社区家长学校开展家庭培训情况说明报告.docx

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1、 社区家长学校开展家庭培训情况说明报告 社区家长学校开展培训状况说明报告 家庭是培育子女成长的社会细胞，父母是子女自然的思想启蒙者，对子女成长的影响具有较大潜移默化的作用。因此我社区将“提高家教水平、提高家长整体素养、更好的培育下一代、造就新一代高素养的人才”作为家长学校的办学宗旨,大胆探究、努力开拓、积极开展工作。 为了使广阔家长熟悉和重视家庭教育的进展的重要性，在各级领导的关怀和支持下，社区成立了家长学校，确立好家长委员会，坚持从家庭和社区实际动身，实行各种措施办好家长学校。 健全的规章制度是办好家长学校的依据，完善治理制度是办好家长学校的有力保证，使社区的整体工作能顺当地开展起来。1、定

2、期开展讲座。为更好推动家长学校工作的全面开展，有规划地组织家长参与家长学校的学习，提高家长对子女的治理和教育的素养，确保家庭教育与社区教育有机地结合起来，并向家长宣传家教学问，沟通阅历。社区针对学生状况及家教存在的普遍问题，定期组织家长学校开课，今年的教学内容包括：引领孩子战胜挫折、如何教育子女爱劳动、家庭沟通七巧板、怎样培育孩子的独立性，教课内容丰富多彩。教学模式以面授为主，自学为辅，结合专题争论，提高熟悉，到达同步教育。家长的到课率到达85%以上，形成了一股良好的学习风气。 总之，通过家长学校的安康开展，以讲课、举办专题讲座为主，其它形式多样的教育活动予以协作，使一些素养水平较低的家长有了

3、较大的进步，家长素养有了明显的提高，学生的道德素养和文化素养明显提高，促进了社区教育工作的进展。今后，我社区将仔细总结阅历，大胆创新，为创办更优秀的家长学校不断努力。 篇2：建立家长委员会-办好家长学校-加强家校联系工作说明报告 渡头小学2023年建立家长委员会，办好家长学校，加强家校联系工作说明报告 依据上级要求，为搞好家长学校的各项工作，切实深入开展家校联系工作，我校制订了渡头小学家长学校创立方案，取得了肯定的成效。 一、根本状况 近一年来，学校坚持“培名师、育名生、创名校”的办学宗旨，以办人民满足的教育为根本立足点，本着对学生负责、对家长负责、对社会负责的原则，依法治校，以德立校，科研兴

4、校，质量强校，全面加强学校治理，全面实施素养教育，提升办学档次，迈出了扎实工作、昂扬奋进的新步伐。 二、根本举措 1、更新理念，强化精神立校。 我们深知：教育是一份安静的事业，需要我们教师用寻常的心态做好每一天平凡的工作。“心静”是教育工的最高境地，我们需要崇尚质朴，我们更需要甘于安静。育人犹如育树，是一项“慢”的艺术，需要教师克制急躁，一心一意搞教学，平心静气抓治理。 2、建立科学合理的治理体制，实施“无缝隙治理”。 学校坚持依法办学，完善各项治理制度，实行“分级治理、分工明确、各负其责、相互协作、相互补台”的“校长负责下的分层治理体制”，建立公开、公正、公正的治理模式，实行岗位目标责任制，

5、理顺各部门关系，畅通治理体制。通过仔细执行和落实各类责任制度和评价制度，充分激活了广阔教职工工作的积极性和制造性。 3、优化校园环境，改善办学条件。 针对学校现状，教育局加大了对我校的根底设施建立的力度。对教学楼、宿舍进展了美化、亮化和彩化。班班通建立完成，教育局还为我校计算机教室增加了10台电脑、配置100套新课桌凳、增加5000套新图书。我们还将建立200米标准跑道。这一切都是为全校师生创设了一个安全、宁静、文明、和谐的书香校园。 4、加强教学讨论，全面提高教师素养，进一步提升教育教学质量。 我们首先加强了教学常规治理，对教学规划、总结、备课、上课、听评课、作业布置与批改、辅导测试等环节，

6、从质与量上都作出明确规定，增加了教学常规工作的实效性和高效性，特殊是仔细落实了集体备课制度，落实了领导干局部工包科制度，落实了集体备课检查评比制度，落实了常态的小集体备课活动，提高了教师素养，提高了课堂教学水平。学校特殊重视教育科研，以打造高效课堂过程讨论为总抓手，以真实的教学问题为课题，以科研促教研，以教研促成绩，教学成绩取得了长足的进步。 三、主要特点 注意特色教育，促进学生共性进展。我们坚持育人为本、德育为先的原则，通过国旗下演讲、主题班会、校园播送、小记者团、校园小作家文学社、法制报告会、校园文化艺术节、五星班集体建立、贴身同步跑、争做“八好”学生活动、应急安全演练等方式，广开教育渠道

7、，扎实开展爱国、爱家教育、文明礼仪教育、安全教育、绿色环保教育，促进学生全面进展，努力构建书香、文明、安全、和谐校园，使我校走上了特色进展的快车道。 四、主要成效 一年多来，经过全校教职工的辛勤努力，学校先后获得：师德师风先进校创立活动先进单位、浏阳市工作先进单位、2023年度体卫艺工作先进单位。 学校全体教师有决心、有信念争创目标治理先进学校。为完成这一目标，我们在连续标准办学行为，仔细抓好教育教学，全面提高教育教学质量的同时，也充分熟悉到，学校的教育假如没有家庭教育的合作，将面临很大的困难。我们必需与家长同心协力，在教育孩子的观念上、方法上达成共识，积极的合作。我们深知，没有家长朋友的关注

8、与支持，没有家长朋友的监视与指导，再好的目标也不能达成，再好的愿望也不能实现。通过建好家长教育委员会组织，充分开发家长自身教育资源，发挥家长教育委员会自主教育作用。加强学校和家庭的联系，共同完成对学生的全面教育，我们的雄伟目标才能够实现。 篇3：小学家长学校工作总结报告 2023小学家长学校工作总结报告 学校本着“帮忙提高家长素养，宣传国家的教育方针、政策、法规、宣传正确的教育方法，促进学生和谐进展，亲密联系家庭与学校、社会的关系”这一目标，仔细贯彻*中心国务院关于进一步加强和改正未成年人思想道德建立的若干意见精神，坚持仔细办好每期家长学校，6年来我校共举办了十二期家长学校，培训了1100余名

9、家长，开办的形式得到了广阔家长的认可与欢送，家长学校所设课程以治理学、教育学、儿童心理学为依据，学校教育处仔细讨论确定，收到了较好的教育效果。 一、 组织治理与教学形式： 学校领导把家长学校工作放在学校教育的重要地位，校长亲自担当家长学校校长，亲自担当讲课任务，教育主持家长学校日常工作，并配备班主任参与治理，确保家长学校工作正常、有序地开展。每学期开学前，制订切实可行的工作规划，课程内容。 二、 家长学校参与对象 每届一年级新生入学时，我们便招收新一届的家长学校学员为新生的监护人，并对学员提出肯定的要求：重视家庭教育，重视对子女的培育，按时听课，仔细做笔记，并能把学到的学问运用到家庭教育实际中

10、去。 三、 学习内容 为了适应时代的进展，适应当前家庭教育的需求，的确提高家教的质量，家长学校本着教学内容应具有针对性、实效性和可操作性的原则。开设了“新课标与孩子的教育问题”，“家庭教育与孩子的心理安康”，“孩子自信念的培育”，“交通安全学问讲座”，“儿童养分与安康”，及“新课标下如何进展学科辅导”等十余种课程。 四、 抓好家长学校的连续教育 家长学校学习课程后，并不是家长学校就到此完毕，我们把工作的重点转移到对家长的连续教育上，实行家访，家长接待日、家长开放日、家长会等形式上，进一步充实家长学校的内容，提高家长学校的质量。我们规定每学期每位教师走访85%以上学生的学生家庭，准时了解家庭教育状况及学生的家庭学习状况，疏通教师与家长的关系，促进教师与家长的相互了解，形成教育的合力。 五、存在的问题 由于我们是农村学校，教师人手少，有时家长学校不能按规划按时进展，一些家长对家长学校熟悉还不非常了解，加上忙于农活，不能和学校很好保持全都。