特岗教师考核表个人自我鉴定（共12篇）.docx

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1、 特岗教师考核表个人自我鉴定（共12篇） 特岗教师年度考核表 特岗教师年度考核表 特岗教师年度考核表范文 一、思想品德方面： 三年来，本人能积极参与政治学习，关怀国家大事，拥护以同志XX为核心的党中心的正确领导，坚持四项根本原则，拥护党的各项方针政策，遵守劳动纪律，本人喜爱党，喜爱人民,坚持党的教育方针，忠诚于党的教育事业。 踏上工作岗位后仔细学习了教师法、未成年人爱护法、义务教育法等，思想端正，作风正派，听从上级、领导的工作安排，有活抢着干，有担勇于挑。 积极参与各种会议，办事仔细负责。 喜爱教育事业，把自己的精力、力量全部用于学校的教学过程中，并能自觉遵守职业道德，在学生中树立了良好的教师

2、形象。 能够主动与同事讨论业务，相互学习，协作默契，教学水平共同提高，能够顾全大局，团结协作，顺当完成了各项任务。 孔子说：三人行必有我师，特殊是对我这个刚从事教学工作来说，学校领导和同事都给了我特别大的帮忙，我也在听课评课中提高自己，反思自己的教学方式方法。 三年来在学校领导的关怀下，我的思想觉悟提高到了更高的层次，力量也得到了很大的熬炼。 今后，我会更加努力，向一名优秀的人民教师迈进，努力争取使自己成为一名优秀的人民教师。 二、师德培育方面 我始终认为作为一名教师应把“师德”放在一个极其重要的位置上，由于这是教师的立身之本。 “学高为师，身正为范”，这个道理古今皆然。 从踏上讲台的第一天起

3、，我就时刻严格要求自己，力争做一个有着崇高师德的人。 我始终坚持给学生一个好的师范，盼望我的学生都是合格的学生。 我的学生们终有一天会离开教师、离开校园，踏入社会，但是只要他们在学校里学会了怎么做人，做事，将来无论他们走到那里，从事何种职业，都是一个个大写的“人”，这是我教育的目标之所在，把思想教育放在首位，由于我觉得做人是学习的前提，先做好人再谈学习，工作总结特岗教师考核工作总结。 为了给自己的学生一个好的表率，同时也能使自己陶冶情操，加强修养，课余时间我阅读了大量的书籍，并把许多的好书借给学生，让他们读，让他们吸取学问的养分。 所谓活到老，学到老。 只有不断的学习，才能不断的提高自己的水平

4、。 今后我将连续加强师德方面的修养，力争在这一方面有更大的提高。 三、业务学问和工作力量方面：(依据实际写详细) 下面是例子： 2022年至2022年，我任八年级二班的班主任，并担当了八年级三个班的政治科目教学工作，并在当年全县的八年级会考中取得了好成绩。 2022年至2022年，我担当七年级班主任并负责七年级两个教学班的数学教学工作，虽然每周课时到达十八节，但是我从来不叫苦叫累，认仔细真上好每一节课。 2022年至2022年我担当七、八两个年级四个教学班的地理教学工作，并担当小学体育教师。 因某位班主任身患疾病不能晚上到宿舍亲自查宿，我主动担当该班主任的查宿工作。 我校是一个农村九年制中学，

5、未配备相关的打字打印人员，稍懂电脑的我被委以打字打印的任务。 这样以来我不仅要上好课，还要加班加点干好其他任务。 从事该任务以来，先后打字，打印各类学校文件，表格多达上千份。 2022年初中中考报名统一实行网上报名制度。 信息采集、录入、照相等工作非常繁杂。 因我校懂电脑的人员不多，我再次被派往学习，并一举完满的完成了九年级报名工作。 本学期以来，我担当学校的双高普九建档文书及帮助教育工作，我校建档任务非常特别繁重，因此我加班加点，任劳任怨，使我校档案工作有了很大的突破，现正在做档案建立的最终收尾工作，争取早日完工。 以上这些工作，用三个字形容，就是：多、烦、杂。 但是不管工作多么繁重，简单，

6、我像解绳结一样，一个一个把它们化解开，一步一个脚印，踏踏实实，完完满满的将其完成。 而在我的教学工作中让我更深刻的理解了课本，在把握课本的同时，采纳多种教学手段，把新课改的要求表达到教学中去。 提高学生分析问题和解决问题力量，培育学生学习的兴趣，积极开展各种活动，开阔大家的视野，帮忙学生拓展思路，对根底学问能敏捷运用，从而使同学们分析、解决问题的力量不断提高。 四、工作态度勤奋敬业方面： 三年时间里从未无故缺席。 刚参与工作时，我担当八年级三个班的”教学工作，并同时担当八二班的班主任，我把这视为学校领导对我的考验和重视，兢兢业业面 面对每一件教学工作，认仔细真上好每一节课。 上学期开头，我担当

7、学校的建档工作，看似工作量削减了，但事实上责任更加加重，担子一点都没减轻，而是大大的加重了，但是我从未停顿上进的脚步。 精神饱满的面对每一天的工作。 欲给学生一滴水，教师先要有一桶水，尤其是在当今学问更新特别快速的年月，为更好地适应教学工作。 我明白：今日的学习就是为了明天的工作，教师自身素养的提高就是为了更好地干好教育工作。 教到老，学到老，才会永久站在教育领域的前端。 在教学中，虚心请教其他教师，在教学上，有疑必问。 在各个章节的学习上都积极征求其他教师的意见，学习他们的方法，同时，多听教师的课，做到边听边讲，学习别人的优点，克制自己的缺乏，并经常邀请其他教师来听课，征求他们的意见，改良工

8、作。 从大学毕业到今日，我始终没有停顿阅读的习惯，不断的充实自己，向学生展现一个丰富的自我。 五、工作业绩方面： 刚开头踏上工作岗位的时候由于教学阅历缺乏，很难带动学生的学习积极性，后来在各位同事的帮忙下，我努力提高自己的教学水平，积极听优秀教师的课，找到自己的差距和缺乏，不断学习改正，后来我带的班级的成绩也有了显著提高，我所带的科目成为学生喜爱的课程之一，我也成为受学生欢送的教师之一。 特殊是我的地理课，当我带着他们徜徉于学问的海洋中时，同学们听的是聚精会神，津津有味，我不是按部的根据课本死板教学，而是在完成教学任务的同时，让课堂更加丰富多彩。 一份春实，一份秋华，在教书育人的道路上我付出的

9、是汗水和泪水，而我收获的却是那一份充实的，那沉甸甸的情感。 我用我的心去教悔我的学生，我无愧于我心，我无愧于我的事业。 我想这三年的教师生活无疑已为我今后的人生打下了良好的根底。 走进21世纪，全社会对教师的综合素养要求更高，在今后的教育教学工作中，我将更加严格的要求自己，然而道远任重，我仍需连续加倍努力，从实际工作中提高自己的教育教学水平和工作力量，争取在教师岗位上作出更大的成绩。 篇2：特岗教师个人自我鉴定 我于20xxxx年7月通过考试，成为云南省20xx特岗规划中的一员，来到龙陵县象达乡迤沙完全小学工作。光阴似箭。一年来，在校领导和同事们的关怀持下，我胜利地实现了从学生到教师的转变工作

10、中自身得到了多方面的熬炼，力量得到全面的提升，思想熟悉也有了极大的提高。 一、教学方面： 我来到学校后快速熟识常规教学方式、方法，对备课、上课、作业布置安排等常规工作进展了仔细的实践，并在实践之中留意查缺补漏，遇到自己无法解决的教学问题就积极向教学阅历丰富的同事们请教，努力做到课前预备好、课中讲解透、课后催促检查严。课堂上力求贴近学生生活，限度地运用自己的所学学问，激发学生的学习兴趣，培育学生的实践力量。课后积极和同事们探讨教学中遇到的问题，努力查找解决方法，使自己的教学力量得到不断的进步和提高。在工作中，始终严格要求自己，仔细钻研教材，按我校实际，教学中运用多种教学方法，调动学生学习的积极性

11、、主动性，活泼课堂气氛，提高教学质量。并仔细写好教学规划和教学总结，仔细学习教学大纲。努力做到教书和育人，学生的力量得到了全面进展，素养得到全面提升。 二、个人素养方面： 在这一年里，我喜爱本职工作，遵纪守法，团结同事，听从安排，坚守工作岗位，完成了自身的工作任务。以实际行动，以党的教育理论方针为指导，为人师表，解放思想，开拓进取，创新改良工作方法。工作中坚持面对全体学生，以人为本，培优转差，师生和谐，共同进步。注意自身的业务培训和提高，以及有关最新的法律法规学问和教研动态，并有机地贯彻到教育教学活动中去，使学生在学习书本学问的同时，增加了自我安全和公共安全意识，心存居安思危、防患于未然和胸怀

12、祖国，面对世界的理念。 三、生活方面： 在生活上，我严格要求自己，留意自己的一言一行，谨遵正人先正己的古训，时刻提示自己，重视为人师表的职业形象，自己能做的事自己做，尽量不给学校添麻烦，努力保持正派的工作作风，与校领导和同事们和谐相处，讲团结、讲正气，日常留意关怀学生的冷暖，用爱心构筑与学生们、同事们的桥梁和纽带，努力和每一个学生、每一位教师都成为好朋友。 篇3：特岗教师个人自我鉴定 作为20xx年特岗教师队伍中的一分子，我很荣幸的成为中卫市特岗教师中的一员并来到了中宁三中执教。时间过得真快，转瞬两年过去了，在这两年里，让我感同身受的是来自每一位领导和教师赐予我的信任、关怀、支持和帮忙，我也在

13、中宁三中这个优秀的大家庭中渐渐成长，为了更好地做好今后的工作，总结阅历、吸取教训，本人从以下几方面做工作小结如下： 一、思想品德方面： 三年来，本人能积极参与政治学习，关怀国家大事，拥护党的各项方针政策，坚持党的教育方针，忠诚于党的教育事业。踏上工作岗位后仔细学习了教师法、未成年人爱护法、义务教育法等，思想端正，作风正派，听从上级及领导的工作安排，有活抢着干，有担勇于挑。积极参与各种会议，办事仔细负责。喜爱教育事业，把自己的精力、力量全部用于学校的教学过程中，并能自觉遵守职业道德，在学生中树立了良好的教师形象。能够主动与同事讨论业务，相互学习，协作默契，教学水平共同提高，能够顾全大局，团结协作

14、，顺当完成了各项任务。通过两年的实践，我将理论联系实际,渐渐对教师这个职业有了更深入的熟悉。身为教师，应当留意对自身的素养培育，不断学习，不断更新学问系统，不断完善自己的思想，仔细对待学生，无论怎样仔细都不为过，这是一种态度，一种精神，一种责任！ 二、师德培育方面 我始终认为作为一名教师应把“师德”放在一个极其重要的位置上，由于这是教师的立身之本。“学高为师，身正为范”，这个道理古今皆然。从踏上讲台的第一天起，我就时刻严格要求自己，力争做一个有着崇高师德的人。我始终坚持给学生一个好的师范，盼望我的学生都是合格的学生。我的学生们终有一天会离开教师、离开校园，踏入社会，但是只要他们在学校里学会了怎

15、么做人，做事，将来无论他们走到那里，从事何种职业，都是一个个大写的“人”，这是我教育的目标之所在，把思想教育放在首位，由于我觉得做人是学习的前提，先做好人再谈学习。为了给自己的学生一个好的表率，同时也能使自己陶冶情操，加强修养，课余时间我阅读了大量的书籍，并把许多的好书借给学生，让他们读，让他们吸取学问的养分。所谓活到老，学到老。只有不断的学习，才能不断的提高自己的水平。今后我将连续加强师德方面的修养，力争在这一方面有更大的提高。 三、教育教学方面： 刚开头踏上工作岗位的时候由于我由于教学阅历缺乏，我带的班级成绩不是很抱负，后来在各位同事的帮忙下，我努力提高自己的教学水平，积极听优秀教师的课，

16、虚心向同行学习教学方法，找到自己的差距和缺乏，不断学习改正，针对一些学生信念缺乏的问题，常常找他们谈话，准时了解他们在学习语文中的感受，不断鼓舞他们。喜爱学生，公平的对待每一个学生，让他们都感受到教师的关怀，良好的师生关系促进了学生的学习。从赞美着手，全部的人都渴望得到别人的理解和敬重，所以，和差生交谈时，对他的境况、想法表示深刻的理解和敬重。 两年以来始终担当物理教学工作，在教学中我深入钻研教材，在把握课本的同时，采纳多种教学手段，把新课改的要求表达到教学中去。提高学生分析问题和解决问题力量，并从书上的探究试验抓起，培育学生学习物理的兴趣，积极开展各种物理探究活动，引导学生按找出问题，提出猜

17、测，设计试验，分析过程，得出结论的步骤来教育学生提高分析问题解决问题的方法，帮忙学生拓展思路，对根底学问能敏捷运用，从而使同学们分析、解决问题的力量不断提高。 四、连续教育学习方面： 对于课程改革环境下的教师，光有一桶水是不够的，教师要拥有自来水。在工作中，我深知学习的重要性，抓住一切时机仔细学习，在不断学习、不断实践中不断提高自己的教育教学水平及教学治理水平。在校内，虚心、主动地向其他教师学习虚心学习，不耻下问，准时消化，吸取别人的意见和建议，在自己的教学中不断实践，不断总结，不断提高。平常向书本学习、向电脑询问，常常阅读关于教学类的书籍，常常去各种教学网站、教学论坛看看，提高自己的课堂教学

18、水平，也把握肯定应试技巧，让学生在有效的时间里有最大的提高。 五、工作业绩方面： 刚开头踏上工作岗位的时候由于教学阅历缺乏，两年以来在各位同事的帮忙下，我努力提高自己的教学水平，积极听优秀教师的课，找到自己的差距和缺乏，不断学习改正，后来我带的班级的成绩也有了显著提高，我所带的科目成为学生喜爱的课程之一，我也成为受学生欢送的教师之一。 总之，在这两年中，我不仅在业务力量上，还是在教育教学上都有了肯定的提高。金无足赤，人无完人，在教学工作中难免有缺陷。在今后的工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，争取成为一名优秀的教师。 篇4：特岗教师个人自我鉴定 很荣幸能参与地区教育局组织

19、的为期两天的培训。这次培训的内容非常广泛，现自我鉴定如下： 首先，让我更深刻地熟悉到了教育的滞后性。 地处高寒山区，条件的确艰难，听说有些地方道路都不通，水源也不便利，教学条件更是差劲，这让我更布满了奇怪。反正早有思想预备，没有什么可怕的，就当去基层磨练，熬炼一下，苦难也是一种财宝。这对于想要了解农村教育现状的我来说，或许更是一种难得而珍贵的财宝。因此，我更应当珍惜这个来之不易的职业，更应当去。 其次，培训使我对教师这个职业有了更深的熟悉。 以前总认为教师很悠闲，每天才两三节课，可我错了，那时的我也未免太天真了；总以为教师是“神仙”，什么都懂，只需要背着手走上那三尺讲台，上完那两节课就可以无所

20、事事，为所欲为了。没想到还得备课，钻研教材，批改作业，写教学规划等等，真可谓“两眼一睁，忙到熄灯”啊，总以为教师不会犯错，可教师还是会犯错的。是啊，教师也是人，人怎能不会犯错呢？“人无完人”嘛！其实，教师这一职业更布满了挑战性与艰难性，教师每天都在与学生打交道，稍有不慎，就会发生一些意想不到的事情。这时，就需要教师准时处理，假如不留意，一件小事也会酿成一件大事。因此，教师更需要一种超出常人的教育机灵，或者教育才智，能够准时地处理身边发生的每件事情。虽然教师也会犯错，但应当尽量避开，否则，一个小小的细节，或者一句意外的话语，也会在学生心灵深处打下深深地烙印，从而影响他们的安康成长。教师是楷模，应

21、给学生树立起典范，真正做到“为人师表”。 最终，教师职业道德是教育事业中的重中之重。 教师应关爱学生，走进学生的心灵，感知他们心中之所想，成为他们真正的朋友，才能提高教学质量，正如李镇西先生的爱心与教育李所说的那样“专心灵赢得心灵”，究竟，要“亲其师，才能“信其道”，在爱学生的前提下，我们还应当敬重学生的人格，苏霍姆林斯基靶学生的心灵比方成露珠，晶莹而透亮，但只要稍稍一碰，就会变得支离破裂，这是再恰当不过的比方了。苏霍姆林斯基也曾说过：“爱是教育的前提，没有爱就没有教育，”是啊，没有爱的教育只会是一片空白，是永久也不会胜利的。因此，我们更应当把关爱学生与敬重学生结合起来，哪怕是所谓的“差生”“

22、后进生”，我们也应当公平相待，甚至付出更多的关心，让他们也能和“优生”共同进步，共同进展，营造一个良好、文明、和谐的班集体。 总之，这次培训感悟颇多，一言难尽，对于马上踏上讲台的我具有非常重要的意义。尽管环境恶劣，但我也会义无反顾地挺过去，一心向善，教书育人。国家公布的国家中长期教育改革和进展规划纲要中已明确指出，应大力对农村教育的投入，这也让我看到了农村教育的盼望。我们更应当继承和发扬陶行知先生的“捧着一颗心来，补带半根草去”的奉献精神。我们大家更应当共同奋斗，为我国实现教育现代化，进入人力资源强国而不懈努力！ 篇5：特岗教师个人自我鉴定 本学年，我获得肯定的成绩，但远远达不到我心中的目标。

23、以后我会更加努力，以学生为本，一切为了学生，为我们遥远地区的孩子能走出大山，并回来建立大山，添砖加瓦！ 20xx年，大学毕业以后我报考了黑龙江省的特岗教师聘请考试，经过一系列的笔试、面试、考核以及培训我有幸成为了桦川县新城镇教师队伍中的一员。时间过得真快，转瞬间三年特岗效劳期已满。在这三年当中，我要感谢来自每一位领导的信任、关怀、支持和帮忙，让我在学校这个优秀的大家庭中渐渐成长。三年的磨练，我没有了初入社会时的冲动和莽撞，也没有了初出校门时的稚嫩，同时也让我改正了不少缺点，为了更好地做好今后的工作，总结阅历、吸取教训，本人从以下几方面对三年来的工作进展总结。 一、思想品德方面： 在这三年的”特

24、岗生活当中，我始终坚持喜爱中国共产党，喜爱社会主义，喜爱教育事业，拥护党的各项路线、方针、政策，遵纪守法。仔细学习相关法律法规，仔细学习中小学教师职业道德标准；本着全心全意为人民效劳的宗旨，努力提高思想觉悟“吃苦在前，享乐在后”。在实际工作中，注意师德修养，爱岗敬业。在教书的同时，又不忘育人，辛勤耕耘，在三尺讲台上洒下了辛勤的汗水。在思想政治觉悟方面有了很大的进步。 二、工作力量方面： 自踏上工作岗位起，我就始终担当班主任工作，而且是一年级班主任。对于刚刚参与工作的我来说是特别的苦恼，有些不知所措，但是我并没有退缩，而是积极地向老教师请教该怎样去治理这些小学生，该怎样走进他们的内心世界。一份耕

25、耘，一份收获，很快我的工作步入了正轨，而且做起来是得心应手，也得到了学校领导的全都认可。三年来，我每项工作都是走在最前端，无论是教学还是学校组织的各项活动，我都做得是有声有色。 三、工作态度勤奋敬业方面： 三年时间里我从未无故缺席，而且每天都是早早的来到班级组织学生上好自习，利用科任课和中午、晚上休息的时间钻研教学，以便更好地上好每一节课。要给学生一滴水，教师要有长流水，尤其是在当今学问更新特别快速的年月，为更好地适应教学工作。我明白：今日的学习就是为了明天的工作，教师自身素养的提高就是为了更好地干好教育工作。教到老，学到老，才会永久站在教育领域的前端。在教学中，虚心请教其他教师，在教学上，有

26、疑必问。在各个章节的学习上都积极征求其他教师的意见，学习他们的方法，同时，多听教师的课，做到边听边讲，学习别人的优点，克制自己的缺乏，并经常邀请其他教师来听课，征求他们的意见，改良自己的工作。从大学毕业到今日，我始终没有停顿阅读的习惯，不断的充实自己，向学生展现一个丰富的自我。 四、工作业绩方面： 刚开头踏上工作岗位的时候由于教学阅历缺乏，很难带动学生的学习积极性，后来在各位同事的帮忙下，我常常听优秀教师的课，找到自己的差距和缺乏，不断学习改正，最终我的业务水平有了显著地提高，而且我所任教的班级连续三年来教学成绩始终都是位居首位，得到了家长和领导的全都好评。更让我觉得欣慰的是家长都想把自己的孩

27、子送到我的班级，这是我最大的成就感。在年我又获得了镇级优秀班主任，镇级优秀教师等荣誉称号，我所任教的班级也被评为优秀班集体的荣耀称号。三年里的赛课活动每次都有我的身影，而且我也会不负众望，取得一个又一个可喜的成绩。 一份春实，一份秋华，在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水，而我收获的却是那一份份充实的、沉甸甸的情感。教育事业任重而道远，学海无涯、学无止境，在今后的教育教学工作中，我将更加严格的要求自己，连续加倍努力，从实际工作中提高自己的教育教学水平和工作力量，争取在教师岗位上做出更突出的成绩。 篇6：特岗教师个人自我鉴定 我于年9月参与竞岗到XX中心学校，怀着对教师这一神圣职业的憧憬，我发

28、奋图强，最终踏上了这庄重而神圣的三尺讲台，做自己喜爱做的事。转瞬间，我在崖城中心学校参与工作已一年。这一年来，我满怀信念，努力工作和不断学习。我深刻体会到了做教师的艰辛和欢乐，我的工作有校领导的支持和校教师的关心，也取得了肯定的成绩，为使今后的工作取得更大的进步，我对这一年的工作做一个自我鉴定。 学高为师，德高为范，是每一位教师的座右铭。教师的举止言行是学生学习的典范，特殊作为一名小学班主任，自己的品德特别重要。因此我坚持定期进展品德修养的学习，仔细学习教师职业道德标准，积极参与进修学校和学校内组织的各类教师培训活动，我尽量在学生面前严格要求自己，不管在课堂上还是在课堂外我都特别留意自己的形象

29、。在工作之余我还不断看书、不断学习，不断更新自己的学问。 在教学中，我每次都很仔细备课、上课、听课，做好课后反思，准时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作。平常我还虚心向学校教师学习教学阅历并准时向他们请教。在课堂上我严格要求自己，也严格要求学生；在课外，我与学生一起玩、一起笑，成为他们生活中的大姐姐。在班级治理中，我组织好班干部的治理工作，让他们做我的小助手，充分发挥他们的治理力量。我努力用一颗公平、博爱及宽容的心去对待、教育每一位学生。这一年我有幸能与一位教学阅历特别丰富的教师一起治理班级，她在教学方面和班级治理方面给了我许多珍贵的建议。 这一年虽然我付出的是汗水和泪水，然而收获的是那一份

30、份沉甸甸的情感。我所带的班的学生在每次竞赛中都能积极参与，并能取得很好的成绩，他们的每一次的进步就是对我的鼓舞，同时我也被学校评上了“优秀的教师”。收获最大的是这一年在校领导、教师的关心下，我的教学技能方面得到了很大的进步。 成绩是可喜的，收获是丰硕的。在总结收获的同时，我也看到了自己的缺乏。首先我觉得我的教学设计力量还待提高；在处理已有的学问与传授学问的时候，有时还不能很好协调好两者之间的关系；对局部教材的内容把握不全面。其次论文意识不强。最终，有时自己的脾气太过孩子气，在处理有些事情时过于急躁，还需要有更多的急躁与阅历。 教育工作是一项常做常新、永无止境的工作，需要不断的总结与反思。我信任

31、在反复的总结与反思中，我会不断地完善自我和提高自我，越做越好的。 篇7：特岗教师自我鉴定 站在讲台上将自己所擅长的东西教给学生，感受与孩子们在一起的欢乐是我的幻想，20xx年毕业后我很荣幸的成为x中学特岗教师中的一员。时间过得真快，我来x中学已经三年了，在x中学的日子里，让我感同身受的是来自每一位领导和教师赐予我的信任、关怀、支持和帮忙，我也在x中学这个优秀的大家庭中渐渐成长，回忆这三年，有过失败的哀痛，也有过胜利的喜悦，但不管怎样，我都积极的反思和学习，不断改良自己教学和工作的方式方法，从而使自己渐渐的成长为一个合格的人民教师，现在我将三年来的工作做一个自我鉴定： 一、思想品德方面： 三年来

32、，我坚持党的教育方针，忠诚党的教育事业。踏上工作岗位后仔细学习了教师法、义务教育法、商洛市教师十不准等，利用电视、电脑、等媒体关注国内形状势，学习党的根本学问和有关政治思想文件，并把它作为思想的纲领，行动的指南；积极参与党委组织的各种政治学习及教育活动；时刻牢记为学生效劳的宗旨，明白自己所肩负的责任，在工作中要起到榜样带头作用，同时，仔细学习相关业务学问，不断提高自己的理论水平和综合素养。把自己的精力、力量全部用于学校的教学过程中，并能自觉遵守职业道德，从踏上讲台的第一天，我就时刻严格要求自己，力争做一个有崇高师德的人。 二、工作力量方面： 在20xx至20xx学年度我担当九年级（1）至（5）

33、班思想品德课教学工作；在20xx至20xx学年度担当七年级（2）班班主任及七年级（1）至（5）班思想品德课教学；20xx至20xx学年度担当八年级（2）班班主任及八年级（1）至（5）班思想品德教学工作。 在教学中，依据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采纳的教学方法，并对教学过程的程序准时间安排都作了具体的记录，仔细写好教案。每一课都做到有备而来，并仔细搜集每课的学问要点，课后准时对该课作出总结。每节课都以的精神状态站在教坛，以和气、轻松、仔细的形象去面对学生。根据初中思想政治课程标准进展施教，让学生把握好科学学问。还留意以德为本，结合现实生活中的现象层层善诱，多方面、多角度去培育学生良

34、好的品德和高尚的人格。虚心请教其他教师。在教学上，有疑必问。在各个章节的学习上都积极征求其他教师的意见，学习他们的方法，同时，多听教师的课，做到边听边讲，学习别人的优点，克制自己的缺乏。在教学中，我注意让学生课前收集信息，课上展现、沟通信息，课后实践，通过学生之间的合作争论，并结合课堂的小故事、小品、情景研讨，课后的社会调查、小报制作、写感想、演讲稿等形式多样的活动，使学生更多地是通过实际参加活动，动手动脑，从而彻底转变了学生的学习方式。 在班级治理方面，我们班的班训是：我敬、我助、我欢乐！我思、我学、我拼搏！树立团结、守纪、求实、进取的班级风气，以整体环境来影响每一个班级成员。我以身作则，带

35、头遵守班级纪律，并以积极饱满的热忱来感化每一个同学，用鼓舞和微笑来使同学自信、喜爱生活、喜爱班级，拉近心理距离，和学生成为交心的朋友。积极催促学生学习，履行学生在校的学习使命，利用班会课开展主题教育，让他们熟悉到学习对今后人生的重要性；组织学生利用闲余时间读、写语文、英语等重点学问，加强薄弱学科的学习；进步的学生准时表扬嘉奖，严厉批判不交作业，上课违反纪律的学生；成立优秀成员团，对他们进展细心辅导，成为班级的学习骨干，然后一帮一，辅导后进生。催促学生学习，特殊是学习成绩差的不要放弃学习，教会学生懂事，学会敬重他人，学会维护自己的面子，学会维护自己在别人心目中的形象，学会自尊。 三、工作态度勤奋

36、敬业方面： 三年来，我遵守学校的各项规章制度，在工作中勤勤恳恳，任劳任怨，从没有由于个人的缘由而落下工作，从没有旷工、旷课现象，也没有迟到早退现象。精神饱满的面对每一天的工作。积极参与各种会议，仔细听课。作为一名一般的教师，我能仔细参与每一次的业务学习、教研学习，并做详尽的记录；平常参考胜利教案结合本班特点制造性的备课，仔细开展教育活动。能够尽自己的力气帮忙别人，努力和大家处在一个和谐的生活气氛之中。 四、工作业绩方面： 春花秋实，在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水，而我收获的却是那一份充实，那沉甸甸的情感。三年以来在各级组织的质量检测当中均取得了良好的成绩。所代20xx届毕业生重点高中上

37、线人数创历史新高，20xx年10月所制作的课件感受共和国巨变被山阳县教育局评为一等奖，20xx至20xx学年度所带的八年级思想品德在全县统考中获得全县第一名，20xx年5月所撰写的论文传统文学与网络文学的比拟荣获第十三届全国教师教育教学论文大赛一等奖，在20xx年度考核中被评为优秀格次。 经过三年的学习和实践，无论是班级治理，还是教育教学，我自信我已经能够担当教师这一称号，三年特岗期满，我盼望连续把爱留给全部的学生。教育是崇高的事业，我为自己能从事这种绵延亘古，传递将来的职业而傲慢和骄傲！我更为能在山阳这个教育大县从事这一事业而加倍傲慢和骄傲！ 篇8：特岗教师自我鉴定 一、思想品德方面 三年来

38、，时刻牢记为学生效劳的宗旨，明白自己所肩负的责任，在工作中要起到榜样带头作用，同时，仔细学习相关业务学问，不断提高自己的理论水平和综合素养。把自己的精力、力量全部用于学校的教学过程中，并能自觉遵守职业道德，从踏上讲台的第一天，我就时刻严格要求自己，力争做一个有崇高师德的人。 二、工作力量方面： 在20xx至20xx学年度我担当九年级（1）至（5）班思想品德课教学工作；在20xx至20xx学年度担当七年级（2）班班主任及七年级（1）至（5）班思想品德课教学；20xx至20xx学年度担当八年级（2）班班主任及八年级（1）至（5）班思想品德教学工作。 在教学中，依据教材内容及学生的实际，设计课的类型

39、，拟定采纳的教学方法，并对教学过程的程序准时间安排都作了具体的记录，仔细写好教案。每一课都做到有备而来，并仔细搜集每课的学问要点，课后准时对该课作出总结。每节课都以的精神状态站在教坛，以和气、轻松、仔细的形象去面对学生。根据初中思想政治课程标准进展施教，让学生把握好科学学问。还留意以德为本，结合现实生活中的现象层层善诱，多方面、多角度去培育学生良好的品德和高尚的人格。虚心请教其他教师。在教学上，有疑必问。在各个章节的学习上都积极征求其他教师的意见，学习他们的方法，同时，多听教师的课，做到边听边讲，学习别人的优点，克制自己的缺乏。在教学中，我注意让学生课前收集信息，课上展现、沟通信息，课后实践，

40、通过学生之间的合作争论，并结合课堂的小故事、小品、情景研讨，课后的社会调查、小报制作、写感想、演讲稿等形式多样的活动，使学生更多地是通过实际参加活动，动手动脑，从而彻底转变了学生的学习方式。 在班级治理方面，我们班的班训是：我敬、我助、我欢乐！我思、我学、我拼搏！树立团结、守纪、求实、进取的班级风气，以整体环境来影响每一个班级成员。我以身作则，带头遵守班级纪律，并以积极饱满的热忱来感化每一个同学，用鼓舞和微笑来使同学自信、喜爱生活、喜爱班级，拉近心理距离，和学生成为交心的朋友。积极催促学生学习，履行学生在校的学习使命，利用班会课开展主题教育，让他们熟悉到学习对今后人生的重要性；组织学生利用闲余

41、时间读、写语文、英语等重点学问，加强薄弱学科的学习；进步的学生准时表扬嘉奖，严厉批判不交作业，上课违反纪律的学生；成立优秀成员团，对他们进展细心辅导，成为班级的学习骨干，然后一帮一，辅导后进生。催促学生学习，特殊是学习成绩差的不要放弃学习，教会学生懂事，学会敬重他人，学会维护自己的面子，学会维护自己在别人心目中的形象，学会自尊。 三、工作态度勤奋敬业方面： 三年来，我遵守学校的各项规章制度，在工作中勤勤恳恳，任劳任怨，从没有由于个人的缘由而落下工作，从没有旷工、旷课现象，也没有迟到早退现象。精神饱满的面对每一天的工作。积极参与各种会议，仔细听课。作为一名一般的教师，我能仔细参与每一次的业务学习

42、、教研学习，并做详尽的记录；平常参考胜利教案结合本班特点制造性的备课，仔细开展教育活动。能够尽自己的力气帮忙别人，努力和大家处在一个和谐的生活气氛之中。 四、工作从成绩方面 春花秋实，在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水，而我收获的却是那一份充实，那沉甸甸的情感。三年以来在各级组织的质量检测当中均取得了良好的成绩。所代20xx届毕业生重点高中上线人数创历史新高，经过三年的学习和实践，无论是班级治理，还是教育教学，我自信我已经能够担当教师这一称号，三年特岗期满，我盼望连续把爱留给全部的学生。教育是崇高的事业，我为自己能从事这种绵延亘古，传递将来的职业而傲慢和骄傲！我更为能在xx这个教育大县从事

43、这一事业而加倍傲慢和骄傲！ 篇9：特岗教师自我鉴定 1、在班级治理方面，我们班的班训是：我敬、我助、我欢乐!我思、我学、我拼搏!树立团结、守纪、求实、进取的班级风气，以整体环境来影响每一个班级成员。我以身作则，带头遵守班级纪律，并以积极饱满的热忱来感化每一个同学，用鼓舞和微笑来使同学自信、喜爱生活、喜爱班级，拉近心理距离，和学生成为交心的朋友。积极催促学生学习，履行学生在校的学习使命，利用班会课开展主题教育，让他们熟悉到学习对今后人生的重要性;组织学生利用闲余时间读、写语文、英语等重点学问，加强薄弱学科的学习;进步的学生准时表扬嘉奖，严厉批判不交作业，上课违反纪律的学生;成立“优秀成员团”，对

44、他们进展细心辅导，成为班级的学习骨干，然后“一帮一”，辅导后进生。催促学生学习，特殊是学习成绩差的不要放弃学习，教会学生懂事，学会敬重他人，学会维护自己的面子，学会维护自己在别人心目中的形象，学会自尊。 2、教育工作是一项常做常新、永无止境的工作，需要不断的总结与反思。我信任在反复的总结与反思中，我会不断地完善自我和提高自我，越做越好的。 3、在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水，而我收获的却是那一份充实，那沉甸甸的情感。三年以来在各级组织的质量检测当中均取得了良好的成绩。所代20xx届毕业生重点高中上线人数创历史新高，20xx年10月所制作的课件感受共和国巨变被山阳县教育局评为一等奖，20

45、xx至20xx学年度所带的八年级思想品德在全县统考中获得全县第一名，20xx年5月所撰写的论文传统文学与网络文学的比拟荣获第十三届全国教师教育教学论文大赛一等奖，在20xx年度考核中被评为优秀格次。经过三年的学习和实践，无论是班级治理，还是教育教学，我自信我已经能够担当“教师”这一称号，三年特岗期满，我盼望连续把爱留给全部的学生。教育是崇高的事业，我为自己能从事这种绵延亘古，传递将来的职业而傲慢和骄傲!我更为能在山阳这个教育大县从事这一事业而加倍傲慢和骄傲! 4、学高为师，德高为范，是每一位教师的座右铭。教师的举止言行是学生学习的典范，特殊作为一名小学班主任，自己的品德特别重要。因此我坚持定期

46、进展品德修养的学习，仔细学习教师职业道德标准，积极参与进修学校和学校内组织的各类教师培训活动，我尽量在学生面前严格要求自己，不管在课堂上还是在课堂外我都特别留意自己的形象。在工作之余我还不断看书、不断学习，不断更新自己的学问。 5、在教学中，依据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采纳的教学方法，并对教学过程的程序准时间安排都作了具体的记录，仔细写好教案。每一课都做到“有备而来”，并仔细搜集每课的学问要点，课后准时对该课作出总结。每节课都以最正确的精神状态站在教坛，以和气、轻松、仔细的形象去面对学生。根据“初中思想政治课程标准”进展施教，让学生把握好科学学问。还留意以德为本，结合现实生活中

47、的现象层层善诱，多方面、多角度去培育学生良好的品德和高尚的人格。虚心请教其他教师。在教学上，有疑必问。在各个章节的学习上都积极征求其他教师的意见，学习他们的方法，同时，多听教师的课，做到边听边讲，学习别人的优点，克制自己的缺乏。在教学中，我注意让学生课前收集信息，课上展现、沟通信息，课后实践，通过学生之间的合作争论，并结合课堂的小故事、小品、情景研讨，课后的社会调查、小报制作、写感想、演讲稿等形式多样的活动，使学生更多地是通过实际参加活动，动手动脑，从而彻底转变了学生的学习方式。 6、三年来，我遵守学校的各项规章制度，在工作中勤勤恳恳，任劳任怨，从没有由于个人的缘由而落下工作，从没有旷工、旷课现象，也没