的个人学习总结范文9篇.docx
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1、 的个人学习总结范文9篇个人学习总结 篇1 随着课改理念的深入,对数学教师提出了更高的要求,不仅要求教师有扎实的教学根本功,还要求教师必需转变教学观念,将原先思索的“如何教数学”变为“学生如何学数学”。而数学教师素养的提高,教研组的作用可以说是举足轻重的。我校数学教研组如下特点: 1、专题学习与课堂教学力量相结合。 我校每学期,在教研组中都要开展一个专题的学习、探讨。每位数学教师依据学习主题开一节由自己独立预备的研讨课,在教研组范围内上课后,由全体数学教师结合自己的学习体会对每一节研讨课进展评课。这样使每一位教师在学习主题的研讨中,运用上课的形式发表对这一学习主题的熟悉和做法。而其他教师对每一
2、节课的评课过程就是一次相互沟通学体会的过程。我们应当把学习的主动权还给学生,把课堂还给学生。学生只有在实际动手做中,才能学会有条理的思索、表达和沟通,学会用自己的方法去探究问题,思索问题,解决问题,把外在的数学学问转化为学生自身的阅历,自主构建完成数学学问的内化,从而学习有价值的数学。 新课程标准为我们带来的是崭新的教学理念和自主、合作、探究这一新奇的学习方式,同时也使教师和学生从传统的一包究竟的教学模式解脱了出来。为了转变课堂教学过于强调承受学习、死记硬背、机械训练的现状,我正在尝试转变教学方式,力求让学生主动参加到教学中来,着重培育学生乐于探究、勤于动手、分析和解决问题的力量,以及沟通与合
3、作的力量。”这样每一次有主体的讨论课,就是促使教师不断学习的时机,不断对自己的课提出新的要求。 2、大课堂与小课堂相结合。 依据大家课堂教学中的弱点,针对课堂教学中“如何让学生自主参加学问的形成过程”进展探讨。开头大家认为开放式的教学过程不简单把握,无法估量教学任务能否完成,怕影响教学任务的完成。针对这样的顾虑,教研组中请有阅历的教师上示范课,着力让大家熟悉课堂教学如何开放,如何让学生参加学问的获得过程。通过这样的“大课堂”,让每一位数学教师意识到自己必需在课堂教学中进展这样的“开放式”教学尝试,才符合有差异学生的需求,从而影响平常每一位教师的“小课堂”。 这样小组备课大组完善相结合,小组上课
4、大组评议相结合,真正使每位数学教师得到了教学理念的更新、教学方法的完善和教学评论力量的提高。 3、个人特长与教师专业化进展相结合。 在教研组活动中,我们邀请在教学各方面有特长的教师为其他教师传授阅历、方法。例如:请教学阅历丰富的李教师给大家讲自己是如何分析教材备好课的;请计算机比拟精通的杨教师给大家培训计算机课件的制作方法等等。使每位数学教师的特长成为全组教师的共享资源,从而更好地促进数学教师的专业化进展。 4、随时总结与阶段性总结相结合。 “总结”是提高教研质量的一项有效手段,所以每次上课之后,指教教师准时对自己这节课的教学目标完成状况;教学过程的实施状况;学生课堂上的学习状况;以及课堂效果
5、方面进展一个准时的反思总结。课堂教学与预先设计有所不同时,我在调控方面还要留意敏捷。”而听课教师提出自己认为比拟好的教学环节,以及在教师“教”和学生“学”上的一些不同的处理方法我们常常对教研组的活动向全体数学教师征询意见,进展小结。活动前听取大家的想法,依据大家提出的意见调整活动。活动后沟通总结活动状况,对后一阶段的工作提出新的目标和要求。 总之,我校教研组真正成为教师教学水平提高的坚实后盾,为教师的成长供应了平台。 个人学习总结 篇2 作为一名一般的中学化学教师,在中继教学习过程中,为了提高自身的力量,我仔细参与了中继教的一切活动,形成了自己新的教师素养和新的教学方法,特作总结如下。 一、师
6、德修养: 本学年,我特别留意关注自己的成长,虚心向优秀教师学习,并且讨论新时期师德修养,熟悉到作为一名教师,在学校学生根底不好的状况下,在一些学生不学而有特别淘气的状况下,更应当守住教师道德的底线,战斗在教学的第一线,为市八中的崛起奉献自己的力气,为打造市八中成为名校而奉献自己微博的力气。 二、学科培训: 本年度,我积极地参与每次的教研活动学习,向本学科的有阅历的教师学习,并按教研组长的要求去仔细做好集体备课和各项工作;另外,按时参与教职工大会,倾听校长们对教学的安排,意见及对教师的建议,并且仔细地作好笔记。这一年度,学校在每周三都开展了校级的大讨论课,共分为大文科和大理科,其中也有化学方面的
7、,我都按时参与了听课,并学习有阅历的教师是如何评课的;其他学科,如数学、物理、生物等,我也急躁地去听,获得了许多启发。我熟悉到,要搞好学科教学,必需与其他教师互通有无,取长补短,绝不能固步自封,私心自用,作井底之蛙。 三、教育技术培训: 本年度,学校没组织过多的教育教学技术培训,但我并没有放松对教育教学技术的学习。我仔细地参与组内的公开课活动,去观摩别人运用教育技术的状况,与时俱进,发觉缺乏,予以弥补。作为化学教师,我意识到必需把握新的多媒体技术,才能更好地实施教学。我加强学习了PPT软件的制作,学会了制作简洁的动画和简洁的动画连接以及如何在当中穿插视频等。 四、专业学习: 我教书就差不多两年
8、的时间,还是一个年青教师,所以教学时会感到学问不够用。这一年度,我仔细进展对高一教材的讨论,我熟悉到,只有有肯定的时机,才能接触到更多的理念,才能对教学作更多的思索,获得新的启发。本年度,通过教研会,我观摩了公开课和示范课,学到了不少的学问,特殊是从一些有阅历的教师那里获益匪浅。 五、缺乏之处及今后准备 1、学习中,有些内容的学习流于形势,不能更深入地学习其理论精华。 2、学习活动单一,根本上就是听课评课,不能很好地把地方特色教材运用上来。 中继教的工作许多,我只谈了其中的几个方面。当今的社会是一个竞争的社会,逆水行舟,不进则退。作为一位人民教师,应当意识到,教学也需要与时俱进,否则就会害人害
9、己。在新的一年里,我想,我肯定要积极地投入到中继教的洪流中去,不断地提高自己和完善自己的教学力量和教学水平以及学科学问。 个人学习总结 篇3 作为教师,既应有高水平的思想政治素养、爱岗敬业的职业道德素养,也应当不断地学习和承受培训。这一学期我要立足岗位,以集体备课、业务学习和课堂教学讨论为业务学习载体,通过自主学习来满意教育教学的需要,全面提高自身素养和教学质量。 一、教育理论方面 新课程的理念就是转变传统教学中的灌输式的教学方式,给学生更多的思索空间,在教学过程中注意培育学生多方面的力量,比方学生动手力量、学生独立思索问题的力量,更多的注意学生力量的培育,而不是将学生培育成只是为了考试而考试
10、的人才。要做到这些方面,必需要我们学习相关的教育学问和本学科的学问,从而将新课改的理念融入到本学科中来。所以自己常常阅读相关的报刊杂志、通过上网扫瞄最新的教育理念,用新的教学理念和新的教学方法来使自己始终能够拥有新奇的血液。努力通过自己的课堂教学使学生学得轻松,学有所得,真正成为了学生心目中学习的引导者。 二、道德修养方面 作为一名教师,不仅仅是学生学习学问的引导者,更是学生人品学习的楷模。做到敬重学生,不对学生偏见,重视他们提出的意见,而不是高高在上,课堂上是师生,生活中是朋友,对学生的信任,从而也使他们信任自己,这样就能有助于教学的进展。在教学过程中,我们不能只是培育学生的学问水平,同时也
11、要注意学生道德修养的提高,所以,我自己先学会怎样欢乐的学习、生活,从我做起,而不是说一套做另一套,严格要求自己的行为,这样,学生才会从我这学到一些他们所需要的;同时,自己也时时刻刻关怀国家大事,了解时事,拥护党的各项方针和政策,尽力做好自己的本职工作。 三、教学力量方面 在教学中,立足于学生,从学生动身,成为学生学习过程中的指导者、推动者、引导者,努力进展学生学习的主动性。注意对自身教育行为的反思和实践,提高教学质量,做一个有思想的新形势下的教师。 1、加强师德师风的修养,形成高尚的人格,有一颗进取的心。要喜爱学生,对学生有博爱之心,要以诚相待,要宽容和有剧烈的责任感。 2、在教学过程中仔细讨
12、论教材,立足于学生的角度来讨论教材,积极备课,仔细上好每一堂课,准时做好课后反思,总结出自己教学中的缺乏之处并加以改正。 3、在教学方式中连续探究生活化、情境化的创设方法,把握生活化、情境化的课堂教学风格。从而丰富教学方式,激发学生的学习兴趣。 4、坚持教学相长,在师生交往中进展自己。遵循“以人为本”的治理原则,增加自己的治理力量。 5、多听教师公开课,通过比照,发觉其他教师中的优点,加以汲取融入到自己的教学中;同时也通过集体备课、沟通学习等形式,来提高教师的业务水平。 6 连续学习新课程理论,充分培育和激发学生学习兴趣,重视学生认知过程中的情感培育 在整个教学过程中,要注意对每节课的教学阅历
13、进展总结。努力做到三个反思:教学前反思,教学中反思,教学后反思。定期总结教育教学过程,努力做到有所改良,有所沉淀,为以后的教育教学活动积存阅历。 四、本学期阅读书籍有; 1、择借一些优秀的文学作品进展阅读,特殊是名作家的。 2、借阅有关名家专著如魏书生、于永正、王崧舟、窦桂梅、贾志敏等名家专著学习。 3、订阅报刊杂志选择学习,如小学语文教师、小学语文教学等杂志。 4、常阅读有关报纸如:教师报、教育信息报、小学教育。 5、阅读一些有关教师专业进展书籍,如:给教师的建议做最好的教师。 6、常常翻阅意林、读者、聪慧与才智、青年博览。 一个学期的学习很快就完毕了,我会在以后的教学工作中不断学习,以适应
14、现在教学的需要,让学生学到更全面的学问。 “路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”,咬定学习不放松,任尔东西南北风。 个人学习总结 篇4 教师是教育过程中的主导力气。教师道德品质不仅是教师自身的行为标准,而且还是作用于学生的教育手段。其高尚与否,关系到到素养教育能否得以正确顺当地实施。通过暑期的学习,我对师德的.含义有了更深一层的体会。 教师必需有高尚的品德。教师职业的最大特点是培育、塑造新一代,自己的道德品质将直接影响下一代的成长。在教育活动过程中,教师既要把丰富的科学文化学问传授给学生,又要用自己的高尚人格影响学生、感化学生,使学生的身心安康地成长进展。因而教师必需要有高尚的思想境地,纯净美妙的
15、心灵。在工作中,教师要安贫乐教,甘于奉献。必需耐得住孤独,受得住挫折,将自己的全部精力全身心地投入到教学实践中去,正如闻名教育家陶 行知所说的“捧得一颗心来,不带半根草去”。 教师对学生要有一颗慈母般的爱心。教师对学生慈母般的爱心应来自对教育事业的无限忠诚,对教育事业的剧烈事业心和高度责任感。教师的母爱精神具有巨大的感召作用和教化力气,她能彻底地化解学生的逆反心理和对抗心情,最大限度地激发学生的学习主观能动性。在日常教学中,教师如像母亲一样,无微不至地关怀学生,帮忙学生,对差生不嫌弃,不卑视,给他们多一点爱,就能极大地激发学生的积极性,使其在学习上有无穷的力气源泉。许多教师的胜利阅历都证明白母
16、爱力气的奇妙作用。 教师要不断更新充实自己的学识。博学多才对一位教师来说固然很重要。因作我们是直接面对学生的教育者,学生什么问题都会提出来,而且往往“打破沙锅问究竟”。没有广博的学问,就不能很好地解学生之“惑”,传为人之“道”。但学问绝不是处于静止的状态,它在不断地丰富和进展,每时每刻都在日新月异地发生着量和质的变化,特殊是被称作“学问爆炸时代”、“数字时代”、“互联网时代”的今日。因而,我们这些为师者让自己的学问处于不断更新的状态,跟上时代进展趋势,不断更新教育观念,改革教学内容和方法,显得更为重要。否则,不去更新,不去充实,你那点学问就是一桶死水,终会走向腐化。 通过学习,我深知作为人类灵
17、魂的工程师,必需具有高尚的道德品质,对学生要有慈母般的爱心,且不断更新、充实自己的学问,做到与时代同步,才能培育出符合社会进展需要的人才,挑好肩上这付教书育人的重担。 个人学习总结 篇5 一年来,我严格遵守中小学教师职业道德标准要求,落实教育局、学校工作部署,以重实际,抓实事,求实效为教学工作的根本原则,以培育学生创新精神和实践力量为重点,以新课程改革为契机,深化课堂教学改革,仔细落实课程规划,落实教学常规,落实教学改革措施,大力推动素养教育,使所任班级教学质量有了大面积提高,现就将一年以来工作状况总结如下: 一、仔细学习,提高思想熟悉,树立新的理念 1、坚持每周的政治学习和业务学习,紧紧围绕
18、学习新课程,构建新课程,尝试新教法的目标,不断更新教学观念。注意把学习新课程标准与构建新理念有机的结合起来。通过学习新的课程标准,熟悉到新课程改革既是挑战,又是机遇。将理论联系到实际教学工作中,解放思想,更新观念,丰富学问,提高力量,以全新的素养构造承受新一轮课程改革浪潮的“洗礼“。 2、通过学习新的课程标准,使自己逐步领悟到“一切为了人的进展“的教学理念。树立了学生主体观,贯彻了民主教学的思想,构建了一种民主和谐公平的新型师生关系,使敬重学生人格,敬重学生观点,成认学生共性差异,积极制造和供应满意不同学生学习成长条件的理念落到实处。将学生的进展作为教学活动的动身点和归宿。重视了学生独立性,自
19、主性的培育与发挥,收到了良好的效果。 二、教学工作 教学工作是学校各项工作的中心,也是检验一个教师工作成败的关键。一年来,在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时,我积极探究教育教学规律,充分运用学校现有的教育教学资源,大胆改革课堂教学,加大新型教学方法使用力度,取得了明显效果,详细表现在: (一)发挥教师为主导的作用 1、备课深入细致。平常仔细讨论教材,多方参阅各种资料,力求深入理解教材,精确把握难重点。在制定教学目的时,特别留意学生的实际状况。教案编写仔细,并不断归纳总结阅历教训。 2、注意课堂教学效果。针对中年级学生特点,以开心式教学为主,不搞满堂灌,坚持学生为主体,教师为主导、教学为主线,
20、注意讲练结合。在教学中留意抓住重点,突破难点。 3、坚持参与校内外教学研讨活动,不断吸取他人的珍贵阅历,提高自己的教学水平。常常向阅历丰富的教师请教并常常在一起争论教学问题。听公开课屡次,使我明确了今后讲课的方向和以后语文课该怎么教和怎么讲。 4、在作业批改上,仔细准时,力求做到全批全改,重在订正,准时了解学生的学习状况,以便在辅导中做到有的放矢。 (二)调动学生的积极性 在教学中敬重孩子的不同兴趣爱好,不同的生活感受和不同的表现形式,使他们形成自己不同的风格,不强求一律。有意识地以学生为主体,教师为主导,通过各种嬉戏、竞赛等教学手段,充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。让他们的天性和共性得以
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