电教个人工作总结通用范文5篇.doc
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1、 电教个人工作总结通用范文5篇 今年上半年,我校紧紧围绕市电教馆和区教育局“大力推动教育信息化建立”的工作目标开展工作。以队伍建立为中心,实行各种方法,着力建立信息技术教育师资队伍和治理队伍;以信息网络建立为枢纽,充分利用无锡信息网资源,效劳于教学;以课堂模式改革为突破,营造良好的教科研气氛,加快推动信息技术教育和学科课程的整合,运用信息技术培育学生的创新力量和实践力量,推动素养教育的全面实施。 一、不断探究电教科研 为了促进学校电教工作向更深层次、更高水平进展,今年上半年我校把学校电教课题讨论作为先导工作来抓。我校以“网络环境下的自主创新教育”为校级讨论课题,拟订讨论实施方案,分步进展实施。
2、以科研求提高,以科研促进展。本学期,我校组织陈斌教师上了一节美术网络课,取得了较好的效果。 二、电化教学环境逐步完善 为保证各种现代教育媒体准时进入课堂,在区教育局的高度重视下,我校依据学校教育进展的实际需要,不断增加电教投入。 全校已有计算机75台,收录机46台,投影仪30台,电视机33台,影碟机5台、实物投影5台,液晶投影1台。班班三机一幕进课堂,三个小班中还配置了实物投影。至今学校已有了电视演播室、多媒体电化教室、课件制作室、计算机网络教室。今年上半年开头,学校已接入宽带网。为我校教育信息化全面进展打下了坚实的根底。 三、抓好电教培训工作 依据省教育厅苏教电20_12号关于我省中小学教师
3、信息技术培训工作若干问题的通知及市教育局关于开展其次轮现代教育技术培训工作的实施意见等有关培训文件精神,为切实做好我校教师其次轮现代教育技术培训工作,我校仔细制定了学校现代教育技术培训规划。对培训对象、培训时间、培训方式、组织治理等方面做了详细布置。对比培训规划,扎扎实实开展培训工作。 四、努力推动我校信息技术课的建立 仔细贯彻中小学信息技术课程指导纲要(试行),加快中小学信息技术课程建立。信息技术课程教材目前以计算机和网络技术为主,我校在四年级连续开设信息技术课,通过学习让学生了解和把握信息技术的根本学问和技能,激发学生学习信息技术的兴趣,培育学生收集、处理和应用信息技术的力量以及利用计算机
4、进展自主学习、探讨的力量。教育学生正确熟悉与技术相关的伦理、文化和社会问题,负责任地使用信息技术。 努力推动信息技术与其他学科教学的整合,鼓舞在其他学科的教学中广范应用信息技术手段并把信息技术教育融合在其他学科的学习中。并积极探究信息技术教育与其他学科教学的整合,努力培育学生的创新精神和实践力量,促进教学方式的根本性变革,全面提高学生迎接21世纪挑战的力量。 欲穷千里目,更上一层楼,我们将连续努力工作,使我校的电教工作再上台阶。 电教个人工作总结通用范文2 本年度学校教育信息化工作在局电教中心的指导下,通过年初的周密安排和规划,我校教师对教育信息化工作有了更进一步的熟悉;学校在标准治理与应用环
5、境方面有了肯定的改善;在教师培训与普及应用方面加大了力度;此外在课堂实践等方面也取得了肯定成效。现将2022年电化教学工作总结如下: 一、明确任务、提高熟悉、仔细落实 我校对现代远程教育工程赐予了高度重视,仔细领悟上级主管部门的文件精神,把开呈现代远程教育工作摆上重要位置,周密部署,狠抓落实。为了争取主动,学校先后召开专题会议,部署远程教育工程有关工作。 二、健全组织、完善制度、明细治理 1、为了更好地运用远程教育设备,发挥远程教育工程的优势,更好地效劳于学校的教育教学工作,学校成立了以校长为组长的学校现代远程教育工作领导小组,并有专人详细负责治理全校现代远程教育工作。 2、依据上级的标准和我
6、校的实际状况制定了微机室治理制度、教师培训制度、微机室治理员职责和考核细则及奖惩制度等。做到了机构健全、制度完善、分工明确、责任落实、明细治理。 3、学校建有群,并有专人治理,保证了群内信息的安全性和合法性,要求群内教师只能视群为资源共享、教学谈讨等用,制止群内闲聊,以到达群为教学效劳之目的。 三、加大经费投入,建立现代信息化教育体系 1、学校在年初时,就从经费预算中提取专款作电教设备的添置,在现有设备的根底上,学校又新添置了笔记本电脑2台,办公型激光打印机2台,数码复合一体机1台,校园播送系统1套,有3个班实现了“班班通”(六年级、五年级、四年级各1套),均实现了网络连接。 2、学校接入光纤
7、,并实现了“只要你的电脑,学校就免费接入”,免费向教师供应网络享用,以此鼓舞教师个人购置电脑,本年度有9人购置了电脑,极大地推动了教育教学工作的良性进展。 四、拓宽途径、仔细整合、充分运用 首先赐予充分的时间做保证,每班除了每周一节的计算机课之外,另外为每班开拓了一节课时间,运用远程教育设备,我校充分供应了足够的时间和空间。并纳入到我校的教学规划当中。 充分利用远程资源进展教研,发挥远程资源作用,学校能够利用教研活动时间,组织广阔教师观看优质课堂教学实录、优秀教学案例等。广阔教师的教研力量和教学水平不断提高。在各科教研组长的带动下,每位教师积极地学习电脑学问、多媒体学问,积极探究现代教育技术与
8、课程整合的各种教学模式,局部教师能够常常地利用电教设备开展教学活动。同时也涌现出一批电化教学的能手,能够娴熟运用信息技术进展课堂教学,课堂上直接享受名师的课堂教学更加形象,直观、生动大大激发了学生学习兴趣,课堂教学效果明显。 在运用远程资源上,学校要求每位教师每周利用远教设备和资源进展教学的次数不得少于2次,每学期的公开研讨课要有效利用远教设备,开展课程整合和课程讨论活动。且要求每次都要在相应的表格做好记录,资料存档。我校还打破了学科的限制,除了语数英等学科外,学校提倡音乐、美术等其它学科,也要充分利用资源,为学生的全面进展打下坚实的根底。 在德育方面,远程教育资源也得到了充分的运用,局部班级
9、能利用教室的远教设备下载资源对学生进展德育教育和行为习惯养成教育。通过各班德育活动的开展,使学生扩大了视野,丰富了学问,培育了学生的创新精神和实践力量,教育资源起到了重大的作用。 在科研方面,教育资源也起到了重要的作用,常常利用资源,查看其它地区的科研资料,结合我校的实际,确立科研工程,开展科研活动,收到较好的效果。组织教师撰写电教教学案例、论文、教学设计等,参加各级各类的刊物投稿活动,不断学习与积存,提升自身的理论素养。在整个实践与讨论活动的过程中,教师与学生信息素养都得到了前所未有的进展与提高。 五、准时清理、定期除尘、细心维护 在运用设备的同时,我们更注意设备的维护,我校的专职技术人员,
10、每周对设备都进展维护,确保我校电教设备的完好。我校已于近期已对校园“班班通”进展了网络维护,保证了全部设备正常运行。 六、结合实际、实事求是、合理规划 我校在远程教育设备开头运行以来,学校赐予了足够的重视。从领导到教师,从培训到运用,从效劳到维护,我们做了大量的工作,也取得了肯定的成绩,课堂教学效果有明显提高,教师校本教研积极性有所增加,德育教育变得不在空洞了,教育科研的资料更加丰富了。 总之,远程教育活动的开展,极受师生的青睐,师生都尝到了甜头,教学效果也得到了明显的提高,使我校的教育与城镇之间的教育实现了同时、同步,享受同样的教育,共享同样的资源,是提高全民素养的一项重要举措。 在电教中心
11、与学校领导的大力支持下,我校远程教育工作开展的扎实有效,取得一些成绩,能够真正的效劳于教学。为了更好的发挥远程教育在我校教学中的地位,我们将一如既往的将此项工作始终开展下去,发挥其在教学中应用的作用,使远程教育更好的效劳于我校的教育教学工作。 电教个人工作总结通用范文3 本学期学校教育信息化工作在学校的详细规划下,我校教师对教育信息化工作有了进一步的熟悉;学校在标准治理与应用环境方面有了肯定的改善;在教师培训与普及应用方面加大了力度;此外在课堂实践等方面也取得了肯定成效。现将一学期工作小结如下: 一、电教工作有规划,有落实。 学校对电教工作有中长期规划,规划符合上级要求和本校实际。有年度和学期
12、工作规划,规划目标明确,措施详细,可操作性强。学校开学初就抓规划的制定,开学第一周要求完成各类规划,期末抓各项工作的终结性考核评估,中间抓规划的落实。 我校依据现代电化教学的特点,分别制定了考核细则及奖惩制度等。制度、职责的建立和完善,进一步量化了检查、评估各指标,做到了有章可依,任务明确,职责清楚,使治理工作落到实处。这些制度由学校统一制定,在显著位置镶框悬挂,为确保各项规章制度的严格执行,学校定期检查制度的落实状况,发觉问题准时订正。 二、加大培训力度,用现代教育技术武装教师队伍。 坚持进展现代教育技术培训。能有规划地组织教师利用业余时间进展现代教育技术培训活动,提高教师们现代化办公水平、
13、多媒体课件的制作应用力量,也为教师们进展电教讨论制造条件。 我校在上学期就为每个教室配备了多媒体教学设备,很大程度地便利了教师用多媒体上课。为了增加学校与家长的联系,我校于今年开通了校讯通工程,通过专职培训,使全校教师都能上网操作。家长能准时了解自己小孩在学校的学习状况,便于教师与家长、家长与学生,家长与学校之间的沟通。 三、电教常规与取得成绩 1、进一步拓展信息技术应用空间。教师们在平常课堂教学实践中乐于创新,能主动选择局域网有关资料或自制帮助教学投影片、多媒体课件等帮助课堂教学,提高课堂学习效率。本学期教师用多媒体上电教课52节,自制课件18件(其中网络课件5个)。积极筹划并组织教师以备课
14、组为单位,利用多媒体资源或网络环境进展课改讨论课的实践与讨论,不断提高课堂教学效益,提升学生信息素养。在近30多节的校级公开课或评优课中有百分之九十以上的教师选用多媒体教室、电教工具或网络教室开课。教育处还为这些课件的制作供应了技术帮忙。 2、利用学校闭路电视全方位实施素养教育。本学期结合学校教育活动播放了多部学生宠爱的儿童片、故事片、科教片、宣传片计时36课时;直播红领巾电视台专家讲座4次约400分钟,家长学校实况转播及录像2次约200分钟,开业式和休业式实况转播2次约150分钟。 3、实时拍摄学校少先队、运动会等大型活动,共记3场。为学校宣传与教育工作供应真实素材。 4、期中、期末的质量测
15、试录音磁带等电教预备工作高质高效;期初、期末的电教器材收发工作标准有序,确保了学校教育教学工作的高效运行。 5、组织教师撰写电教教学案例、论文、教学设计等,参加各级各类的刊物投稿活动,不断学习与积存,提升自身的理论素养。组织教师积极参加市电教馆组织的各级各类评比活动,提升专业素养。在整个实践与讨论活动的过程中,教师与学生信息素养都得到了前所未有的进展与提高。一学期来取得了一些成绩,但也存在许多问题和缺乏,需要改良。主要有以下几个方面: 1、校园电化教育设备过于陈旧,有待改善。 2、教师培训的力度不大。需要更有力度地有规划、有目的的培训。 3、在信息技术校园活动还需丰富。 4、教师制作课件的水平
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