四年级优秀作文写人400字【精选6篇】.docx
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1、四年级优秀作文写人400字【精选6篇】写人的作文中,动作描写也是很重要的,它能够侧面体现出人物的性格和品质。虎知道为您精心收集了6篇四年级优秀作文写人400字,希望能够对困扰您的问题有一定的启迪作用。写人的作文 篇一 我在广州读三年级时候,有一位姓唐的女老师教我。唐老师最令我佩服,因为她受了我们全班同学的爱戴。 有一次,有一位同学病了,那天是晚上8、9点左右,唐老师听到消息后,不顾自己咳嗽,马上牵着这个同学的手去医院给他看病。那天晚上狂风大作,老师把自己的衣服脱下来给那位同学穿上,自己却穿一点,这个同学被感动得流下了眼泪。就这样,老师把那个同学送到了医院。医生看到老师的病情比学生还要严重,就要
2、先给老师看病,老师却让医生先给学生治,并事先把那个同学的医药费全付了。 还有一次,老师教我们读书,她给我们讲的很认真,我们也听得很认真,只有少数同学听得不认真,老师看见一个学()生在做小小动作,便要他讲老师读了什么,那个同学不知道,老师并没有打他说他,而是告诉他以后好好学习,读书和听课都要认真,就再给他讲了一遍,直到他听明白了为止,再安心去上课。 我的唐老师就是这样一位为别人着想得多,为自己想得少的老师,她还用心去感动我们。唐教师,您为我们付出的心血太多了,感谢您为我们打开了知识的大门。 我们的唐老师就是这样一位好老师。 优秀写人作文400字 篇二 我有两个性格截然不同的老师,一个开朗活泼,一
3、个严肃认真。他们分别是语文赵老师,数学雷老师。就是因为这两个老师的性格相反,所以在上课时,讲课的风格上也各有千秋,今天,我就带你走进我的课堂中。 “叮铃铃”上课铃响了 ,赵老师迈着轻快的脚步朝讲台走来,温柔的说道:“今天我们上13课,第一次抱母亲请同学们阅读课文五次。”该赵老师读了,她读的抑扬顿挫、表情丰富,读着读着,我听见赵老师的声音好像不太对劲了,原来赵老师读到精彩的部分已经情不自禁的留下了眼泪,我知道这一定是感动的泪水,幸福的泪水。 该上数学课了,上课铃声一响,我们一个个赶紧把腰坐的直直的,生怕雷老师进来后批评我们,雷老师上课时间很严厉,没有一个人敢做小动作,不过幸亏雷老师讲课很生动,即
4、使想要说话的同学也被雷老师生动的讲课给迷住而忘记了。 雷老师,赵老师,我为身为你们的学生而感到自豪,感到骄傲,同时,我也会好好学习,为班级争光! 写人的作文 篇三 说到我们班的小能人,那可多了去了,有小作家、数学天才、体育健将、小小音乐家。但其中我最佩服的还是我最喜欢的小画家:高晓丹。 她个子不高,总是穿着一身美美的衣服,乌黑的头发梳成一个小马尾辫儿,细弯的眉毛下,一双炯炯有神的大眼情,充满着智慧的光芒,红红的嘴儿微微上翘,整天笑咪咪的。她只要一有空,就会拿出白纸,在上面画各种各样的小动物、植物、人物肖像不仅如此,黑板报画的更出色哦! 记得有一次,我们的黑板报请高晓丹来设计,她爽快地答应了,只
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