观非常不乐观非常乐观非常乐观12第第6 6题:题:你经常感到精神紧张吗?你经常感到精神紧张吗?0分分 1分分 2分分 3分分 4分分 5分分非常紧张非常紧张从来不紧张从来不紧张13第第7 7题:题:你感到心情不好、情绪低落吗?你感到心情不好、情绪低落吗?0分分 1分分 2分分 3分分 4分分 5分分从来没有从来没有 一直有一直有14第第8 8题:题:你会毫无理由地感到害怕吗?你会毫无理由地感到害怕吗?
3、0分分 1分分 2分分 3分分 4分分 5分分从不从不 一直是一直是15第第9 9题:题:你对做过的事情经反复确认才放心吗?你对做过的事情经反复确认才放心吗?0分分 1分分 2分分 3分分 4分分 5分分从来没有从来没有 一直有一直有16第第1010题:题:你的记忆力怎么样?你的记忆力怎么样?0分分 1分分 2分分 3分分 4分分 5分分非常好非常好非常差非常差17第第1111题:题:与你关系密切的伙伴与你关系密切的伙伴/朋友多吗?朋友多吗?0分分 1分分 2分分 3分分 4分分 5分分 非常多非常多一个都没有一个都没有18第第1212题:题:你如何评价自己在工作和生活中的担当的角色?你如何评
4、价自己在工作和生活中的担当的角色?0 0分分 1 1分分 2 2分分 3 3分分 4 4分分 5 5分分非常称职非常称职非常不称职非常不称职19 你你 得得 了了 多多 少少 分分-满分满分6060分分?60-40分分39-21分分20-0分分20发现情绪的奥秘北京工商大学心理素质教育中心北京工商大学心理素质教育中心北京工商大学心理素质教育中心北京工商大学心理素质教育中心 刘立新刘立新刘立新刘立新 81353002 81353002 81353002 81353002 一、认识接纳情绪一、认识接纳情绪二、调整管理情绪二、调整管理情绪 是非判断题是非判断题1、人遭遇不同的事情,处于不同的情景中,
5、、人遭遇不同的事情,处于不同的情景中,自然会产生不同的情绪。自然会产生不同的情绪。()2、情绪会影响人的行为,会降低人的活动、情绪会影响人的行为,会降低人的活动效率,会让人做出自己后悔的事。效率,会让人做出自己后悔的事。()3、我们可以通过改变自己的态度来控制自、我们可以通过改变自己的态度来控制自己的情绪。己的情绪。()4、情绪是个人的情感与他人无关。、情绪是个人的情感与他人无关。()5、在与他人交往的时候,如果能够分享各、在与他人交往的时候,如果能够分享各自的感受,那么我们的喜悦也将加倍,自的感受,那么我们的喜悦也将加倍,()自我检测 7、情绪有好坏之分 ()8、情绪控制人生 ()9、情绪与
6、生俱来 ()10、情绪管理不是发泄就是忍受 ()情绪的精准含义情绪的精准含义 情绪是大脑对外界刺激的一种自动的、生物、生理化学反应。弗理德曼有感觉 还是没感觉 一、认识接纳情绪一、认识接纳情绪v类型:喜、怒、哀、恐类型:喜、怒、哀、恐v状态:心境、激情、应激状态:心境、激情、应激v理解力:观察、判断、记忆理解力:观察、判断、记忆v表现力:表情、言语、肢体表现力:表情、言语、肢体情绪类型:情绪类型:原始情绪:原始情绪:愉快、愤怒、恐惧和悲哀愉快、愤怒、恐惧和悲哀是最基本的。是最基本的。面部表情:面部表情:区分出区分出1010种基本情绪,兴趣、愉快、痛种基本情绪,兴趣、愉快、痛苦、惊奇、愤怒、厌恶
7、、惧怕、悲哀、害羞和自苦、惊奇、愤怒、厌恶、惧怕、悲哀、害羞和自罪感。罪感。成人复合情绪:成人复合情绪:例如对自己的态度有骄傲感与谦逊例如对自己的态度有骄傲感与谦逊感;与他人相联系的有爱与恨、羡慕与妒忌;对感;与他人相联系的有爱与恨、羡慕与妒忌;对情境事件有求知、好奇心等等,都是两种以上基情境事件有求知、好奇心等等,都是两种以上基本情绪的混合。焦虑和忧郁等可能带有异常性质本情绪的混合。焦虑和忧郁等可能带有异常性质的情绪,也是几种基本情绪的合并或模式。焦虑的情绪,也是几种基本情绪的合并或模式。焦虑包括恐惧、痛苦、羞耻、自罪感等成分;忧郁包包括恐惧、痛苦、羞耻、自罪感等成分;忧郁包括痛苦、恐惧、愤
8、怒、厌恶、轻蔑和羞耻等成分。括痛苦、恐惧、愤怒、厌恶、轻蔑和羞耻等成分。8种基本情绪情感及维度种基本情绪情感及维度1、愤怒、愤怒(委屈 生气 敌意 憎恨)2、悲伤、悲伤(沮丧 抑郁 痛苦 绝望)3、恐惧、恐惧(紧张 担心 迷惑 慌乱)4、快乐、快乐(轻松 满足 得意 兴奋)5、爱意、爱意(友善 信赖 亲密 痴心)6、惊讶、惊讶(好奇 有趣 震惊 骇异)7、厌恶、厌恶(不悦 排斥 轻蔑 弃绝)8、羞耻、羞耻(懊恼 难堪 自怜 愧疚)美国心理学家普拉切克美国心理学家普拉切克情绪状态情绪状态心境:心境:持久而淡漠的情绪状态,可以形成人的心理持久而淡漠的情绪状态,可以形成人的心理状态的一般背景。状态的
9、一般背景。激情:激情:强烈、短暂、暴发式的情绪状态,通常由突强烈、短暂、暴发式的情绪状态,通常由突然发生的对人具有重大意义的事件引起。然发生的对人具有重大意义的事件引起。应激:应激:在人的生命或精神处于威胁情境下,采取必在人的生命或精神处于威胁情境下,采取必要决定行动时或和无力应付受威胁的处境时产生要决定行动时或和无力应付受威胁的处境时产生的情绪状态。长时期持续的应激则能引起精神创的情绪状态。长时期持续的应激则能引起精神创伤,危及身体健康。情商不仅与情绪有关,而且伤,危及身体健康。情商不仅与情绪有关,而且与性格、意志力、调适能力、自信心、人际交往与性格、意志力、调适能力、自信心、人际交往能力等
10、综合素质有关。能力等综合素质有关。情绪产生的物质基础情绪产生的物质基础 情绪产生中心边缘系统的反应速度比逻辑思情绪产生中心边缘系统的反应速度比逻辑思维中心脑皮质的反应速度快维中心脑皮质的反应速度快80000倍。倍。脑皮质边缘系统副交感系副交感系(抑制)(抑制)和交感系和交感系(兴奋)(兴奋)什么左右着我们的情绪什么左右着我们的情绪1、情绪与情境情绪与情境 过独木桥的实验过独木桥的实验2、情绪与需要、情绪与需要 一一旦旦我我们们的的需需要要得得到到满满足足时时,就就会会表表现现出出 ;当当事事愿愿违违,盼盼望望的的东东西西幻幻灭灭时时,就就会会表表现现出出 ;或或 ;而而当当无无法法处处理理或或
11、摆摆脱脱可可怕怕的的情情景景时时,我我们们的的情情绪绪就就会会表现出表现出 .可见可见情绪与人的情绪与人的内心需要是内心需要是否得到否得到满足满足密切相关密切相关.!.!喜喜怒怒哀哀惧惧情绪是心灵情绪是心灵的的“窗户窗户”生存的需要生存的需要安全的需要安全的需要爱与被爱的需要爱与被爱的需要自尊的需要自尊的需要马斯洛需要层次理论马斯洛需要层次理论自我发展需要自我发展需要 人需要衣、食、人需要衣、食、住、行、繁衍后住、行、繁衍后代、求生本能等。代、求生本能等。人也需要趋乐人也需要趋乐避苦,躲避危险避苦,躲避危险 人还需要人还需要被爱和被接纳被爱和被接纳人同样需要人同样需要名誉、地位、名誉、地位、成
12、就、事业成就、事业 人需要的最高人需要的最高境界是自我发展境界是自我发展自我发展需要自我发展需要 什么左右着我们的情绪什么左右着我们的情绪v3 3、情绪与认知、情绪与认知vPPTPPT:视觉挑战:视觉挑战v4 4、情绪与生理、情绪与生理生物钟说生物钟说高潮度日期智力智力33天天体力体力23天天情绪情绪28天天什么左右着我们的情绪什么左右着我们的情绪v5 5、情绪与个性、情绪与个性个性气质说个性气质说情绪波动情绪波动情绪平稳情绪平稳内向内向外向外向6 6、情绪与早期经验、情绪与早期经验早期经验说早期经验说正确认知情绪正确认知情绪1 1、情绪是生命中不可分割的一部分。、情绪是生命中不可分割的一部分
13、。2 2、情绪是我们的护卫神。、情绪是我们的护卫神。3 3、情绪是我们的忠实信使。、情绪是我们的忠实信使。4 4、情绪是我们学习成长的必须部分。、情绪是我们学习成长的必须部分。5 5、情绪能够增强我们的能力。、情绪能够增强我们的能力。二、调整管理情绪二、调整管理情绪 情绪情绪管理绝不是要人压抑情绪,管理绝不是要人压抑情绪,不能哭泣、不能发脾气,随时都不能哭泣、不能发脾气,随时都要表现愉悦的样子,要表现愉悦的样子,情绪情绪管理应管理应该是要你接纳你的情绪。该是要你接纳你的情绪。好好听听你内心的信息,了解好好听听你内心的信息,了解自己为什么有如此的情绪,进而自己为什么有如此的情绪,进而发展处一种新
14、的想法,让自己不发展处一种新的想法,让自己不陷入情绪的漩涡中。陷入情绪的漩涡中。情商(情商(EQEQ)是一种心灵力量,是一种为人)是一种心灵力量,是一种为人的涵养、性格的因素。它包含了如何控的涵养、性格的因素。它包含了如何控制自己情绪的能力,包括了如何建立良制自己情绪的能力,包括了如何建立良好的人际关系,如何培养自我激励的心好的人际关系,如何培养自我激励的心灵动力。灵动力。情情绪绪的的影影响响 健康健康工作工作人际关系人际关系智力智力行为行为思维方式思维方式探讨:探讨:不良情绪对我们的生活有不良情绪对我们的生活有什么影响?什么影响?自 我 压 力内内心心角角色色冲冲突突个个人人责责任任感感工工
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