社会实践自我鉴定(5篇).docx
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1、 社会实践自我鉴定(通用5篇) 承载着学校的社会实践任务,我们很充实的度过了XX年年暑假。我们以“弘扬社会主义核心价值观,建立社会主义和谐新农村”作为主题,赴山东淄博市沂源县、滨州博兴县,进展了农村经济社会调查、支教活动。我们活动共进展了4天,受益人数到达千余人,并且通过相关地方的媒体进展了报道。在各地团委中引起全都好评。作为一支大学生实践团队,在各个实践地都受到了热忱地接待。 我在本次社会实践中主要负责摄影、访谈内容的记录以及帮助其他队友工作。社会实践过重我们不仅仅增加了友情,更重要的是熬炼自己的力量,也看到了很多令人耳目一新的社会现象。 在山东滨州市博兴县初级中学、一所高级中学进展大学生涯
2、宣讲,让我们自己重温大学生活两年的收获。我从进入学校是一个内向,对自己人生目标迷茫的学生,已经转变为在各项活动中积极向上,在学生工作中仔细严禁的新时代大学生。同时以在武汉大学生活、学习、工作,作为演讲实例,也一次次让我们热血沸腾,看到熟识的一步部宣传片,我们讲解着漂亮的校园,更增加几份爱校之情。而在座的弟弟妹妹们正在经受着我们曾经走过的路程,我们想通过自己的微薄之力,让他们看到大学生活的美妙,他们能够在幻想中鼓励自己奋勉图强。 其实这样的互动,给我们是一次重温自己历程,同时又能熬炼自己沟通与表达的力量,对他们来讲是一次放飞幻想的时机,脑海中的大学不再那么抽象,变压力为动力,对学校来讲丰富了在书
3、海中学生的课余生活,也能够为学校的教育任务作出一点点奉献,我们盼望家乡有更队的人才辈出。对农村义务教育状况实施问卷调查,我们在宣讲过程中进展社会主义新农村精神文化进展的调查。通过这个匿名调查,结果反映能够更客观真实,我们可以对结果分析,了解到当今农夫对义务教育的熟悉程度。我们的文化建立需要农村的大力支持。 在经济社会进展比拟好的村庄进展参观,调查其乡村经济、民风、教育进展以及医疗卫生状况,并进展采访。建立社会主义新农村是缩小城乡差距、全面建立小康社会的重大举措,是提高农业综合生产力量、建立现代农业的重要保障,是增加农夫收入、富强农村经济的根本途径,是进展农村社会事业、构建和谐社会的主要内容。同
4、时,青年是祖国的将来和民族的盼望,是中国特色社会主义事业的建立者和接班人,是社会主义新农村建立的主力军。如何更好的发挥大学生青年在建立社会主义新农村中的作用,做到学以致用,为社会主义建立奉献力气,成为一项重要的课题。参观西台村我们看到了村委在大力进展精神文明方面的努力,村民也有丰富的的文化活动。在物质进展的今日,狠抓精神文明是我国可持续进展的必不行少的方面。如今的农村已经不是我记忆中的“日出而作,日落而息”,农夫也不只是追求农田带来的温饱之欲,统筹城乡进展,实行“工业反哺农业、城市支持农村”方针,“三农”政策带着他进入了科技耕种的天地,更享受到了当代农夫的巨大利益。作为第一产业的支柱力气,我们
5、已经看到光明的一面。 参观民营万事达集团,给人印象最为深刻。以钢铁加工为主导产业的乡镇民营企业,在竞争剧烈的钢铁市场中立足,领导组的努力是不行缺少的,但是我们更应当看到国家在支持民营企业的政策是有利的。现在的钢铁仍旧属于国家垄断局面,但是作为民营企业仍有自己的一片利润市场,而且大力进展特色产业更是在高质量的客户要求群中风光无限。企业大胆引进外企的治理模式,使得人员配备上更自由,也说明企业有足够的实力爱护人才、进展人才。“看一看就是朋友,买不买都是上帝”的效劳理念,让客户有更大的理由信任公司的力量。我信任这是一个很良性循环的思想,家乡的民营企业也越来越多,把握社会机遇,自我进展是当务之急。 实践
6、地点几个地方经济进展水平与其它地区有肯定差距,特殊是滨州市,属于经济欠兴旺地区,但是在建立社会主义新农村的过程中,呈现出多层次的进展状况,在不同地区的不同领域,显现出不同的亮点,为了实现经济和社会的跨越式进展,更好的构建和谐社会。文化方面,滨州市博兴县是汉代孝子董永的故里,历史悠久,人杰地灵* .*,仁孝文化在当地得到了比拟好的传承,历代一些辞书和类书大量地记载了董永的故事,如清古今孝子所见录、明代“记周秦及南宋名人”的尚友录等都有收录。我们对文化旅游局的采访和堆博物馆的参观,感受到了佛教文化和戏曲文化的魅力,了解到对物质文化遗产和非物质文化遗产各级政府都是相当重视,我们的见闻使我们信任处于黄
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