学生干部公文培训.ppt

《学生干部公文培训.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《学生干部公文培训.ppt（51页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、林学院学生干部培训会林学院学生干部培训会公文写作公文写作一、借条一、借条v1 1、定义、定义v 借条是人们彼此之间为处理财务、物借条是人们彼此之间为处理财务、物资或事务来往，写给对方作为凭据或有资或事务来往，写给对方作为凭据或有所说明的条据。所说明的条据。v 2 2、格式、格式v标题：借条标题：借条v上款：顶格写单位名称或老师名字上款：顶格写单位名称或老师名字【尊尊敬的校团委老师，或者尊敬的团总支老敬的校团委老师，或者尊敬的团总支老师师】正文：写明事由或事实正文：写明事由或事实【因什么原因向因什么原因向谁借什么东西，何时归还要写清楚谁借什么东西，何时归还要写清楚】v署名和日期：署名和日期：v范

2、例一范例一【借东西的借条借东西的借条】借借 条条尊敬的校团委老师：尊敬的校团委老师：林林学学院院文文娱娱部部因因举举办办迎迎新新晚晚会会，特特借借旗旗袍袍两两件件，晚晚礼礼服服壹壹件件，并并于于20072007年年9 9月月10 10日日归归还还，【望批准望批准/恳请老师支持恳请老师支持】。林学院文娱部林学院文娱部*20072007年年8 8月月31 31日日 范例二范例二借借 条条尊敬的团总支老师：尊敬的团总支老师：园园林林0606级级3 3班班因因开开展展团团日日活活动动，特特向向团团办办借借团团旗旗壹壹面面，音音响响壹壹套套（话话筒筒壹壹支支、电电源源线线、音音响响壹壹对对），并并于于2

3、0072007年年9 9月月2 2日日归还。归还。【望批准望批准】。(签名盖章签名盖章)20072007年年8 8月月31 31日日 二、请假条二、请假条v标题（居中）：请假条标题（居中）：请假条 上款（顶格写名称）：某某老师上款（顶格写名称）：某某老师 正文（请假缘由、起止日期及天数）正文（请假缘由、起止日期及天数）v署名及日期署名及日期v注意：注意：请假的时间要写清楚，从什么时请假的时间要写清楚，从什么时候至什么时候，一共几天；候至什么时候，一共几天；要写明请假要写明请假期间安全责任自负，注明所在班级期间安全责任自负，注明所在班级。范例一范例一请请 假假 条条老师：老师：我我因因患患急急性

4、性阑阑尾尾炎炎，需需请请假假手手术术治治疗疗，请请假假时时间间为为20072007年年9 9月月1 1日日至至20072007年年9 9月月5 5共共5 5天天，恳恳请老师批准，请假期间安全责任自负。请老师批准，请假期间安全责任自负。请假人：请假人：x x xx x x20072007年年8 8月月3131日日三、通知三、通知v1 1、定义：、定义：是上级对下级、组织对成员是上级对下级、组织对成员或平行单位之间部署工作、传达事情或或平行单位之间部署工作、传达事情或召开会议等所使用的应用文。召开会议等所使用的应用文。v2 2、作用：、作用：告知、指示、布置告知、指示、布置 3 3、注意事项、注意

5、事项v1 1第一行正中写上第一行正中写上“通知通知”二字。也可根据二字。也可根据通知的内容标出通知的内容标出“重要通知重要通知”、“紧急通知紧急通知”、“更正通知更正通知”等。等。v2 2通知的正文要写清楚什么时间、什么地点、通知的正文要写清楚什么时间、什么地点、有什么事情、需要什么人参加等。内容要具有什么事情、需要什么人参加等。内容要具体明确，语言要简练。体明确，语言要简练。v3 3落款要写清发通知单位和日期。落款要写清发通知单位和日期。范例一范例一v 通通知知v各班班长：各班班长：v请于请于2008年年2月月23日日19:00-21:00到院团到院团总支办公室（第七教学楼总支办公室（第七教

6、学楼105室）交各班返校室）交各班返校情况，逾期不交责任自负。情况，逾期不交责任自负。v林学院团总支林学院团总支v2008年年2月月21日日范例二范例二v 通知通知v各小班：各小班：v2008年年2月月30日晚校学工部在十教二楼日晚校学工部在十教二楼报告厅举办报告厅举办“优秀毕业生成才报告会优秀毕业生成才报告会”，请，请各班派各班派5名同学于名同学于7:15分在分在10教喷水池旁见院教喷水池旁见院旗集合参加，不得缺席。旗集合参加，不得缺席。v林学院团总支林学院团总支v2008年年2月月28日日四、计划四、计划v 1 1、计划的概念、计划的概念v计划是单位或个人对未来一定时间计划是单位或个人对未

7、来一定时间内要做的工作从目标、任务、要求到措内要做的工作从目标、任务、要求到措施，预先做出设计安排的事务性文书。施，预先做出设计安排的事务性文书。是我们完成工作、生产、学习等任务所是我们完成工作、生产、学习等任务所运用的一种科学的工作方法；也是检查运用的一种科学的工作方法；也是检查各项任务完成情况的依据各项任务完成情况的依据v2 2、作用、作用v 做到心中有全局，奋斗有目标，行动做到心中有全局，奋斗有目标，行动有所遵循有所遵循v 做到行动、步骤有条不紊合理安做到行动、步骤有条不紊合理安排人力、财力和时间排人力、财力和时间v 预先估计可能出现的情况和问题，预先估计可能出现的情况和问题，并预计措施

8、，做好安排并预计措施，做好安排v 便于检查、总结和推动工作便于检查、总结和推动工作o o 3 3、格式、格式v计划一殷由标题、主体、落款三部计划一殷由标题、主体、落款三部分组成。分组成。v 标题：一般由计划的制订单位名称、标题：一般由计划的制订单位名称、适用时间、内容性质及计划名称等四个适用时间、内容性质及计划名称等四个部分组成。还有可能出现第五个部分，部分组成。还有可能出现第五个部分，即在标题尾部加括号注明草案、初稿、即在标题尾部加括号注明草案、初稿、征求意见稿、送审稿等，如征求意见稿、送审稿等，如林学院组林学院组织部织部2007200720082008年（下）工作计划年（下）工作计划 vv

9、 主主体体：一一般般采采用用三三段段论论，包包括括工工作作的的目目的的和和要要求求，工工作作实实施施的的步步骤骤和和措措施，工作的预期效果等施，工作的预期效果等 。v 落落款款：在在正正文文右右下下方方署署名名署署时时即即可。可。v4 4、注意：、注意：v 认认真真学学习习研研究究校校、院院的的中中心心工工作作，并分析本部门的具体情况并分析本部门的具体情况 v 根据校院的指示精神和部门的现实情根据校院的指示精神和部门的现实情况，确定工作方针、工作任务、工作要况，确定工作方针、工作任务、工作要求。求。v 据此确定工作的具体办法和措施，确据此确定工作的具体办法和措施，确定工作的具体步骤。环环紧扣，

10、付诸实定工作的具体步骤。环环紧扣，付诸实现。现。根据活动中可能出现的问题、困难，根据活动中可能出现的问题、困难，确定预先克服的办法和措施。确定预先克服的办法和措施。四、方案四、方案v 活动题目：简明扼要、有吸引力和活动题目：简明扼要、有吸引力和概括性概括性v （“春季先防患，健康喜开颜春季先防患，健康喜开颜”社区社区义诊；奉献爱心义诊；奉献爱心 携手进步携手进步青元小学青元小学补课帮扶活动；健康安全无小事，道德补课帮扶活动；健康安全无小事，道德文明树新风文明树新风-大学生吸烟情况调查及安大学生吸烟情况调查及安全教育）全教育）v 活动单位：主办、协办、承办活动单位：主办、协办、承办v活动目的、意

11、义活动目的、意义v活动地点、时间、对象活动地点、时间、对象v活动内容活动内容v活动流程活动流程v经费预算经费预算v活动预计困难活动预计困难v活动后期活动后期五、总结五、总结v总结是通过回顾和分析前一段的实总结是通过回顾和分析前一段的实践活动，把取得的成绩和存在的缺点与践活动，把取得的成绩和存在的缺点与问题，以及经验教训，用书面形式表达问题，以及经验教训，用书面形式表达出来的一种公文。出来的一种公文。v总结包括年度（或学期）工作总结、总结包括年度（或学期）工作总结、大型活动总结大型活动总结v名称：通过标题把部门名称、总结名称：通过标题把部门名称、总结的种类和时间期限写出来，要求写全的种类和时间期

12、限写出来，要求写全。（如（如林学院青年志愿者协会林学院青年志愿者协会20072007年工年工作总结作总结、林学院体育部新生运动会林学院体育部新生运动会总结总结等）等）总结的具体内容。一般可采用三段总结的具体内容。一般可采用三段论：活动目的、活动具体内容及取得的论：活动目的、活动具体内容及取得的效果、活动经验教训。效果、活动经验教训。文末写明总结的单位和日期。文末写明总结的单位和日期。v 与总结密切相关的一些材料，如照与总结密切相关的一些材料，如照片、图表等作为附件在最后。片、图表等作为附件在最后。v 注意：注意：要掌握全面情况和进程，要要掌握全面情况和进程，要如实地反映情况。对成绩不夸大，对缺

13、如实地反映情况。对成绩不夸大，对缺点不掩饰。文字要简明扼要，材料要剪点不掩饰。文字要简明扼要，材料要剪裁得体，分清主次侧重，条理要清楚。裁得体，分清主次侧重，条理要清楚。六、新闻稿六、新闻稿v1 1、概念、概念v新闻缘于人类生存的需要而产生的，因新闻缘于人类生存的需要而产生的，因为人类在共同的劳动和生活中，需要互相联为人类在共同的劳动和生活中，需要互相联系、沟通消息，于是产生了信息传播，这就系、沟通消息，于是产生了信息传播，这就是最早的新闻现象。是最早的新闻现象。v 新闻就是对新近发生的有社会意义新闻就是对新近发生的有社会意义的能引起广泛兴趣的事实及时报道。广的能引起广泛兴趣的事实及时报道。广

14、义的新闻包括消息、通讯、特写、调查义的新闻包括消息、通讯、特写、调查报告、新闻评论等，是目前我国报纸、报告、新闻评论等，是目前我国报纸、广播、电视或国际互联网等媒体中常见广播、电视或国际互联网等媒体中常见的的5 5种新闻报道形式；狭义的新闻专指消种新闻报道形式；狭义的新闻专指消息，即以简明扼要的文字，对新近发生息，即以简明扼要的文字，对新近发生的事实的及时报道。的事实的及时报道。2 2、消息、消息v是对新近发生或发现的有新闻价值是对新近发生或发现的有新闻价值和社会意义并引起公众兴趣的事实的及和社会意义并引起公众兴趣的事实的及时、扼要的报道，它是新闻报道中最简时、扼要的报道，它是新闻报道中最简短

15、的一种新闻体裁，也叫做简讯、短讯短的一种新闻体裁，也叫做简讯、短讯或快讯。或快讯。v具有真实性、时效性、简明性的特具有真实性、时效性、简明性的特点。点。v 报道迅速、及时，叙事直裁了当，报道迅速、及时，叙事直裁了当，语言简洁明快，篇幅短小。语言简洁明快，篇幅短小。v 用事实说话，消息主要以概括、叙用事实说话，消息主要以概括、叙述为主要表达方式。一般认为消息具备述为主要表达方式。一般认为消息具备“六要素六要素”即：何时、何地、何人、即：何时、何地、何人、何事、何因、何果，亦称五个何事、何因、何果，亦称五个w w和一个和一个H Hv 在结构上，消息可分为在结构上，消息可分为“倒金字塔倒金字塔结构结

16、构”与与“非倒金字塔结构非倒金字塔结构”两大类。两大类。消息的结构：消息的结构：v 标题：标题：是其主旨或内容的提要，用是其主旨或内容的提要，用以吸引读者，帮助读者阅读。以吸引读者，帮助读者阅读。v 正题、引题和副题构成了消息标题正题、引题和副题构成了消息标题的基本题种。的基本题种。v 正题又称为主题、主标题、母题，正题又称为主题、主标题、母题，它是消息标题的核心部分，揭示最重要、它是消息标题的核心部分，揭示最重要、最吸引读者的信息，是消息中心的概括最吸引读者的信息，是消息中心的概括或主要事实的说明。或主要事实的说明。v 引题，又称肩题、眉题，往往用来引题，又称肩题、眉题，往往用来交代背景、烘

17、托气氛、说明原因、揭示交代背景、烘托气氛、说明原因、揭示意义、引出正题等。副题，又称子题、意义、引出正题等。副题，又称子题、副标题，常用以补充事实注释、说明副标题，常用以补充事实注释、说明事件的结果，有时也用来说明正题的来事件的结果，有时也用来说明正题的来由或依据。由或依据。v 消息标题按组合不同，可分为单一消息标题按组合不同，可分为单一型标题和复合型标题。型标题和复合型标题。v 林院学子心结奥运林院学子心结奥运 v 林学院积极部署暑期社会实践工作林学院积极部署暑期社会实践工作v 林学院举办新学期学生干部培训大会林学院举办新学期学生干部培训大会v 我校暑期社会实践全面启动我校暑期社会实践全面启

18、动v 林院开展林院开展“清理成长、成才中的绊脚清理成长、成才中的绊脚石石”主题班会主题班会v学雷锋见行动学雷锋见行动v 我校学生积极投身公益活动我校学生积极投身公益活动v“和谐蓝天下和谐蓝天下 相爱你我他相爱你我他”v 林院学子关注留守儿童林院学子关注留守儿童v建构和谐校园建构和谐校园v 贫困生座谈交流会贫困生座谈交流会v “珍爱生命珍爱生命 快乐成长快乐成长”v 心理健康教育中心举办心理专题讲座心理健康教育中心举办心理专题讲座v 消息标题字数以少为宜，应做到简消息标题字数以少为宜，应做到简洁、紧凑，标题贵在醒目、得体、生动、洁、紧凑，标题贵在醒目、得体、生动、形象，能吸引读者的阅读兴趣，起到

19、画形象，能吸引读者的阅读兴趣，起到画龙点睛的效果。龙点睛的效果。v制作标题切忌题文不符、滥摆嘘头、制作标题切忌题文不符、滥摆嘘头、以偏概全、望文生义、用词不当、搭配以偏概全、望文生义、用词不当、搭配有误、产生歧义、随意断句、滥用简称、有误、产生歧义、随意断句、滥用简称、缩语等毛病。缩语等毛病。v优秀大学生毕业生分享成长感悟优秀大学生毕业生分享成长感悟/林学院召开林学院召开毕业生座谈会毕业生座谈会v林学院倡导毕业生党员文明离校林学院倡导毕业生党员文明离校/走到哪里就走到哪里就将川农大精神带到哪里！将川农大精神带到哪里！v林学院举办首届学生工作论坛（牢树服务意林学院举办首届学生工作论坛（牢树服务意

20、识识 注重开拓创新注重开拓创新林学院举办首届学生工林学院举办首届学生工作论坛作论坛导语导语v以最简练的文字突出消息中最重要以最简练的文字突出消息中最重要的、最新鲜的事实和启发、吸引读者的的、最新鲜的事实和启发、吸引读者的作用。作用。v 从表达方式和表现手法上来划分的从表达方式和表现手法上来划分的导语可以分为概括性导语、叙述式导语、导语可以分为概括性导语、叙述式导语、描写式导语、评论式导语、对比式导语、描写式导语、评论式导语、对比式导语、引语式导语、提问式导语等引语式导语、提问式导语等 v 概括性导语往往是新闻事件的高度概括性导语往往是新闻事件的高度概括，使读者看过导语后，不用看下文，概括，使读

21、者看过导语后，不用看下文，就能了解消息的主要内容，它能避免消就能了解消息的主要内容，它能避免消息写作中把最重要、最新鲜的事实淹没息写作中把最重要、最新鲜的事实淹没在大量的一般性事件中，突出了在大量的一般性事件中，突出了“新新”字。字。v 叙述式导语叙述式导语(也称陈述性导语也称陈述性导语)是按是按照事实发生的时间顺序来写，又叫照事实发生的时间顺序来写，又叫“编编年史式年史式”。它以凝练的语言，用摘录或。它以凝练的语言，用摘录或综合的方法，简明扼要地将消息中最新综合的方法，简明扼要地将消息中最新鲜、最主要的事实叙述出来，是最基本、鲜、最主要的事实叙述出来，是最基本、最常见的导语形式。它能使消息情

22、节步最常见的导语形式。它能使消息情节步步推进，事件的高潮在后面出现，引人步推进，事件的高潮在后面出现，引人人胜。人胜。v v 描写式导语，就是对消息的主要事描写式导语，就是对消息的主要事实或某一有意义的特殊场面作简洁而有实或某一有意义的特殊场面作简洁而有特点的描写，以酿造气氛。它以展示事特点的描写，以酿造气氛。它以展示事物的形象和事件的场景为主要特征。写物的形象和事件的场景为主要特征。写作时常抓取某一生动形象、鲜明的色彩作时常抓取某一生动形象、鲜明的色彩或有特色的细节加以描绘。或有特色的细节加以描绘。v 评论式导语，就是在叙述事实的同时评论式导语，就是在叙述事实的同时立即对事情做出评价，提示其

23、事物的现实意立即对事情做出评价，提示其事物的现实意义。义。v 对比式导语。就是把有差别的事物相比对比式导语。就是把有差别的事物相比较，将现在的情景与过去的情景相比，将此较，将现在的情景与过去的情景相比，将此地之状况与别处相比等。地之状况与别处相比等。v 提问式导语，也称为设问式导语，即把提问式导语，也称为设问式导语，即把主要的事实以提问的方式写出来。如在消息主要的事实以提问的方式写出来。如在消息开头提出一个尖锐而鲜明的问题，以引起人开头提出一个尖锐而鲜明的问题，以引起人们的关注和思考，然后加以解答，即自问自们的关注和思考，然后加以解答，即自问自答。答。v 为积极响应学校关于开展道德建设系列为积

24、极响应学校关于开展道德建设系列活动的号召。近日，林院学院在全院范围内活动的号召。近日，林院学院在全院范围内开展了开展了“清理成长、成才中的绊脚石清理成长、成才中的绊脚石”主题主题班会。班会。v 20062006年年1212月月3131日下午，林院在林学楼主日下午，林院在林学楼主干道旁举行了干道旁举行了“庆和谐庆和谐 迎新年迎新年”教职工元旦教职工元旦游园活动。游园活动。v 为了提高老年人对冬季疾病的防患意识，让他为了提高老年人对冬季疾病的防患意识，让他们平安度过寒冬，拥有健康的体魄和心情，们平安度过寒冬，拥有健康的体魄和心情，20062006年年1212月月3030日上午，林学院团总支青年志愿

25、者协会联合日上午，林学院团总支青年志愿者协会联合雅安市疾病防控中心和新康路社区居委会成功开展雅安市疾病防控中心和新康路社区居委会成功开展了了“冬季重防患，夕阳保安康冬季重防患，夕阳保安康冬季进社区关爱冬季进社区关爱老人老人”活动。活动。v 1212月月2424日上午日上午,林学院新生才艺秀汇报演林学院新生才艺秀汇报演出及颁奖典礼在新区文化素质中心举行，至出及颁奖典礼在新区文化素质中心举行，至此为期两个多月的新生才艺大比拼圆满落幕。此为期两个多月的新生才艺大比拼圆满落幕。v 4 4月月1616日，林学院与雅安消防支队、雅安日，林学院与雅安消防支队、雅安交警中队、雅安八小等八个基层团组织的交警中队

26、、雅安八小等八个基层团组织的“团支部团支部1+11+1”联建活动签字仪式举行。联建活动签字仪式举行。v 3 3月月2222日是世界水日，林学院、农学院青日是世界水日，林学院、农学院青年志愿者分别开展活动，呼吁保护水资源。年志愿者分别开展活动，呼吁保护水资源。v 为迎接学校第十四届团代会的召开，近为迎接学校第十四届团代会的召开，近日，林学院主办了以日，林学院主办了以“妙笔生花书和谐校园；妙笔生花书和谐校园；壮志凌云彰青春风采壮志凌云彰青春风采”为主题的第二届为主题的第二届“十十大写手大写手”征文比赛。征文比赛。v “作为学生，要从进校开始就给四年的学习作为学生，要从进校开始就给四年的学习生活确定

27、一个目标，并且应该持久地为实现这一生活确定一个目标，并且应该持久地为实现这一目标而努力！目标而努力！”“只有你们从现在开始为四年的只有你们从现在开始为四年的大学生活做好规划，今后才有更多的快乐。因为大学生活做好规划，今后才有更多的快乐。因为机会留给有准备的人。机会留给有准备的人。”“理论学习是基础，实理论学习是基础，实践技能是保障。在这里要指出某些同学认识上的践技能是保障。在这里要指出某些同学认识上的一个误区一个误区学习成绩不一定是评断一个优秀人学习成绩不一定是评断一个优秀人才的唯一标准，但不学习的人绝成不了一个优秀才的唯一标准，但不学习的人绝成不了一个优秀人才。人才。”3 3月月2121日，

28、逸夫楼学术报告厅，掌声不断。日，逸夫楼学术报告厅，掌声不断。上千名大一新生被台上何国老师的上千名大一新生被台上何国老师的“字字珠玑字字珠玑”所震动。所震动。v 如何提高教与学的质量如何提高教与学的质量?林学院学林学院学生党员开展讨论生党员开展讨论v 林学院举办班主任工作研讨会林学院举办班主任工作研讨会v 提高教与学的质量，学生党员能做什么提高教与学的质量，学生党员能做什么？v 新形势下的班主任工作面临哪些新问题新形势下的班主任工作面临哪些新问题？面对新问题，班主任工作又将如何开展？面对新问题，班主任工作又将如何开展？9 9月月1010日，林学院全体班主任和学生工作有关日，林学院全体班主任和学生

29、工作有关负责人在七教会议室对此展开了热烈讨论。负责人在七教会议室对此展开了热烈讨论。v主体：主体：是消息的主干部分，紧接导语是消息的主干部分，紧接导语之后，是对导语概括内容作具体全面地阐之后，是对导语概括内容作具体全面地阐述，即补充、说明、展开导语中叙述的事述，即补充、说明、展开导语中叙述的事实，以进一步突出中心和主旨，但要注意实，以进一步突出中心和主旨，但要注意避免二者在内容上的重复。避免二者在内容上的重复。v “时间顺序时间顺序”、“空间顺序空间顺序”“逻辑逻辑顺序顺序”v先写主要的内容，再写次要的内容。先写主要的内容，再写次要的内容。v 对导语进行解释、深化和具体化对导语进行解释、深化和

30、具体化 v补充新的事实补充导语中没有涉及，补充新的事实补充导语中没有涉及，却能较好地表现新闻主题的事实或其他却能较好地表现新闻主题的事实或其他要素。要素。v 紧扣消息主题取材。紧扣消息主题取材。v 叙事具体、内容充实。叙事具体、内容充实。v 叙述生动、富于变化。叙述生动、富于变化。v 学院以目前引发众多网友特别是高校师学院以目前引发众多网友特别是高校师生广泛讨论和思考的网络帖子生广泛讨论和思考的网络帖子一个教师的一个教师的自责、道歉与思考自责、道歉与思考为学习材料，开展主题为学习材料，开展主题班会。同学们就部分大学生缺乏诚信、不懂班会。同学们就部分大学生缺乏诚信、不懂感恩、不注重细节等现象展开

31、讨论和思考。感恩、不注重细节等现象展开讨论和思考。v活动分为集体项目和单人项目，以系、活动分为集体项目和单人项目，以系、办公室为单位组队的各集体参加了运篮球接办公室为单位组队的各集体参加了运篮球接力和托乒乓球接力等项目，个人项目则包括力和托乒乓球接力等项目，个人项目则包括盲人摸猪、飞镖、筷子夹玻璃珠、猜谜语等。盲人摸猪、飞镖、筷子夹玻璃珠、猜谜语等。v 联建活动中，学院团员将在这八个基层团支部联建活动中，学院团员将在这八个基层团支部有针对性地提供服务。如，在雅安四小开展系列德有针对性地提供服务。如，在雅安四小开展系列德育活动和留守儿童学生的关爱活动；在雅安八小开育活动和留守儿童学生的关爱活动；

32、在雅安八小开展科技活动（调查报告、手工制作等），并对小学展科技活动（调查报告、手工制作等），并对小学生们进行一对一的辅导。生们进行一对一的辅导。据悉，在正式签订协议之前，学院团总支在全院据悉，在正式签订协议之前，学院团总支在全院范围内进行动员，并将各联建基地在全院团支部内范围内进行动员，并将各联建基地在全院团支部内公开招标，最终确定了园林公开招标，最终确定了园林06-406-4支部，木科支部，木科07-307-3支支部和林生部和林生06-106-1支部等支部等8 8个个“中标中标”团支部。团支部。学院党总支书记郭东力谈到，开展学院党总支书记郭东力谈到，开展“团支部团支部1+11+1”联建，能够

33、为团员同学提供活动的平台，让他联建，能够为团员同学提供活动的平台，让他们通过开展义务支教、义务执勤等活动，学会服务、们通过开展义务支教、义务执勤等活动，学会服务、学会为他人着想，在了解社会的同时，提高自己的学会为他人着想，在了解社会的同时，提高自己的素质。素质。v刘教授虽退休多年，但一直心系学院发刘教授虽退休多年，但一直心系学院发展，关心新一辈的成长，经常与同学们交流展，关心新一辈的成长，经常与同学们交流谈心，辅导同学们学习，鼓励大家珍惜大学谈心，辅导同学们学习，鼓励大家珍惜大学时光，多学本领，为祖国的三农建设做贡献。时光，多学本领，为祖国的三农建设做贡献。他们为老人们送上了大量有关疾病防护他

34、们为老人们送上了大量有关疾病防护知识的宣传资料，赢得了老人们的诚挚感谢知识的宣传资料，赢得了老人们的诚挚感谢和社会的一致好评。雅安日报、和社会的一致好评。雅安日报、大学时代大学时代、学生电视园地等新闻媒体对活动进行了、学生电视园地等新闻媒体对活动进行了采访报道。采访报道。vv 3 3月月3131日，林学院召集全院贷款同学在逸日，林学院召集全院贷款同学在逸夫楼小礼堂开展了夫楼小礼堂开展了“贷款助学信用助人贷款助学信用助人”宣宣传教育活动。传教育活动。v 同学们通过观看短片同学们通过观看短片贷款助学，信用贷款助学，信用助人助人，了解了国家助学贷款办理的相关规，了解了国家助学贷款办理的相关规定和程序

35、、日后的还款方式等重要问题，短定和程序、日后的还款方式等重要问题，短片里生动形象的例子也让同学们感受了诚信片里生动形象的例子也让同学们感受了诚信缺失的潜在影响与恶性后果。最后全体同学缺失的潜在影响与恶性后果。最后全体同学还进行了诚信宣誓。还进行了诚信宣誓。v 结尾是消息的最后一句话或最后一段文结尾是消息的最后一句话或最后一段文字，一般是指出事物发展的趋势或对报道内字，一般是指出事物发展的趋势或对报道内容作概括式小结；有的则提出作者希望等。容作概括式小结；有的则提出作者希望等。v 为使讨论和思考更加深入，学院还鼓励为使讨论和思考更加深入，学院还鼓励同学进行理论思考，形成理论性文章，认真同学进行理

36、论思考，形成理论性文章，认真审核后将编印成册，积极向相关媒体、刊物审核后将编印成册，积极向相关媒体、刊物进行推荐发表。进行推荐发表。v天空虽然下着小雨，但教师们积极参与的天空虽然下着小雨，但教师们积极参与的热情不减，大家在欢乐的气氛中度过了热情不减，大家在欢乐的气氛中度过了20062006年的最后一天。年的最后一天。消息的结构形式消息的结构形式v 倒金字塔式结构把最重要的材料放在篇倒金字塔式结构把最重要的材料放在篇首，最不重要的材料放在篇末，从导语到结首，最不重要的材料放在篇末，从导语到结尾按照重要性程度递减的顺序来组织安排新尾按照重要性程度递减的顺序来组织安排新闻材料。闻材料。v 时间顺序式

37、结构又叫编年体结构，也有时间顺序式结构又叫编年体结构，也有的称其为金字塔式结构。这种结构，完全按的称其为金字塔式结构。这种结构，完全按事实发生的时间顺序或情节发展来安排材料，事实发生的时间顺序或情节发展来安排材料，先发生的放在前面，后发生的放在后面。先发生的放在前面，后发生的放在后面。v倒金字塔式与金字塔式混合结构倒金字塔式与金字塔式混合结构v集倒金字塔式和正金字塔式两种结集倒金字塔式和正金字塔式两种结构之长，避两种结构之短的一种比较灵构之长，避两种结构之短的一种比较灵活多变的结构方式。取例金宇塔式结构活多变的结构方式。取例金宇塔式结构的导语写作的优势，用金字塔式结构的的导语写作的优势，用金字塔式结构的结尾写作之长，使之首尾相呼应，能较结尾写作之长，使之首尾相呼应，能较好地适应各种新闻容的要求，但容易造好地适应各种新闻容的要求，但容易造成首尾重复。成首尾重复。谢谢！