的大学生学生实习报告模板汇总七篇.doc
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1、 的大学生学生实习报告模板汇总七篇一、实习概况 1。实习时间 20xx年x月x20xx年x月x 2。实习目的 稳固治理专业的学问,提高实际操作技能,丰富实际工作和社会阅历,把握操作技能,留意把书本上学到的治理专业的相关理论学问应用到工作实践中。用理论加深对实践的感性熟悉,用实践来验证理论学问的精确性,积极探求日常治理工作的本质与规律。 3。实习单位概况 xx装饰设计工程有限公司是一家专业从事室内、外装饰询问、设计与施工的效劳型装饰企业,公司集设计、施工、维护为一体,公司下设治理部、技术部、工程部、客服部等。我们始终贯彻“以人为本”的经营方针,坚实的后备力气,一流的施工队伍,完善的跟踪效劳,踏实
2、的工作作风,合理的工程报价,现拥有一批年轻、高效的室内设计团队和资深、务实的工程治理人员,另配有素养高、技术精的专业施工队伍。坚持设计以人为本,效劳以诚取信,施工精益求精的原则,竭诚为客户供应完善的优质效劳。 二、实习内容 1。实习岗位:前台接待实习工作职责 (1)接待工作。负责来访客户的接待、根本询问和引见,严格执行公司的接待效劳标准,保持良好的礼节礼貌。当访客进入接待厅时,抬头行注目礼“您好,请问找谁?”,并请访客入坐,请示后引入相关区域,在一分钟内端上茶水,并负责加水、更新烟缸; (2)卫生清洁工作。负责公司前台或询问接待室的卫生清洁及桌椅摆放,并保持干净洁净; (3)总机效劳工作。铃响
3、3声内必需接听,“您好”;来电找“总经理”,判定是广告类,不应直接转入,应问清何事后转接相关部门;做好来电询问工作,重要事项仔细记录并传达给相关人员,不遗漏、延误; (4)负责收发治理报纸、信函、传真,准时送交领导或按要求传送给客户; (5)安全工作。下班前检查复印机关机,关闭全部电源,负责关好门窗; (6)承受行政经理工作安排并帮助人事文员作好行政部其他工作。 三、实习思索 与此同时,在实习中,我也发觉xx公司在经营、治理上存在的一些问题。 (1)市场观念和经营体制与公司快速进展的要求不相适应,市场开拓的步伐与企业快速进展的要求存在差距。主要表现在经营体制不完善,经营队伍、经营人员的责、权、
4、利还有待于进一步提高。 (2)本钱意识不强,本钱掌握水平不高。个别工程存在治理粗放、施工大手大脚的现象,向治理要效益,向科技创新要效益的意识还没有坚固树立起来,此外,对资源的节省意识不强,造成常常性的资源铺张,如办公用品的消耗过惊人,使公司的本钱掌握与一流的企业还存在较大的差距,因而影响市场竞争力。 (3)依法治企、依法维权和自我爱护意识不强。公司某些领导的法律学问和依法治企的意识还不适应市场经济的要求,不能够充分运用法律手段来维护企业利益,尤其是在债权、债务等问题的处理上不尽如人意,使企业蒙受了巨大的损失。 (4)办事效率不高,磨洋工现象严峻。公司员工的效率意识不强,做事常常消失拖拉现象,不
5、能做到今日事今日毕,许多在今日就能准时处理的事情始终往下拖延,久而久之,事情越拖越多,办事干劲越拖越小,最终导致整体办事效率低下,影响公司的正常营运,也给顾客留下不好的印象,影响公司的形象。 对于xx公司在经营治理中存在的问题,我提出了一些建议。 (1)进一步强化生产是经营连续的观念。企业的进展取决于经营的质量和效果,只有广开源头,多揽业务,企业进展才有保障。随着市场竞争的日益剧烈,干好现接业务是承揽后续业务、开拓新市场的必定要求和前提条件。因此,我们要进一步强化生产是经营连续的观念,干精品、打品牌,树立一流的企业形象 (2)进一步完善公司的治理制度。通过对资金治理、劳务层治理、物资治理,加强
6、工程根底治理,加大监控、检查、整改力度,建立公司综合考评体制,加大对质量、安全、文明工地的检查力度,抓好落实整改,促进工程治理水平的提高。 (3)树立“零缺陷、低本钱”向精细化治理要效益的观念。效益是企业生存和进展的根本,只有实施“零缺陷、低本钱”战略,才能适应市场的剧烈竞争,获得更大的赢利空间,加快企业的进展。因此,企业上下必需以效益为中心,努力降低本钱,提高效益。同时要强化员工的节省意识,开源也要节流,做好公司的资源配置工作,强化资源使用的制度化治理,物尽其用,尽可能减小不必要的资源铺张,提高治理效益。 (4)推动依法治企,提高法律意识,提高安全意识,强化安全普法教育,从而维护企业的合法权
7、益。深入开展法制宣传教育,定期对职工,特殊是中层领导干部进展法律培训,增加领导干部依法经营、按章办事的力量,完善治理体制,明确责任分工,加强业务培训,提高公司法律事务的整体治理水平。 (5)加大绩效考核力度,提高员工办事效率。无法规不成方圆,只有加强公司的绩效考核的力度,让员工在办事时有章可循有法可依,才能真正实现对员工的量化考评,提高办事效率,尽量杜绝磨洋工现象的发生。因此,在绩效治理上,对员工和企业高层都应进展治理奖罚,尽快应用量化治理措施,特殊是对企业各级人员的年度绩效、完成目标所制定措施的实效、工作中有无失效及执行制度成效,分若干个档次进展奖惩评议。 四、实习总结 在实习过程中,除了牢
8、记教师给我们的建议外,我个人觉得把握以下几点也是特别重要的。 (1)待人要真诚。你可以伪装你的面孔你的心,但绝不行以忽视真诚的力气。第一天去公司实习,心里不行避开的有些怀疑:不知道同事怎么样,应当去怎么做啊,要去干些什么等等!踏进公司的办公室,只见几个生疏的脸孔用莫名而怀疑的眼神看着我。我微笑着和他们打招呼,为难的局面立即得到了缓解,大家都很友善的微笑我的到来。从那天起,我养成习惯,每天早上见到他们都要微笑的说声“早”,那是我心底真诚的问候。我总觉得,常常有些微小的东西简单被我们忽视,比方轻轻的一声问候,但它却表达了对教师同事对朋友的敬重关怀,也让他人感觉到被敬重。 (2)要擅长沟通。要想在短
9、暂的实习时间内,尽可能多的学东西,这就需要跟领导和同事有很好的沟通,加深彼此的了解,刚到公司,领导并不了解你的工作学习力量,不清晰你会做哪些工作,不清晰你想了解什么样的学问,所以跟领导同事建立起很好的沟通是很必要的。同时我觉得这也是我们将来走上社会的一把不行获缺的钥匙。 (3)要有激情与急躁。激情与急躁,就像火与冰,看似两种完全不同的东西,却能碰撞出最漂亮的火花。在不断变化的社会里,需要你有激情去发觉与制造,而你的急躁就要用到不断的学习新学问,提高自己的专业水平当中去。教师曾经对我们说过,无论在哪个实习岗位都要细心负责,具有根本的专业素养,由于它是做好工作的前提。 (4)学会“主动出击”。当你
10、可以选择的时候,把主动权握在自己手中。在公司的时候,我会主动的清扫卫生,主动地帮同事做些力所能及的事情,并会积极地查找适宜的时间,向同事请教问题,跟同事像朋友那样沟通,谈生活学习以及将来的工作,通过这些我就和同事走的更近,在实习当中,同事就会更情愿的指导我,使我获得更大的收获。 (5)讲究条理。假如你不想让自己在紧急的时候手忙脚乱,就要养成讲究条理性的好习惯。“做什么事情都要有条理,”这是从小爸爸给我的忠告。其它的工作也一样,讲究条理能让你事半功倍。 我是学治理的,在书本上学过许多套经典治理理论,好像通俗易懂,但从未付诸实践过,或许等到真正治理一个公司时,才会体会到难度有多大;我们在教师那里或
11、书本上看到过许多精彩的谈判案例,好像轻而易举,或许亲临其境或亲自上阵才能意识到自己力量的欠缺和学问的匮乏。在实习期间,我拓宽了视野,增长了见识,体验到社会竞争的残酷,而的是盼望自己在工作中积存各方面的阅历,为将来自己走创业之路做预备。作为我在踏出社会之前的为数不多的几次实践中,这次的实践确实赐予了我许多。今后,我将连续保持仔细负责的工作态度,高尚的思想觉悟,进一步完善和充实自己,争取在以后的学习中更好的提高自己,在以后的实践中更好的运用所学学问,做一名合格的大学生,将来做一个对社会有用的人。 大学生学生实习报告 篇2 本学期的暑期实践要求我们针对某一建筑或某类建筑进: 1、前期筹划:讨论该建筑
12、前期筹划的人文因素、环境; 2、建筑设计:讨论该建筑的设计方案,结合前文所述; 3、建筑施工:了解该建筑施工的过程,综合运用所掌; 暑期实践的目的是通过参观公共建筑方面的典型建筑。 (一)参观单体建筑及建筑组群,参观特色建筑,了解; 1、依据所学学问,对所参观建筑组群的总平面布局的; 2、参观建。 本学期的暑期实践要求我们针对某一建筑或某类建筑进展调查分析,讨论从前期筹划到设计的全过程。在我看来假如将目光仅仅集中在某一建筑上,未免有肯定的局限性,不能客观、深刻的理解和剖析这类建筑的特性。因此我选取了我们当地几个比拟有特点的建筑从建筑的前期筹划,建筑设计,建筑施工这三个方面来对公共建筑进展讨论。
13、 1、前期筹划 讨论该建筑前期筹划的人文因素、环境囚素、文化因素、技术因素、时间因素、经济因素、美学因素、安全因素等设计因素,通过文献调查与讨论、诊断式观测与访淡、场地分析等途径对该前期筹划进展评价分析,分析其合理性,并发觉问题。 2、建筑设计 讨论该建筑的设计方案,结合前文所述各因素分析方案。通过图文并茂的方式指出设计方案的合理与缺乏,并提出自己的设想。 3、建筑施工 了解该建筑施工的过程,综合运用所把握的建筑技术学问淡谈自己的体会,巩同与深化原有的学问。 暑期实践的目的是通过参观公共建筑方面的典型建筑,建筑工地,使我们对所学学问有一个感性熟悉,对本专业的概貌有一个系统全面的了解,增加我们学
14、习建筑学的兴趣。如何开头本学期的暑期实践呢,首先要选取本地几个比拟有特点的公共建筑进展讨论。公共建筑比拟有代表性的又以学校建筑为主。 因此我选取了金华本地的浙江师范大学进展讨论和分析。调查讨论主要分为以下四个方面: (一) 参观单体建筑及建筑组群,参观特色建筑,了解分析以下内容: 1、依据所学学问,对所参观建筑组群的总平面布局的合理性或不合理性进展分析。 2、参观建筑物外观及内部,了解各层平面布局及房间布置,观看建筑外观特点。运用所学学问分析该建筑平面布局、空间造型和立面处理方法。 3、分析建筑的防火与安全疏散设计是否符合要求。 (二)房屋构造通过去参观在建工程现场状况,了解以下内容。 1、了
15、解该建筑物的构造形式、构造特点、建筑作法、承重方式、施工方式、抗震等级等; 2、了解该建筑物的地基及根底类型、构造形式及施工方法; 3、了解该建筑物的墙体类型、构造布置、细部构造及施工特点; 4、了解该建筑物板、梁、柱等的类型,配筋方式及其与墙、梁的连接构造,了解楼地面、屋面构造及顶蓬构造特点; 5、了解该建筑的楼梯、阳台等的具体构造; 6、了解建筑物的建筑装修构造。 (三)建筑材料 通过去建筑工地和工厂实地参观,了解以下内容: 1、了解水泥、砖、砂子、石子、钢筋等主要材料的规格、标号、特性及使用要求; 2、了解混凝土、砂浆的协作比、标号、生产工艺所用设备以及养护要求; 3、了解各种钢筋加工状
16、况; 4、了解火电厂发电的工艺过程 (四)建筑施工 通过去施工现场参观,要求了解以下内容: 1、了解各施工工种的工艺过程,生产特点以及各工种之间的协作及穿插作业状况; 2、砖混构造施工工序,现浇构件的施工工序; 3、建筑工程与安装工程的施工协作及工序要求; (一)通过调查讨论发觉浙师大校园的总体布局 采纳有利于学科穿插、资源共享的细胞模式系统化布局。各建筑组团有序进展,各组团都有自己的中心,并有便捷的步行系统于相邻组团联系,形成多个独立高效运作的系统。同时也改善各专业封闭独立的传统布局,以整体集中、共性独立的方式既满意学科穿插、高效便捷的要求,又满意各局部功能相对独立的要求。新校区规划以生态环
17、保意识为指导,人与自然共存。 充分利用现有地形、地貌营造高雅而有活力的校园文化气氛,并在单体布局中尽可能满意节能通风和环保的要求。充分利用基地现有自然条件,因地制宜。规划不仅对原有环境进展爱护,使人工环境与自然环境相互融合,突出建筑群布置的层次感,同时加强校园环境景观的配套设计,还留意从更高层次来制造一种学府气氛,把人文环境的营造与自然环境的爱护结合起来。 校园的规划除了生态环境方面的考虑,还表达在不用完现有资源,为将来进展留有余地。采纳动态进展的原理进展规划,制定利于扩展、具有弹性的校园总体规划,不仅考虑分期建立的可行性,整合新建筑与现有校舍的功能布局,做到远近期结合,注意节省用地,给远期进
18、展留有足够余地,实现校园建立的可持续进展。 (二)建筑构造及施工 除了参观浙江师范大学的规划和布局之外,我还选取了浙师大内部正在施工的学生宿舍楼进展分析和讨论,由于宿舍楼还属于施工阶段,因此给了我到施工现场学习和讨论的时机。刚到施工现场,给我的感觉就是凌乱。在主体建筑前有一个小型的广场,这个场地是堆放建筑材料用的,可以看到所堆放的建材主要是钢筋,有水泥、砂、石之类的建材,我们跟着现场治理员上了楼,我们踏上用钢管和铁网搭接成的梯子,开头觉得很危急,四周都有伸出来的钢管或铁条。 二三楼的模板和支架已经拆了,我们可以清晰地看到支撑上部重量的柱子很大,大到使我们都觉得层高变小了。在承重柱的四周有许多构
19、造柱,它们是用来加大墙的强度的,以避开因墙身过长导致简单坍塌。一路上去,我们看到上面几层楼板的支架还没有拆,这些支架是用钢管和模板组成的,钢管很密,可见要承受完全没有强度的混凝土板和梁需要很大的支撑力。 上到最上层,我们看到工人们还在绑扎钢筋,柱和梁的钢筋已经绑扎好并放到了模板预留的槽里。我观看了其中的几条梁和柱,就像教师说的:梁的下部是首力筋,主梁有九条,次梁有六条;上不是架立筋,主梁和次梁也不同;受力筋和架力筋之间用箍筋绑扎。而柱子就不一样了,三四条梁要交汇于柱,就必定要使梁的钢筋穿过柱子,这样使得柱头的钢筋非常密集,同时浇筑混凝土时也要留意密实。板的配筋一般有受力筋和架力筋,受力筋在下方
20、,分纵横两路;架力筋在上方,也是纵横两路放着。摆好的钢筋就要用铁丝绑扎好,为了保证面筋不被踩低下去,还要用马蹄筋将其抬高。 在看板筋时我们发觉连同钢筋一起铺设的还有电线管,这是电专业和构造专业合作的一个表达。在工地我向工人也了解了一些状况,比方, 在砌墙的过程中,如遇到墙要转角或相交的时候,两墙要一起砌起来,在留槎的过程中,可以留斜槎,假如要留直槎,则必需留阳槎,且要有拉结筋,不能留阴槎。比方,钢筋的绑扎,底层根底钢筋的绑扎首先要放样,每一跨度里钢筋的接头数只有25%,即4根钢筋里只有一个接头,另外,接头要尽量放在受压区内。 在工地上看到许多地方都有裂缝,我就不明白钢筋混凝土现浇板也会产生裂缝
21、,经过教师的说明和我到网上了解到钢筋混凝土现浇板也会产生裂缝的。 现浇板裂缝的种类: 一、按裂缝产生缘由分类。 1。由外荷载(静、动荷载)直接应力引起的裂缝和次应力引起的裂缝。 2。由变形引起的裂缝。包括构造因湿度变化、收缩、膨胀不匀称沉陷等缘由引起的裂缝。其特征是构造要求变形,当受到约束和限制时产生的内应力,超过肯定数值后产生裂缝,裂缝消失后变形得到满意,内应力松弛。这种裂缝宽度大,内应力小。 对荷载的影响小,但对耐久性损害大。(1)干缩裂缝:混凝土的干缩裂缝为外表裂缝,裂缝宽度一般在0.05-0.2mm之间,其走向没有规律性。混凝土在成型后养护不当,外表水分散失过快,造成混凝土内外收缩不匀
22、称,引起混凝土外表裂缝。(2)温度裂缝。因水泥具有快硬、高强、水化热大的特点,加上房屋的主体施工多在夏季,混凝土浇捣后未准时浇水养护,混凝土在较高温度下凝聚硬化放出大量的水化热,混凝土内外产生较大温差,又未准时得到水分的补充。因而在硬化过程中,现浇板受到支座的约束,会产生温度应力而消失裂缝,这些裂缝首先发生在较薄弱的部位,即扳角处。(3)现浇板的弹性变形及支座处负筋下沉产生裂缝。(4)混凝土水灰比、塌落度过大,或使用过量粉砂产生裂缝。(5)混凝土施工中过分振捣,模板、垫层过于枯燥产生裂缝。 二、按裂缝所处的状态分,裂缝可分为运动、不稳定、稳定、闭合和愈合等状态。对于处于运动和不稳定扩展状态的裂
23、缝,应考虑加固和补救措施。而对于稳定、闭合、愈合裂缝则可长久地应用。 三、按裂缝外形分,分为外表的、深入的、贯穿的、断续的、纵向的、横向的、斜向的、对角线的、上宽下窄的、外宽内窄的等等。 就现浇板裂缝对房屋建筑影响而言,现浇板微裂缝不会影响工程质量,过宽的裂缝会引起混凝土中钢筋的锈蚀,降低构造的耐久性,损坏构造的外观,影响正常使用,严峻的还会影响构造的安全。我国现行建筑标准规定,处于正常条件下的现浇构件(如现浇板)允许最大裂缝宽度为0。3mm,处于正常条件下的屋架,重级工作制吊车梁,以及允许消失裂缝的一般预应力构件允许最大裂缝宽度为0.2mm。 裂缝的处理:一、裂缝处理前,应综合分析裂缝性质及
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