白羊小学2023年年元旦春节送温暖活动总结.docx
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1、 白羊小学201*年元旦春节送温暖活动总结 白羊小学201*年元旦春节送暖和活动总结 白羊小学201*年元旦春节送暖和活动总结 为了连续发扬党联系群众、关怀群众的荣耀传统,为困难教职工办实事办好事,在201*年元旦春节这个假期,我校依据上级文件精神,并结合学校教师实际状况,仔细开展了对退休教师的送暖和活动。现将本次活动开展状况总结如下: 一、健全活动组织,细心筹划实施 我校依据铜梁县教育工会关于开展201*年元旦春节送暖和活动的通知精神,成立了白羊小学201*年元旦春节送暖和活动领导小组: 组长:高荣副组长:赵革 成员:张云龙刘毅林风华黄平苏永奎 领导小组成员实行分工合作,对全校教职工实行摸底
2、调查,并建立困难职工档案。经过调查,我校在职教师古春、詹启志、周生才困难,退休教师有王贵明、周笃果、赵志航三位,因年老体衰,常生病住院,经济较为困难,其余退休教师精神矍铄,身体安康。针对以上状况,我校打算对较困难的六位教师实行赐予适当现金进展慰问的方式表达学校的一片敬意,对绝大多数退休教师实行请回来,开座谈会的方式表达学校的一片深情。这样,让他们都能从白羊小学这个集体中感受到暖和和幸福。二、以行动见真情,让暖和传万家 接近放假,学校依依打电话到每一位教师家里,具体询问他 们的近况,送去学校的问候和祝愿,并邀请退休教师及遗属回校团聚,全部退休教师及遗属都感动不已,感慨万千。201*年1月15日,
3、冬阳暖暖,情意浓浓。在学校工会和退协的共同组织下,我校退休教职工及遗属二十多人来到学校团聚一堂,进行迎春座谈会。会上,首先学校工会领导和退协负责人分别汇报了学校一年来的工会工作和退协工作所取得的成绩;接着,学校高校长向全体退休教职工介绍了学校进展现状及今后的工作思路,诚心盼望退休教师要尽其所能为学校的进展发挥余热;最终,学校领导和退休教师们促膝谈心,谈时事,谈家事,谈人生,谈抱负笑容泻在每个人的脸上,甜美荡在每个人的心头。各位退休教师深情回忆了自己的教育教学生涯,感慨祖国改革开放30年的巨大变化,由衷感受到生活在这个新时代,心情舒服,晚年幸福! 整个座谈会布满了温情,大家在热闹的气氛中交谈着,
4、退休教师们都感到有一种回家的暖和。党委政府领导也前来探望并慰问全体退休教师,祝他们晚年幸福安康,同时,真诚地盼望他们能为白羊教育的进展出谋划策,教导迷津。会后,全体领导和退休教师共进午餐,提前享受中国传统佳节春节的欢乐、祥和。 另外,学校在经费较为紧急的状况下,还特地为几位特困教师安排了共计1200元的慰问金(见附表)。 附: 白羊小学慰问特困教师慰问金发放状况表 姓名赵志航王贵明周笃果古春詹启志周生才合计 金额(元)201*00201*00201*001200 二0一0年二月二十日 扩展阅读:新陆中学工作总结 上海市新陆中学201*学年第一学期工作规划 (201*9-201*.1) 一指导思
5、想 以科学进展观为指导,深入实施国家和上海市中长期教育改革和进展规划纲要,以学生进展为本,努力探究和实践初中阶段素养教育的最正确途径,努力实现学校工作的全面协调可持续进展。以市教委学业质量绿色指标的实施意见为指导,优化教育治理,树立正确的教育质量关,营造有利于学生安康成长的气氛,促进教学质量提高。以校本研修为依托,促进教科研、教师培训一体化,营造良好教育环境,不断提高教职工队伍的综合素养与力量,争取创立体育特色学校。 二重点工作 1积极申报创立校本研修学校,开展基于教师个人教育教学反思与改良的校本研修活动。连续深入开展教师校本培训,促进教师专业提升。 2深入开展区级课题的讨论工作,做好课题中期
6、总结,迎接中期检查。组织收集课题讨论撰写的案例、课例、论文,做好龙头课题成果展现会。 3积极开展体育特色学校的创立活动,在羽毛球工程和田径单项争取有所突破,迎接相关单位的评估。 4以市教委学业质量绿色指标的实施意见为指导,探究课程与教学的改革,开设丰富多彩的校本课程,全面提高教育质量。 5连续开展好支教与进修工程,优化师资队伍构造。三详细工作及措施 (一)育人为本,德育为核心,立德树人,探究初中生良好习惯养成教育的实践讨论,切实抓好学校德育工作。 1以“四个方面的良好行为习惯”养成教育和专题月活动为载体,积极制造全方位的育人环境,强化行为标准,提升学生文明素养。 1)抓好预备新生的入学行规教育
7、,仔细组织各班级学习上海市新陆中学学生良好行为习惯手册以及各项规章守则,逐步推动学生良好行为习惯的养成。 2)连续围绕学校龙头课题,开展四方面良好行为习惯养成教育的专题系列活动,标准稳固学生的良好行为,加强学生的自主治理和教育,增加德育实效。培育新陆学生“自信、独立、勤奋、创新”的人生价值取向。 3)严格日常行为标准治理,开展专项评比活动,结合德育学分制,加强催促、考核、评比,稳固学生良好行为习惯的养成;完善修订学生良好行为习惯养成教育评价手册,从试点年级的使用逐步推动到各年级。 2.加强德育工作队伍建立,重点抓好班主任队伍的培训。 1)不断优化班主任培训制度,坚持2周一次例会制度、每月一次沟
8、通、每学期一次主题沙龙培训。2)班主任要有剧烈的专业心和责任感,要虚心向身边优秀班主任学习,把握科学治理班级的方法,把更多的班级建成优秀班集体。 3)建立年级组长制度,发挥年级组长德育骨干作用,协调治理,引领班主任队伍。 4)抓好少先队和团委的工作,充分发挥学生自主治理的作用,提高它们的效劳效能。 5)以社会、家庭为支点,发挥整合优势。连续办好家长学校,发挥家委会作用,亲密家校联系,增加家庭教育的功能。充分挖掘学校周边的社区教育资源,组织学生参与社会实践,参加社区效劳活动,使学校德育与社会生活有机地结合起来,使学生安康地融入社会。 3加强爱国主义教育。要注意结合生活实践对学生进展弘扬中华美德和
9、培育民族精神的教育。我们要借助每周升国旗的契机,通过开展各类主题教育活动,引导学生熟悉其中的深远意义,从而增加他们的民族自尊心,自信念和骄傲感。 4加强心理安康教育和法制教育。要仔细学习市、区中小学心理安康指导文件,努力推动学校的心理安康教育。围绕区级课题,努力探究特别学生心理进展的规律,把握不同时期不同年龄段学生心理进展的特点。强化法制教育,连续在学生当中开展刑法、预防未成年人犯罪法、交通法规等法律法规的学习,组织法制报告会,禁毒图片展,增加学生的法制观念和守法意识。 5连续搞好校园文化建立,充分利用校园网、宣传栏、黑板报等宣传阵地,充分发挥舆论宣传导向作用。大力提倡和建立安康高雅的校园文化
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